内容正文:
道德与法治
1
2
主题三 生命安全与健康教育
大单元一 不负青春
3
大单元思维构建
不负青春
少年有梦
认识自我
情绪情感
自信自强
梦想的作用
少年梦想的特征
实现梦想
正确认识自己
接纳自己
学会欣赏自己
做更好的自己
自信的重要性及培养途径
自强的重要性及培养途径
合理调节情绪的方法
获取美好情感的方式
传递情感正能量
知廉耻,懂荣辱;有知耻之心;树立底线意识;磨砺意志,拒绝不良诱惑
从点滴小事做起;向榜样学习;自我省察
劳动的价值
不同岗位的劳动者都值得尊敬和学习
劳模精神、劳动精神、工匠精神
行己有耻
止于至善
学会学习
青春时光
学会学习
学习压力
终身学习
在实践中学习
悦纳生理变化
调解矛盾心理
学会独立思考
培养批判精神
开发创造潜力
热爱劳动
职业选择
青春奋斗
职业生涯规划
培养敬业精神
奋斗
实干
第1课时
(一)少年有梦
1.少年的梦想,与个人的__________紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与
________密不可分。
2.______,是梦想与现实之间的桥梁。努力需要______、坚持,也需要掌
握______。
人生目标
中国梦
努力
立志
方法
5
(二)认识自我
3.我们可以从______、______、社会等方面来认识自己。
4.我们可以通过______评价和______评价来认识自己。
5.我们要用______的心态面对他人的评价,既不能盲从,也不能忽视。
6.做更好的自己,要__________、______________、_____________________。
生理
心理
自我
他人
理性
扬长避短
主动改正缺点
不断激发自己的潜能
6
(三)学会学习(学习压力 在实践中学习 终身学习)
7.学会学习,需要发现并保持对学习的______、掌握科学的__________、
善于运用不同的__________。
8.缓解考试压力的方法:____________;______________;__________;
______________。
9.我们要树立__________的理念,增强自我更新、__________的能力。
10.我们要坚持在实践中学习,努力做到__________。
兴趣
学习方法
学习方式
转移注意力
保持身体放松
自我暗示
保持适度紧张
终身学习
学以致用
知行合一
7
(四)青春时光(生理变化 矛盾心理 独立思考 批判精神 创造潜力)
11.青春期生理变化:________________,内部器官的完善,性机能的成熟。
12.调节青春期矛盾心理的方法:______________、_________、_________、
__________。
身体外形的变化
参加集体活动
求助他人
转移注意
自我调节
13.独立思考表现为不人云亦云,有自己独到的见解,接纳他人__________
___的意见。
14.批判性思维要求我们要有____________,有表达自己观点、提出合理化
建议的能力,要________________。
15.创造离不开______。__________是创造的源泉。
合理、正确
质疑的勇气
考虑他人的感受
实践
社会实践
8
(五)情绪情感
16.调节情绪的方法:______________、__________、__________和______
_____等。
17.我们可以通过______________________________________等方式获得美
好情感。
改变认知评价
转移注意
合理宣泄
放松训练
阅读、与人交往、参与有意义的社会活动
9
一阶 分点训练夯基础
考点1 少年有梦
1.对于“时代梦和少年梦的关系”,九年级(1)班的同学展开了热烈的讨论,
以下观点正确的是( )
①小淇:个人命运与国家命运休戚与共
②小介:少年的梦想决定着人类的进步发展
③小冉:少年梦想与时代脉搏紧密相连
④小海:新时代是只属于广大青少年的时代
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
10
2.[2024福建]“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生
无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首
诗蕴含的道理最吻合的是( )
A. 学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度
B. 家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通
C. 生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命
D. 志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合
√
11
【解析】考查点:梦想。解题思路:毛泽东年少时的这首诗表达了他立志
