精品解析：江西省九江外国语学校2024-2025学年九年级上学期第四次综合考试历史试题

九江外国语学校2024-2025学年度上学期 九年级历史第四次综合练习 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分） 1. 赛德节是古埃及的重要节日，以法老为中心举行一系列活动。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来，法老被作为神王，权力被神化。这表明法老在统治中（ ） A. 注重礼仪德治 B. 实行中央集权 C. 体现君权神授 D. 实行等级制度 2. 古希腊文明是西方文明的“根”，它在地中海地区孕育，其成就丰富多彩，灿烂辉煌。下列描述，属于古希腊繁荣在政治方面表现的是(　　) ①雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的城邦　②梭伦改革开启了民主政治的道路　③文化昌盛，重视教育，人才辈出　④伯里克利时期民主政治达到顶峰 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 3. “身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语的形成说明了（ ） A. 罗马帝国为向外扩张修建了许多道路 B. 罗马文化渗入到它统治的广大地区 C. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 D. 罗马帝国的征服和统治充满了暴力 4. 世界历史上先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国，下图所示是鼎盛时期的疆域图，按照出现的先后顺序排序（ ） A ②③④① B. ④③①② C. ③②④① D. ③②①④ 5. 9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ） A. 以血缘为双方纽带 B. 有强烈的契约意识 C. 是相互平等的关系 D. 以土地为双方纽带 6. 穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到（ ） A. 庄园法庭处理内部纠纷 B. 学生学习天文知识 C. 学生公开宣扬异端言论 D. 师生讨论《进化论》 7. 拜占庭文化汇集了前代人类文化的精华，给站在近代门坎上的西欧带来了若干促使其未来获得巨大发展的文化要素，特别给西欧人文主义者提供了文化来源和复兴古典文化的重要形式。这说明拜占庭文化（ ） A. 整合并统一了东西方古老文化 B. 主张发挥人的聪明才智和潜力 C. 为西欧文艺复兴提供精神养料 D. 保护了古典希腊罗马文化遗产 8. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是（ ） A. 阿拉伯帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播 B. 伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 C. 穆罕默德统一阿拉伯后创立了伊斯兰教 D. 基督教在阿拉伯国家中广泛传播 9. 下图是某幅名画的卡通版，下列事件与这幅名画创作时间最接近的是 A. 《汉谟拉比法典》的制定 B. 日本大化改新 C. 麦哲伦船队全球航行 D. 巴尔扎克创作《高老头》 10. “如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了 A. 三角贸易的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的罪恶 D. 世界市场的最终形成 11. 《世界史：以文明演进为线索》一书中写到：“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。”这里的“最大公约数”是指（ ） A. 确立君主立宪制度 B. 建立资产阶级民主政治 C. 推翻封建专制统治 D. 反对殖民主义者压迫 12. 赛马是英国人生活中的重要体育赛事。早期赛马赛事的观众多为马匹主人和居住在赛事举办地附近的观众。19世纪以后，英国各地的观众也纷纷前往观看比赛。上述变化得益于（ ） A. 全球航路的开辟 B. 铁路时代的来临 C. 君主立宪制确立 D. 日不落帝国建立 13. 18 世纪末，一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔，开始把居住地视为自己的祖国。他们从感情上脱离了自己的同胞，否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，并高度赞扬印第安人的文化和传统，将其视为自身文化的一部分。这一现象反映出（ ） A. 拉美地区民众的民族独立意识增强 B. 启蒙思想促进拉美地区的觉醒 C. 印第安人成为反殖民斗争的主力军 D. 民族交融成为拉美发展的主流 14. 迈尔斯教授指出，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国，几乎和欧洲文明世界完全隔离开来，但到了18世纪，这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是（ ） A. 工业革命爆发 B. 马克思主义的传播 C. 彼得一世改革 D. 亚历山大二世改革 15. 时序性是历史学科的基本特征，历史学习必须建立在对时序梳理的基础上才能呈现出最真实的面貌。下面是某同学绘制的世界历史发展进程图，对它的理解准确的是（ ） A. 封建专制是人类社会的必经阶段 B. 科技创新与进步是人类政治斗争的结果 C. 世界的发展必然引起文明的冲突 D. 生产力与政治文明的发展存在内在联系 16. 