第四阶 技法研讨,拓展探究-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·读写素养提升练优质课件PPT

2025-01-01
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语文 1 第一部分 记叙文阅读 考点分阶针对练 第四阶 技法研讨,拓展探究 2 考点 考向 试题链接 写作手法 表现手法 P4(第1题)、P48[第2题(1)]、 P49(第4题)、P57(第3题)、P59[第3题(1)] 表达方式 P7(第4题)、P9(第1题D)、P13(第3题D)、 P19(第2题)、P42(第6题) 景物描写 P19[第3题(1)]、P27(第3题)、P56(第3题) 人物描写 P7(第1题D)、P29(第3题)、P33[第2题(1)]、P47(第1题A)、P48[第2题(2)] 写作思路 P20(第4题)、P54(第4题) 选材特点 P20(第2题) 3 考点 考向 试题链接 拓展探究 P5(第5题)、P9(第4题)、P15(第4题)、 P22(第4题) 八、(2024福建)阅读下面文章,完成问题。(20分) 松花江上 王统照 两条名字异常美丽,且富有诗意的江水,偏在东北。我们想起鸭绿就 会联想到日人的耀武,想起松花就有俄人的暗影。风景的幽清,自来是战 血洗涤成的。人类原不容易有真正的爱美的思想,那只是超乎是非利害无 关心的一时的兴趣的冲发,及至将他们的兽性尽情发散的时候,哪里还管 什么风景、文化?人类的全历史呢,物与物相竞,说是利用弱肉强食的公 例,人并不能比物类超出多少,人们在不自知中用此公例彼此相斫,所以 到处是血洗的山河! 5 偶然来到这北方之上海东方之莫斯科的滨江;偶然在这四月中的晴和 天气在松花江畔流连,看着那一江粼粼的春水与横亘江面的三千二百尺的 铁桥,水上拍浮着的小木筏子,以及江岸上的烟突人语。我同王张两君立 在几个洗衣妇女的旁边,岸上的短衣沾土的中国苦力,破褴,无聊,仿佛 到处寻觅什么似的白俄,与偶尔经过的日本人,掺杂的言语与奇异的行动, 点缀着这江面的繁华。 6 我们几次想乘小火轮到江对面的太阳岛去看看那边的海水浴场,与俄人的 生活,江流迅急,当中有一段漩流,虽然坐了小木筏也一样过得去。大家 却都不肯冒险。问了几次小火轮又没有过江去的。末后我们只好雇了一只 木筏放乎中流。究竟没有渡过江去。在江边停着许多中国的小轮都是往松 江下游各县去的,正如长江边的扬州班、芜湖班一样。其实松花江的水比 著名的扬子清丽得多,或者两岸小沙土的缘故,也许是船行较少不挟着很 多的泥沙。当此初春,四望微见嫩黄的柳枝与淡碧的小草,在这“北国”中 点缀出不少的生趣。 7 这条铁桥虽没有黄河铁桥长,然而背景太好,不是茫茫的土岸、童山, 这里是繁盛街市之一角的突影。由许多雄伟建筑物迤逦 着下拢来的清江, 像一段碧玉横卧在深灰淡红色的旧时的绮罗层中,古雅中不失其鲜艳。而 且因为地带上富有国际趣味的关系,容易使人联想到旧的残灭与新的发展。 从这边溯上或沿流而下可以浏览这“北国”最美丽的沿岸的风物。 8 以这里特有的气候与特有的自然风物,以及近代的都市文化之发展, 与俄罗斯的气氛之浓重,形成一种异常的氛围。我在江中的筏子上感到轻 盈也感到雄壮,比起在柔丽的西子湖边荡舟的心情来迥然不同。人所可贵 的是联想,而联想乃由环境的不同刺激而成,为各别的异样。是在“北国” 的松花江上,这里没有黄河两岸的风沙、童山、土室,也不像扬子江两岸 的碧草杂树与菜圃、农家。然而近代生活的显映在岸上的建筑物与人民的 服装中可以看得出。再往远处去,塞外的居民,雄奇的山岭,浩荡与奇突 雄壮的景象,是有它自己的面目的。 9 初暖的春阳,微吻着北国的晴波, 黧面筏手高唱着北满的歌相和。 远来,远来,浮动着现代都市的噪音, 飘过,在活舞着双臂的劳人心中起落。 包头跣足彳亍 着过去异国的流亡者, 他是愤怒,惭悔,希冀对望着旧的山河! 