精品解析：山东省济宁市任城区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度第一学期期中质量检测 八年级生物试题 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 下列对于图片中动物的描述正确的是（ ） A. 蛔虫体表有刺细胞，利于寄生生活 B. 预防血吸虫病的主要措施之一是尽量清除其传染媒介钉螺 C. 体节的出现是动物进化史上的一件大事，图中具有体节的动物是蛔虫和蚯蚓 D. 蚯蚓和沙蚕靠刚毛运动 2. 猪肉绦虫属于寄生虫，含有猪肉绦虫幼虫的猪肉俗称为“米猪肉”。下列说法正确的是（ ） A. 猪肉绦虫的消化器官和生殖器官非常发达 B. 身体呈辐射对称，有口有肛门 C. 猪肉绦虫属于线形动物 D. 猪肉绦虫的感觉器官和运动器官退化 3. 环节动物身体出现了与线形动物的明显区别，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（ ） A. 身体圆筒形，为长得高大创造条件 B. 身体开始分节，增强了对环境的适应能力 C. 身体腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活 D. 有了专门的运动器官——足，使运动快捷 4. 观察下列四种动物，结合所学知识，判断下列叙述中不正确的是（ ） A. 它们都有蜕皮现象 B. 附肢位置和数量不同，但都分节 C. 七星瓢虫和蝗虫的形态结构相似 D. 身体都分为头部、胸部、腹部 5. 生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（ ） A. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 B. 兔有发达的神经系统和感觉器官 C. 鲫鱼的侧线的主要作用是为游泳提供动力 D. 河蚌体表有贝壳，贝壳的形成与外套膜有关 6. 下列各组动物，均用鳃呼吸的是（ ） A. 蚯蚓、草鱼、青蛙 B. 海豚、带鱼、黑嘴鸥 C. 河蚌、鲨鱼、海马 D. 扇贝、鲫鱼、扬子鳄 7. 蛙属于脊椎动物中的两栖类。如图是脊椎动物检索表，“两栖类”对应的是（ ） A. A B. B C. C D. D 8. 下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是缢蛏，乙是蝗虫，则可表示为有外骨骼 B. 若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为恒温 C. 若甲是鳄鱼，乙是甲鱼，则可表示为用肺呼吸 D. 若甲是海马，乙是娃娃鱼，则可表示为用鳃呼吸 9. 下列关于两栖动物和爬行动物的说法中，正确的是（ ） A. 爬行动物真正适应陆地生活的根本原因是用肺呼吸 B. 既能在陆地上生活，又能在水中生活的动物是两栖动物 C. 蜥蜴有颈，头可以灵活地转动，利于陆生生活。 D. 蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换 10. 董宇辉曾说“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸。但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看，未来可期，拼尽全力。”下列有关鳕鱼和海鸥的说法正确的是（ ） A. 鳕鱼用鱼鳔感知水流，测定方向 B. 海鸥飞行时用气囊进行气体交换 C. 鳕鱼和海鸥都是变温动物 D. 海鸥和鳕鱼都是卵生 11. 在日常生活中，人们常常会看到麻雀总是在不停地找食吃，但其体重并没有明显地增加，也未影响其飞行。其直接原因是（ ） ①视觉发达②体表覆羽③消化能力强④胸肌发达，飞行有力量⑤直肠短，产生的粪便能迅速排出⑥骨骼轻、薄且有些骨中空 A. ②③ B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥ 12. 诗词里蕴含着不少生物学现象，对于下列诗词中的动物的叙述错误的是（ ） A. “千里之堤，溃于蚁穴”——白蚁具有社会行为 B. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥。”——四种动物都是恒温动物 C. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”——鹊和蝉都靠翅飞翔 D. “水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。”——鹭和蛙都是脊椎动物 13. 汉代五禽戏是模仿五种动物（虎、鹿、熊、猿、鸟）动作和神态的功法。这套功法中不包括的动物运动方式是（ ） A. 飞行 B. 攀爬 C. 游泳 D. 行走 14. 某同学用长木板（①②）、橡皮筋（③④）和螺丝钉（⑤）分别代表骨、肌肉和关节，制作了肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. ④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和② B. 若⑤表示肘关节，虚线表示④收缩，则完成伸肘 C. ①和②在结构层次上都属于组织 D. 在运动中，③和④相当于杠杆，⑤相当于支点 15. 眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位，参与此动作的部分肌肉如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 脚骨牵引相应骨骼肌绕关节活动，使脚趾抓地 B. 趾短屈肌通过肌腱与多块骨相连 C. 完成抓地动作所需动力来自踝关节 D. 抓地动作只需趾短屈肌一块肌肉就能完成 16. 骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用小鼠进行实验，并绘制了柱形图；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。下列叙述正确的是（ ） A. 动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动 C. 与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均有所减少 D. 中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用弱，可释放更多的能量 17. 饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯。一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，很多猴子拿着甜薯到水池中去清洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。下列关于这些猴子洗甜薯的行为，叙述错误的是（ ） A. 属于后天学习行为 B. 是猴子一生下来就有的 C. 这种行为受遗传物质的影响 D. 是通过生活经验和学习逐渐建立起来的 18. 中华穿山甲属于国家一级保护动物，其形体狭长，除腹面及四肢内面生有硬毛外，其余部分被覆角质鳞片；头呈圆锥状，眼小，吻尖，舌长，无齿；每年繁殖一次，每胎产1仔，幼仔靠母乳生活；主要以白蚁为食，遇敌时蜷成一团以防御敌害。有关叙述正确的是（ ） ①穿山甲幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大的差异 ②穿山甲遇敌时蜷成一团是由体内遗传物质决定的行为 ③穿山甲和蜥蜴的共同特征多，和蝙蝠的共同特征少 ④穿山甲喜吃白蚁，对维持生态平衡有着重要作用 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④． 19. 下列关于动物行为的叙述，正确的是 A. 