电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述了主人公及其家人、朋友在战争乱世中的生活变故。这一时期的“乱世”是指（ ） A. 独立战争 B. 工业革命 C. 美国内战 D. 经济大危机 17. “明治维新后，日本以极大的热情，积极向西方学习：1869年，日本第一次使用电报连通了横滨和东京；1870年，这个国家有了第一台纺纱机；1872年，日本的第一条铁路将两座城市连接了起来。”材料反映了日本（ ） A. 摆脱了日本民族危机 B. 走了工业革命前列 C. 明治维新提倡“文明开化” D. 两次工业革命同时进行 18. 英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是（ ） A. 英国率先完成工业革命成为世界工厂 B. 第二次工业革命加剧各国发展不平衡 C. 英国日不落帝国地位受到了严重挑战 D. 经济危机加剧资本主义国家争夺资源 19. 1859年，它的问世沉重地打击了神权统治的基础，从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之，污蔑该学说“亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理”，有失人类尊严，“它”是（ ） A. 万有引力定律 B. 但丁的《神曲》 C. 电磁理论 D. 生物进化论 20. 下图是发表于1885年的漫画《贪吃的男孩》，画面右侧代表德国的“男孩”俾斯麦正在分食象征殖民地的大蛋糕，其餐盘中已有一块，还在继续分割。面对此状，左侧象征英国的约翰牛目瞪口呆，其餐盘空空。这一漫画可用于研究（ ） 《贪吃的男孩》(1885年) 作者: [英]约翰·坦尼尔 A. 三角贸易的影响 B. 第一次工业革命概况 C. 普法战争的爆发 D. 第一次世界大战背景 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 材料二：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料三：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 材料四：北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。 （1）图一和图三的文物上有两种古老的文字，这两种古老的文字分别是什么？ （2）三幅图共同反映了人类历史经历的哪一社会时期？所代表的地区文明有哪些相似之处？ （3）“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边思考”的人是谁？ （4）根据材料四并结合所学知识，举一例说明指南针的运用“促进了世界航海事业的发展”。 （5）综合上述材料及所学知识，你认为文明延绵流传会受到哪些因素影响？ 22. 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”，阅读下图，完成下列要求。 （1）据上图并结合所学知识，写出日本实现“强国梦”的历史事件。 （2）选择上图中至少两个“梦想”，提炼一个观点，并结合与梦想相关的史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 23. 思想变革是社会变革的先导，是推动社会发展的动力之一。阅读材料，回答问题。 材料一 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——（瑞士）布克哈特 材料二 法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。 ——王斯德主编，李宏图等著：《世界通史》 材料三 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点：自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （1）根据材料并结合所学知识，对“这层纱幕最先在意大利烟消云散”的原因作出合理的解释？ （2）根据材料并结合所学知识，分析路易十六认为“是伏尔泰灭亡了法国”的理由，说明“法国获得新生”的含义。 （3）材料三中“伟大著作”指什么？它一经问世，就在实践上推动了世界无产阶级革命运动发展，试举一例说明。 24. 科技使人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二 法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3-15岁儿童总数 3-15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 材料四 19世纪70年代开始的新一轮技术革命和垄断的迅速发展，后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家，他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化，结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段，经过30年的演变过程，20世纪初最环形成两大军事集团。 ——摘编自徐篮《世界近现代史》1500-2007 （1）据材料一，概括英国工业革命的影响。 （2）据材料二概括第二次工业革命的特点。内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采？ （3）据材料三和所学知识，概括英国公立小学入学人数变化的趋势并解释出现这种变化的原因。 （4）材料四中“后起的资本主义国家”主要指哪两个国家？“两大军事集团“不可调和的矛盾对世界有何影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九江外国语学校2024-2025学年度上学期 九年级历史第四次综合练习 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分） 1. 