第十三单元 工业革命时期的文明 导学案--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习
2024-12-24
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特供
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生,第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 影响世界的工业革命,马克思主义的诞生与传播,世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 359 KB |
| 发布时间 | 2024-12-24 |
| 更新时间 | 2024-12-24 |
| 作者 | 海阔天空 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49557435.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第十三单元 工业革命时期的文明
【区间时空线索】
【必备知识体系】
◎知识体系导图
一、工业革命
前提:君主立宪制的确立,政府鼓励经济发展。
工业革命的背景
农业资本主义发展为工业发展提供农产品、自由劳动力和资本及市场。
殖民扩张促进资本的原始积累,获得原料和广阔的海外市场。
手工工场时期分工细致,生产工具的专门化为技术革新提供条件。
17世纪英国是欧洲的科学技术中心之一,科学家热衷于生产技术的改进。
影响世界的工业革命
工业革命成就:从棉纺织业开始:珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机
动力装置:复动式蒸汽机 交通工具:汽船、火车
第二次工业革命成就:电力技术的开发和应用;内燃机的创制和应用;汽车、飞机
两次工业革命不同:第一次(1764-18400是从英国开始,第二次(1870)同时发生(美国、德国最为突出)第二次科学技术与生产紧密结合,近代科学理论的指导。
都促进了生产力的飞速发展。
两次工业革命的影响
使生产组织与管理方式发生重大变革。(手工工场——工厂——垄断组织)
造成社会社会阶级结构的重大变化。(产生工业资产阶级和工业无产阶级
——垄断资产阶级)
带来了社会生活的巨大变化。(城市化进程加快、人口增多、文化素养得到提高)
导致了社会贫富分化加剧、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
使世界联系日益密切,加速了列强殖民扩张的步伐,第二次工业革命后资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。(第一次以商品输出为动力;第二次以资本输出为动力)
二、马克思主义的诞生与传播
背景:工业革命后,资本主义制度的弊端逐渐显现。
早期工人运动与社
会主义思想的萌发
概况:(19世纪30、40年代)法国里昂工人武装起义、英国争取普选权的宪章运动、德国西里西亚织工起义
早期工人运动
意义:欧洲工人阶级登上历史舞台
空想社会主义者:圣西门、傅立叶、欧文
反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
马克思主义的诞生与传播
1848年《共产党宣言》在伦敦发表:
内容:肯定了资本主义的历史进步作用;论证了资本主义必然灭亡,共产主义必然胜利的客观规律;肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。
意义:第一次完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发
展的客观规律。
马克思主义
1867年《资本论》(政治经济学专著)创立了剩余价值学说,揭露了资本家剥削的秘密。
创立唯物史观:揭示了生产力与生产关系、经济基础和上层建筑在人类社
会发展中的辩证关系。
国际工人运动的发展:
1、1864年国际工人协会(第一国际)在伦敦成立,推动了马克思主义的传播和国际
工人运动进入新阶段。
2、巴黎公社(1871年):无产阶级建立政权的第一次尝试,丰富了马克思主义学说。
三、世界殖民体系的形成
第一个永久性殖民地:1496年西班牙建立的第一个永久性殖民地圣多明各
西班牙:除巴西外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。
拉丁美洲
葡萄牙:巴西
殖民统治方式:实行专制统治,建立总督辖区治理殖民地。
资本主义世界殖民体系的形成
葡萄牙:建立商站,控制商路 西班牙:菲律宾(后被美国占领)
亚洲
英国:印度、缅甸、马来半岛的大部分 法国:越南、老挝、柬埔寨
荷兰:印度尼西亚(建立巴达维亚殖民地)
日本:朝鲜 英俄:在伊朗划分势力范围
开始于:15世纪 局限地区:沿海 主要方式:进行奴隶贸易
非洲
英国:埃及和苏丹 法国:阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥
柏林会议:有效占领原则、地图上作业
瓜分完成时间:19世纪末20世纪初,几乎侵占整个非洲。
四、亚非拉民族独立运动
序幕:法属海地(1804年)独立
拉丁美洲
西属拉美:玻利瓦尔和圣马丁领导
葡属巴西:1822年独立,1889年废除君主制,建立共和国。
墨西哥资产阶级革命:虽然美国干涉,仍颁布了资产阶级宪法。
独立后美洲状况:独立后的拉丁美洲除巴西外,都建立了共和国,但各国政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。1823年,美国总统门罗发表宣言:宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围。同时还进行武力干涉,推行金元外交和大棒政策。
亚非拉民族独立运动
印度民族解放运动:1885年国大党成立
1905年反英斗争新高潮(提拉克领导)
1908年孟买工人总罢工(无产阶级登上舞台)
亚 洲
伊朗立宪革命:1905-1911年,制定伊朗历史上第一部资产阶级宪法。
宪国家。
1911年中国辛亥革命
主要形式:武装斗争
非 洲
埃及抗英斗争:建立非洲第一个政党—祖国党 领导人:阿拉比
苏丹马赫迪起义
埃塞俄比亚抗意战争:孟尼利克二世发表《告人民诏书》获得独立。
◎通史体系概述
一、工业文明的确立和扩展(18 世纪末—19 世纪中后期)
1.阶段特征
经济上:工业革命开启蒸汽时代,人类社会开始向工业文明转型,资本主义世界市场初步形成。
政治上:资产阶级性质的改革与革命运动广泛开展,资本主义制度在世界范围内确立,代议制民主政治不断拓展和完善;马克思主义诞生,工人运动和社会主义运动蓬勃发展;亚、非、拉 多地区的民族独立运动日益高涨。
思想文化上:意识形态领域内自由主义思想盛行;文学和艺术领域先后兴起浪漫主义和批判现实主义思潮;科学领域内生物进化论的诞生,促使人类思想发生飞跃。
2.通史概说
工业革命始于棉纺织业。18 世纪 80 年代,瓦特研制的“复动式蒸汽机”是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志,也是生产技术史上的一次飞跃。动力技术的革新催生了交通工具的革命。19 世纪初,汽船、火车先后问世,从此,人类进入“蒸汽时代”。19 世纪中叶,英国的机器制造业也实现了机械化,英国工业革命完成。从 18 世纪末到 19 世纪中叶,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。工业化成果的迅速扩散为世界市场发展和人类文明进步奠定了雄厚的物质基础和先进的技术基础。为了满足急剧扩大的生产和商品销售需求,西方列强加快扩张步伐,亚、非、拉地区的多数国家沦为其殖民地或半殖民地,成为资本主义大工业的国际市场、原料产地甚至劳动力供应地。19 世纪六七十年代,资本主义世界体系初步形成。资产阶级以血腥的手段征服世界,同时也按照自己的面貌改造世界,这个体系将世界逐步连成一体,从宏观角度来看,乃是人类文明的巨大进步。
