第二单元100以内的加法和减法(二) 同步练习-【勤径小学升】2024-2025学年二年级数学上册同步练测（人教版）

小学升同步练测 3.10+50=60(厘米)1米=100厘米 第4课时退位减法 100-60=40(厘米) -、1.49412.26186 2100以内的加法和减法（二）》 72 78 二、1.-392.-9 第1课时不进位加法 33 69 32 52 三、371928 -、1.+7 2.+45 39 97 思雏空间51264823 二、1.17+20=-372.42+3=45 第5课时解决问题 -、1.B2.B 17 42 +20 +3 二、1.48-29=19（下） 37 45 2.36-15=21(双)36+17=53（双） 三48386999 思维空间30+30=60（厘米）60-56=4（厘米） 思维空间50-30=20（千克）20+20=40（千克） 第6课时连加、连减 第2课时进位加法 -、1.622.48 一、>>< 二、82248 (3)3 (8) 三，1.16+14+16=46（朵） 二、+(2)7 +2(7) +16 3(2) 60 (2)4 2.90-56-12=22(元) 三，938081 思维空间60-30-24=6（岁） 四、35+27=62（元） 第7课时加减混合 思维空间 一、= >>>< < (1)++--++(2)+-++++ 二、735367473616 解析：1+3+9+6+7+48+52=126,126-100= 三、64-7+15=72（人） 思维空间12-3-4+5-6+7+89=100解析：由于 26,26的一半是13，所以可以在6和7前面加减号； 只能添加加号和减号，而1~9的和是45，距离100 12+3+4+5+67+8+9=108,108-100=8,8的一 相差很远，所以需要把两个数字放一起组成两位数， 半是4，所以可以在4前面加减号。 89距离100较近，还差11，可以用12减1得到，刺 第3课时不退位减法 下的34、56、7凑出1即可。 一、><>= 第8课时用加减混合运算解决问题 49 79 二、1.-42.-53 -、1.C2.C 45 26 二、1.60-12-13=35（本）2.59-21+59=97（元） 三、(1)58+11=69（个）58-17=41（个） 思维空间 (2)88-58=30(个) (1)把加号变成减号，32变成92,92-62=30。 思维空间O=4△=10解析：两个算式对比发现， (2)把“-7”变成“+1”，12-2+1=11。 下面的算式恰好多一个△，因为38-28=10，所以 整理和复习 △=10，进而得出O=4。 一1.对齐个位十位 ·86·见此图标酮科音/微信扫码额取配套资源稳步提升成绩 二年级上册 2.个位十10 剪法二： 还剩4个角。 3.755 4.<<<>= 剪法三： 还剩5个角。 5.654125 二、1.B2.B3.B4.B 第2课时认识直角和画直角 三、22462 一、1.312.443.相同 四、1.49-27=22（人） 二、1.×2.×3.V 2.35+28-20=43(辆) 三、()()()（√） 3.27-12=15(辆)27+20=47（辆） 四、略 27+15+47=89(辆) 思维空间 (答案不唯一) 思维空间9+9=18（支）58-18=40（支） 第3课时认识锐角、钝角和画锐角、钝角 小红：20支小民：58-20=38（支） 一、锐角：①⑥⑨直角：③④⑦钝角：②⑤⑧ 第二单元质量检测卷 二、6231 -、1.<>=>=<<<< 三、略 2.54138 思维空间变大了。 3.8502833 整理和复习 4.419 -1.()()()() 5.2626618 2.()(√)()(0) 二、1.8560691659 二304866 675010997010 2.895227 三、1.V2.V3.×4.× 思维空间6+1+2+2+1=12（个） 四1.C2.B3.B 第三单元质量检测卷 五、1.32+18=502.91-29=62 -、1.122.313.164.6 六、略 二、1.()（√）() 七、1.58+27=85（元）85<100，够。 2.√××V 2.42-9+13=46(人) 三1.×2.√3.4.×5. 