赛德节是古埃及的重要节日，以法老为中心举行一系列活动。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来，法老被作为神王，权力被神化。这表明法老在统治中（ ） A. 注重礼仪德治 B. 实行中央集权 C. 体现君权神授 D. 实行等级制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料题意可知反映了古埃及赛德节祭祀活动中，法老是中心、是神王，这样的活动表明统治者以神权来强化王权，突出法老至高无上的地位，体现君权神授，C项正确；材料反映的是神化法老的祭祀活动，而不是注重礼仪德治，排除A项；材料反映古代埃及法老的地位，没有体现古埃及实行君主专制，排除B项；材料反映的是神化法老的祭祀活动，没有涉及等级制度，排除D项。故选C项。 2. 古希腊文明是西方文明的“根”，它在地中海地区孕育，其成就丰富多彩，灿烂辉煌。下列描述，属于古希腊繁荣在政治方面表现的是(　　) ①雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的城邦　②梭伦改革开启了民主政治的道路　③文化昌盛，重视教育，人才辈出　④伯里克利时期民主政治达到顶峰 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对古希腊文明有关知识的准确识记。依据已学知识可知，古希腊最著名的奴隶制共和国是雅典。雅典国王伯里克利当政期间，人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，雅典民主政治达到顶峰。古希腊的梭伦改革开启了民主政治的道路。①雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的城邦和③文化昌盛，重视教育，人才辈出不属于政治方面的表现，故选B。 【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源 3. “身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语的形成说明了（ ） A. 罗马帝国为向外扩张修建了许多道路 B. 罗马文化渗入到它统治的广大地区 C. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 D. 罗马帝国的征服和统治充满了暴力 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“身在罗马，就像罗马人一样行事”“从历史文化的角度看”和所学可知，公元前509年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前27年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖，“身在罗马，就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区，B项正确；题干信息没有体现出罗马为了向外扩张修建了许多道路，排除A项；当时有很多外国人在罗马生活、学习等情况，在题干中没有提及，排除C项；罗马的征服和统治充满着暴力，在题干中没有涉及，排除D项。故选B项。 4. 世界历史上先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国，下图所示是鼎盛时期的疆域图，按照出现的先后顺序排序（ ） A. ②③④① B. ④③①② C. ③②④① D. ③②①④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，①是阿拉伯帝国，鼎盛时期是在8世纪中期，②是罗马帝国，鼎盛时期是在2世纪，③是亚历山大帝国，鼎盛时期是在公元前4世纪，④是拜占庭帝国，鼎盛时期是在6世纪，因此先后顺序是③②④①，C项正确；根据帝国出现的时间顺序，分别排除ABD项。故选C项。 5. 9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ） A. 以血缘为双方纽带 B. 有强烈的契约意识 C. 是相互平等的关系 D. 以土地为双方纽带 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行，举动，必将以他的意志为准，绝无违背”可知，材料反映的是通过契约关系建立起来的封君封臣制度，封君与封臣之间具有权利和义务关系，B项正确；封君封臣制度以土地为双方纽带，不符合史实，排除A项；相互平等的关系，与中世纪西欧封君与封臣制不符，排除C项；材料未体现以土地为双方纽带，排除D项。故选B项。 6. 穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到（ ） A. 庄园法庭处理内部纠纷 B. 学生学习天文知识 C. 学生公开宣扬异端言论 D. 师生讨论《进化论》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“中世纪”也叫“中古时期”，指的是西欧的封建社会时期。中世纪欧洲的大学中的基础课程主要有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，所以可能看到学生学习天文知识，B项正确；封建庄园设有庄园法庭，庄园法庭一向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会中发挥着十分重要的作用，不会在大学中看到，排除A项；中世纪大学开有神学专业课程，不允许学生公开宣扬异端言论，排除C项；英国近代生物学家达尔文提出《进化论》，与材料“中世纪”不符，排除D项。故选B项。 7. 