外出求学、成就功名的决心,展现了远大的志向,D最符合题意;A强调的
是学习的态度,B说的是与父母沟通的方式,C提到生命的传承关系,ABC
在题干中均未体现;故选D。
12
3.[2024成都]漫画《都想拯救世界 却没有人帮妈妈洗碗》,告诫我们应
做到( )
①既有亲情关怀,又有家庭分工
②既能享受生活,又能创造未来
③既有远大理想,又能脚踏实地
④既有担当意识,又从点滴做起
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
13
考点2 认识自我
4.【主题对话】[2024北京]某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了
他们的想法。
以上对话告诉我们( )
A. 生命是独特的,要关心身边每一个人
B. 可通过自我评价和他人评价认识自己
C. 要加强沟通,以同学们的意见为标尺
D. 情绪会相互感染,要用恰当方式表达
√
14
【解析】考查点:认识自己的途径。解题思路:在“我的自画像”活动中,
根据关键词“关注自己的特点”“倾听别人的意见”判断,属于自我评价和
他人评价,B最符合题意;A材料未体现生命的独特性;CD以偏概全;故选B。
15
5.某班板报更新了以下三则名言:这些格言警句都说明了认识自己的重要
性。这是因为正确认识自己( )
◆认识自己,方能认识人生。
◆知人者智,自知者明。
◆若是看透了自己,便不会再小看别人。
①有助于促进自我发展 ②有助于促进与人交往
③有助于更好融入社会 ④保证了我们做事成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
16
6.[2022北京]认识自己很重要。下图启示我们( )
①他人评价是认识自己的一面镜子
②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己
④扩大盲目区有利于全面认识自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
17
7.[2024滨州]小雅在日记中写到:“尽管我的相貌并不突出,但是我性格开
朗,热爱运动,同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多‘粉丝’!”这则
日记启示我们( )
①要学会接纳与欣赏自己 ②要广泛交友,越多越好
③外在美比内在美更重要 ④建立友谊需要开放自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
18
8.【日记】[2024兰州]下面是小兰的成长日记,假如你是她的朋友,你会
建议她( )
2024年5月4日 天气:晴
要想了解自己,并没那么容易。班主任认为我思维敏捷,但妈妈总
觉得我学习不够努力;在女生眼里我活泼开朗,而男生却认为我骄傲自
大;邻居说我长大了,奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢?
①冷静分析,理性面对他人评价
②尊重权威,养成勤学善思的好习惯
③认识自己要不断探索和发现
④劳逸结合,学会合理规划和管理时间
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
√
19
【解析】考查点:正确认识自己;正确对待他人的评价。解题思路:材料
未体现尊重权威,②不符合题意;题文中未体现“劳逸结合、合理规划和
管理时间”的观点,④不符合题意;①③符合题意;故选B。
9.【调查研究】[2023陕西]为帮助同学们做更好的自己,小秦在班里做了
调查研究。下面解决办法不合适的是( )
选项 存在问题 产生原因(部分) 解决办法
A 上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律,父母加强监管
B 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼,保持乐观心态
C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度,班委加强监督
D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师,掌握沟通技巧
√
21
考点3 学会学习(学习压力 在实践中学习终身学习)
10.第29个世界读书日,某地举行全民阅读活动,倡导“日读一小时、周读
一本书、一月一交流”。开展此项活动是基于( )
①学习需要自觉主动的态度
②学习能点亮生命,为幸福生活奠基
③学习需要科学有效的方法
④学习能够让我们拥有更充实的生活
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
√
22
11.[2024连云港]下面这位同学分享的学习经历主要告诉我们( )
简直无法用语言描述此时的心情,为了这道题,我用了一堆草稿
纸,经历了困惑、疑虑、苦思冥想,已到“山重水复”,突然“柳暗花
明”……这种豁然开朗的感觉,真好!
