第六单元 多位数乘一位数 同步练习-【勤径小学升】2024-2025学年三年级数学上册同步练测（人教版）

小学升同步练测 二、1.3 9-3=3 第五单元质量检测卷 2.5 20+4=5 - 1.30 6 5 30 5 6 30 三、64-8=8 2.3 思维空间 第19天:20-2=10(厘米) 3.5 第18天:10-2=5(厘米) 4.15 27 第2课时 求一个数的几倍是多少 二、(1)3 15+5-3 -、7 44x7=28(个) (2)4 12-3-4 二9 27 10 5 50 三 1. B 2.A 3. C 4. C 5. B 三、小刚:40-5=8(朵) 四1.7x9-63 小雪:8x3=24(朵)40+8+24=72(朵) 2.35-7-5 思维空间 28 解析:由“个位数字是十位数字的4倍” 五1.81-9-9 可知,这个两位数只能是14或28,14+5=19,不合 2.(1)6-3=2(只) (2)6x3=18(只) 题意:28+5=33.符合题意。 3.(1)4x6+3=27(只) (2)27-3=9(只) 整理和复习 4.4x4-3=13(条) 一、1.33 5.(1)7x5=35(本) (2)3x4-7=5(本) 2.2 42 多位数乘一位数 3.393 第1课时 口算乘法 二.oooo △△△△△△△△ -、1.480 2 4 8 180 三、4063 2.14 14 28 10 2 20 四、(7-2)x2=10(题) 42 8 20 8 28 第五单元知识清单 3.一位数 积 相应个数的0 1.(1)56 27 (2)9 8 79 二、 _ ) 2.(1)3 6-2=3 三、500x8=4000(元) (2)4 16-4-4 思维空间 50 60 3.(1)7×6=42(只) 48-42=6(只) 解析:先把整十数乘一位数转化为表内乘法,求出图 (2)48-6=8(只) 8-7=1(架) 形代表的数后,再转化为整十数。 ·100 见此阅标抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 三年级上册 第2课时 寸 不进位的笔算乘法 3.0x985 0 -1.2 20 6 40 46 4.4 2.69 84 二、507 205 x8 x , 4056 二、369 96 639 484 820 48-30=18(棵) 三、1.12×4=48(棵) 三 1.308×7=2156(千克 2.106x5=530(笔) 第二小组植树多,多18棵。 $ 630-530=100(饶) $. 132x3=396(千克) 思维空间 4 2 8 5 7 124 思维空间 第6课时 末尾有0的笔算乘法 解析:由□-△-3可得-3A则3△x八=48 -.1.B 2.C 3. BC B ti△=48+3=164x4=16.所以 =4.=1$$ 二、880 不连续进位的笔算乘法 第3课时 890 x6 x5 5280 4450 一、xx 三、680x6=4080(千克) 二.1569 688 879 4吨=4000千克 三1.24x4=96(瓶) 4000千克<4080千克. 2.628x2=1256(元) 1256>1249,不够 不能一次运完 思维空间 139482 思维空间 5 3 0 9 4770 第4课时:连续进位的笔算乘法 一.1.x2x3. 解析;根据乘法性质可知,乘法算式的因数越大,和 365 二.37 就越大,故一个因数为9。由0,3,5组成的另一个因 ## 数,从高到低依次填,构成这个三位数530。 第7课时 三、(1)35x6=210(人) t估算 1890<2000.够 (2)210x9=1890(元) -12.x3.4.x 思维空间 5994 6993 7992 8991 二,3200 480 1020 3208 450 1016 第5课时 中间有0的笔算乘法 三5 48 8 -.1.0 四、62x9~540(米) 62x9>530.能。 2.0 思维空间 8888 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升或绩 101· 小学升同步练测 第8课时 解决问题 4.五(4)17 男 一、1.每本笔记本多少钱 二1.× 2.× 3.4.5.× 24-4x7 买7本笔记本要用多少钱 三、 ) = 2.总价 买8元一本的笔记本的数量 四、1.400x4=1600(米) 4x10-8 2.65×7=455(米)455>450,能到达。 二、1.8x6-4=12(排) 第六单元知识清单 2.56+(42+6)=8(小时) 1.1200 840 2440 680 思维空间 6 5 7 4 0 8 660 550 690 260 第9课时 数字编码 2.534 2394 一、1.省(自治区、直辖市) 邮区 3.3020 1560 县(市) 投递局(所) 4.205x8-1600(元) 205x8>1600.不够 2.2008年12月5日 女 $.200x6+4=300(米 3.(1)五(2)8女 第六单元质量检测卷 (2)608252 一、1.80x5 二、①该病人住在外科,2021年7月24日入院,住01号床; 2.627 870 ②该病人住在内科,2021年9月5日入院,住07号床; 3.