拜占庭文化汇集了前代人类文化的精华，给站在近代门坎上的西欧带来了若干促使其未来获得巨大发展的文化要素，特别给西欧人文主义者提供了文化来源和复兴古典文化的重要形式。这说明拜占庭文化（ ） A. 整合并统一了东西方古老文化 B. 主张发挥人的聪明才智和潜力 C. 为西欧文艺复兴提供精神养料 D. 保护了古典希腊罗马文化遗产 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“给站在近代门坎上的西欧带来了若干促使其未来获得巨大发展的文化要素，特别给西欧人文主义者提供了文化来源和复兴古典文化的重要形式”，结合所学知识，人文主义是文艺复兴的核心思想，所以材料说明拜占庭文化为西欧文艺复兴提供精神养料，C项正确；拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了拜占庭文化，但材料没有涉及，排除A项；材料没有说明拜占庭文化主张发挥人的聪明才智和潜力，排除B项；拜占庭文化保留了一部分古典希腊罗马文化遗产，但材料没有强调，排除D项。故选C项。 8. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是（ ） A. 阿拉伯帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播 B. 伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 C. 穆罕默德统一阿拉伯后创立了伊斯兰教 D. 基督教在阿拉伯国家中广泛传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”含义是：伊斯兰教推动了阿拉伯半岛的统一，在阿拉伯帝国扩张过程中往往伴随着伊斯兰教的传播，A项正确；伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生的说法不符合史实，排除B项；穆罕默德在麦地那建立了一个政教合一的伊斯兰教国家雏形，排除C项；在阿拉伯国家中广泛传播的是伊斯兰教，排除D项。故选A项。 9. 下图是某幅名画的卡通版，下列事件与这幅名画创作时间最接近的是 A. 《汉谟拉比法典》的制定 B. 日本大化改新 C. 麦哲伦船队全球航行 D. 巴尔扎克创作《高老头》 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料结合所学可知图片是《蒙娜丽莎》的卡通版，《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期的代表达•芬奇的代表作，文艺复兴是14—17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，与1519年麦哲伦开始环球航行的时间最接近，故选C；《汉谟拉比法典》的制定是公元前18世纪，A错误；日本大化改新是646年，B错误；巴尔扎克是19世纪法国作家，D错误。 10. “如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了 A. 三角贸易的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的罪恶 D. 世界市场的最终形成 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“美洲”“这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价”并结合所学可知，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，材料体现了非洲黑人奴隶的悲惨处境，描绘了三角贸易的血腥，故A正确，B错误；题干未显示鸦片贸易，故C错误； 世界市场是在第二次工业革命的完成之后最终形成的，故D错误。综上故选A。 11. 《世界史：以文明演进为线索》一书中写到：“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。”这里的“最大公约数”是指（ ） A. 确立君主立宪制度 B. 建立资产阶级民主政治 C. 推翻封建专制统治 D. 反对殖民主义者的压迫 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。”和结合所学知识可知，“最大的公约数”是说三者的共同点，英、法、美三国资产阶级革命期间或结束后都颁布了资产阶级性质的法律文献，《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》，都是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张，都建立资产阶级民主政治，B项正确；英、法、美三国资产阶级革命虽然都为资本主义发展扫除了障碍，但只有英国建立君主立宪制度，美国和法国不是，排除A项；美国独立战争是推翻英国殖民统治，不是推翻封建统治，排除C项；美国独立战争推翻了英国殖民统治，赢得民族独立，但英、法两国资产阶级革命前不是殖民地，排除D项。故选B项。 12. 赛马是英国人生活中的重要体育赛事。早期赛马赛事的观众多为马匹主人和居住在赛事举办地附近的观众。19世纪以后，英国各地的观众也纷纷前往观看比赛。上述变化得益于（ ） A. 全球航路的开辟 B. 铁路时代的来临 C. 君主立宪制确立 D. 日不落帝国建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“19世纪以后，英国各地的观众也纷纷前往观看比赛”结合所学知识可知，19世纪英国铁路事业的发展，方便了各地人们的出行，B项正确；全球航路的开辟发生在16世纪前后，排除A项；君主立宪制确立是在17世纪，排除C项；日不落帝国建立是在18世纪中叶，排除D项。故选B项。 13. 