用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流 B. 具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工 C. 动物的学习行为是动物出生后学习形成的，与遗传因素无关 D. 小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记 20. 金丝猴常在高大乔木树冠的顶层活动，爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强。它们几十只结群活动，可用多种喊叫声交流。食性复杂，但以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。下列描述错误的是（ ） A. 金丝猴群中的“首领”优先享有食物和配偶，不利于猴群生存 B. 动物之间通过动作、声音、气味等进行群体内的信息交流 C. 金丝猴群体有明确分工和等级划分，具有复杂的社会行为 D. 金丝猴运动敏捷有力与其发达的神经系统和运动系统有关 21. 下列有关探究动物的行为的实验，叙述正确的是（ ） 选项 实验目的 实验设计或结论 A 探究“桑蚕的取食行为” 选择已经孵化好的蚕宝宝进行实验 B 探究“菜青虫的取食行为” 菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为属于学习行为 C 探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为” 完成取食前的尝试次数越多，说明动物学习能力越强 D 探究“蚂蚁的通讯” 实验前最好使蚂蚁处于饥饿状态 A. A B. B C. C D. D 22. 如图表示相关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应错误的是（ ） A. 生物与环境、物质流、能量流、信息流 B. 神经系统、脑、脊髓、神经 C. 动物的行为、先天性行为、学习行为、孔雀开屏 D. 社会行为的重要特征、有组织、有分工、有的形成等级 23. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 涡虫是扁形动物，背腹扁平，有口有肛门，营寄生生活。 B. 步骤①涡虫遇光照伸长是由遗传物质决定的行为，步骤②被电击收缩是由环境因素决定的行为。 C. 步骤④中的涡虫在只有光照的情况下身体收缩的行为属于先天性行为，是一种本能。 D. 步骤③“光照一电击”多次结合后，涡虫体内的遗传物质并没有改变。 24. 下列不属于社会行为的是（　　） A. 蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作 B. 狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶 C. 雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀 D. 白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫 25. 下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（ ） A. 动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质 B. 各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长 C. 动物的粪便或遗体经分解者分解后，能产生二氧化碳、水和含氮的无机盐 D. 动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题 26. 某生物兴趣小组的同学到济宁市振华中学节气农场参加探究动物的类群实践活动。他们看到农场（如图1）里有蜜蜂、蝗虫、青蛙、蚯蚓、麻雀以及野兔等许许多多可爱的动物。同学们结合所学知识对以上动物进行了分类（如图2），请结合图片回答下列问题。 （1）图2中A表示______，C表示______。 （2）图2中的4和5都属于______动物。6的身体由许多相似的______组成；使运动更灵活，这体现了______的生物学观点。 （3）农场中飞舞的蜜蜂在汲取花蜜的同时，还帮助了植物______。 27. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自南宋诗人赵师秀的《约客》。这句诗描绘了江南梅雨季节的夏夜景色：雨水连绵，蛙声一片。诗人通过视觉和听觉的描写，展现了黄梅时节特有的自然景观。池塘边的青草丛，蝗虫、青蛙、麻雀、野兔等动物经常出入。请回答下列问题。 （1）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的联系，这是因为青蛙的____________没有摆脱对水的依赖。 （2）蝗虫的飞行器官及其所在身体部位分别是______（填图4中序号）。 （3）图3中甲乙、丙分别表示青蛙、麻雀、家兔肺的结构特点。其中甲与其他动物的肺相比，气体交换的表面积较小，因此青蛙还需依靠湿润的______辅助呼吸；丙内细支气管末端膨大形成肺泡，其壁薄且数量多，扩大了肺部____________；乙具有与肺相通的______，在吸气和呼气时，肺内均有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换效率。 （4）电子设备“手持云台”有助于拍摄出高稳定性的画面，其发明灵感来源于麻雀在运动时还能保持头部相对稳定。这利用的生物技术是__________________。 28. 2024年5月28日结束的巴黎奥运会上，我国运动员包揽了乒乓球项目的5枚金牌。某同学以完成乒乓球接球动作为例，构建了与人体运动相关的概念图。请结合图片回答下列问题。 （1）乒乓球运动员接球动作，不仅是靠图一中运动系统中的D牵引E绕F______活动完成，还需要A______系统的调节，以及内分泌系统分泌激素的调节。此外运动所需要的能量有赖于消化系统、B系统和C系统的配合。（填结构名称） （2）运动员完成接球动作时关节很灵活，离不开图二中关节腔中内的______它可以减少骨与骨之间的摩擦。关节还非常牢固，在图二中[ ]______把两块骨牢固地联系在一起。 （3）图三中的[ ]______有受刺激而收缩的特性。 （4）图四表示屈肘动作，在此过程中A处于______状态。 29. 阅读下列资料，回答问题。 （一）如图是有关鲫鱼观察和解剖实验的部分图片，请分析并回答下列问题： （1）鲫鱼在水中生活，依靠尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。 （2）鲫鱼的体表覆盖有鳞片，表面有黏液，起__________________作用； （3）图乙结构③是来自图甲中结构②的一部分，③呈鲜红色的原因是________________________。图丙是其处于水中的状态，图丁是其离开水后的状态，鱼离开水后，______，与空气的接触面积变小，故会窒息而死。 （二）斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，可以飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。它飞翔时双翼用力拍打，振翅频率高，在低温的情况下可以承受仅有海平面上30%的氧气浓度。依据所学，分析下图，回答问题。 （4）据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山脉需要克服的两个重要环境限制因素为__________________。 （5）斑头雁适于长途飞行与其身体结构功能密切相关，下列各项叙述正确的是（ ） ①斑头雁体表被覆的丰厚羽毛，可扇动空气，又可抵御寒冷 ②斑头雁胸骨上附着的发达肌肉，能牵动两翼快速飞行 ③图2所示斑头雁有效率极高的呼吸系统 ④图3中斑头雁的骨骼轻、薄，有些骨内部中空，可减轻体重 ⑤图4说明鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力 ⑥图5鸟类有坚硬的角质的喙，利于飞行 A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ③④⑤⑥ 30. 实验探究：阿尔茨海默病（AD）是一种渐进性神经退行性疾病，是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。研究人员进行有关实验。利用如图1所示的迷宫对小鼠进行实验。在迷宫的八个臂中，随机选4个臂，每臂在最外端处放1颗食粒，让小鼠自由活动，直到吃完所有食粒。每天训练两次，然后测试记录小鼠行动轨迹。在迷宫实验中正常小鼠和AD小鼠的轨迹如图2。回答下列问题。 （1）训练后进行测试，小鼠尝试吃完所有食粒的行为从获得途径来看属于______行为。由图2可知，______小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中，错误更多，能力较弱。 （2）为了探究有氧运动对AD小鼠的影响，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动。五个月后与正常小鼠一起进行迷宫实验，结果如图3。 ①本实验中______组起对照作用。 ②图3显示__________________，说明高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 （3）我们在动画片中看到猫捉老鼠，比较图4中的牙齿分化，判断______（填“a”或“b”）是兔的头骨，猫的牙齿分为____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中质量检测 八年级生物试题 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 下列对于图片中动物的描述正确的是（ ） A. 蛔虫体表有刺细胞，利于寄生生活 B. 预防血吸虫病的主要措施之一是尽量清除其传染媒介钉螺 C. 体节的出现是动物进化史上的一件大事，图中具有体节的动物是蛔虫和蚯蚓 D. 蚯蚓和沙蚕靠刚毛运动 【答案】B 【解析】 【分析】蛔虫属于线形动物，沙蚕和蚯蚓属于环节动物，血吸虫属于扁形动物。 【详解】A．蛔虫体表有角质层，能防止消化液的侵蚀，利于寄生生活，刺细胞是刺胞动物的特殊结构，A错误。 B．钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，预防血吸虫病的主要措施之一是尽量清除其传染媒介钉螺，B正确。 C．图中蚯蚓和沙蚕都属于环节动物，都具有体节，蛔虫身体不分节，C错误。 D．蚯蚓和沙蚕身体上的刚毛有协助运动的作用，D错误。 故选B。 2. 猪肉绦虫属于寄生虫，含有猪肉绦虫幼虫的猪肉俗称为“米猪肉”。下列说法正确的是（ ） A. 猪肉绦虫的消化器官和生殖器官非常发达 B. 身体呈辐射对称，有口有肛门 C. 猪肉绦虫属于线形动物 D. 猪肉绦虫的感觉器官和运动器官退化 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．与寄生生活相适应，猪肉绦虫的消化器官非常简单，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，A错误。 BC．猪肉绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，BC错误。 D．与寄生生活相适应，猪肉绦虫的运动器官和感觉器官都退化，D正确。 故选D。 3. 环节动物身体出现了与线形动物的明显区别，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（ ） A. 身体圆筒形，为长得高大创造条件 B. 身体开始分节，增强了对环境的适应能力 C. 身体腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活 D. 有了专门的运动器官——足，使运动快捷 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等． 【详解】线形动物的身体不分节；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节，可以使环节动物的运动更灵敏，转向更灵活，增强了对环境的适应能力。这是环节动物与线形动物的明显区别，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 观察下列四种动物，结合所学知识，判断下列叙述中不正确的是（ ） A. 它们都有蜕皮现象 B. 附肢位置和数量不同，但都分节 C. 七星瓢虫和蝗虫的形态结构相似 D. 身体都分为头部、胸部、腹部 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，但有的有单眼和复眼。图中的瓢虫、蝗虫、蜈蚣和对虾都属于节肢动物。 【详解】AB．图中的瓢虫、蝗虫、蜈蚣和对虾的身体都分节，附肢位置和数量不同，但都分节，都有蜕皮现象，都属于节肢动物，AB正确。 C．七星瓢虫和蝗虫的形态结构相似，体外有外骨骼，都属于昆虫，C正确。 D．瓢虫、蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，蜈蚣身体分头部和躯干部两部分，虾的身体分为头胸部和腹部，D错误。 故选D。 5. 生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（ ） A. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 B. 兔有发达的神经系统和感觉器官 C. 鲫鱼的侧线的主要作用是为游泳提供动力 D. 河蚌体表有贝壳，贝壳的形成与外套膜有关 【答案】C 【解析】 【分析】各种生物都有其自身的形态结构和生理功能，即生物体的结构与其功能是相适应的：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活，A正确。 B．兔具有发达的神经系统和感觉器官，这使得它们能够灵敏地感知外界环境的变化，并迅速做出相应的反应，从而更好地适应陆地生活，B正确。 C．鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，C错误。 D．河蚌属于软体动物，在淡水中生活（不能到陆地上生活），体表有贝壳，有外套膜，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，D正确。 故选C。 6. 下列各组动物，均用鳃呼吸的是（ ） A. 蚯蚓、草鱼、青蛙 B. 海豚、带鱼、黑嘴鸥 C. 河蚌、鲨鱼、海马 D. 扇贝、鲫鱼、扬子鳄 【答案】C 【解析】 【分析】不同环境中的动物呼吸器官不同，鳃是适于水中呼吸的器官，气管、肺是适于陆地呼吸的器官，分析解答。 【详解】A．蚯蚓没有专门的呼吸器官，用湿润的体壁呼吸；草鱼属于鱼类，用鳃呼吸；青蛙是两栖动物，青蛙的幼体，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A不符合题意。 B．海豚属于哺乳动物，用肺呼吸；带鱼属于鱼类，用鳃呼吸；黑嘴鸥属于鸟类，用肺呼吸，B不符合题意。 C．河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼、海马都属于鱼类，用鳃呼吸，C符合题意。 D．扇贝属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，D不符合题意。 故选C。 7. 蛙属于脊椎动物中的两栖类。