三 四 ③该病人住在儿科,2021年11月28日入院,住14 4.832 号床。 5.0 思维空间 492 解析:1~9页,1×9=9(个); 6.900 10~99页,共90页,2x90=180(个) 7.3 100~200页,共101页, 8.1000 1010 3t101=303(个),9+180+303=492(个) 9.23 整理和复习 10.> 之 ) = 二 一、1.三 四 二、1.× 2.×3. 4.× 5. 2.两 三1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 3.0 四、1.36 1200 1500 26 1600 ·102 见此图标抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩三年级上册 6多位数乘一位数 第1课时口算乘法（教材P,例1、例2） 知识巩固 一、我会填。 1.20×4表示( )个20相加是( ):也可以用( )×( ）= ( ),再在末尾写上( )个0，结果是( 2.口算14×2时，可以这样算：14×2=( )+( )=( ):也可 以这样算：( )×( )=( ),( )×( ）= ( ),( )+( )=( 3.计算整十、整百、整千数乘一位数时，先用( )去乘整十、整百、整千 数中“0”前面的数，再在( )的末尾添上( )。 二、魔力圆圈。（填“>”“<”或“=”）》 600×8(○700×7 300×4 200×6 33×3 22×4 三、解决问题。 某专卖店全天共卖出同样的学习桌8套，营业额是多少元？ 妈妈给我买了一套学 习桌，花了500元 思维空间 猜猜它们是谁，相同的图形代表相同的整十数。 △×3=1△ △=( ☆×6=3☆ ☆=( 见此图标虽抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·47， 小学升阁步练测 第2课时 不进位的笔算乘法（教材P0,例1） P知识巩固 一、我会填 1.笔算23×2时，先笔算3乘2，表示有2个3相加；再笔算2乘2，表示有 ( )个( )相加；最后把( )和( )加起来，得( ) 2.23的3倍是( ):4个21相加的和是( )。 二、列竖式计算。 123×3= 32×3= 213×3= 242×2= 三、解决问题。 1.三(2)班同学去植树，第一小组植树30棵，第二小组植树4行，每行12棵。哪 个小组植树多？多多少棵？ 2.黄牛的体重是多少千克？ 我的体重是) 我的体重是 你的3倍 132千克 垫 P思维空间 如果☐×△=48，□÷△=3，那么☐=( ),△=( ·48,见此图标顧科音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级上册 第3课时不连续进位的笔算乘法（教材P。,例2） P知识巩固 一、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”)》 ⑥6 23 132 43 ×2 4 ×3 46 428 129 ( ) ( 二、列竖式计算。 523×3= 的 172×4= 293×3= 三、解决问题。 1.4箱矿泉水共有多少瓶？ 24瓶 2.张阿姨有1249元。她想买两台微波炉，够吗？ 628元 思维空间 在☐里填上合适的数。 936 见此图标虽抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·49， 小学升阁步练测 第4课时 连续进位的笔算乘法（教材P,例3） °知识巩固 一、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”) 1.三位数乘一位数，积一定是三位数。 2.一个因数是48，另一个因数是6，积是248。 ( 3.5个241相加，可以写成241×5。 二、森林医生 改正： 改正： 6 1240 三、解决问题。 玉林小学的全体师生乘车去动物园游玩。如果每辆车坐35人，正好坐满6辆车。 (1)他们一共有多少人？ 0 (2)午餐时，全体师生吃的是9元一份的套餐，2000元钱够吗？ 思维空间 先找出A组中的规律，然后根据规律填出B组的得数。 A:999×1=999 B:999×6= 999×2=1998 999×7= 999×3=2997 999×8= 999×4=3996 999×9= 999×5=4995 ·50·见此图标国科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级上册 第5课时 中间有0的笔算乘法（教材P~P,例4、例5） P知识巩固 一、我会填。 1.任何数和( )相加都得原数。 2.( )和任何数相乘都得0。 3.985个0相加的和，可以用算式( )来表示，结果是( 4.506×7的积的十位上的数字是( 二、森林医生 改正： 改正： 50 205 8 456 860 三、解决问题。 1.饲养员一周要为它准备多少千克食物？ 我每天要吃308千克食物 2.李强家的果园一共收了630筐水果，前5辆车每车装了106筐，剩下的用第6 辆车装。第6辆车装了多少筐水果？ 思维空间 下面算式中的各个汉字都代表几？ 1我们爱学习 我=( ),们=( 3 爱=( ),学=( 我们爱学习1 习=( )。 