A. 要对学习有兴趣 B. 学习有苦亦有乐
C. 要掌握科学的学习方法 D. 学如逆水行舟,不进则退
√
23
12.[2023株洲]下图《时间去哪儿了》表明,学会学习要( )
A. 发现并保持对学习的兴趣
B. 合理安排学习时间
C. 运用不同的学习方式
D. 培养观察、想象、创新等能力
√
24
13.[2024北京]“白天上班,晚上学艺”,上夜校正在成为青年人新的生活方
式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程,为青
年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人( )
①加强学习,不断提升自身素质 ②释放压力,避免负面情感产生
③编织梦想,防止未来遇到挫折 ④充盈生命,丰富人生阅历体验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
25
14.[2024福建厦门一检]我国古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同
学的做法与古语传递的思想相符合的是( )
序号 古语 做法
① 独学而无友,则孤陋而寡闻 小轩经常和同学交流切磋
② 工欲善其事,必先利其器 小晗考前坚持学习不休息
③ 温故而知新,可以为师矣 小彤定期整理笔记和提纲
④ 博学而笃志,切问而近思 小鸣遇到问题马上问老师
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
26
15.[2023福建]下图是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此,下
列回复合适的是( )
①调整心态,相信自己一定能行
②高度重视,宣讲活动关系到班级荣誉
③寻求帮助,让其他同学替你参赛
④正视压力,适度紧张会让你发挥更好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
27
16.【逻辑推理】[2024菏泽]下列图示中的空白处适合填写的内容是( )
①观看了一场自己喜欢的民乐表演
②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶
③敞开心扉与父母进行了一次长谈
④好友安慰他说:“我也感到很焦虑。”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
28
【解析】考查点:调控情绪的方法。解题思路:小华考前焦虑、心情低落,
经过情绪调控恢复平静,①③是通过转移注意力、敞开心扉的方式调控情
绪,符合题意;撕书是不能合理调控情绪的体现,②错误;好友安慰他说:
“我也感到很焦虑。”只会加深小华的焦虑,④错误;故选B。
29
17.[2024烟台]2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建
设书香社会,全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书( )
①可以拓展知识,开阔视野
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧,提升个人修养
④启示我们要树立终身学习的观念,养成主动学习的习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
30
18.【流程图】[2022成都]成都某校
八年级(2) 班的学生开展了《道德
与法治》学科社会实践活动
①善发现,增强问题意识 ②勤思考,培养研究能力
③重实践,做到知行合一 ④多阅读,体味读书乐趣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(过程如下),收获颇丰,深受各方好评。这启示我们在学习中应( )
√
31
19.【主题对话】[2024北京海淀区二
模]人工智能时代的到来,悄然改变
了人们的生活,也对我们的学习产生
以下能够支持正方观点的论据有( )
①提供沉浸式学习体验,便于我们开展互动学习 ②拓展了新的通道,让
我们体验不同的学习方式 ③知识更新周期缩短,对学习能力提出更高要
求 ④人工智能可以代替我们学习,降低学习的压力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
了深刻影响。某班同学围绕以下辩题展开辩论。
√
32
【解析】考查点:学会学习。解题思路:知识更新周期缩短,对学习能力
提出更高要求,这是人工智能带来的挑战,是支持反方观点的论据,与题
意不符,③错误;人工智能不能代替我们学习,④错误;①②符合题意;
故选A。
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考点4 青春时光(生理变化 矛盾心理独立思考 批判精神 创造
潜力)
20.[2022柳州]处于青春期的我们,身心会发生一些变化。面对这些变化,
下列同学的表现值得肯定的是( )
A. 小美脸上长痘痘了,她不愿接受这一生理变化
B. 小华产生强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖
C. 小浩希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来
D. 小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见
√
34
21.某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是收到的一则留言:
小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长
得亭亭玉立而自己却又矮又胖,很是郁闷。我内心想与爸爸妈妈平等交
谈、与同学好好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他
们倾诉。
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下列回复合适的是( )
①悦纳生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②提高品德和文化修养,展现青春内在美