如图是脊椎动物检索表，“两栖类”对应的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】生物检索表是生物学研究中帮助鉴定动、植物的专业工具书和手段，用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别。具体的检索方式有退格式检索，平行式检索等类型。 【详解】A．A胎生，则A为哺乳动物，胎生、哺乳，有门齿、犬齿、臼齿的分化，故A不符合题意。 B．B卵生且体温恒定，则B为鸟类，故B不符合题意。 C．C卵生、体温不恒定、在陆地上产卵，则C为爬行类，故C不符合题意。 D．D卵生、体温不恒定、幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，为两栖类，故D符合题意。 故选D。 8. 下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是缢蛏，乙是蝗虫，则可表示为有外骨骼 B. 若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为恒温 C. 若甲是鳄鱼，乙是甲鱼，则可表示为用肺呼吸 D. 若甲是海马，乙是娃娃鱼，则可表示为用鳃呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．若甲是缢蛏，属于软体动物，体表有贝壳；乙是蝗虫，属于节肢动物，体表有外骨骼，A错误。 B．若甲是蟒蛇，属于爬行动物，体温不恒定；乙是家兔，属于哺乳动物，体温恒定，B错误。 C．若甲是鳄鱼，属于爬行动物，用肺呼吸；乙是甲鱼，也是爬行动物，用肺呼吸，C正确。 D．若甲是海马，属于鱼类，用鳃呼吸；乙是娃娃鱼，属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，D错误。 故选C。 9. 下列关于两栖动物和爬行动物的说法中，正确的是（ ） A. 爬行动物真正适应陆地生活的根本原因是用肺呼吸 B. 既能在陆地上生活，又能在水中生活的动物是两栖动物 C. 蜥蜴有颈，头可以灵活地转动，利于陆生生活。 D. 蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．爬行动物真正适应陆地生活的根本原因是生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，A错误。 B．既能在陆地上生活，又能在水中生活的动物并不一定是两栖动物。两栖动物的定义是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸的动物。而像鳄鱼、海龟等动物，虽然也能在水中和陆地上生活，但它们并不属于两栖动物，而是爬行动物，B错误。 C．蜥蜴作为爬行动物，其颈部结构使得头部可以灵活地转动。这种灵活性对于捕食、逃避敌害以及观察周围环境都是非常有利的，利于陆生生活，C正确。 D．蛇作为爬行动物，其体表覆盖着角质的鳞片，而不是体壁裸露。这些鳞片可以防止体内水分的蒸发，并保护蛇体免受外界伤害。同时，蛇通过肺进行呼吸，而不是通过体壁与外界环境进行气体交换，D错误。 故选，C。 10. 董宇辉曾说“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸。但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看，未来可期，拼尽全力。”下列有关鳕鱼和海鸥的说法正确的是（ ） A. 鳕鱼用鱼鳔感知水流，测定方向 B. 海鸥飞行时用气囊进行气体交换 C. 鳕鱼和海鸥都是变温动物 D. 海鸥和鳕鱼都是卵生 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】A．鳕鱼属于鱼类，生活在水中，体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用鳍游泳，用鳃呼吸，在身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，A错误。 B．海鸥属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，主要作用是贮存空气，辅助呼吸，但不能进行气体交换，B错误。 C．鳕鱼属于鱼类，是变温动物。海鸥属于鸟类，是恒温动物，C错误。 D．海鸥和鳕鱼都是有性生殖，卵生，D正确。 故选D。 11. 在日常生活中，人们常常会看到麻雀总是在不停地找食吃，但其体重并没有明显地增加，也未影响其飞行。其直接原因是（ ） ①视觉发达②体表覆羽③消化能力强④胸肌发达，飞行有力量⑤直肠短，产生的粪便能迅速排出⑥骨骼轻、薄且有些骨中空 A. ②③ B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】鸟有许多适于飞行的特点：①身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；②体表被覆羽毛，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；③胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；④鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可以辅助肺完成双重呼吸，供给充足的氧气；⑤骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；⑥食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。 【详解】麻雀体重不明显增加且不影响飞行的直接原因包括③其强大的消化能力，可以迅速将食物转化为能量；⑤直肠短，能够迅速排出粪便，因此体内不会积累多余物质。 ⑥骨骼轻、薄且有些骨中空，可以减轻体重；①视觉发达、②体表覆羽、④胸肌发达虽然也与飞行能力有关，但与题干表述“麻雀总是在不停地找食吃，但其体重并没有明显地增加”不符合。 综上，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 诗词里蕴含着不少生物学现象，对于下列诗词中的动物的叙述错误的是（ ） A. “千里之堤，溃于蚁穴”——白蚁具有社会行为 B. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥。”——四种动物都是恒温动物 C. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”——鹊和蝉都靠翅飞翔 D. “水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。”——鹭和蛙都是脊椎动物 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。 【详解】A．白蚁是一种具有社会行为的昆虫，它们形成复杂的社群结构，群体内部有着明确的分工和等级制度，A正确。 B．犬、狐、兔都用肺呼吸，体内有膈，体温恒定，属于恒温动物，鹰属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，B正确。 C．鹊是鸟类，其前肢化翼，依靠翼飞行，蝉的飞行器官是翅，C错误。 D．鹭属于鸟类，蛙属于两栖动物，二者都是脊椎动物，D正确。 故选C。 13. 汉代五禽戏是模仿五种动物（虎、鹿、熊、猿、鸟）动作和神态的功法。这套功法中不包括的动物运动方式是（ ） A. 飞行 B. 攀爬 C. 游泳 D. 行走 【答案】C 【解析】 【分析】动物生活在不同环境中，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物的运动方式多种多样，有蠕动、跳跃、飞行、游泳、爬行、奔跑等。 