工业文明推动了现代民主政治的发展。19 世纪中后期以来,代议制民主政治得以深入拓展,其突出表现有:普选制的推行、政党政治的确立、宪政在地域上的扩展等等。通过 1832 年和 1867 年的议会选举制度改革,新兴工业资产阶级获得更多的参政权,多数城市居民包括产业工人获得了选举权,英国逐步形成了相对完整的民主制;19 世纪中期,英国的两党制逐渐成熟。美国通过南北战争维护了国家统一,基本解决了农民的土地问题,随后又废除了南方黑人奴隶制,在法律上承认了黑人的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。与此同时,其政党政治也逐渐演变成共和党与民主党两大党交替执政的局面。法国自大革命以来国内政局持续动荡,经过艰难斗争和多次反复,1875 年,《法兰西第三共和国宪法》最终确立了共和体制,民主化进程加速。
1861 年,俄国沙皇政府进行废除农奴制改革,农奴获得人身自由,通过赎买得到土地。1871 年《德意志帝国宪法》颁布,带有浓厚专制主义色彩和军国主义色彩的资产阶级君主立宪制在德国确立。日本有识之士于 1868 年推翻幕府统治,恢复天皇权威,随后进行改革,史称“明治维新”。明治政府加强中央集权,废除封建等级制度,推行“富国强兵” “殖产兴业”“文明开化”三大政策,仿效西方国家制定宪法。1889 年制定的《大日本帝国宪法》使日本成为亚洲第一个资产阶级君主立宪制国家。明治维新保留了大量封建势力,成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张,给亚洲各国人民带来了深重的灾难。
19 世纪中叶,社会主义逐渐与工人运动相结合,社会主义潮流迅速兴起。发表于1848年 2月的《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命,标志科学社会主义的诞生。1867 年,马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版。通过对资本主义制度的深刻剖析,马克思创立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密,科学地论证了资本主义必将灭亡、社会主义必将胜利的结论。《资本论》成为马克思主义理论文献中最重要的文献之一。
马克思主义的产生促进了国际工人运动的发展,开创了无产阶级革命的新时代。1864 年,国际无产阶级的联合组织——第一国际建立。它的成立推动了马克思主义的传播,国际工人运动进入新阶段。1871 年 3 月,法国巴黎爆发工人革命,起义者所建立的革命政权——巴黎公社采取了一系列革命措施,如打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一的政权机关和司法机构;规定人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员并限定其最高工资;由工人合作社管理工厂等等。1871 年 5 月28 日,巴黎公社被扼杀。作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
18世纪中期初步形成的世界市场是在资本主义主导下出现的,西方国家处于世界体系的中心,而落后国家处于被支配、被奴役的边缘。随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。面对欧美带来的工业文明和侵略扩张的双重冲击,处于农业文明的国家一方面需要维护自身的独立,另一方面需要进行改革,向工业文明转变,实现富强,因此面临着民族革命和民主革命的双重任务。这一时期反侵略的民族主义潮流在亚洲(如中国 1851-1864 年的太平天国运动、印度 1857-1859 年反英民族大起义)表现得最为突出,声势浩大,持续多年,给殖民者以沉重打击。这些民族解放运动往往既反抗殖民侵略,也反对本国统治者的封建压迫,具有反对殖民主义和封建主义的双重性质,但其总体上属于传统农民起义性质的反抗运动,它们不能提出或实施具有近代资本主义性质的纲领,因此结局多以失败告终。1804 年海地独立揭开了拉丁美洲独立运动的序幕,随后独立浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地,到 1826 年,西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民地基本都已独立。
工业革命期间生产力的发展极大地推动了科技进步,为 19 世纪自然科学取得重大进展奠定了基础。在电学领域,1831 年英国科学家法拉第用实验证明了电磁感应现象,为制造发电机和电报电话的发明创造了可能,推动了以电力技术推广和应用为中心的第二次工业革命;1859 年英国生物学家达尔文出版《物种起源》,阐述以生存斗争和自然选择原理为核心的生物进化论,将“变化”“发展”的观念引入了科学领域,对“神创论”构成巨大冲击,促使人类的思想发生了飞跃。
19 世纪占主流地位的是自由主义思潮,它不仅要求人权自由,而且强烈反对国家干预经济生活,主张将自由主义当作管理经济和制定政策的导向性原则。19 世纪初期,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生,并日渐成为世界文学艺术创作的主要风格。19 世纪中叶, 世界文学领域以批判现实主义风格为主,这类文学作品真实再现了当时的社会现实,深刻揭露了各种社会矛盾和弊端,并对之进行深入剖析和强烈批判。
二、工业文明的纵深发展(19 世纪晚期—20 世纪初)
1.阶段特征
经济上:第二次工业革命使人类迈入电气时代,大企业时代到来,工业文明向纵深发展;以欧美工业国家为主导的世界市场最终形成。
政治上:19 世纪末 20 世纪初,主要资本主义国家现代意义的政治模式基本成型;欧美各国工人运动和社会主义运动呈现新特点;亚洲、拉丁美洲等地区民族资产阶级领导的新型民族运动迅速兴起。
国际关系上:第二次工业革命带来了各国力量对比的变化,列强间的矛盾日益尖锐,人类面临第一次世界大战的威胁。
思想文化上:印象派艺术崛起;电影的出现进一步丰富人们的业余生活。
2.通史概说
大致从 19 世纪 70 年代开始,西方先进资本主义国家发生了第二次工业革命,世界近代史由此进入第三阶段,即电气时代。电力的广泛运用、内燃机和新交通工具的创制、新通信手段的发明以及化学工业的建立成为其主要标志。正是在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家继英国之后实现了工业化,其工业的内部结构也由轻工业主导转变为重工业主导,大工业文明真正建立。
生产力的迅猛发展和新产业结构的形成,推动了生产关系的调整和演进,更能适应生产力发展需要的垄断组织出现了。垄断组织具有联合与协调的特点,这是一种现代意义的经济模式,它使生产力获得了更快、更高层次的发展,资本主义进入了大企业时代。
19世纪末20世纪初,欧美工业国可以从全世界范围内获得它们需要的原材料和初级产品,进行大规模的工业品倾销和资本输出;一个由世界价格支配的、以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成。有着内在有机联系的世界市场,进一步把世界连接成为以资本主义为中心的整体。
1903 年,俄国社会民主工党第二次代表大会的召开标志着新型无产阶级政党——布尔什维克党建立,党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。列宁认为,帝国主义是资本主义发展的最高阶段,由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环;社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利;工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。列宁主义是马克思主义与俄国革命实践相结合的产物,在 20 世纪俄国和世界革命进程中发挥了巨大而深远的指导作用。
19世纪末 20 世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分成为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际上再次沦为依附于欧美国家的半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成。殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态,也造成了西方先进、东方落后的局面。帝国主义的侵略一方面加深了各国的民族危机;另一方面也导致这些国家的社会面貌发生了深刻变化:封建经济进一步解体,民族资本主义产生并得到一定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒,民族资产阶级领导的新型的民族民主运动开始发展起来,这在亚洲和拉丁美洲表现得较为明显。