③参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
④放任不管,让时间解决一切问题
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
√
36
22.在“学习之星”校园评选活动中,同学们推选了小明同学,并整理了推选
理由。
推选理由一 发现书本上有一处错误,查阅资料证实后向出版社反
馈
推选理由二 在日常学习中探索新的解题方法,有时候比老师讲的
方法更简单
从推选理由可以看出小明同学( )
①善于发现问题,具有批判精神 ②敢于打破常规,一味追求独特
③缺乏对老师的尊重,爱出风头 ④能够独立思考,具有创新意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
37
23.[2024天津]2024年4月,天津市举行第38届青少年科技创新大赛,187
项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年( )
①走进科学,培养科学精神 ②敢于挑战,否定一切权威
③勇于探索,开发创造潜力 ④独立思考,培养批判思维
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
38
24.[2024北京]移动互联时代,人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热
点话题,在没有完全了解事情真相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想
当然地发声,很多时候未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,
应该( )
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③加强独立思考,培养批判性思维
④利用网络节约时间成本,提高效率
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
39
【解析】考查点:独立思考;批判精神;合理利用网络。解题思路:我们
要培养创造热情,但追求个性表达不是想当然地发声,要以事实真相为依
据,②错误;利用网络确实可以节约时间成本,提高效率,但不是对做负
责任的网络“评论员”的要求,④不符合题干规定性要求;①③符合题意;
故选A。
40
考点5 情绪情感
25.[2024福建]当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,
我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,
我感到愉悦……这表明( )
①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】考查点:情绪。解题思路:情绪是复杂多样的,而非相对稳定,
①符合题意,③说法错误;材料中情绪变化是受到诗句内容的影响,而非
自然环境,②符合题意,④不符合题意;故选A。
√
41
26.【主题概括】[2024武汉]以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙
摘录:
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。
◎不开心时,我与值得信赖的师长交流,心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来,可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是( )
A. 悦纳生理变化 B. 培养坚强意志
C. 学会认识自我 D. 学会调控情绪
√
42
27.[2024重庆B]情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既
能激励我们追求更好的生活,也可能使我们陷入困境。学会管理情绪,是
我们每个人的必修课。下列情景中,我的情绪管理合理的是( )
①换班主任后我非常难过,长期情绪低落 ②在学习上感到焦虑时,我会
向父母倾诉心中压力 ③朋友总是抱怨,让我很不开心,我拒绝再当他的
“情绪垃圾桶” ④在登台表演前感到紧张,我找到一个安静的角落深呼吸,
放松心情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
43
28.[2024赤峰]我们踏着成长的节拍,在不断社会化的过程中,获得的美
好情感有( )
①教学相长、亦师亦友的师生情 ②比赛失误、结果欠佳的挫败感
③建立友谊、呵护友谊的同伴情 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
44
二阶 单元综合提能力
1.[2024陕西]【善学习的中学生】
小秦将下面两句古语作为座右铭,写在道德与法治课本上。
45
【答案】古语一:在学习中,要敢于质疑,敢于表达不同观点,培养批判
精神。(2分)
古语二:要重视实践,积极参加各种实践活动,在实践中学习。(2分)
上述古语对我们的学习有何启示?(请你任选其中一句作答,2分)
46
2.【主题对话】[2023株洲]根据下图中他们的困惑,结合所学知识,谈一
谈,我们怎样做更好的自己?(8分)
47
【答案】①要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现
自己的才华。②需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅
力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③需要不断激发自
己的潜能。④更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是
在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑤正确对待自己的优缺点,
增强自信心。(8分)
48
3.“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是两位同学的来信。
请你从以上两位同学中任选一位,运用所学知识,为她排忧解难。(6分)