诗的趣味,画的搜求,在这里一切付于寥廓, 沉着——烘露出,吟啸出这铁的力量的链索。 (有删改) 10 【注】①王统照(1897—1957),山东诸城人,作家、诗人。作品主 要表现“美”与“爱”的理想。本文创作背景:“九一八”事变后,东北沦陷, 民族危机日益严重,抗日救亡运动兴起。②迤逦:曲折连绵。③彳亍:小 步走,走走停停的样子。 11 1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A. 第二段描绘了松花江岸上中国苦力形象,短衣破烂,贫穷无依。 B. 文中将松花江与黄河、扬子江进行类比,赞美东北的自然风光。 (表现手法) C. 这是一篇游记散文,联想丰富,写法自由,读来能增广见闻。 D. 文章匠心独运,风物与人物、现实与历史交织,富有哲思与诗意。 【解析】B项“赞美东北的自然风光”错误,从文中来看,作者并不是单 纯地赞美东北的自然风光,而是将东北独特的自然风光与特定的历史背景 结合起来,表达出自己对祖国的忧虑与期望。故选B项。 √ 12 2.(表达方式)文章第一段多处运用间接抒情的方式,把感情渗透在议论 中,耐人寻味。请举一例简要分析。(3分) 【答案】(3分)示例:“风景的幽清,自来是战血洗涤成的”,在议论中 饱含对侵略战争的愤怒与谴责,对美景所在地不能免于战祸的痛心与无奈。 13 3. 联系上下文,品味文中画横线的句子,回答括号中的问题。(8分) (1)(景物描写)当此初春,四望微见嫩黄的柳枝与淡碧的小草,在这 “北国”中点缀出不少的生趣。(这里的景物描写有什么作用?)(4分) 【答案】(4分)点染出松花江畔初春的美丽和生机;暗示主题:沦陷区 还有收复的希望。 14 (2)由许多雄伟建筑物迤逦着下拢来的清江,像一段碧玉横卧在深灰淡红 色的旧时的绮罗层中,古雅中不失其鲜艳。(句中喻体“深灰淡红色的旧时 的绮罗层”,生动新颖。请写出其本体,并分析两者的相似性。)(4分) 【答案】(4分)本体是江边老建筑物倒影,喻体是指有历史感的华贵的 丝织物,两者都有古雅之美。 15 4. 文章以新诗作结,形式独特,意蕴丰厚。请简要分析。(6分) 【答案】(6分)示例:①关于“形式独特”:自创新诗作结,遥接开头“诗 意”,由文入诗,把情感推向高潮,新颖别致。②关于“意蕴丰厚”:前四 句表达了对沦陷区人民的挚爱与赞美;后四句抒发了对侵略者的愤怒、对 有心无力的自责,以及对收复东北的寄望与信念。 16 九、(2024成都)阅读下面的文章,完成问题。(18分) 叫卖:一座城市的温情微吟 谢 伟 ①在许多大城市已经不大听得到小贩的叫卖声了,但成都的街巷里却 还热闹,尤其玉林这一片,从早到晚都像在进行着一种叫作“叫卖”的非物 质文化遗产展演: 盐水煮花生——,五香豆腐干儿—— 菊花——金银花——胖大海哎——哟—— 磨刀——磨菜刀剪刀—— 17 ②声音由远及近,反复着,然后依依渐次远去。那尾音还游丝一般地 轻舞着,另一个悠远的声音又叠加上去,首尾相接,不绝如缕。 ③小贩叫卖的声音在古书中被形容为“吟叫百端”。一个“吟”字画出了 声音的起伏线谱,轻重长短、虚实收纵,是带着旋律的声音艺术。短短几 个字,不但要韵味悠长,让人觉得舒服,还得要勾起人们的消费欲望,那 自是一套了得的本事。 ④各地的方言让小贩一吆喝,就有了鲜明的地域风韵。在江南,软糯 的吴音可以吟出宋词的清韵:“水红菱嘞——水红菱要吗?” 18 ⑤住在江南的日子里,清早,总会飘来一个女子柔软清灵的叫卖声, 那细细柔柔的声音像是雨后擦地而过的微风,湿漉漉地在小巷回旋,然后 飘挂在翘角的屋檐上,久久荡着。 ⑥而老北京的叫卖更具艺术感。这活儿大多是老爷们儿干的,宏声大 嗓,却悠然作韵,京腔里透着惯常的自信:“吃来呗,沙瓤的,闹块咧!” 卖西瓜的一嗓子出去,声调婉转,平仄起伏,有京韵大鼓的韵调。年少时, 我在皇城根儿下住过,那时的北京城,红墙蓝天,鸽群飞掠,哨音长长, 绿杨深处胡同里飘出一两声悠远模糊的叫卖,那味儿是让人忆起来也会销 魂儿的。