古老的亚洲开始“觉醒”,印度的民族解放运动和中国的辛亥革命是其中的代表。1885 年,印度民族资产阶级成立了国民大会党,积极要求民族平等和自治;1905 年,印度人民的反英斗争出现新高潮,印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。1911 年中国爆发的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命,建立了亚洲第一个共和国,推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和理念,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
第二次工业革命带来了各国力量对比的变化,由于几个资本主义大国在处理国际关系方面仍然固守旧的传统,用重新瓜分世界领土的方法来扩大市场,列强间的矛盾日益尖锐,世界大战的危险迫在眉睫。
【2024年真题研究】
一、影响世界的工业革命
1.(2024·湖南高考·14)1830年,一位法国人发明的缝纫机获得专利,尽管这种缝纫机是用木头制作的,运转缓慢而又笨拙,但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时( )
A.制服生产实现了科学化管理 B.机器发明推动了标准化生产
C.机器生产全面取代了手工劳动 D.科学理论与技术创新紧密结合
【答案】B
【解析】根据材料可知,1830年法国人发明的木质简易缝纫机很快应用军事制服生产,再结合所学可知军事制服对服装大小、样式均有严格标准,综合可知,木质简易缝纫机应用军事制服生产表明机器发明推动标准化生产,故选B项;第二次工业革命过程中,科学管理愈发受到重视,而材料时间为1830年,制服生产能够推动科学管理,但达不到实现科学管理的程度,排除A项;工业革命后,仍然存在手工劳动,“全面取代”说法绝对,排除C项;第二次工业革命,科学理论与技术创新密切结合,但材料时间为1830年,法国正处于第一次工业革命期间,排除D项。
2.(2024·安徽高考·15)20世纪初,德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作,探索出德国制造的独特工艺技巧,在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标,增强了德国工业在海外的扩张实力。这说明,当时( )
A.欧洲工业制造流行德国工艺 B.德国的文化创新助力工业发展
C.德国国际地位依赖工业设计 D.欧洲强权博弈以文化竞争为主
【答案】B
【解析】德意志制造同盟通过与艺术家、设计师的合作,实际上是一种文化创新(在制造工艺和设计上的创新),这种创新直接提升了德国工业品的质量,进而增强了德国工业在海外的扩张实力,故选B项;“欧洲工业制造流行德国工艺”表述过于绝对,且材料中并未提及“欧洲工业制造”整体都流行德国工艺,只是强调了德国通过自身努力提升了工业品质量,排除A项;虽然工业设计对德国工业的发展有重要贡献,但不能说德国的国际地位就完全依赖于此,此项表述过于夸张,排除C项;材料主要讨论的是德意志制造同盟对德国工业发展的贡献,并未涉及欧洲强权博弈或文化竞争,排除D项。
3.(2024·甘肃高考·15)20世纪初的英国伦敦居民,可能身着英制衬衫,戴着瑞士手表,端着中国茶杯,喝着印度红茶,打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活,原因是( )
A.伦敦工业制造业高度发达 B.英国社会福利制度很完善
C.英国流行奢靡的消费观念 D.伦敦是全球重要贸易中心
【答案】D
【解析】据材料信息可知,20世纪初的英国伦敦居民可以享受到世界各地的商品,结合所学新航路开辟后,欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,伦敦成为国际贸易的中心,工业革命完成后英国成为“世界工厂”和世界贸易中心,更多种类的商品出现在英国,故选D项;据材料信息可知伦敦居民享受的是外国制成的商品,并不是伦敦本土工业制造的产品,排除A项; 结合所学第二次世界大战后,英国率先构建了社会保障体系,基本实现了全民覆盖,大大推动了社会保障制度的发展,与材料时间不符,排除B项;材料强调伦敦居民可以享受到世界各地的商品,未涉及这些商品的价格,无从判断是否奢靡,排除C项。
4.(2024·湖北高考·19)【物质与文明】阅读材料,完成下列要求。(12分)
文明通过不断吸收、创造新物品而获得成长,即使最普通的一件物品,在特定的历史条件下,也可能成为改变世界的关键。有学者指出,物品与文明的关系有以下几种类型:
类型
含义
事例
(一)
一件物品的普遍传播,影响众多人的生活
美洲大陆的土豆、辣椒等作物传入欧亚大陆,引发生活方式改变
(二)
一批新物品应社会变革而生
地铁等公共交通工具适应了工业化时代城市扩张的需要
(三)
关键物品的出现催生出全新的物品体系
内燃机、电子计算机等关键物品诞生,辐射出以其为中心的一个个新物品体系
在上述三种类型中任选其一,结合所学知识,自拟论题,展开论述。(要求:观点正确,史论结合,表述成文。)
【答案】【参考示例】
示例一
选择类型一
论题一:新物种的传播改变社会生活。(2分)
论述一:新航路开辟之后,各大洲物种开启了全球范围的传播进程。欧亚大陆的小麦、水稻传到美洲;美洲的玉米、甘薯、辣椒等作物传播到欧亚大陆,这些物种的传播深刻地影响了世界各地的社会生活。明清时期,玉米、甘薯等美洲高产作物传入中国并广泛种植,改变了人们日常生活的饮食结构,在迅速提高粮食产量的同时,对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。新航路开辟之后,马铃薯在欧洲的广泛种植不仅改变了饮食结构、丰富了食物种类,而且提高了欧洲人的抗饥荒能力;原产于非洲的咖啡在全世界的传播,成为世界的主要饮料之一,而威尼斯商人开设的咖啡馆很快风靡欧美,咖啡馆成为社交活动的重要场所。
新物种的传播从饮食结构、生活方式等改变了人们的社会生活,极大推动了人类历史的发展进程。(10分)
示例二
选择类型二
论题二:工业革命与城市现代化推动社会物质变革。(2分)
论述二:工业革命推动了城市现代化的进程。在生产及生活领域,工厂制度不断完善,准时准点成为现代生活的准则,所以手表和公共场所的标准钟成为人类社会不可或缺的新物品。同时随着城市化不断发展,城市中的基础设施也因新的工业产品的应用而不断完善,如电梯、钢筋混凝土技术的发明,集中制冷和供暖技术的推广以及私人卫生间的普及改善了人们的居住条件。钢铁管道用于水网建设,气灯、电灯相继出现、电报、电话逐渐普及,使人们生活更加便利。新的交通工具如火车、地铁、汽船和飞机等大大提高了人们的出行效率。
工业革命推动物质变革,更深刻地塑造了现代社会的物质文化和生活方式,这些新物品的出现让人类社会迈向了一个更加高效、便捷的新时代。(10分)
【解析】
首先,在材料提供的三种类型任选其一并结合所学知识,自拟论题。据材料“一件物品的普遍传播,影响众多人的生活”“美洲大陆的土豆……引发生活方式改变”可拟定论题:新物种的传播改变社会生活。其次,围绕该论题展开论述。结合所学可知,新航路开辟之后,各大洲物种开启了全球范围的传播进程。接下来,列举物种传播的概况并分析其影响。如,欧亚大陆的小麦、水稻传到美洲;美洲的玉米、甘薯、辣椒等作物传播到欧亚大陆,这些物种的传播深刻地影响了世界各地的社会生活。明清时期,玉米、甘薯等美洲高产作物传入中国并广泛种植,改变了人们日常生活的饮食结构,在迅速提高粮食产量的同时,对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。新航路开辟之后,马铃薯在欧洲的广泛种植不仅改变了饮食结构、丰富了食物种类,而且提高了欧洲人的抗饥荒能力;原产于非洲的咖啡在全世界的传播,成为世界的主要饮料之一,而威尼斯商人开设的咖啡馆很快风靡欧美,咖啡馆成为社交活动的重要场所。 之后,进行总结得出,新物种的传播从饮食结构、生活方式等改变了人们的社会生活,极大推动了人类历史的发展进程。
5.(2024·黑吉辽高考·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
18世纪末到19世纪中叶,英国文学旅游兴起并成为一门产业。民众仿效16世纪以来贵族“欧陆游学”传统,参观英国知名作家的出生地、故居和墓地,探访文学作品中描述之地,以求“更深刻地理解熟悉的文本”。