49
【答案】来信一:晓琳,你好!你的这些变化属于青春期的生理变化,是一
种正常现象。受基因、遗传、锻炼等因素的影响,我们的身体发育状况各
不相同。这些变化会给我们带来烦恼。你要正视这些变化,欣然接受它们;
不因自己的生理变化而自卑,尊重自己;在追求外在美的同时也要展现内
在美。(6分)
来信二:晓敏,你好!你的这些变化属于青春期的心理变化,是一种正常现
象。伴随着生理发育,我们的心理也会产生矛盾和困惑。表现为反抗与依
赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。这些矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我
们成长提供了契机。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
可以求助他人,学习化解烦恼的方法;可以培养兴趣爱好转移注意;还可
以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(6分)
50
4.[2024江西]阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……
为响应“双减”政策,助力学生全面发展,学校开展了丰富多彩的社团活动。
▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声,并给予他们帮助和关怀。某天,阳
光心理社收到了一位同学的“心语卡”(见右图)。
51
(1)假如你是该社成员,请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。(4分)
【答案】①学会合理调节情绪,如:与老师、父母交流,散散步、听听音
乐等等。②学会正确对待交友中受到的伤害,在冷静后,你可以选择宽容
对方或结束这段友谊。③可以要求对方停止侵害,消除影响,赔礼道歉。
(4分)
52
▲学校倡议同学们创建更多类型的社团,大家热情响应。
(2)【拟定章程】你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团,
需草拟社团章程。请填写以下内容。(2分)
社团章程
社团名称:_________________________
社团宗旨:_________________________________
……
学雷锋志愿者社团(1分)
奉献、友爱、互助、进步。(1分)
53
5.【主题对话】[2024湖北]【关爱自身 品味成长】
生命是一个成长过程,我们在质疑中反思,在理解中成长。最近,“质
疑××,理解××,成为××”,这一造句格式引发同学们的热议。
54
【答案】①处于青春期的我们,自我意识、独立意识和批判精神不断增强,
对事物有自己的看法,从而会产生质疑,这是正常现象,但这种质疑不一
定客观、理性、全面。②随着年龄的增长、心智的成熟、学识的增加、经
历的丰富等,我们逐渐学会理解、尊重、接纳、包容和换位思考,从而形
成更加客观、理性、全面的认识。质疑、理解的过程就是人生逐渐成长的
过程。(6分)
(1)请结合材料和所学知识,分析我们在成长过程中为什么会质疑并逐渐
理解。(6分)
55
(2)有同学认为,“理解××”就会“成为××”。你是否认同,请说明理由。
(4分)
【答案】答案一:不认同。我们每个人都有自己的实际情况,也有自己的
理想、目标、价值追求。(4分)
答案二:认同。我们在榜样的引领和激励下,选择和确立人生目标,并为
之不断努力,从而实现自己的目标。(4分)
答案三:从以上两个角度综合阐述。
56
6.【主题对话】[2024广西]【畅谈“心”品质 探讨“心”方法】
(1)从上述同学的交谈中,你感受到他们具备了哪些健康的心理品质?
(4分)
【答案】自尊自信;自立自强;乐观开朗;接纳自己;欣赏自己等。
(每点2分,共4分,写出以上任意两点即可;言之有理,酌情给分)
57
(2)运用所学知识和生活经验,请你推测同学丙是如何走出困境的。(4分)
【答案】示例:①转移注意,缓解焦虑情绪。②改进学习方法,提高学习
效率。③积极调整心态,坦然面对学习压力。④坚持适量运动,放松身心。
从情绪、学习、生命等角度作答。(每点2分,共4分,写出任意两点即可;
言之有理,酌情给分)
58
第2课时
(六)自信自强
1.青春的探索需要______。自信让我们充满激情,激发____________,获
得更多的实践机会与创造可能。
2.自强要靠坚强的______、______的精神和的______坚持。
自信
潜能与活力
意志
进取
不懈
(七)行己有耻 止于至善
3.“行己有耻”要求我们______________,触碰道德底线的事情坚决不做,
违反法律的事情坚决不做。
4.“止于至善”要求我们从点滴小事做起、____________、养成__________
的习惯。
树立底线意识
向榜样学习
自我省察
59
(八)热爱劳动
5.劳动是______的源泉、______的源泉。劳动创造______。
6.无论是______劳动者还是______劳动者,都是国家的建设者,都值得我
们尊敬和学习。
7.我们要践行劳模精神、__________、__________,脚踏实地、勤勤恳恳、
刻苦钻研、精益求精、不断创新。
财富
幸福
价值
脑力
体力
劳动精神
工匠精神
60
(九)职业选择
8.进行职业选择,要考虑自己的__________;把握自己的个性特长;满足
________________的需要。
兴趣爱好
国家与社会发展
(十)青春奋斗(实干 奋斗)
9.把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接
力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。
10.只有继续发扬__________,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
实干精神
61
一阶 分点训练夯基础
考点6 自信自强
1.[2024武汉]学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、
喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。
如果你是她的好朋友,你会对她说( )