18 世纪末，一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔，开始把居住地视为自己的祖国。他们从感情上脱离了自己的同胞，否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，并高度赞扬印第安人的文化和传统，将其视为自身文化的一部分。这一现象反映出（ ） A. 拉美地区民众的民族独立意识增强 B. 启蒙思想促进拉美地区的觉醒 C. 印第安人成为反殖民斗争的主力军 D. 民族交融成为拉美发展的主流 【答案】A 【解析】 【详解】据“18世纪末，一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔，开始把居住地视为自己的祖国。他们从感情上脱离了自己的同胞，否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，并高度赞扬印第安人的文化和传统，将其视为自身文化的一部分”可知，这一现象反映出拉美地区民众的民族独立意识增强，要求反抗西班牙殖民统治，争取民族独立，A项正确；题干反映拉美地区民众的民族独立意识增强，未体现启蒙思想的影响，排除B项；仅从题干内容并无法表明印第安人成为反殖民斗争的主力军，也无法表明民族交融成为拉美发展的主流，排除CD项。故选A项。 14. 迈尔斯教授指出，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国，几乎和欧洲文明世界完全隔离开来，但到了18世纪，这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是（ ） A. 工业革命爆发 B. 马克思主义传播 C. 彼得一世改革 D. 亚历山大二世改革 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国，几乎和欧洲文明世界完全隔离开来，但到了18世纪，这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出”和所学知识可知，指的是18世纪前后，俄国沙皇彼得一世颁布了一系列法令，全面推行改革，使俄国经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国，C项正确；18世纪时，俄国还没有进行工业革命，排除A项；马克思主义理论诞生于19世纪中期的德国，排除B项；亚历山大二世改革发生在1861年，排除D项。故选C项。 15. 时序性是历史学科的基本特征，历史学习必须建立在对时序梳理的基础上才能呈现出最真实的面貌。下面是某同学绘制的世界历史发展进程图，对它的理解准确的是（ ） A. 封建专制是人类社会的必经阶段 B. 科技创新与进步是人类政治斗争的结果 C. 世界的发展必然引起文明的冲突 D. 生产力与政治文明的发展存在内在联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“世界发展进展图”可以看到，进展图上面反映的是政治文明的发展变化，下面反映的是生产力的发展变化。结合所学知识可知，在社会发展的过程中，生产关系一定要适应生产力的发展水平，即政治文明的发展是伴随着生产力的发展不断变化的，D项正确；A项只能说明“进程图”中“农耕文明时代”这一段，无法全面展现整个“进程图”，排除A项；题干材料无法体现BC项，排除BC项。故选D项。 16. 电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述了主人公及其家人、朋友在战争乱世中的生活变故。这一时期的“乱世”是指（ ） A. 独立战争 B. 工业革命 C. 美国内战 D. 经济大危机 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，十九世纪中后期美国当时南北方实行两种制度，南方种植园经济和北方资本主义经济，两者之间矛盾愈演愈烈，最后只得诉之以武力，因此南北战争是一场维护国家统一的战争。题干信息电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述在战争乱世中生活的变故，这场战争是南北战争，C项正确；独立战争是18世纪中后期发生，与题意不符，排除A项；工业革命发生在18世纪60年代，与题意不符，排除B项；1929-1933年经济大危机发生在20世纪20-30年代，与题意不符，排除D项。故选C项。 17. “明治维新后，日本以极大的热情，积极向西方学习：1869年，日本第一次使用电报连通了横滨和东京；1870年，这个国家有了第一台纺纱机；1872年，日本的第一条铁路将两座城市连接了起来。”材料反映了日本（ ） A. 摆脱了日本民族危机 B. 走在了工业革命前列 C. 明治维新提倡“文明开化” D. 两次工业革命同时进行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，电报是第二次工业革命的成果；纺纱机和铁路是第一次工业革命的成果，在明治维新后，日本先引进第二次工业革命的成果，又引进第一次工业革命的成果，可见，日本两次工业革命同时进行，D项正确；日本摆脱了日本民族危机，在材料中无法找到依据，排除A项；材料显示的是日本引进工业革命的成果，而非日本走在了工业革命前列，排除B项；文明开化是指在明治维新时代西洋的文明传入至日本以致在制度及文化上出现巨大转变的现象。在材料中没有涉及，排除C项。故选D项。 18. 英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是（ ） A. 英国率先完成工业革命成为世界工厂 B. 第二次工业革命加剧各国发展不平衡 C. 英国日不落帝国地位受到了严重挑战 D. 