只是,如今京城的叫卖渐渐由一种生活形态转变成了招揽游客的 文艺演出。 19 ⑦我们玉林这一片的叫卖则还是原生态的、活着的、川味儿的声音艺 术。玉林接纳了操着川内各地方言的小贩,他们在这里聚集,叫出不同的 音韵风味来。川东、川北的,语调舒缓,尾音带着弯儿:“醪糟儿——, 粉——子醪糟儿——”,音调富于变化,旋律感极强。川南的则直接、短 促:“豆花儿□胆水豆花儿□”字字铿锵,颗粒饱满,不加修饰,朴拙自然。 而成都本地的,自是柔婉亲切,如丝般顺滑:“凉糕——凉粉儿——凉 皮——”。在玉林的叫卖,不管哪种风韵,不管何种力度,基本都是独词 独句,将货品名字直端端道来,率性、爽直,这是川人的性格。 20 ⑧我住进玉林是十九年前的事了。那时,有个川北口音的男子每天清 晨都会在楼下叫卖发糕。他的声音实在好听,感觉他只是轻轻一张嘴,声 音就能“打远儿”。但从我的楼上看不到他经过的那条小巷,我便不曾见过 他。我猜想,他该有四十多岁了,这些年风雨无阻地叫卖,断然不是为了 炫耀他的“中国好声音”,而是为了养家糊口。他多半会有两个孩子需要供 养,有双亲需要赡养,为了他们,他一刻也不曾松懈。 21 ⑨有段时间我凌晨两三点才能入睡,但他早晨一嗓子就会将我的梦境 挑破。家人心疼我,就对着他一通斥责。我赶紧制止,说大家都是在讨生 活,不容易的,都别相互为难了,我可以换个房间睡觉的。可自那以后, 就再也没听到过他的吆喝了,这让我心里愧痛。我企望着没有耽误他的买 卖,没有影响他供养孩子,赡养老人。 ⑩玉林飘荡着叫卖声的世俗生活总是令我迷恋,它充满了人间烟火的 味道,是“生物多样性”的样板。小贩的叫卖总是把真实的日子味儿送进户 牖,提醒着我们人生之苦乐。这叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响,是一座 城市温情的微吟。 22 ⑪“收——旧家——具——哟——,收——废报——纸——” ⑫在楼上埋头读书,忽地传来一声吆喝,我瞬间想起家里有一大堆不 要的旧书刊可以换点小菜钱,就冲着楼下大喊一声:“喂——等到,卖废 纸!” (选自《成都·锦城诗酒花》,有删改) 23 1. 作者为什么说“叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响”?请结合全文分条概括。 (4分) 【答案】(4分)①叫卖是韵味悠长的声音艺术。②叫卖能勾起人们的消 费欲望。③叫卖充满城市动人的风韵和世俗生活的烟火味道。④叫卖蕴含 普通人守护家庭的温情。⑤叫卖体现城市接纳不同地域劳动者的包容。 (任选四条作答) 24 2.(选材特点)文中描写了江南、北京和成都三地的叫卖,有何作用?请 结合内容简要分析。(4分) 【答案】(4分)①描写具有代表性的三个地方的叫卖,使读者真切感受 到叫卖蕴含着鲜明的地域风韵。②用江南和北京的叫卖衬托成都的叫卖, 突出其原生态而又鲜活的特点,以及叫卖中率性爽直的川人性格。 25 3.(跨板块·标点)文中描摹叫卖声时,使用了破折号、逗号、问号和感叹 号,第⑦段画线句的两个方框内填入什么标点符号更为合适?请结合内容 在相应方框内填出,并简述理由。(4分) “豆花儿□胆水豆花儿□” 【答案】(4分)两个方框都填感叹号。两个感叹号连用,与叫卖内容一 起,既能展现叫卖声直接短促、字字铿锵的外在特征,又能表现其朴拙自 然的内在特点,还能凸显川南人更为率性爽直的特性。 26 4.(写作思路)文章开头与结尾都写到具体的叫卖声,这样安排有何妙处? 请结合全文进行赏析。(6分) 【答案】(6分)①文章开头描写玉林热闹的叫卖场景,结尾描摹作者对 叫卖的回应,首尾形成呼应,并照应标题;②文章开头写作者对叫卖的欣 赏,结尾表现其对叫卖的主动参与,暗示作者内心变化,含蓄体现了作者 对飘荡着叫卖声的世俗生活热爱之情的深入。 27 $$

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