A. “要学会等待,等老师来找你吧!”
B. “多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”
C. “要敢于迎接挑战,自信地展示自己!”
D. “要学会竞争,不要把机会留给别人!”
√
62
2.[2024广东]新征程上,正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋
斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关,他
们不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们
成长的启示是( )
A. 扬长避短,悦纳自我 B. 省吃俭用,淡泊名利
C. 信守承诺,言出必行 D. 自强奋进,立志报国
√
63
3.[2024宜宾]“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉
沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索
运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛
起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是( )
①善于将负面的情感转变为成长的助力
②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己
③学会合理调节情绪,成为情绪的主人
④正确对待挫折,发掘自身的生命力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
64
4.[2024云南]“英雄航天员”桂海潮,面对体能素质和航天技能训练的巨大
挑战,不畏艰难,历经重重考核,成为我国首位执行载人飞行任务的载荷
专家。这启示我们要( )
①激发潜能,超越自我 ②战胜困难,自强不息
③勇敢尝试,避免挫折 ④无视挑战,顺其自然
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
65
【解析】考查点:做更好的自己;自强。解题思路:桂海潮面对巨大挑战
不畏艰难,启示我们要激发自身潜能,不断超越自我;历经重重考核,体
现了战胜困难、自强不息的精神,①②符合题意;“避免挫折”说法错误,
挫折是不可避免的,我们应正确面对挫折,③不符合题意;“无视挑战,
顺其自然”是消极的态度,④不符合题意;故选A。
66
5.[2023陕西]道德与法治课上,小秦和同学们从
漫画中悟出了深刻的寓意。下面观点与漫画寓
意一致的是( )
①小升:中国人的饭碗要牢牢端在自己手上
②小山:要提升自身能力,拒绝与他人合作
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
③小静:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事要自己干
④小秦:大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的
√
67
考点串讲
【解析】考查点:自立自强。解题思路:结合漫画内容,感悟漫画寓意:
自立自强。自立不是拒绝与他人合作,②说法错误,排除;①③④说法正
确,与漫画寓意一致;故选C。
68
考点7 行己有耻 止于至善
6.[2023扬州]“止于至善”是一种“虽不能
至,然心向往之”的实践过程,是一种
A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
C. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
D. 此曲只应天上有,人间能得几回闻
向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是
( )
√
69
7.[2024达州]中共中央宣传部、全国妇联向全社会发布2024年“最美巾帼奋
斗者”先进事迹(如图)。评选“最美巾帼奋斗者”的活动有利于( )
(注:以上为部分获奖者)
①推动我国的物质文明建设
②向榜样学习,汲取榜样的力量
③弘扬社会主义核心价值观
④营造“四个尊重”的社会氛围
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
70
8.[2024天津]青春,需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择,
过好青春生活,需要( )
①明辨是非,行己有耻 ②自傲自负,敢于尝试
③自我省察,止于至善 ④自立自强,我行我素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
71
9.[2024连云港]从他律向自律转变,需要我们常常自我反省,不断增强自
控力。有助于增强这种能力的做法是( )
①设定体育锻炼小目标并付诸行动
②尝试纠正自己的小缺点并自我监控
③放学回家先完成作业后熬夜追剧
④追求特立独行并形成自己的审美个性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
72
10.[2023兰州]青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,
总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是( )
序号 情境 做法
① 做值日时 打扫卫生太辛苦,找个借口趁早溜
② 上体育课 积极锻炼身体棒,学习生活有保障
③ 升旗仪式 心怀敬意爱祖国,庄严肃穆站立好
④ 学情诊断 学习资料准备好,必要时候瞄一瞄
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
√
73
【解析】考查点:行己有耻;止于至善。解题思路:青春有格包含行己有
耻和止于至善两方面内容,做值日趁早溜和考试时作弊,不符合“行己有
耻”的要求,①④错误;上体育课积极锻炼身体,升旗时庄严肃穆都是青