【详解】虎、鹿的运动方式是奔跑或行走，熊的运动方式是行走，猿的运动方式是攀爬，鸟生活在空中，运动方式是飞行，可见C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 某同学用长木板（①②）、橡皮筋（③④）和螺丝钉（⑤）分别代表骨、肌肉和关节，制作了肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. ④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和② B. 若⑤表示肘关节，虚线表示④收缩，则完成伸肘 C. ①和②在结构层次上都属于组织 D. 在运动中，③和④相当于杠杆，⑤相当于支点 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人体的每一个动作都是由骨、关节、肌肉共同配合协作完成的。骨的位置变化产生了运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经系统传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 （2）图中①②模拟的是两块不同的骨，③④模拟的是骨骼肌，⑤模拟的是关节。 【详解】A．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。图中④骨骼肌两端的肌腱要绕过⑤关节分别连在①和②两块相邻的不同的骨上，故A正确。 B．若⑤表示肘关节，虚线表示④肱二头肌收缩，③表示肱三头肌舒张，则完成屈肘运动，故B错误。 C．①和②模拟的是两块不同的骨，骨在结构层次上属于器官，故C错误。 D．在运动中，①②模拟的是两块不同的骨，相当于杠杆；③④模拟的是骨骼肌，提供运动的动力；⑤模拟的是关节，相当于支点，故D错误。 故选A。 15. 眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位，参与此动作的部分肌肉如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 脚骨牵引相应骨骼肌绕关节活动，使脚趾抓地 B. 趾短屈肌通过肌腱与多块骨相连 C. 完成抓地动作所需动力来自踝关节 D. 抓地动作只需趾短屈肌一块肌肉就能完成 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．一组肌肉需要附着在不同的骨上，所以，骨骼肌牵引骨绕关节运动，使脚趾抓地，A错误。 B．骨骼肌有受刺激收缩的特性，只能收缩拉动骨，而不能推开骨，由图观察发现，一组肌肉需要附着在不同的骨上。因此，趾短屈肌通过肌腱与多块骨相连，B正确。 C．完成抓地动作的动力来自趾短屈肌的收缩，而不是踝关节。踝关节是骨与骨之间的连接结构，它本身不提供动力。动力是由骨骼肌的收缩产生的，并通过肌腱传递到骨上，使骨绕着关节进行运动，D错误。 D．一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能完成运动，抓地动作至少需要两组肌肉相互配合，D错误。 故选B。 16. 骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用小鼠进行实验，并绘制了柱形图；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。下列叙述正确的是（ ） A. 动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动 C. 与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均有所减少 D. 中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用弱，可释放更多的能量 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【详解】A．动物通过运动能够迅速改变自身的空间位置，从而扩大搜寻食物的范围。动物通过运动可以快速逃离敌害的追捕，增加自身的生存机会。动物通过运动来占据更有利的栖息地，以获取更多的食物资源和更好的生存环境，动物的运动在繁殖过程中也起着重要作用。因此动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，A正确。 B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。 C．与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均增加，有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和氧气，C错误。 D．线粒体是进行呼吸作用的场所，中强度组骨骼肌细胞中线粒体数量最多。原因是中强度骨骼肌呼吸作用强，释放更多的能量，满足身体的需求，D错误。 故选A。 17. 饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯。一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，很多猴子拿着甜薯到水池中去清洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。下列关于这些猴子洗甜薯的行为，叙述错误的是（ ） A. 属于后天学习行为 B. 是猴子一生下来就有的 C. 这种行为受遗传物质的影响 D. 是通过生活经验和学习逐渐建立起来的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小猴子从水池中捞甜薯是在后天通过生活经验和学习中获得的行为，属于学习行为，这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境，对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，因此ACD正确，B错误。 故选B。 18. 中华穿山甲属于国家一级保护动物，其形体狭长，除腹面及四肢内面生有硬毛外，其余部分被覆角质鳞片；头呈圆锥状，眼小，吻尖，舌长，无齿；每年繁殖一次，每胎产1仔，幼仔靠母乳生活；主要以白蚁为食，遇敌时蜷成一团以防御敌害。有关叙述正确的是（ ） ①穿山甲幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大的差异 ②穿山甲遇敌时蜷成一团是由体内遗传物质决定的行为 ③穿山甲和蜥蜴的共同特征多，和蝙蝠的共同特征少 ④穿山甲喜吃白蚁，对维持生态平衡有着重要作用 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④． 【答案】B 【解析】 【分析】穿山甲每年繁殖一次，每胎产1仔，幼仔靠母乳生活，所以穿山甲属于哺乳动物。 【详解】穿山甲每年繁殖一次，每胎产1仔，幼仔靠母乳生活，所以穿山甲属于哺乳动物，它的发育过程不属于变态发育，幼体的形态结构和生活习性与成体差异不大，①错误。先天性行为是动物生来就有的，有动物体内的遗传物质决定的行为，穿山甲遇敌时蜷成一团是先天性行为，由体内的遗传物质决定的说法是对的，②正确。穿山甲和蝙蝠都属于哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物。因此，穿山甲与蝙蝠的共同特征多，与蜥蜴的共同特征少。③错误。穿山甲作为生态系统中的一环，通过食物链的关系，对维持生态平衡发挥着重要作用。它们的存在有助于保持生态系统的多样性和稳定性。④正确。故ACD错误。 故选B。 19. 下列关于动物行为的叙述，正确的是 A. 用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流 B. 具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工 C. 动物的学习行为是动物出生后学习形成的，与遗传因素无关 D. 