经济危机加剧资本主义国家争夺资源 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”和所学知识可知，材料中英国学者安德鲁•波特这段话的含义是指，英国衰落了而美国崛起，这种变化发生的主要原因是由于第二次工业革命的开展，美国走在了前列，如爱迪生的耐用碳丝灯泡、福特的汽车、莱特兄弟的飞机等，经济发展迅速，而英国则发展相对缓慢，这种资本主义国家经济发展的不平衡，导致了英美两国实力的此消彼长，B项正确；英国在第一次工业革命中属于引领者，但在第二次工业革命中被其他国家超越，排除A项；英国日不落帝国地位受到了严重挑战，这讲的是结果而不是原因，排除C项；由美国开始并席卷整个资本主义世界的经济大危机爆发于1929-1933年，与题意不符，排除D项。故选B项。 19. 1859年，它的问世沉重地打击了神权统治的基础，从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之，污蔑该学说“亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理”，有失人类尊严，“它”是（ ） A. 万有引力定律 B. 但丁的《神曲》 C. 电磁理论 D. 生物进化论 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，指出物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。所以材料指的是生物进化论，D项正确；万有引力定律是牛顿重要的物理理论，为人类探索客观世界向前迈了一大步，排除A项；但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》完成于1321年，分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，拌击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打人地狱，表达了市民阶层的情感与理想，排除B项；1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，促进了电学的发展，与材料无关，排除C项。故选D项。 20. 下图是发表于1885年的漫画《贪吃的男孩》，画面右侧代表德国的“男孩”俾斯麦正在分食象征殖民地的大蛋糕，其餐盘中已有一块，还在继续分割。面对此状，左侧象征英国的约翰牛目瞪口呆，其餐盘空空。这一漫画可用于研究（ ） 《贪吃的男孩》(1885年) 作者: [英]约翰·坦尼尔 A. 三角贸易的影响 B. 第一次工业革命概况 C. 普法战争的爆发 D. 第一次世界大战背景 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1885年……右侧代表德国的‘男孩’俾斯麦正在分食象征殖民地的大蛋糕……左侧象征英国的约翰牛目瞪口呆，其餐盘空空”结合所学知识，1885年，随着统一的完成，德国加紧对外殖民扩张，在全球范围内与老牌殖民帝国英国进行了一系列争夺，因而漫画反映的是第一次世界大战的背景，D项正确；三角贸易是以贩卖黑奴为中心的贸易。三角贸易从非洲贩卖黑人到美洲，发生在16-19世纪初，排除A项；第一次工业革命时间是17世纪六七十年代至18世纪40年代，主要发明是瓦特改良蒸汽机，主要发生在英国，排除B项；普法战争是1870年普鲁士与法国之间爆发的战争，与材料无关，排除C项。故选D项。 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 材料二：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料三：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 材料四：北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。 （1）图一和图三的文物上有两种古老的文字，这两种古老的文字分别是什么？ （2）三幅图共同反映了人类历史经历的哪一社会时期？所代表的地区文明有哪些相似之处？ （3）“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边思考”的人是谁？ （4）根据材料四并结合所学知识，举一例说明指南针的运用“促进了世界航海事业的发展”。 （5）综合上述材料及所学知识，你认为文明延绵流传会受到哪些因素影响？ 【答案】（1）文字：甲骨文、楔形文字 （2）时期：奴隶社会；相似：都属于大河文明，经济上以农业为主。 （3）宗教：佛教；人物：苏格拉底 （4）例子：郑和下西洋或开辟新航路。（其他符合题意亦可给分） （5）因素：广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封。 【解析】 【小问1详解】 文字：根据材料之一中的图一和所学知识可知，商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形状，是一种比较成熟的文字。因此，图一是甲骨文；结合所学知识可知，图三是《汉谟拉比法典》石柱。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比完成了对两河流域中下游的统一，建立强大统一的奴隶制王国，为加强中央集权制定了《汉谟拉比法典》。西亚两河流域生活的苏美尔人使用的线条由粗到细，很像木楔的楔形文字。故《汉谟拉比法典》是用楔形文字刻写在石柱上。 【小问2详解】 时期：依据图一可知反映的是甲骨文，是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字。商朝是中国第二个奴隶制王朝；图二是埃及金字塔，是埃及古王国时代，法老为自己修建的陵墓；图三是《汉谟拉比法典》石柱。古巴比伦王国国王汉谟拉比建立强大、统一的奴隶制王国后，为加强中央集权制定了《汉谟拉比法典》。由此可知三幅图共同反映了人类历史的奴隶社会时期； 相似：图一反映的是亚洲的中国商朝，发源于黄河流域；图二古埃及发源于北非的尼罗河流域；图二古巴比伦王国发源于西亚两河流域。