见此图标虽抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·51· 小学升阁步练测 第6课时末尾有0的笔算乘法（教材P。,例6） °知识巩固 一、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里） 1.600×5的积的末尾有( )个0。 A.2 B.3 C.4 2.250乘一位数（不为0），积的末尾( ）。 A.没有0 B.有一个0 C.有一个或多个0 3.计算580×4时，下面计算方法正确的是( ),比较简便的方法是 ( ）。 A.580 B.580 C.580 ×4 ×4 ×4 2320 2320 2320 二、森林医生。 改正： 改正： 880R 890」 ×6 X 5 4880 445 三、解决问题。 一辆卡车的载质量是4吨，1台机器的质量是680千克。6台这样的机器能用这 辆卡车一次运完吗？ P思维空间 把0,3,5,9这四个数填在下面的☐里，使积最大，可以怎样填？ ×=( ·52,见此图标鼠科音/微信扫码领取配意资源稳步提升成馈 三年级上册 第7课时估算（教材P0,例7） °知识巩固 一、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”) 1.49×6的积大约是300。 2.每箱方便面42元，买8箱，320元够用。 3.估算79×6时，可以把79看作80。 ( 4.同学们去郊游，每辆车限乘29人，300人租10辆车够用。 ( 二、估一估，再用竖式计算。 401×8≈ 75×6≈ 508×2≈ 401×8= 75×6= 508×2= 三、估一估，☐里最大能填几？ 27×<150 49× <200 32× <280 82× <720 四、解决问题。 小林家离学校有530米远。他从家到学校9分钟能走到吗？ 我每分钟 走62米。 P思维空间 找规律填空。 0×9+8=8 9×9+7=88 98×9+6=888 987×9+5=( 见此图标虽抖音/微信拉码领取配套资源稳步提升成馈·53· 小学升阁步练测 第8课时 解决问题（教材P~P2,例8、例9）》 P知识巩固 一、我会填 1.小丽买4本笔记本用了24元，如果买7本相同的笔记本，要用多少钱？ 分析：求买7本笔记本要用多少钱，要先算( ）,再 算( ),列出综合算式是( ） 2.如果买4元一本的笔记本，小丽的钱正好可以买10本。若用这些钱买8元一 本的笔记本，可以买几本？ 先算出( ),再根据总价÷单价=总量，算出( 列出综合算式是( ）。 二、解决问题。 1.若每排栽4棵，则可以栽多少排？ 每排栽8棵，可以栽6排 2.照这样计算，杨师傅加工56个零件需要多久？ 我6小时可以加 工42个零件 杨师傅 °思维空间 下面的算式中，☐可以代表几？△可以代表几？ 21□ 4 86△ ·54·见此图标国科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成馈 三年级上册 第9课时数字编码（教材Pn~P) °知识巩固 一、 我会填。 1.邮政编码是由六位数字组成的，前两位数字表示( );前 三位数字表示( ):前四位数字表示( );最后两位数字表示 ( )。 2.张红的身份证号码是12×××2200812051629，她的出生日期是( ),她是( )生（填“男”或“女”）。 3.小艺是三(1)班学号为17的女同学，编码是301172：小刚是二(6)班学号为16 的男同学，编码是206161。 (1)编码为502082的学生是( )( )班学号为( )的 )同学。 (2)小林是这所学校六(8)班学号为25的女同学，她的编码是( 二、解决问题。 人民医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该位病人入住哪个科 室，住院时间以及床号。请你说出下面几位病人分别住哪个科室，什么时间入院， 住哪个病床。 ①外2021072401 ②内2021090507 ③儿2021112814 P思维空间 一本书共有200页，一共要用多少个数字编页码？ 见此图标虽抖音/微信拉码领取配套资源稳步提升成馈·55· 小学升阁步练测 整理和复习 一、我会填。 1.一个三位数乘8，所得的积可能是( )位数，也可能是( )位数。 2.625×4的积的末尾有( )个0。 3.0和任何数相乘都得( )。 4.潇潇是三(2)班序号为8的女同学，她的编码是302082。编码为504171的同 学是( )( )班序号为( )的( )同学。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1.1和任何数相乘都得1。 2.一个因数中间有0，积的中间也一定有0。 ( 3.402×4的积的中间有1个0。 ( 4.要使☐15×3的积是四位数，☐里最小能填4。 5.250×8的积的末尾有2个0。 三、魔力圆圈。（填“>”“<”或“=”） 27×3○90 98×6()600 506×8○ 4000 92×3○46×6 四、解决问题。 1.小玲早晨从家出发上学，中午回家吃饭，下午放学回家。小玲一天至少要走多 少米？ 400米 日阳▣ 2.7分钟他们能到达野生动物园吗？ 我们平均每分 距离野生动物 钟行65米。 园还有450米。 ·56,见此图标鼠科音/微估扫码领取配意资源稳步提升成绩