3角的初步认识 四、1.D2.A3.D4.B5.A 第1课时角的初步认识 五、1.3847662.821 一、略 六、略 二、X√×√ 七、略 三、略 八、1.32-5+9=36（人） 四、547 2.小明：36-18=18（色）小刚：18-6=12（色） 3.(1)28+18=46(只) 思维空间剪法一： 还剩3个角。 (2)28+46-30=44(只) 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·87。小学升阁步练测 2100以内的加法和减法（二） 第1课时 不进位加法（教材P2~P3,例1、例2） 0 知识巩固 一、看图算一算。 32元 7元 ?元 52元 45元 ?元 二、修改手册。 3 17+20=19 改正： 42+3=72 改正： 17 42 +2 +3 19 72 三、用竖式计算。 45+3= 32+6= 42+27= 46+53= P思维空间 一桶油连桶重50千克，卖出一半后，连桶重30千克。桶里原来有多少 千克油？ ·10·见此图标抖/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 二年级上册 第2课时 进位加法（教材P4,例3） 知识巩固 一、在（里填上“>”“<”或“=” 42+28 42+9 42+17( 27+2815+8() 28+10 二、填上合适的数，使算式成立。 5 ( ）3 +()7 +2() 6 3() 60 4 三、用竖式计算。 18+75= 43+37= 35+46= 四、解决问题。 35元 27元 16元 59元 小丽买一个玩具熊和一个布娃娃，一共要多少钱？ P思维空间 在下面的 、)里添上“+”或“-”，使式子成立。 (1)1○3○9○6○7○48○52=100 (2)12○3○4○5○67○8○ 9=100 见此图标眠抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩·11· 小学升阁步练测 第3课时不退位减法（教材Pg,例1） 知识巩固 一、 比大小。 ☆+29=△+30 ☆-1=△-56☆-48=△+4880-☆=80-△ ☆（)△ ☆( 二、修改手册。 改正： 改正： 49 79 -4 -53 43 16 三、解决问题。 小明授中58个。 小军比小明多投中 11个，小丽比小明 少投中17个。 丽 (1)小军投中多少个？小丽投中多少个？ (2)小明的目标是投中88个，小明还要投中多少个？ 思维空间 O+○+△+△=28 0=( O+○+△+△+△=38 △=( ·12,「见此图标围抖音/微估扫码领取配套资漂稳步提升成绸 二年级上册 第4课时 退位减法（教材P。,例2、例3） 知识巩固 一、我会填。 1.在( )里填上合适的数。 80-( ）=76( ）+17=26 ( )-12=29 2.☐里最大能填几？ 57- >30 52 >33 25>18+ 二、修改手册。 1. 3 改正： 改正： 72 78 -39 -9 43 59 三、解决问题。 根据条件完成二年级参加课外兴趣小组的人数统计表。 (1)绘画的比练书法的多8人。 (2)手工制作的比唱歌的少18人。 (3)练舞蹈的比手工制作的少9人。 项目 书法 唱歌 绘画 舞蹈 手工制作 人数 29 46 思维空间 将23,51,26,48这些数分别填入下面的中，使等式成立。（每个数只 能用一次)》 25 25 见此图标假抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩·13· 小学升阁步练测 第5课时 解决问题（教材P3,例4）】 知识巩固 一、选一选。 1.“有43个，Q比少18个。Q有( A.61个 B.25个 C.18个 2.一副羽毛球拍48元，节日期间促销，每副便宜19元。现在每副羽毛 球拍( )元 A.87 B.29 C.19 二、解决问题。 1.小红比小刚多跳了几下？ 我跳了 我跳了 48下。 29下。 ”小红 小刚 2.旅游鞋和凉鞋分别有多少双？ 柜台上有36双 旅游鞋比皮 皮鞋，凉鞋比 鞋少15双。 皮鞋多17双 思维空间 有两条各长30厘米的纸条，粘贴在一起长56厘米。重叠在一起的部分 长多少厘米？ ·14·见此图标眠抖章/微信扫码领取配套资漂稳步提升成绩 二年级上册 第6课时 连加、连减（教材P,,例1、例2） 知识巩固 一、根据规律填数。 1. 39 69 1920 2.88,80,72,64,56,( 二、用竖式计算。 45+23+14= 91-18-49= 63-42-13= 三、解决问题。 1. 花坛里红花有 花坛里黄花和 16朵。黄花比 红花一共有多 红花多14朵 少朵？ 2. 妈妈买衣服用了 妈妈带了9)元 56元钱，买拖鞋 钱，还剩多少 用了12元钱。 元钱？ 思维空间 爷爷比爸爸大30岁，爸爸比儿子大24岁。爷爷60岁，儿子多少岁？ 见此周标眠抖青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·15· 小学升阁步练测 第7课时 加减混合（教材P8,例3、例4） 知识巩固 一、在（里填上“>”“<”或“=” 57-30 27 17+28 44 100-40 36+10 63+8 72-19 80-25 34+31 32+18 76-22 二、算一算，填一填。 +18 -20 55 49 18 三、解决问题。 学校合唱队现在有多少人？ ★学校合唱队原有64人 ☆有7人毕业离开了。 又新加入了15人。 思维空间 在1~9这9个数字中间，添上“+、一”两种运算符号，使等式成立。 (相邻数字可以组合成两位或两位以上的数) 123456789=100 16·见此图标国抖青/微结扫码领取配套资源稳步提升成绩 二年级上册 第8课时 用加减混合运算解决问题（教材P2,例5） 知识巩固 一、选一选。 1.公共汽车上原有69名乘客，第一站下去15人后，又上来28人。求现 在车上有多少名乘客，列式正确的是( )。 A.69+15-28 B.69-28+15 C.69-15+28 2.小明和小丽都有30张画片，他们共送给小芳15张。现在他们还剩 ( )。 A.15张 B.30张 C.45张 二、解决问题。 共有60本图书。 他们借走后还有多少本？ 我借了12本 我借了13本 2.买一袋大米和一箱牛奶共需要多少元？ 一袋大米比一箱 纯牛奶 牛奶使宜21元。 59元/箱 思维空间 下面每题都只能移动一根火柴棒，使等式成立。 1)2+62=0 (2)IZ一Z-7=11 见此图标虽抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩·17· 小学升阁步练测 整理和复习 知识巩固 一、我会填。 1.笔算两位数的加法：①相同数位( );②从( )加起； ③个位满十向( )进1。 2.笔算两位数的减法：①相同数位对齐：②从( ）减起：③个位 相减不够时，向( )位退1作( )再减。 3.一个数是40，另一个数是35。这两个数的和是（ ),差 是( )。 4.在○里填上“>”“<”或“=” 48-30 35 32+40 78 80-28 57 68-42 92-73 88-25 63 45+28 72+15 5.在( )里填上适当的数。 ( )-25=40 ( )-17=24 )+39=64 二、选一选 1.明明的身高是92厘米，妹妹比明明矮6厘米。妹妹的身高是( A.98厘米 B.86厘米 C.84厘米 2.三个加数都是24，和是( ) A.62 B.72 C.82 3.小马虎做计算题时，把加15错写成减15，结果比正确结果小( ) A.15 B.30 C.45 4.一辆大客车限坐64人。二(1)班有32人，二(2)班有35人，两个班合 乘一辆车，( )坐下。 A.能 B.不能 C.无法确定 ·18,见此图标国抖音/微结扫码领取配套资源稳步提升成绩 二年级上册 三、用竖式计算。 60-20-18= 45+19-60= 29+38-5= 四、解决问题。 1. 一班和二班 一班有27人， 一共有49人 二班有多少人？ 在踢球。 s © 2. 商店里有35辆自 还剩多少辆？ 行车，运来28辆， c① 又卖出去20辆。 3. 小轿车有27辆。 大客车比 停车场 面包车比小轿 小轿车多 一共停 车少12辆。 20辆。 了多少 辆车？ 思维空间 小民和小红共有58支铅笔，如果小民给小红9支，他们俩的铅笔数就一 样多。小民和小红原来各有多少支？ 见此图标假抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩·19·