由此可知古中国、古埃及、古巴比伦都属于大河文明，经济上以农业为主。 【小问3详解】 宗教：根据题干“古印度思想先哲创立”，结合所学知识可知，公元前6世纪，古印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了。 人物：材料二“一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”结合所学知识可知，希腊最早的文明产生与爱琴海地区。古希腊哲学成就突出，哲学家苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福的问题。 【小问4详解】 例子：根据材料四“北宋时，人造磁铁支撑指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。”结合所学知识可知，12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于罗盘导航技术。因为罗盘可以确定航海的方向，才有明朝郑和下西洋，从中国出发，到达亚非三十多个国家和地区，到达非洲沿岸和非洲东海岸；中国的罗盘导航技术经阿拉伯商人传入欧洲13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术，指南针为15世纪，欧洲航海家开辟新航路创造了条件。 【小问5详解】 因素：综合上述材料中国与欧洲的交流中，中国的指南针技术传到欧洲，促进欧洲航海技术的发展，把文明传承下来，结合所学知识得出文明延绵流传的因素：广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封等。 22. 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”，阅读下图，完成下列要求。 （1）据上图并结合所学知识，写出日本实现“强国梦”的历史事件。 （2）选择上图中至少两个“梦想”，提炼一个观点，并结合与梦想相关的史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）事件：大化改新 （2）观点：思想解放推动社会变革。 论述：14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动，强调人文主义，反对封建神学，推动了人们思想的解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；18世纪，法国兴起启蒙运动，宣传自由、平等、民主等思想，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备，推动了法国乃至世界的资产阶级革命浪潮。这些思想解放运动都极大地推动了社会变革，促进了社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料“646年”和结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，以选取“人文梦想”“理性之梦”为例，文艺复兴、启蒙运动都属于思想解放运动，因此提炼观点：思想解放推动社会变革，论述时需要运用文艺复兴和启蒙运动的影响进行阐述，参考示例： 观点：思想解放推动社会变革。 论述：14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动，强调人文主义，反对封建神学，推动了人们思想的解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；18世纪，法国兴起启蒙运动，宣传自由、平等、民主等思想，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备，推动了法国乃至世界的资产阶级革命浪潮。这些思想解放运动都极大地推动了社会变革，促进了社会的进步。 23. 思想变革是社会变革的先导，是推动社会发展的动力之一。阅读材料，回答问题。 材料一 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——（瑞士）布克哈特 材料二 法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。 ——王斯德主编，李宏图等著：《世界通史》 材料三 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点：自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （1）根据材料并结合所学知识，对“这层纱幕最先在意大利烟消云散”的原因作出合理的解释？ （2）根据材料并结合所学知识，分析路易十六认为“是伏尔泰灭亡了法国”的理由，说明“法国获得新生”的含义。 （3）材料三中“伟大著作”指什么？它一经问世，就在实践上推动了世界无产阶级革命运动的发展，试举一例说明。 【答案】（1）解释：意大利最早出现了资本主义的萌芽，最早发生了文艺复兴运动。 （2）理由：因为伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物，启蒙运动是一场资产阶级反封建的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。 含义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，确立了资本主义制度。 （3）著作：《共产党宣言》：成立巴黎公社 【解析】 【小问1详解】 解释：据材料一“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”和所学知识可知，意大利最早出现了资本主义的萌芽。资本主义经济的发展促进了人们的思想解放，为文艺复兴运动的兴起提供了经济基础；据材料一“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”和所学知识可知，意大利是文艺复兴运动的发源地。