地处偏僻的斯特拉特福,因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地。1847年出版的《英国最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国作家故居,深受读者欢迎。伦敦威斯敏斯特教堂有乔叟、斯宾塞等众多作家的墓碑或纪念碑,备受游客青睐。人们还将文学作品视为“旅游指南”,前往伦敦、罗切斯特等地,与作品中的人物“邂逅”,“跟随哈代想象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”,领略司各特作品中描述的苏格兰高地风光,寻找历史记忆。“莎士比亚之乡”“哈代之乡”“司各特之乡”等英国文学之乡成为一道道亮丽的文化风景线。
——摘编自(法)马克·布瓦耶《16—21世纪西方旅游史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括英国文学旅游兴起的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析18世纪末到19世纪中叶英国文学旅游的影响。(6分)
【答案】(12分)
(1)原因:工业革命,资本主义经济发展;民众生活水平、文化素养提高;英国文学名人辈出。(7分)
(2)影响:带动旅游产业和经济发展;传播文化;民众对文化的热爱;提升国人文化素质;唤起记忆、增强文化自豪感。(6分)
【解析】
(1)原因:据材料 “18世纪末到19世纪中叶 ” “英国文学旅游兴起并成为一门产业 ”等并结合所学可知,工业革命后资本主义经济发展推动英国文学旅游兴起;据材料 “民众仿效……贵族 ” “探访文学作品中描述之地 ” “将文学作品视为 ‘旅游指南 ’”等并结合所学可知,工业革命后,民众生活水平、文化素养提高,纷纷参观文学作品中描述的地点;据材料 “因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地 ”“《英国最杰出诗人的故居和常去之处》” “莎士比亚之乡 ” “哈代之乡 ”等并结合所学可知,英国文学名人辈出,有众多文学之乡。
(2)影响:据材料 “英国文学旅游兴起并成为一门产业 ”等并结合所学可知,英国文学旅游将带动旅游产业和经济发展;据材料 “探访文学作品中描述之地 ” “更深刻地理解熟悉的文本 ” “与作品中的人物 ‘邂逅 ’”等并结合所学可知,英国文学旅游传播文化,进一步激发民众对文化的热爱,提升国人文化素质;据材料 “领略……苏格兰高地风光 ” “寻找历史记忆 ” “英国文学之乡成为……风景线 ”等并结合所学可知,英国文学旅游唤起英国人共同的记忆、增强文化自豪感。
二、马克思主义的诞生与传播
6.(2024·山东高考·12)在某些意义上,空想社会主义者是启蒙思想家的继承者,因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物,也相信社会将趋于完美。但相比之下,空想社会主义者更为“激进”,这是因为他们把关注的重心转向了( )
A.经济规律 B.理想社会 C.社会正义 D.阶级斗争
【答案】C
【解析】据材料“空想社会主义者是启蒙思想家的继承者……更为‘激进’”及所学可知,空想社会主义者不仅认识到启蒙思想家所构建的理想社会——资本主义制度的弊端——非理性非正义,而且还要进行改造,要构建理性和永恒正义的王国,这是相比启蒙思想的激进之处,故选C项;空想社会主义者并没有将重点转向经济规律,欧文的新和谐公社就违背了经济规律,排除A项;启蒙思想家和空想社会主义者都构建了理想社会,排除B项;空想社会主义者没有认识到无产阶级力量的重要性,没有强调阶级斗争,科学社会主义强调阶级斗争,排除D项。
三、资本主义世界殖民体系的形成
7.(2023·山东高考·12)图4为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期( )
图4
A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段
【答案】C
【解析】据题干地图信息可知,在该时期,不仅有葡萄牙、西班牙,还有荷兰、英国、法国等,据此可知,该地图说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲和非洲的殖民优势逐渐被打破,故选C项;地图展示的是拉丁美洲和非洲被殖民,而不是其民族独立运动的兴起,排除A项;大西洋三角贸易涉及欧洲、非洲和美洲,但是在地图中并没有显示欧洲的情况,排除B项;地图仅是展示葡萄牙、西班牙、英国、法国等国家在拉丁美洲和非洲的殖民,并没有述及其手段,排除D项。
4、 亚非拉民族独立运动
8.(2024·广东高考·13)1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人,我是美洲人”成为惯常口头语,一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲( )
A.国家认同引发社会变革 B.思想启蒙激发民族意识
C.独立运动摧毁殖民体系 D.革命理念得到广泛传播
【答案】B
【解析】据材料可知启蒙思想在拉美的传播使大量土生白人和知识青年形成了强烈的民族认同意识,有利于拉美民族独立运动的发展,故选B项;当时的拉美地区尚未形成独立的民族国家,“国家认同”的说法不成立,排除A项;材料中并未提及独立运动或殖民体系被摧毁,只是描述了一种民族意识的形成,并且欧洲殖民主义者在拉美的殖民体系被摧毁是在二战后,排除C项;虽然《人权宣言》被翻译和印刷可能意味着某种理念的传播,但材料中并未明确指出这是“革命理念”,排除D项。
9.(2024·全国高考新课标卷·33)1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在( )
A.促使和平抗争成为主要斗争形式 B.推动了非洲首个政党的诞生
C.帮助大多数地区免于沦为殖民地 D.促进了民族独立思想的传播
【答案】D
【解析】据材料“土著居民权利保护协会 ”“抵制了殖民者 ”“类似团体……相继成立 ”等并结合所学可知,19世纪末20世纪初,类似“土著居民权利保护协会 ”等团体相继成立,一定程度上抵制殖民者的企图,这些抗争将促进非洲国家民族独立思想的传播,故选D项;材料只提及抗争殖民侵略的团体,并未提及 “抗争方式 ”,并且此时武力抗争是非洲反殖的主要斗争形式,排除A项;1879年成立的埃及祖国党是非洲首个政党,排除B项;19世纪末20世纪初,非洲基本被瓜分完毕,排除C项。
10.(2024·北京高考·18)英国与印度。
英国关于印度的法案
法案名称
部分内容
东印度公司特许状(1600)
东印度公司为法人和政治实体,选举产生理事会和总督,可制定法律;依法在东印度地区获得土地、租金,享有自由、司法、特许经营和继承权等
东印度公司法案(1773)
提高孟加拉总督地位,统管东印度公司在印度的业务,成立由4位英国委员组成的参事会进行辅佐;设独立于总督的最高法院,由英王任命英国人担任法官,批准总督颁布的法令
东印度公司法案(1784)
东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会监管,东印度公司负责商业经营;总督由公司董事会推荐,经英王许可后任命
印度政府法案
(1858)
东印度公司的权力、领地和财产等转归英王,英王为印度国王(后称皇帝);设印度事务部,由内阁中的印度事务大臣直接领导;英王任命印度总督,作为其直接代表统治印度
印度参事会法案(1861)
总督任命6~12人为总督参事会额外委员,其中非官方委员不低于6人;额外委员只能参加参事会立法会议,参与制定法律和法规
印度参事会法案(1892修订)
居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质询;不懂英语的委员可以请人代为发言,议案翻译成印度语言
印度政府法案
(1919)
总督参事会6名成员中3名为印度人;立法会议从参事会中分出,设上下两院,下院145名议员中104名从居住在印度的人中选出,上院60名议员中33名由选举产生;议员可以对部分预算进行表决
印度独立法案
(1947)
印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领;废除英王印度皇帝称号,取消印度事务大臣办公室;英国法令在印、巴不再有效(注:1950年总督及总督办公室撤销,英王不再任印度国王)