小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。 （2）信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。 【详解】A．性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀，属于模仿利用昆虫的通讯，A正确。 B．社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶，B错误。 C．动物的后天学习行为，是在遗传因素的基础上，由环境决定的行为。因此动物的后天学习行为与遗传因素有关，C错误。 D．动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，D错误。 故选A。 20. 金丝猴常在高大乔木树冠的顶层活动，爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强。它们几十只结群活动，可用多种喊叫声交流。食性复杂，但以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。下列描述错误的是（ ） A. 金丝猴群中的“首领”优先享有食物和配偶，不利于猴群生存 B. 动物之间通过动作、声音、气味等进行群体内的信息交流 C. 金丝猴群体有明确分工和等级划分，具有复杂的社会行为 D. 金丝猴运动敏捷有力与其发达的神经系统和运动系统有关 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．金丝猴群中的首领优先享有食物和配偶，有利于动物群体的生存，A错误。 B．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，B正确。 C．金丝猴群体有明确分工和等级划分，具有复杂的社会行为，C正确。 D．金丝猴属于哺乳动物，运动敏捷有力，与其发达的神经系统和运动系统有关，D正确。 故选：A。 21. 下列有关探究动物的行为的实验，叙述正确的是（ ） 选项 实验目的 实验设计或结论 A 探究“桑蚕的取食行为” 选择已经孵化好的蚕宝宝进行实验 B 探究“菜青虫的取食行为” 菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为属于学习行为 C 探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为” 完成取食前的尝试次数越多，说明动物学习能力越强 D 探究“蚂蚁的通讯” 实验前最好使蚂蚁处于饥饿状态 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 【详解】A．实验用的蚕的来源：应该去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验，理由是从卵开始进行隔离饲养，才可能说明检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度，A错误。 B．菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，B错误 C．小鼠走迷宫获取食物是动物的学习行为，完成取食前的尝试次数越少，说明动物学习能力越强，动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，C错误。 D．在探究“蚂蚁的通讯”实验中，如果蚂蚁处于饱腹状态，它们可能不太愿意为了寻找食物而积极行动，这会影响实验的观察和结果。相反，如果蚂蚁处于饥饿状态，它们会更积极地寻找食物，并且更容易对实验中的刺激产生反应，D正确。 故选D。 22. 如图表示相关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应错误的是（ ） A. 生物与环境、物质流、能量流、信息流 B. 神经系统、脑、脊髓、神经 C. 动物的行为、先天性行为、学习行为、孔雀开屏 D. 社会行为的重要特征、有组织、有分工、有的形成等级 【答案】C 【解析】 【分析】由题干图知：甲包含乙、丙、丁，即甲与乙、丙、丁之间是包含关系，乙、丙、丁之间属于并列关系。 【详解】A． “生物与环境”可以分为“物质流”、“能量流”和“信息流”，符合图中结构，A正确。 B．“神经系统”由“脑”、“脊髓”、“神经”构成，也符合图中结构，B正确。 C． 正确的表述应该是"动物的行为"包含“先天性行为”“学习行为”等，孔雀开屏属于先天性行为，不属于学习行为，C错误。 D．“社会行为的重要特征”包括“有组织”、“有分工”、“有的形成等级”，符合图中结构，D正确。 故选C。 23. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 涡虫是扁形动物，背腹扁平，有口有肛门，营寄生生活。 B. 步骤①涡虫遇光照伸长是由遗传物质决定的行为，步骤②被电击收缩是由环境因素决定的行为。 C. 步骤④中的涡虫在只有光照的情况下身体收缩的行为属于先天性行为，是一种本能。 D. 步骤③“光照一电击”多次结合后，涡虫体内的遗传物质并没有改变。 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A错误。 B．①涡虫遇光照身体伸长和②被电击身体收缩都是动物的一种本能行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，B错误。 C．步骤④只给光照，涡虫在光照下身体收缩的行为，是通过生活经验和学习逐渐建立起来的一种学习行为，C错误。 D．在“光照-电击”多次结合的实验过程中，涡虫的行为发生了改变，但这种改变是通过学习获得的，并没有改变涡虫体内的遗传物质。遗传物质决定了生物的基本性状和特征，而学习行为是在遗传物质的基础上，通过环境因素的影响和个体的学习经验而形成的，D正确。 故选D。 24. 下列不属于社会行为的是（　　） A. 蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作 B. 狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶 C. 雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀 D. 白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作，体现成员有明确分工，具有社会行为，不符合题意。 B．狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶 ，体现形成一定的等级。具有社会行为，不符合题意。 C．雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀，体现繁殖行为，符合题意。 D．白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫，体现成员有明确分工，具有社会行为，不符合题意。 故选C。 25. 下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（ ） A. 动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质 B. 各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长 C. 动物的粪便或遗体经分解者分解后，能产生二氧化碳、水和含氮的无机盐 D. 动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用 【答案】B 【解析】 【分析】 动物在生物圈中的作用主要有：①在维持生态平衡中起着重要的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】ACD．