文艺复兴运动倡导人文主义，重视人的价值和尊严，反对中世纪的宗教神学束缚，促进了思想的解放。 【小问2详解】 理由：据材料二“法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度”和所学知识可知，伏尔泰主张:否定天主教会，批判现存制度,歌颂理性,倡导生而平等、信仰自由和民主政治。他是法国启蒙运动的代表人物。因此启蒙运动是一场资产阶级反封建的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备；据材料二“正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国”和所学知识可知，伏尔泰等人通过批判专制制度、提倡自由平等，动摇了封建统治的根基，为法国大革命的爆发提供了重要的理论准备。含义：据材料二“相反，却迎来了一次‘壮丽的日出’，使法国重获新生”和所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，推翻了封建专制制度；据材料二“相反，却迎来了一次‘壮丽的日出’，使法国重获新生”和所学知识可知，法国大革命确立了资本主义制度，为法国的现代化奠定了基础。 【小问3详解】 伟大著作：据材料三“这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作”和所学知识可知，材料三中的“伟大著作”指的是《共产党宣言》。实践推动：据材料三“它一经问世，就在实践上推动了世界无产阶级革命运动的发展”和所学知识可知，《共产党宣言》的发表为无产阶级革命提供了理论指导。1871年，巴黎公社的成立是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，受到《共产党宣言》思想的影响。 24. 科技使人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二 法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3-15岁儿童总数 3-15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 材料四 19世纪70年代开始的新一轮技术革命和垄断的迅速发展，后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家，他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化，结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段，经过30年的演变过程，20世纪初最环形成两大军事集团。 ——摘编自徐篮《世界近现代史》1500-2007 （1）据材料一，概括英国工业革命的影响。 （2）据材料二概括第二次工业革命的特点。内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采？ （3）据材料三和所学知识，概括英国公立小学入学人数变化的趋势并解释出现这种变化的原因。 （4）材料四中“后起的资本主义国家”主要指哪两个国家？“两大军事集团“不可调和的矛盾对世界有何影响？ 【答案】（1）影响：极大地推动了生产力的发展；加剧贫富分化；造成环境污染 （2）特点：科学研究和工业生产紧密结合；能源：石油  （3）趋势：不断上升。原因：第二次工业革命促进了大众教育的普及      （4）国家：美国和德国。 影响：引发了一战，战后形成凡尔赛——华盛顿体系      【解析】 小问1详解】 影响：根据材料“1801—1851年国民经济总产值增长了125．6%”可知影响为工业革命极大地推动了生产力的发展；根据材料“到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%”可知可知影响为工业革命加剧贫富分化；根据材料“一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康”可知可知影响为工业革命造成环境污染。 【小问2详解】 特点：根据材料“法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。”可知新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。所以特点是科学研究和工业生产紧密结合。 能源：根据所学知识可知，内燃机是以石油为燃料的，所以内燃机的广泛使用导致石油被大量开采。 【小问3详解】 趋势：根据材料三1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表中的儿童入学人数和总数变化可知从1871年到1911年，人数是上升的。 原因：根据所学知识，第二次工业革命促进了大众教育的普及促进了入学人数和总数的上升。 【小问4详解】 国家：根据所学知识，美国和德国充分利用第二次工业革命的科技成果，经济发展超越英法，跃居世界第一和第二，因此美国和德国成为后起的资本主义强国。 影响：根据材料四“后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家，他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化，结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段，经过30年的演变过程，20世纪初最环形成两大军事集团”可知这种不可调和的矛盾最终引发了第一次世界大战，一战后通过巴黎和会和华盛顿会议形成了凡尔赛——华盛顿体系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$