第59首 钱塘湖春行-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质课件PPT

语文 1 第一部分 古诗词曲鉴赏 一、教材古诗词曲85首好题逐篇训练 八年级上册 第59首 钱塘湖春行 2 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 3 【内容理解】 1.诗歌题目为“钱塘湖春行”，诗歌处处也体现了“行”字，试结合诗歌内容 简要分析。（3分） 【答案】（3分）示例：全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到 “白沙堤”终，通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人对西湖春色的喜 爱与赞美的感情。尤其是“行不足”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到 了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。（意对即可） 4 2.[2021云南]对钱塘湖早春的喜爱之情，诗人是如何来表达的？（2分） 【答案】（2分）开头对钱塘湖早春的景象作整体描写，然后由远及近从 听觉、视觉、触觉等作细致的描绘渲染，最后用“最爱”直抒胸臆。 5 【名句多角度鉴赏】——几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 3.[2020内蒙古呼伦贝尔]用自己的话描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春 泥”所写的画面。（2分） 【答案】（2分）几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子 在衔着春泥筑巢。繁多而五彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春 草刚刚能够遮没马蹄。 6 4.诗人善于从细微处表现生活情趣，请围绕“几处早莺争暖树，谁家新燕啄 春泥”赏析诗歌。（3分） 【答案】（3分）从全景的写意到细节的工笔，抓住“争”“啄”等细节进行 描写，写仰视所见禽鸟，传播春回大地的喜讯，显示出春天的勃勃生机； “几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。 7 【创新设问】 5.朗读是心灵的吟唱。下列对诗歌朗读的处理，不正确的一项是（2分） ( ) A. 律诗要求全诗通押一个韵，所以要朗读出“低”“泥”“蹄"“堤"的韵味。 B. 笛音具有优美清新、圆润明亮的特点，在朗读本诗时用笛子伴奏最合 适不过。 C. 朗读颔联时应重读“争”“啄”二字，突出莺燕的动态，展现春天的蓬勃 生机。 D. “行不足”是因为没看够，应用悲伤低沉的语调，表现诗人的不舍难过 之情。 √ 8 【解析】D项“行不足”是因为看不够，说明诗人余兴未了，完全陶醉在 这美好的湖光山色之中。应用喜悦稍慢的语调，表现诗人的留恋不舍之情。 故选D项。 9 【对比设问】 6.（同意象·花草·2021云南）王维笔下的“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲 燃”与本诗的颈联都写到了花草，请问这两个景象中所描写的花草有什么 不同？（2分） 【答案】（2分）①王维写的是正值春天雨中的草色和桃花，花草色彩浓 艳；②本诗所写的则是初春时节的花草，大地上鲜花繁多，竞相初放，小 草嫩绿喜人。 10 7.（同作者·白居易·2020湖北黄冈）赏析《钱塘湖春行》与《早兴》的尾 联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。（2分） 【甲】钱塘湖春行（略） 【乙】早兴① 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉心空思想 尽，近来乡梦不多成。 【注释】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺史第二年早春 所作。②觉：醒。③思想：烦恼。 11 【答案】（2分）抒情方式：两诗都运用了直抒胸臆的手法。表达的情感： 都抒发了对春天的喜爱之情，对生活的热爱之情（或：都抒发了春天来临 时人的喜悦之情）。 12 8.（意境·2022湖南衡阳）微视频是时下流行的表现形式，小张同学想将这 首诗中的颔联、颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面 的脚本设计。（2分） 诗句 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 画面内容 早莺新燕 乱花浅草 表现状态 动态 ②______ 预期表现效果 ①___________________________ 花草欣欣向荣的趋势 啼莺争树、泥燕剪风 的春景 静态 13 $$