春有格的表现,②③符合题意;故选C。
74
考点8 热爱劳动
11.[2024广东]某校举办了一场家务劳动比赛,内容见右图。此举旨在
( )
A. 教育大家正确认识友谊与竞争
B. 传承扶危济困的中华传统美德
C. 引导学生尊重劳动和热爱生活
D. 减轻家长们的经济负担和压力
√
75
12.[2024德阳]积极参与图中的活动
( )
①是每个中国公民的法定义务
②有利于我们养成劳动的习惯
③旨在提升青少年的劳动技能
④能增强我们的家庭责任意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
76
【解析】考查点:劳动。解题思路:题文内容属于参与家务劳动,家务劳
动不是法定义务,①错误;参与家务劳动有利于养成良好劳动习惯,增强
家庭责任意识,并不是以提升劳动技能为目的,③错误;②④符合题意;
故选C。
77
13.[2024连云港]以下人物故事给我们的启发是( )
_____________________________ 我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
______________________________________________ 我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
___________________________ 我是一名科学家,用知识创造财富,实现了个人价
值。
78
_____________________________ 我是一名企业经营者,依靠管理提高生产效率,增加
了收入。
A. 进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好
B. 人人都有通过劳动创造幸福生活的机会
C. 社会发展对劳动者素质提出了更高要求
D. 人的一生大多数时间都要在工作中度过
√
79
14.[2023新疆]某校劳动课教师对同学们的“劳动观”进行问卷调查,下列观
点你赞成的是 ( )
①劳动是财富的源泉和幸福的源泉
②崇尚劳动,在创造和奉献中实现人生价值
③脑力劳动者比体力劳动者地位高
④参与劳动实践会耽误休息和学习时间
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
80
15.[2024扬州]“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主
持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难
题。这对广大青少年的启示是( )
①为了获得表彰,践行工匠精神 ②顺应时代变化,学会自主创业
③弘扬劳动精神,实现人生价值 ④提升自身素质,为国奉献争光
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
81
【解析】考查点:劳动精神;敬业精神。解题思路:万步炎是因为践行劳
动精神和工匠精神,为国争光奉献,才能获得表彰,不是为获得表彰才践
行工匠精神,①颠倒了因果关系,说法错误;青少年要通过不断学习来提
高自身素质,为将来的就业做准备,不是现在就学会自主创业,②错误;
③④符合题意;故选D。
82
考点9 职业选择
16.[2024长沙]“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于玄通建设。
他带领团队在峡谷深处安寨扎营,在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要
( )
A. 顺应时代变化,进行自主创业 B. 合理调节情绪,保持积极心态
C. 学会独立思考,提升思维能力 D. 热爱本职工作,弘扬工匠精神
√
83
17.[2024湖北]随着时代进步,人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍
应用,新职业大量涌现。争做时代的追光者,做好职业规划与准备,我们
需要( )
①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识,弱化传统职业 ④提高自身素质,拥抱新兴行业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
84
18.临近毕业,以下是某同学的生涯规划书。
生涯规划书(节选)
一、自我分析
我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交……
二、规划目标
(一)短期目标:努力学习,查缺补漏,完善自我
(二)长期目标:了解社会需求,用勤劳和汗水开辟美好前程
85
该同学的生涯规划书启示我们( )
①要多方面、多途径客观地认识自己
②做好职业准备,决不调整规划目标
③树立高远志向,就能实现人生价值
④编织人生梦想,努力就有改变
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
86
19.[2024天津]高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大
工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”,背后的功臣正是千千万万的一线
工程师。他们用行动启示我们( )
①确定人生目标,就能够成为劳动模范
②践行工匠精神,精益求精、追求卓越
③立足个人追求,用梦想成就人生辉煌
④发扬敬业精神,用劳动创造人生价值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
√
87
【解析】考查点:敬业精神。解题思路:“确定人生目标,就能够成为劳
动模范”说法过于绝对,①错误;工程师们为国家和社会作出贡献,启示
我们将个人梦想与国家和民族的未来联系起来,而不仅仅是个人追求,
③不符合题意;②④符合题意;故选C。
88
考点10 青春奋斗(实干 奋斗)
20.[2024福建]为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业
