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第一部分 古诗词曲鉴赏
一、教材古诗词曲85首好题逐篇训练
七年级下册
第45首 晚春
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唐·韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
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1.[2024云南曲靖一模]下列对这首诗赏析有误的一项是(2分)( )
A. 整首诗工巧奇特,别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草
木留春、万紫千红的动人情景。
B. 这是一首描绘暮春景色的七言绝句。通过描写百卉千花争奇斗艳的春
景,表达了对晚春的喜爱与赞美。
C. 本诗以拟人化的手法,生动描绘花草树木探得春将归去的消息,便各
自施展出浑身解数,万紫千红,吐艳争芳。
D. 此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理:一
个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,努力展示。
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【解析】结合“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”可知,诗歌不仅表达
了诗人惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未
来之意。B项“表达了对晚春的喜爱与赞美”理解有误。故选B项。
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2.有人认为本诗是对“杨花榆荚”的揶揄和嘲弄,也有人认为是对“杨花榆荚”
的赞美,你赞同哪个观点?说说理由。(2分)
【答案】(2分)示例:我赞同本诗是对“杨花榆荚”的赞美。面对春天的
大好时光,“杨花榆荚”虽没有像其他花草那样“百般红紫”,但依然因风起
舞,化作雪飞,展示自己的独特之美。
3.请从修辞的角度赏析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。(2分)
【答案】(2分)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了晚春时节花草树
木惜春争艳的美丽景象。
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4.岑参有诗写到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,以“春花”喻“冬雪”,
生动地描写出一夜大雪之后的美景。本诗中“杨花榆荚无才思,惟解漫天
作雪飞”一句与其有异曲同工之妙,请作简要赏析。(2分)
【答案】(2分)本诗中把春天飘落的“杨花榆荚”比作冬天漫天飘飞的雪
花,用雪花洁白和轻盈的特点,表现出杨花在风中漫天飞舞的景象。
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【对比设问】
5.(同意象·杨花·2024云南曲靖一模)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
中“杨花落尽子规啼”与本诗中“杨花榆荚无才思”,都选取了晚春之景“杨
花”,所寄托的情感有何不同?(2分)
【答案】(2分)示例:“杨花落尽子规啼”中的“杨花”,写景兼点时令,
借漂泊无定的杨花表达感伤飘零之情,暗含作者对友人的同情与关切之情;
“杨花榆荚无才思”中的“杨花”,运用了拟人和比喻的修辞手法,描写“无
才思”的“杨花”像飞雪一般漫天遍野地飘舞,加入了留春的行列,表达了
诗人的惜春之情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。
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