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环，ACD不符合题意。 B．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长体现的是动物之间的关系，体现了动物在维持生态平衡中的作用，不能体现动物能够促进生态系统的物质循环，B符合题意。 故选B。 【点睛】解题关键是掌握动物在生态系统中的作用。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题 26. 某生物兴趣小组的同学到济宁市振华中学节气农场参加探究动物的类群实践活动。他们看到农场（如图1）里有蜜蜂、蝗虫、青蛙、蚯蚓、麻雀以及野兔等许许多多可爱的动物。同学们结合所学知识对以上动物进行了分类（如图2），请结合图片回答下列问题。 （1）图2中A表示______，C表示______。 （2）图2中的4和5都属于______动物。6的身体由许多相似的______组成；使运动更灵活，这体现了______的生物学观点。 （3）农场中飞舞的蜜蜂在汲取花蜜的同时，还帮助了植物______。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 外骨骼 （2） ①. 节肢 ②. 体节 ③. 结构与功能相适应 （3）传粉 【解析】 【分析】根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。 图2中：A脊柱、B胎生、C外骨骼，1麻雀、2青蛙、3野兔、4、5蝗虫和蜜蜂、6蚯蚓。 【小问1详解】 由图可知，图中B表示家兔的生殖方式，即胎生。家兔体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎住动物，因此A表示脊柱。无脊椎动物有蚯蚓、蝗虫和蜜蜂，蚯蚓属于环节动物，蝗虫和蜜蜂属于昆虫，它们身体都分节，但是环节动物体表无外骨骼，昆虫体表有外骨骼；因此C表示外骨骼。 【小问2详解】 蜜蜂和蜘蛛体表都有外骨骼，身体和附肢都分节，故都属于节肢动物。因此图2中的4和5都属于节肢动物。6是蚯蚓，身体由许多相似的体节构成，身体分节的意义是使运动更灵活，这体现了生物体的结构和功能相适应的生物学观点。 【小问3详解】 蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，能大幅度的增加果实的产量。这说明动物能帮助植物传粉。 27. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自南宋诗人赵师秀的《约客》。这句诗描绘了江南梅雨季节的夏夜景色：雨水连绵，蛙声一片。诗人通过视觉和听觉的描写，展现了黄梅时节特有的自然景观。池塘边的青草丛，蝗虫、青蛙、麻雀、野兔等动物经常出入。请回答下列问题。 （1）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的联系，这是因为青蛙的____________没有摆脱对水的依赖。 （2）蝗虫的飞行器官及其所在身体部位分别是______（填图4中序号）。 （3）图3中甲乙、丙分别表示青蛙、麻雀、家兔肺的结构特点。其中甲与其他动物的肺相比，气体交换的表面积较小，因此青蛙还需依靠湿润的______辅助呼吸；丙内细支气管末端膨大形成肺泡，其壁薄且数量多，扩大了肺部____________；乙具有与肺相通的______，在吸气和呼气时，肺内均有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换效率。 （4）电子设备“手持云台”有助于拍摄出高稳定性的画面，其发明灵感来源于麻雀在运动时还能保持头部相对稳定。这利用的生物技术是__________________。 【答案】（1）生殖和发育 （2）③Ⅱ （3） ①. 皮肤 ②. 气体交换的面积 ③. 气囊 （4）仿生 【解析】 【分析】（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。 （2）图3中甲、乙、丙分别表示青蛙、麻雀、野兔肺的结构特点。图4中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部、①触角、②足、③翅。 【小问1详解】 雄蛙在以鸣声招引雌蛙，发生雌雄蛙的抱对现象，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，产生的卵块里面有许多受精卵。由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙，可见青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖。 【小问2详解】 ②是足、③是翅，翅是飞行的器官，主要着生在Ⅱ胸部。 【小问3详解】 甲表示青蛙肺内的表面积，通过对比三种生物肺内的表面积可以看出，青蛙的气体交换的表面积较小，不发达，但青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。丙表示野兔肺内的表面积，通过题图可以看出，丙内细支气管末端膨大形成肺泡，其壁薄且数量多，扩大了肺部气体交换的面积，这些特点都有利于气体交换。乙表示麻雀肺的结构特点，具有与肺相通的气囊，气囊与肺相通，在吸气和呼气时，肺内均有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。 【小问4详解】 “手持云台”有助于拍摄出高稳定性的画面的发明灵感来源于鸡在运动时还能保持头部纹丝不动，是模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备，属于仿生。 28. 2024年5月28日结束的巴黎奥运会上，我国运动员包揽了乒乓球项目的5枚金牌。某同学以完成乒乓球接球动作为例，构建了与人体运动相关的概念图。请结合图片回答下列问题。 （1）乒乓球运动员接球动作，不仅是靠图一中运动系统中的D牵引E绕F______活动完成，还需要A______系统的调节，以及内分泌系统分泌激素的调节。此外运动所需要的能量有赖于消化系统、B系统和C系统的配合。（填结构名称） （2）运动员完成接球动作时关节很灵活，离不开图二中关节腔中内的______它可以减少骨与骨之间的摩擦。关节还非常牢固，在图二中[ ]______把两块骨牢固地联系在一起。 （3）图三中的[ ]______有受刺激而收缩的特性。 （4）图四表示屈肘动作，在此过程中A处于______状态。 【答案】（1） ①. 关节 ②. 神经 （2） ①. 滑液 ②. 4关节囊 （3）8肌腹 （4）收缩 【解析】 【分析】图一中，A为神经系统，B为呼吸系统，C为循环系统，D为骨骼肌，E为骨，F为关节。图二中，1关节头，2关节窝，3关节面，4关节囊，5关节腔，6关节软骨。图三中7肌腱，8肌腹。图四中，A肱二头肌，B肱三头肌。 【小问1详解】 运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，运动主要是在神经系统的调控下，骨骼肌收缩牵拉着骨绕着关节活动，在运动的时候，需要物质和能量，因此运动需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。可见，乒乓球运动员的接球动作，是靠运动系统的D骨骼肌牵引E骨绕F关节活动完成的，此外还需要A神经系统的调节，以及内分泌系统分泌激素的调节。 【小问2详解】 使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上的关节软骨和关节腔内的滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。因此运动员完成接球动作时关节很灵活，离不开图二中关节腔中内的滑液，它可以减少骨与骨之间的摩擦。关节还非常牢固，在图二中[4]关节囊把两块骨牢固地联系在一起。 