绩,2024年全国“五一劳动奖”的表彰,坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜,
多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我们( )
①各行各业的平凡劳动者,都值得我们尊敬
②只有发扬实干精神,才能用劳动创造辉煌
③新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献
④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
89
21.[2024临沂]36岁的桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航
天报国的事迹而感动,在心里埋下了一个航天梦。桂海潮带着心中的梦想
和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯,面对国家重大需求,桂海潮瞄准航
天动力学与控制领域继续深耕,用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦,
他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们
( )
①有梦想,就一定能变为现实
②做自信的中国人,既要有梦想又要实干
③一代人有一代人的担当,奋斗是青春最亮丽的底色
④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连,为国家发展贡献力量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
√
90
二阶 单元综合提能力
1.[2024北京]初中三年,许多物品承载着珍贵的记忆,记录了同学们的成长。
我的
生活 物品 记忆 感悟
社会
实践 帽子 无论是参加社区垃
圾分类,还是到菜
园采摘蔬菜,我都
戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与
乐、劳动是幸福的源泉,我要用劳动
创造美好生活。
91
我的
生活 物品 记忆 感悟
家庭
印记 笔记本 这个笔记本是开学
时父母送给我的,
首页上写着鼓励我
的话语。 ①______________________________
________________________________
________________________________
__________________________
每当看到这个笔记本,就会想起父母的期望,青春的探索需要自信自强,我要不断激发自己的潜能,成为更好的自己。(2分)
92
我的
生活 物品 记忆 感悟
校园
时光 ②_____
_______ ③______________
________________
________________
_________ ④______________________________
________________________________
________________________________
________________________________
___________________________
运用所学知识,补齐表格内容。(6分)
钢笔。(1分)
这支钢笔是第一次期末考试,老师发给我的奖品。(1分)
每当看到它就会想起老师那期盼的目光,我要用这支笔书写自己青春的篇章,为了国家和社会努力学习,不断提高自身素质,将来为社会作出更大的贡献。(2分)
93
2.[2023安徽]观察漫画,回答下列问题。
漫画一 快乐大扫除
漫画二 劳动助成长
94
(1)结合漫画一,说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐?(2分)
【答案】①劳动是幸福的源泉,生活中的美好都是通过劳动实现的。
②通过集体劳动,承担集体责任,维护集体荣誉,体验合作带来的快乐。
(2分,答出一点即可)
95
(2)观察漫画二,谈谈你从中能获得哪些感悟?(6分)
【答案】①既要认识到文化课学习的重要性,也应认识到掌握劳动技能的
意义。(2分)②加强劳动教育,提高劳动素养,促进全面发展。(2分)
③学生获得初步的职业体验,形成初步的职业生涯规划。(2分)
96
3.[2024河北]阅读材料,完成下列要求。
近年来,我国大力发展养老事业和养老产业,在国家政策激励下,一
大批年轻人积极投身养老行业,他们用青春守护最美“夕阳红”。
“老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老
有限公司护理员,曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能
比赛中获得二等奖。王九达虽然年纪轻轻,但对于照护老人颇有心得。
“照护工作看着简单,想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相
同,服务中需要专业的职业技能,比如,给老人翻身的力度、穿衣服时老
人手臂弯曲的角度,都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致,
很多老人都成了他的“粉丝”,他也成了公司里的“00后”服务标兵。
97
(1)王九达的故事对你有哪些启示?(4分)
【答案】①根据国家和社会发展需要选择职业。②具有尊老爱老、真诚友
善、积极进取、爱岗敬业的优秀品质。③具有良好的职业技能。(4分)
评分说明:每点2分,答出两点即可,共4分。其他符合题意的答案也应酌
情给分。
98
(2)如果你到敬老院做志愿者,你会为老人做些什么?请写出两种具体
做法。(2分)
【答案】示例:①陪老人聊天,为老人表演节目。②给老人讲保健知识,
帮助老人做简单的保健运动。③帮助老人整理内务、打扫卫生、洗衣服。
(2分)
评分说明:每点1分,答出两点即可,共2分。其他符合题意的答案也应酌
情给分。
99
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