(1)上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准,完成两种阶段划分方案,并分别说明理由。(6分)
(2)结合所学,简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。(6分)
【答案】
(1)标准一:英国在印度的殖民手段。
阶段划分及理由:1600—1858年;1861—1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主,后一阶段英国统治与印度当局相互妥协,共同治理。
标准二:印度主权归属。
阶段划分及理由:1600—1919年;1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地,后一阶段印度摆脱英国殖民统治,获得独立。
(2)19世纪末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。
【解析】
(1)材料图表中反映了英国、印度关系的演变,可任选两个不同标准,完成两种阶段划分方案,例如英国在印度统治手段改变、印度主权归属等,其他合理均可,然后结合所学知识,阐述其理由,要求符合史实。例如,标准一:英国在印度的殖民手段。
阶段划分及理由:1600—1858年;1861—1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主,后一阶段英国统治与印度当局相互妥协,共同治理。
标准二:印度主权归属。
阶段划分及理由:1600—1919年;1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地,后一阶段印度摆脱英国殖民统治,获得独立。
(2)结合所学知识,围绕亚非拉民族民主运动不同历史阶段中印度的反英斗争来阐述,要求符合史实,表述清楚。在解释印度如何迫使英国改变殖民政策时,学生需要回顾印度民族解放运动的关键事件,包括非暴力不合作运动、印度国民大会党的作用、二战后英国实力的衰落、以及印度内部社会和政治压力的增强。学生应当指出,印度人民的持续斗争、国际形势的变化,以及英国自身战后的重建需求,共同促成了英国对印度政策的转变,最终导致了印度的独立。
可以表述为:19世纪末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。
【学科关键能力】
一、全面审视工业革命的影响
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
生产力水平
机器取代手工生产,进入“蒸汽时代”
电力广泛应用,进入“电气时代”
生产组织
手工工场发展到机器工厂
形成垄断组织
经济结构
工业取代农业为主导
重工业取代轻工业成为主导
社会阶段
自由资本主义
垄断资本主义
阶级结构
社会日益分裂为工业无产阶级、工业资产阶级两大对立阶级
垄断资产阶级逐渐控制了国家政权
政治制度
英美资产阶级代议制巩固
法德资产阶级代议制确立
国际工
人运动
马克思主义诞生;巴黎公社
国际工人运动呈现出通过议会斗争争取政治、经济权利的新特点;列宁主义诞生
国际格局
西欧成为世界政治舞台的中心,英国确立世界霸权,形成“东方从属于西方”的格局
美、德等工业国冲击了英国的霸权,但欧洲仍为世界政治格局的中心,东方完全从属于西方
殖民扩张
武力扩张;商品输出;殖民体系初步形成
资本输出;瓜分世界;殖民体系最终形成
世界市场
世界市场初步形成
世界市场最终形成
文学艺术
现实主义文学艺术兴起
现代主义文学艺术开始萌动
二、近代世界从分散走向整体的历程
历史阶段
线索特征
历史结论
新航路的开辟与殖民扩张(1500—1750年)
(1)15—16世纪,新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,欧洲与亚洲、非洲的经济联系日益密切,与美洲开始了经济交往,以西欧为中心的世界市场雏形出现。
(2)随着新航路的开辟,葡、西、荷、法、英等国开始了殖民扩张,不仅为西欧资本主义的发展提供了资本原始积累,也使世界市场进一步扩展。
人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程,这一转变开始于新航路的开辟,到19世纪末20世纪初,资本主义世界体系的形成标志着整体世界发展基本完成,全球联系加强。
第一次工业革命时代(1750—
1870年)
(1)第一次工业革命使大机器生产取代手工操作,以蒸汽机的发明和广泛使用为标志,人类进入“蒸汽时代”。
(2)社会关系发生重大变革,工业资产阶级和工业无产阶级对立,工人运动兴起;近代城市兴起,自然环境遭到一定程度的破坏;列强对外扩张,19世纪中后期,以欧美为主导的世界市场初步形成。
第二次工业革命时代(1870—
1918年)
(1)以电的发明和应用为标志,第二次工业革命使人类进入“电气时代”
(2)生产和资本的集中促使垄断组织出现;资本主义列强加紧瓜分世界和输出资本,19世纪末20世纪初,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终形成。
三、工业革命时期的社会特征
1.经济方面
(1)在工业革命推动下,资本主义经济战胜封建自然经济,确立了对世界经济的统治地位,英国成为资本主义世界的经济中心。
(2)经济模式:工厂取代手工工场成为基本的生产和管理模式;工业资本居主导地位。
(3)经济格局:英国成为世界工厂,掌握世界工业的垄断地位;经济体系:以欧洲为中心的资本主义世界市场初步形成。
(4)主要影响:推动了自由主义革命和改革、工人运动兴起和民族解放运动的发展。
2.政治方面
(1)资本主义战胜了封建势力,资本主义制度在世界范围内确立。
(2)革命任务:推翻各国的封建专制制度、改革工场手工业时期的落后上层建筑及反对殖民压迫。
(3)领导者:大多数是在工业资产阶级的推动和影响下进行的;完成任务的方式:资产阶级革命(法美)、资产阶级改革(俄日)、完成国家统一走上资本主义道路。
3.工人运动方面: 工人运动的兴起和发展。
4.对外关系方面:资本主义列强加紧了在全球的扩张与争夺。
5.民族解放运动方面:新式的欧洲民族解放运动(意大利)和旧式的亚洲民族解放运动。
四、全面认识资本主义世界市场
1.形成过程与阶段特征
阶段
推动因素
主要资本
主要途径
影响
15世纪末
至16世纪
新航路
的开辟
商业资本
欧洲殖民
侵略、扩
张和掠夺
世界市场
雏形出现
17世纪至
18世纪中期
殖民扩
张、争霸
世界市场
得到拓展
18世纪中期至19世纪中后期
第一次工
业革命
工业资本
商品输出
世界市场
基本形成
19世纪中后期至20
世纪40年代
第二次工
业革命
私人垄
断资本
瓜分世界、
资本输出
19世纪末20世纪初,
世界市场最终形成
2.基本特点
(1)整体性:世界各地逐渐连为一体。
(2)开放扩张性:由资本主义固有属性所决定。
(3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。
(4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类的进步。
(5)以英国为中心:英国凭借其世界工厂的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。
【概念阐释】 资本主义世界体系
资本主义世界体系是指19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互经济联系而形成的统一的整体,包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的确立)、经济体系(指资本主义世界市场,整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。
五、资本主义世界市场形成对世界历史进程的影响
核心素养
解读素养
时空观念
18世纪中期至20世纪初,西方工业革命促使资本主义世界市场形成,西方列强对外殖民扩张;中国处于封建制度落后、闭关锁国的时期,成为西方列强侵略的对象,西方列强的侵略促使中国社会发生重要变化
唯物史观
西方殖民扩张和侵略是资本主义列强建立世界市场的主要途径,资本主义的发展就是一部掠夺和侵略史,给中国等亚非拉国家带来了深重的灾难;同时不可夸大其客观影响
历史解释
近代资本主义世界市场的客观评价
(1)奴役性:殖民地半殖民地国家和地区成为西方资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出地,西方资本主义国家控制着这些国家、地区的政治和经济命脉
(2)改造性:殖民地半殖民地国家和地区的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不断受到冲击,整个世界进一步资本主义化
(3)全球化:彻底打破了世界各地相对封闭孤立的状态,使世界连成一个有机整体,有利于世界经济文化的交流,促进了世界经济的发展
家国情怀
近代西方列强对中国的侵略,给中国带来深重的灾难,加深了民族危机,中国人民被迫奋起抗争和探索,争取民族独立和国家富强
六、比较西班牙、葡萄牙和荷兰、英国殖民活动的不同
国家
时间
主要地点
手段
称号(地位)
葡萄牙
16世纪
西非海岸、东非海岸、马六甲、印度、印度尼西亚、巴西
暴力掠夺、敲诈勒索
印度洋海上霸主
西班牙
16世纪
中美洲、南美洲、菲律宾
掠夺金银、建立农业大庄园
—
荷兰
17世纪
非洲、亚洲、美洲(新大陆)
组建大型商业公司
“海上马车夫”
英国
18世纪
全球
海盗式掠夺、商业活动、黑奴贸易、商业战争
“海盗国家”、世界海上霸主、“日不落帝国”
七、殖民侵略对拉丁美洲和北美地区的不同影响
八、近代世界殖民体系建立的三个阶段
第一阶段
随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路,殖民体系的雏形开始形成
第二阶段
随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,资本主义列强大量向殖民地和半殖民地输出商品、掠夺原料、输出资本,使得这些地区打破封闭落后的状态,成为资本主义市场的一部分。19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成,殖民体系也相应初步形成
第三阶段
19世纪末20世纪初,伴随第二次工业革命浪潮和资本主义向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,亚非拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖民地,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义殖民体系最终形成
九、美国独立战争和拉美独立革命的异同点。
(1)相同点
①背景:北美和拉美独立革命都是在经济发展、民族民主意识增强、启蒙思想影响下爆发的。
②目的:都要求摆脱殖民统治,争取国家独立,发展经济。
③特点:都以小抗大,以弱胜强。
④性质:都是以独立战争形式出现的资产阶级革命。
(2)不同点
①范围:美国独立战争只局限于北美13个州,而拉美独立革命席卷整个拉丁美洲。
②领导者:美国独立战争中,资产阶级和种植园主结成联盟,起了领导作用;而拉美的资产阶级力量很弱,只是作为一股力量参加了运动,运动的领导权掌握在土生白人地主的手中。
③影响:美国独立战争对法国大革命和拉丁美洲独立革命起了重大推动作用,美国赢得了彻底独立,也为资本主义迅速发展奠定了基础。而拉美国家则面临着新的殖民主义威胁,国内是封建庄园经济和独裁统治的普遍存在,资本主义发展困难重重。
十、“亚洲觉醒”与拉丁美洲独立运动的意义
亚洲的觉醒
拉丁美洲独立运动
(1)标志着亚洲资产阶级民族民主革命时代的开始。
(2)沉重打击了帝国主义侵略势力和封建专制制度。
(3)提供的新的历史经验和教训利于以后的亚洲资产阶级提高自己的政治斗争水平,也为后来的无产阶级斗争提供了某些借鉴。
(4)构成了世界革命风暴的一个重要组成部分,亚洲资产阶级和人民群众开始和欧洲无产阶级一起向帝国主义进行冲击,揭开了世界革命震荡时期的序幕。
(1)拉美地区大部分国家独立,摆脱殖民统治,建立资产阶级政权,为日后各国的发展奠定了基础。
(2)这是拉美地区的一次民族大解放运动,给予欧洲殖民者以沉重的打击。
(3)拉美地区的民族解放斗争的胜利,激励了世界其他地区的人民。
(4)拉美地区的革命具有不彻底性,保留了大量封建残余,为日后的进一步革命埋下了伏笔。
【解题素养体验】
——特点、特征类试题
【类题特点】
特点就是指某一个历史事物的特殊之处,既反映了历史事物的具体性,又显现出其所具有的特殊性。其设问一般含有以下词语:主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)等。此类型试题主要通过对个别或群体的历史事物进行理性化分析,归纳其个性形态,或找出它们之间本质上互相区别的主要之处。特点、特征类设问的角度较多,有针对某一历史现象的设问,也有依托某段材料的设问,还有对历史知识进行比较的设问。特点、特征类非选择题属于概括说明类题目。
【类题展示】阅读下列材料,回答问题。
材料一 现代意义上的铁路首先出现在英国并不是偶然的……这可以在经济社会中找到最深刻的根源。在工业革命的大背景下,在经济飞速发展和技术不断突破的推动下,铁路这种更加完善的交通方式的出现只是一个时间问题。——摘编自《铁路改变世界》
材料二 1870—1900年的铁路网
(单位:千公里)
年份
全世界
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870
210
105
93
8
2
2
1880
373
169
175
16
5
8
1890
617
224
331
34
9
19
1900
790
284
402
60
20
24
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明“铁路首先出现在英国并不是偶然的”。
(2)依据材料二,概括19世纪后半期世界铁路交通发展的基本特点。结合所学知识,分析这些特点的成因。
【解题流程】(特点)
第一步:审清设问——明方向
求答项:“基本特点”“特点的成因”。
限定语:“19世纪后半期”“世界铁路交通发展”。
信息来源:“依据材料”“结合所学知识”。
第二步:精读材料——提信息
(1)根据材料二的表格,从纵向看,得出全世界的铁路建设发展迅速;从横向看,铁路交通的发展极不平衡。
(2)成因:根据特点进行分析,第一点从第二次工业革命推动下殖民扩张掠夺的影响,第二点从各地区政治、经济、思想文化发展的不平衡角度进行分析,具体分析可得出世界各地的经济、政治、思想文化发展的不平衡导致了各地铁路交通发展的不平衡。
第三步:规范用语——组答案
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【答案】 (1)说明:工业革命首先发生在英国;蒸汽机的改良和普及提供了动力准备;钢铁产量稳定增长提供了必需的材料;商品以及材料运输的必然要求。
(2)特点:就全世界来看,铁路交通发展迅速,铁路已延伸到世界各地;就各地区来看,铁路交通的发展极不平衡。
成因:第二次工业革命推动下,西方列强加紧对外殖民扩张,带动了铁路交通向全球的延伸;世界各地的经济、政治、思想文化发展的不平衡导致了各地铁路交通发展的不平衡。
【技能归纳】
回答历史特点类问题时,首先应明确问题涉及的主体是什么,然后根据材料中的信息及问题,决定是从某一方面还是从某几个方面思考并总结特点。一般来说,根据要素概括特点,可从以下几个方面考虑:
(1)背景——某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量,是否采用特殊的方式做准备,是否受外部因素的影响等。
(2)时间——发生时间的早晚、经历时间的长短等。
(3)目的——为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。
(4)过程——相关准备、发生的变化(领导力量、力量对比等)、是否顺利、最突出的地方、其中的重大事件等。
(5)内容(措施)——产生依据、体现某种思想、最突出的特点、包括的方面、侧重的方面、实行的办法等。
(6)程度——完成或实现的情况、是不是彻底、局限性等。
(7)范围——包括地域、领域等。
(8)性质——是否具有时代特征、双重性质、性质发生变化等。
(9)影响——影响的广度、深度,积极影响和消极影响等。
【备考模拟集训】
1.(2025·山东百师联考高三期中·15)19世纪中后期,欧美国家雇佣大农场使用的机器,需要多人协同操作。20世纪初,农业机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后者日趋衰落。这一系列变化缘于( )
A.经济危机冲击西方经济 B.工厂制助推农业变革
C.蒸汽机的使用范围扩展 D.内燃机获得广泛应用
【答案】D
【解析】内燃机的发明和广泛应用,使得机器可以更加轻便、灵活,适合个人操作和小型农场使用。内燃机的出现推动了农业机器的变革,使其从依赖大型蒸汽动力转变为依赖小型内燃机,从而促进了家庭农场的发展,故选D项;首先,经济危机是周期性的,而题目描述的变化是长期趋势。农业机器的变革和家庭农场的崛起是一个长期的过程,与经济危机的短期冲击无直接关联。 其次,经济危机主要影响的是经济活动的整体水平,而不是农业机器的规模和类型。即使在经济危机期间,农业机器的变革也可能继续进行,因为技术进步和市场需求是推动农业机械化发展的主要动力 ,排除A项;工厂制的发展为农业生产提供了某些先进的机器和设备,但这些机器和设备往往是大型的、需要多人协同操作的,并不直接推动农业机器的小型化和个人化,排除B项;蒸汽机主要在工业革命初期推动了工业的发展,但它主要是推动了大型、重型农业机器的发展,而不是小型化、个人化的机器,排除C项。
2.(2025·山东菏泽高三期中·13)19世纪,英国企业主借助煤气灯延长了工人夜间劳动的时间,发明了三班倒的工作模式。英国人还通过管道将煤气输送到城市的大街小巷,点亮了夜间的街道,英国人的夜生活由此变得丰富。据此可推断( )
A.城市能源短缺问题突出 B.科技发展拓展人类活动空间
C.英国技术革新获利丰厚 D.工业革命提升城市管理水平
【答案】B
【解析】煤气灯的发明和使用,延长了工人夜间劳动时间,使工作模式发生改变,同时点亮了城市街道,丰富了人们的夜生活。人类活动从白天为主逐渐向夜间延伸,无论是工作还是休闲娱乐都有了新的时间维度,这体现了科技的发展(煤气灯的发明)拓展了人类的活动空间,故选B项;“将煤气输送到城市的大街小巷”,说明当时英国在能源供应方面有足够的能力来点亮街道和工厂,“城市能源短缺问题突出”说法有误,排除A项;材料主要是关于煤气灯的使用对工人工作时间和人们夜生活的影响,“技术革新获利丰厚”不合题意,排除C项;城市管理水平主要体现在城市治安、卫生、交通等管理方面,而材料主要是关于煤气灯的使用对工人工作时间和人们夜生活的影响,不能得出“工业革命提升城市管理水平”,排除D项。
3.(2025·山东临沂高三期中·14)如表列举的是英、法、美、德四国不同时期在工业生产能力方面的排序。其中丁代表的国家是( )
1860年
乙
丙
甲
丁
1880年
甲
乙
丁
丙
1900年
甲
丁
乙
丙
1980年
甲
日本
苏联
丁
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
【答案】C
【解析】结合历史背景,德国在19世纪中叶经历了统一战争,并随后加速了工业化进程。特别是在第二次工业革命期间,德国成为了世界工业强国之一。这与表格中丁的排名上升相吻合,故选C项;据1900年的排序,结合所学,此时美国工业总产值跃居世界第一,因此甲是美国,排除A项;乙在1860年排在第一位,此时英国已经完成了工业革命,是世界上最强大的工业国,因此乙是英国,排除B项;丙在1860年排在第二位,但在后续年份中一直排在最后一位。考虑到法国在19世纪中叶虽然也经历了工业革命,但进展相对较慢,且受到国内政治和社会动荡的影响,丙是法国,排除D项。
4.(2025·山东名校联盟高三期中·18)18世纪50年代,英国家庭还倾向于把男孩子送到某个行业当学徒,掌握某项技能后从事收入高的工作;19世纪初,掌握技能的男子被没有任何技术特长的妇女取代,更被雇主青睐,因为她们工资更低,从事的工作也不需要技术特长。以上变化的原因是( )
A.蒸汽机的应用改变了生产组织形式 B.科学理论与技术创新紧密结合
C.启蒙运动影响下妇女地位高于男子 D.机器生产已完全取代手工劳动
【答案】A
【解析】蒸汽机的发明和应用极大地推动了工业革命的发展,使得生产组织形式从手工业转向机器大生产。这种转变导致了劳动力需求的变化,因为机器生产往往更需要能够操作机器、进行简单重复劳动的工人,而不是掌握复杂技能的工匠。因此,雇主开始更倾向于雇佣工资更低、对技术要求不高的劳动力,其中就包括了妇女,故选A项;科学理论与技术创新紧密结合是第二次工业革命的特征,B项时空不符,排除B项;在18世纪和19世纪初的英国,妇女的社会地位普遍低于男子,她们在就业、教育等方面都受到诸多限制,C项与史实不符,排除C项;虽然机器生产在工业革命期间得到了快速发展,但手工劳动在很长一段时间内仍然与机器生产并存,D项与史实不符,排除D项。
5.(2024·山东师大附中模拟·12)19世纪70年代,德国学者杜林宣布改信社会主义,自诩为社会主义的“行家”,提出了“一切经济现象都应该由政治原因来解释,即由暴力来解释”的观点。对此,恩格斯撰文指出,社会发展的决定性因素不是暴力,而是经济条件。恩格斯此举( )
A.否定了革命改造社会的方式 B.推动了欧洲工人运动的兴起
C.坚持和捍卫了科学社会主义 D.丰富了无产阶级专政的思想
【答案】C
【解析】据材料“19世纪70年代,德国……‘即由暴力来解释’的观点”“恩格斯……不是暴力,而是经济条件”可知,恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,以经济基础作为社会变革的基本立足点,批判了杜林盲目的暴力革命论,这是对科学社会主义的坚持和捍卫,故选C项;革命改造社会的方式主要包括通过社会革命和社会主义改造,通过这些改造方式实现生产资料私有制向公有制转变,题干没有涉及革命改造社会的相关史实,排除A项;十九世纪三四十年代,法、英、德等国无产阶级开展了独立的政治运动,发生的三大工人运动,标志着无产阶级登上了历史舞台,排除B项;1871年的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说,题干主要反映恩格斯捍卫科学社会主义理论,驳斥杜林庸俗盲目的暴力革命论,没有涉及无产阶级专政的相关史实,排除D项。
6.(2025·山东“枫叶杯”第三次模拟·12)1871年3月26日,巴黎公社中央委员会在公报中说:“我们热诚希望和解,我们满怀喜悦的心情想实现联合,以达到我们努力追求的目的。因此,我们曾向反对我们的人开诚布公地伸出友谊之手。”这表明巴黎公社的领导者( )
A.放弃暴力斗争的革命方式 B.尝试以和平的手段实现目标
C.极力争取农民阶级的支持 D.积极促进国际工人阶级联合
【答案】B
【解析】据材料可知,公报中明确表达了“我们热诚希望和解,我们满怀喜悦的心情想实现联合”,这显示了巴黎公社领导者试图通过和平手段来实现其政治目标,故选B项;虽然公报中表达了和解和联合的愿望,但这并不等同于放弃暴力斗争。巴黎公社是在法国工人阶级的领导下,为推翻资产阶级统治而建立的无产阶级政权,其本质上是一种革命行动,不可能完全放弃暴力手段,排除A项;公报中并未明确提及农民阶级或争取其支持的内容,排除C项;公报中虽然提到了“联合”,但这里的“联合”更可能是指国内各阶级或政治力量的联合,而非特指国际工人阶级的联合。此外,公报中并未明确提及国际工人阶级或国际联合的内容,排除D项。
7.(2025·山东德州高三期中·14)《共产党宣言》提出“把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量”。巴黎公社对被企业主遗弃的工场采取赎买政策,转交工人协作社,并拟定工场迅速开工的措施,受到了工人的热烈拥护。这反映出巴黎公社( )
A.坚持以马克思主义为指导思想 B.把恢复生产作为革命首要任务
C.致力于分配制度的调整与完善 D.具有鲜明的无产阶级政权特点
【答案】D
【解析】由“把一切生产工具集中在国家……手里”、“尽可能快地增加生产力的总量”可得,《共产党宣言》认为无产阶级政权的特点之一就是把生产资料掌握在无产阶级手中,而“巴黎公社对……工厂……转交工人协作社”并且“受到了工人的热烈拥护”则说明了巴黎公社具有鲜明的无产阶级政权的特点,故选D项;巴黎公社并未将马克思主义作为指导思想,A项说法不符合史实,排除A项;巴黎公社并未把恢复生产作为主要任务,而当时巩固政权和应对外来敌人的绞杀才是首要任务,B项与史实不符,排除B项;题干所述将逃亡资本家的工厂交给工人协作社,属于生产资料所有制的变化,而不是分配制度的调整与完善,二者不是同一范畴,排除C项。
8.(2025·山东菏泽高三期中·12)18世纪下半叶,首任英属印度总督黑斯廷斯认识到“了解印度文化是理解印度管理体制的基础”。他鼓励翻译印度典籍,建立了以研究印度古代宗教、历史、地理等为重点的“亚洲学会”。在他的扶持下,印度文化研究者将英国殖民者塑造为古印度文明的复兴者。黑斯廷斯的主要目的是( )
A.凸显英帝国殖民统治的合法性 B.鼓励英国人探索通往印度的新航路
C.体现宗主国对殖民地的优越感 D.通过文化殖民实现对印度直接统治
【答案】A
【解析】黑斯廷斯是英国的首任印度总督,他鼓励翻译印度典籍,建立了以研究印度古代宗教、历史、地理等为重点的“亚洲学会”,上述做法的目的是为了维护其殖民统治,所以这些做法凸显了英帝国殖民统治的合法性,故选A项;英国人探索通往印度的新航路是在17世纪初,与题干时间不符,排除B项;由“了解印度文化是理解印度管理体制的基础”可得,黑斯廷斯上述做法的目的在于通过了解印度而更好地统治印度,而由“将英国殖民者塑造为古印度文明的复兴者”可得,黑斯廷斯的做法获得了印度文化研究者的认可,可见这并未体现宗主国对殖民地的优越感,排除C项;英国是靠派到印度的总督对其实行间接统治,排除D项。
9.(2024·山东菏泽二模·13)表1是德国学术界域外区域研究机构一览表。这些机构的成立主要是基于( )
表1
1887年
东方语言学院在柏林大学成立
1891年
“德国殖民委员会”成立
1898年
德国农业、贸易和工商业殖民学校建立
1900年
汉堡“航海病和热带病研究所”成立
A.工业革命推动了近代文化发展 B.海外殖民地重要性的不断增长
C.亚非拉民族解放运动不断高涨 D.资本主义世界殖民体系的形成
【答案】B
【解析】据材料信息,1887年,东方语言学院在柏林大学的成立,标志着德国对东方语言和文化研究的重视,这有助于培养能够与殖民地人民沟通和管理殖民地事务的官员和学者;1891年,“德国殖民委员会”的成立,主要是为了协调和推动德国的殖民活动;1898年,德国农业、贸易和工商业殖民学校的建立,主要是为了培养专门的殖民人才,以便在殖民地进行有效的经济开发和利用;1900年,汉堡“航海病和热带病研究所”的成立,反映了德国对殖民地健康问题的关注。综上,这些机构的成立表明,德国在其殖民扩张过程中,不仅重视殖民地的经济和政治价值,还注重科学研究和教育的发展,以便更有效地管理和开发其海外殖民地,故选B项;材料与近代文化不符合,且材料并不是在强调工业革命对文化发展的影响,排除A项;一战后亚非拉民族解放运动不断高涨,与材料时间不符,排除C项;19世纪末20世纪初世界被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成,D项与材料信息不符,排除D项。
10.(2025·山东临沂高三期中·15)独立后的拉丁美洲,尽管在政治上摆脱了殖民枷锁建立了一系列共和国或君主国,但很快依附于英、法等资本主义强国,继续充当北大西洋地区的原料产地和产品销售市场。这主要是由于拉丁美洲( )
A.大资产阶级和地主掌控政权 B.独立后各国各自为政缺乏必要联合
C.无产阶级的力量相对弱小 D.基本保留了殖民地时代的经济结构
【答案】D
【解析】拉丁美洲在独立后虽然政治上摆脱了殖民统治,但经济上仍然依附于英、法等资本主义强国,这主要是由于其经济结构并未发生根本性变化,基本保留了殖民地时代的经济结构,无法摆脱对外部市场的依赖,故选D项; A项中“大资产阶级”表述不符合史实,拉丁美洲独立运动领导者多为地主或种植园主阶级,并非大资产阶级,排除A项; B项中“缺乏必要联合”是拉丁美洲独立运动的特点,但并非其经济依附的主要原因,排除B项; C项中“无产阶级”在材料中未提及,且此时无产阶级力量弱小是普遍现象,并非拉丁美洲独有,无法解释其经济依附的特殊性,排除C项。
11.(2025·山东济南摸底考试·19)阅读材料,回答问题。
拉美的历史演变
材料一
由于发现银矿,至1650年波托西已拥有十六万居民,是当时世界上最大、最富有的城市之一。十七世纪初,全城已拥有三十六座装饰奢华的教堂、众多的赌场和十四所舞蹈学校。……18世纪是以波托西为中心的白银经济枯竭的开始,波托西富饶的银矿供养了欧洲工业和城市的成长,却没有使自己成长为工业化的城市。西方拿走白银、抽走资金以后,波托西就剩下污染与被挖空的大山。
——《拉丁美洲被切开的血管》
材料二
19世纪初是拉美社会变革的重要分水岭,拉美的社会政治结构较之前产生了明显的变化,但仍然面临巨大挑战。图7是拉美学者依据社会阶层人数统计所绘制的19世纪拉美社会政治结构图。
——摘编自霍华德·J·威亚尔达《拉丁美洲政治与发展》
材料三
马尔克斯的《百年孤独》描写了马孔多小镇从建立到消亡的百年历史,马孔多的历史也是整个拉丁美洲历史的缩影。小说的主人公乌苏拉发出了“时间像是在打圈圈”的感叹!乌苏拉的这一句话揭示了拉丁美洲的历史不是螺旋的上升,而是重复宿命的轮回。拉丁美洲要想获得真正的发展,只能重新寻找新的出路。
——摘编自《拉丁美洲的百年孤独体现了怎样的不幸与苦难》
(1)波托西的兴衰对研究认识拉美的命运有何历史价值及不足?(4分)
(2)根据材料二概括指出19世纪拉美所发生的社会变革及所面临的挑战。(4分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对拉丁美洲“宿命的轮回”的理解。(8分)
【答案】
(1)价值:波托西的兴衰展示了西方殖民侵略在拉美留下的印记(或逐渐沦为西方殖民地、经济附庸)(2分)。
不足:波托西只是拉美的一个城市,属于个例(或只能从一个层面和角度展示拉美的命运)(2分)。
(2)变革:独立战争推翻了殖民统治(或:建立共和国或君主立宪制国家;国家权力从欧洲殖民者手中转移到上层土生白人手中)。(2分)
挑战:普遍实行考迪罗军事独裁统治(或:等级森严;广大民众处于被压迫状态,社会矛盾尖锐)。(2分)
(3)新航路开辟后,拉丁美洲遭到了西班牙、葡萄牙等国的殖民入侵,沦为西方的殖民地。(2分)19世纪20年代拉丁美洲基本获得独立,英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透(门罗主义、金元外交、大棒政策),拉美事实上成为西方的半殖民地,拉美人民面临着继续民族民主革命的任务。(2分)当今,拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和外资,还面临不平等的国际经济旧秩序的挑战,发展仍然面临重重问题。(2分)
拉丁美洲想要摆脱命运的循环,需要进行如下努力:反对霸权主义、强权政治;争取建立公正合理的国际政治经济新秩序;加强国际间的交流和合作;增强民族意识,加强国内团结;发展民族经济;弘扬民族文化,树立民族自信;构建人类命运共同体等。(答出任1点即可得2分,其他言之有理,可酌情给分)
【解析】
(1)第一小问价值,由“西方拿走白银、抽走资金”、“波托西就剩下污染与被挖空的大山”可得,波托西的兴衰展示了西方殖民侵略在拉美留下的印记(或逐渐沦为西方殖民地、经济附庸)。第二小问不足,从研究拉美地区历史的视角看,需要全方位多角度来研究才好,所以波托西只是拉美的一个城市,属于个例(或只能从一个层面和角度展示拉美的命运)。
(2)第一小问变革,结合“19世纪初”这一时间和所学拉美独立战争的史实可得,独立战争推翻了殖民统治(或:建立共和国或君主立宪制国家;国家权力从欧洲殖民者手中转移到上层土生白人手中)。第二小问挑战,结合所学拉美独立后的社会状况和材料二中19世纪拉美社会政治结构图可以得出,独立后,拉美各国普遍实行考迪罗军事独裁统治(或:等级森严;广大民众处于被压迫状态,社会矛盾尖锐)。
(3)首先,结合一个世纪以来拉美历史发展的过程从痛苦—新生—再痛苦—再新生的层面来叙述这一过程。具体来说,第一次获得新生的背景是新航路开辟后,拉丁美洲遭到了西班牙、葡萄牙等国的殖民入侵,沦为西方的殖民地。获得新生指的是19世纪20年代拉丁美洲基本获得独立。再次陷入痛苦指的是拉美独立后,英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透(门罗主义、金元外交、大棒政策),拉美事实上成为西方的半殖民地,拉美人民面临着继续民族民主革命的任务。又获新生指的是二战后,拉美国家相继收回了自己的国家主权,成为真正独立的国家,但是在新的国际环境下,依然面临着问题,陷入新的痛苦之中。即当今,拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和外资,还面临不平等的国际经济旧秩序的挑战,发展仍然困难重重。然后,展望未来,从拉丁美洲想要摆脱命运的循环,需要进行的努力思考,如反对霸权主义、强权政治;争取建立公正合理的国际政治经济新秩序;加强国际间的交流和合作;增强民族意识,加强国内团结;发展民族经济;弘扬民族文化,树立民族自信;构建人类命运共同体等。
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