第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计2024—2025学年统编版语文七年级下册

《说和做——记闻一多先生言行片段》教案 一、教学目标 1. 通读课文,理解并概括闻一多先生作为学者和革命家的“说”和“做”的主要事迹。 2. 品味文中生动形象的语言,体会细节描写在表现人物形象方面的作用。 3. 学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神以及言行一致的高尚人格。 二、教学重难点 1. 教学重点 梳理文章结构,把握闻一多先生的人物形象。 理解文中的关键语句,体会作者的思想感情。 2. 教学难点 理解闻一多先生前期和后期思想品格上的变化及原因。 学习本文夹叙夹议的写作手法。 三、教学方法 朗读法、讲授法、讨论法、圈点批注法 四、教学过程 (一)导入新课 1. 展示闻一多先生的照片,简单介绍他的生平事迹和在学术、革命方面的重要贡献。 教师:“同学们,请看这张照片,照片中的人物就是闻一多先生。闻一多先生出生于1899年,是我国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人。他不仅是一位杰出的学者,在古典文学、古代文化等领域有着深厚的造诣,还是一位激情澎湃的诗人,他的诗作充满了对祖国和人民的热爱。同时,在革命的道路上,他也毫不退缩,为了争取民族的独立和人民的解放,勇敢地挺身而出。今天,我们将走进臧克家先生的《说和做——记闻一多先生言行片段》,去深入了解闻一多先生的事迹和精神。” 2. 教师引导:“今天,我们将走进闻一多先生的世界,通过他的言行来感受他的人格魅力。相信在这篇文章中,我们能够