【小问3详解】 骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。因此图三中的[8]肌腹有受刺激而收缩的特性。 【小问4详解】 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；因此若图四表示屈肘动作，在此过程中A肱二头肌处于收缩状态。 29. 阅读下列资料，回答问题。 （一）如图是有关鲫鱼观察和解剖实验的部分图片，请分析并回答下列问题： （1）鲫鱼在水中生活，依靠尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。 （2）鲫鱼的体表覆盖有鳞片，表面有黏液，起__________________作用； （3）图乙结构③是来自图甲中结构②的一部分，③呈鲜红色的原因是________________________。图丙是其处于水中的状态，图丁是其离开水后的状态，鱼离开水后，______，与空气的接触面积变小，故会窒息而死。 （二）斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，可以飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。它飞翔时双翼用力拍打，振翅频率高，在低温的情况下可以承受仅有海平面上30%的氧气浓度。依据所学，分析下图，回答问题。 （4）据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山脉需要克服的两个重要环境限制因素为__________________。 （5）斑头雁适于长途飞行与其身体结构功能密切相关，下列各项叙述正确的是（ ） ①斑头雁体表被覆的丰厚羽毛，可扇动空气，又可抵御寒冷 ②斑头雁胸骨上附着的发达肌肉，能牵动两翼快速飞行 ③图2所示斑头雁有效率极高的呼吸系统 ④图3中斑头雁的骨骼轻、薄，有些骨内部中空，可减轻体重 ⑤图4说明鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力 ⑥图5鸟类有坚硬的角质的喙，利于飞行 A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ③④⑤⑥ 【答案】（1）鳍 （2）保护身体 （3） ①. 它里面密布毛细血管 ②. 鳃丝粘连（意思对即可） （4）空气含氧量低和温度低 （5）C 【解析】 【分析】（1）鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。图甲①是鳃盖，②是鳃，③是鳃丝。 （2）鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。图2中，a气管，b肺，c气囊。 【小问1详解】 鲫鱼是鱼类，在水中生活，依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问2详解】 鲫鱼的体表覆盖有鳞片，表面有黏液，起保护身体的作用。 【小问3详解】 鱼类用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，③鳃丝呈鲜红色的原因是鳃丝中密布毛细血管，有利于鱼类在水中进行气体交换。图丙是其处于水中的状态，图丁是其离开水后的状态，鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积变小，故会窒息而死。 【小问4详解】 据图1所示信息可知，随着海拔高度的增加，温度和空气含氧量都呈下降趋势。因此，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为空气含氧量和温度。 【小问5详解】 ①斑头雁属于鸟类，体表被覆的丰厚羽毛，可扇动空气，又可抵御寒冷，①正确。 ②胸骨上高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，牵动两翼快速飞行，②正确。 ③图2中，a气管，b肺，c气囊。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。结合题图可知，斑头雁吸气时，吸进的空气一部分在 b 肺内进行气体交换，部分可直接进入c气囊；呼气时，c气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，从而提高了气体交换的效率。③正确。 ④图3中斑头雁的骨骼轻、薄，有些骨内部中空，可减轻飞行时的体重，④正确。 ⑤流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状；具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。可见，斑头雁的身体体形呈流线型，有利于减少空中飞行的阻力。⑤正确。 ⑥图5鸟类有喙无齿，用坚硬的角质的喙摄取食物，与飞行生活无关，⑥错误。 因此，①②③④⑤正确，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 30. 实验探究：阿尔茨海默病（AD）是一种渐进性神经退行性疾病，是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。研究人员进行有关实验。利用如图1所示的迷宫对小鼠进行实验。在迷宫的八个臂中，随机选4个臂，每臂在最外端处放1颗食粒，让小鼠自由活动，直到吃完所有食粒。每天训练两次，然后测试记录小鼠行动轨迹。在迷宫实验中正常小鼠和AD小鼠的轨迹如图2。回答下列问题。 （1）训练后进行测试，小鼠尝试吃完所有食粒的行为从获得途径来看属于______行为。由图2可知，______小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中，错误更多，能力较弱。 （2）为了探究有氧运动对AD小鼠的影响，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动。五个月后与正常小鼠一起进行迷宫实验，结果如图3。 ①本实验中______组起对照作用。 ②图3显示__________________，说明高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 （3）我们在动画片中看到猫捉老鼠，比较图4中的牙齿分化，判断______（填“a”或“b”）是兔的头骨，猫的牙齿分为____________。 【答案】（1） ①. 学习 ②. AD （2） ①. 第1 ②. 第3、4组的错误次数明显减少 （3） ①. a ②. 门齿、犬齿和臼齿 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【小问1详解】 小鼠尝试吃完所有食粒的行为属于学习行为，在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习获得的。图2分析可知，AD小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中，错误更多。 【小问2详解】 ①了探究有氧运动对小鼠AD的影响，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动，可知第1组不运动，根据对照实验原则，本实验中1组起对照作用。 ②根据图3中柱状图分析可知，3、4组的错误次数明显减少，可以说明高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 【小问3详解】 哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。比较图4中的牙齿分化，判断a是鼠的牙齿，因为没有犬齿，猫的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $