内容正文:
小学丹同步练测
总复习
第5课时统计与概率
第1课时数与代数(一)
1.(1)黑子白子(2)红白白
1.(1)三千八百四十九万3849
(3)小伍(4)奶糖
水果糖
(2)二十八亿七千零九十九万287099
2
(3)十七亿17
5个红
个白球
5人柱硅
2.(1)2,+8-5,-190
(2)402170004217000040210007
(答案不唯一)
到白球的可
不可能棋
民列红球的了
(3)4
乾性比在练大
到江味
到红球
稳生地的速大
3.-6东4+2或2
3.略解析:红色面积最小,绿色面积最大,黄色面积在
4.9999995000
二者之间即可。(答案不唯一)
第2课时数与代数(二)
期末测试卷
1.(1)8317加法结合律
一、1.209090000
209092
(2)254乘法结合律
2.8000120
(3)1535乘法分配律
2.(1)1500(2)十39(3)67
3.锐角直角钝角平角周角
3.(1)8262
4.609030150
1324
(2)4895002496
5.45
4.(148+52)×35=7000(元)
6.270°
第3课时图形与几何(一)
7.1无数
1.(1)直钝
8.平行垂直
(2)无数
(3)周平直锐
9缩小为原来的0
(4)②
10.鲫鱼小
2.223
二、1.×2.×3.×4.×5.√
3.锐角钝角直角钝角
三、1.B2.C3.D4.B5.C
四、1.略2.1520016
3.3322998008500
4.4211
5.20×16+15=335
五、略
第4课时图形与几何(二)
六、1.321÷3=107(下)
1.(1)(5,3)36(3,3)
107+8=115(下)
(2)东400东南300体育馆东
115×3=345(下)
2.(1)
北门
10
2.1200×18+4800×40=213600(元)
9
213600>20万,不够。
8
馆
3.(1)甲方案:
120×7+40×3=960(元)
乙方案:
(7+3)×80=800(元)
800<960,按乙方案购票合算。
04
门
12345678910
(2)甲方案:
(2)小明一家游览了公园,活动路线是东门→猴山→
120×3+40×7=640(元)
孔雀亭→熊猫馆→金鱼湖→盆景园→北门。
640<800,按甲方案购票合算。
3.(1)(2,5)(0,0)
4.(1)60×15=900(米)
(2)
北
(2)3600÷2÷60=30(分)
少年宫
→东
8时30分+30分=9时
王克家
时间是9时整。
我华
李冬家
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总复习
第1课时数与代数(一)
1.读出横线上的数,并将它们改写成用“万”或“亿”作单位的数
(1)2019年我国苹果产量约为38490000吨。
读作:(
),改写为(
)万。
(2)天王星与太阳的平均距离为2870990000千米。
读作:(
),改写为(
)万。
(3)上半年我国旅游接待总人数约1700000000人次。
读作:(
),改写为(
)亿。
2.填-填。
(1)在-5.2,-19,0,+8中,(
)是正数,
)是负数,(
)既不是
正数也不是负数。
(2)请用4.0.0.0.0,2,1,7,写出只读一个零的(
),一个零也不读的
),读两个零的(
)。
(3)在7和5之间添上
)个0,就成了七十万零五。
3.图中每个小格代表1米。
_小明
-7-6-5-4-3-2-1012 3456
(1)若小明向东走3米记作+3米,则小明向西走6米记作
)米。
)走了(
(2)小明从0走到4,表示小明向
)米。
(3)小明从0先向西走3米,再向东走5来,这时小明的位置表示为
)米。
4.一个五位数,四舍五人到万位约是10万,这个数最大是多少?最小是多少?
.84.{
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四年级上册·北师版
第2课时数与代数(二)
1.在横线上填上合适的数,在括号里填上对应的运算律。
(1)83+26+17=(+)+26,应用了(
)。
(2)17x25x4=17x(x__),应用了(
)。
+_),应用了(
(3)21x15+21x35=21x(
)。
2.填一填。
(1)学校买来文艺书和故事书各30本,文艺书每本26元,故事书每本24元,学校买
这些书一共花了(
)元。
(2)除法算式249:12的商的最高位在(
)位,要使计算结果没有余数,249最
少要增加(
),或者最少减去(
)。
(3)要使367:3 的商是两位数,里最大可填
):要使这道算式的商是
一位数,里的数最小要填(
)。
3.算一算。
(1)竖式计算。
306x27=
793-61=
840-35-
(2)脱式计算,能简算的要简算。
4800-25-4
95x101-95
24x72+12x64
4.四年(1)班有35名同学,新学期调换了新桌椅,每张桌子148元,每把椅子52元,四
年(1)班买新桌椅一共用了多少元?(一张桌子配一把椅子)
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第3课时 图形与几何(一)
1.填一填。
)角;5时整,时针与分针成(
(1)3时整,时针与分针成(
)角。
(2)在平面上作一条直线的平行线可以作
)条。
(3)把一张圆形的纸对折三次,形成的是什么角?填一填。
)角
)角
(4)如图,从熊猫馆到河马馆有3条路,走第
)条路最近。
②
熊猫馆
→河马馆
③
2.看图填一填。
③
上面图形中,线段有(
)条,射线有(
)条,直线有(
)条。
3.把“锐角”“直角”“钝角”填入下面对应的括号里。
4.过A点画出已知直线的平行线和垂线。
A
.86·{
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四年级上册·北师版
第4课时图形与几何(二)
1.填-填
(1)笑笑在班上坐在第5列第3行.用数对表示是
).涛涛坐的位置用数对
表示是(3,6),那么他坐在第
)列第(
)行:张芳跟涛涛在同一列
跟笑笑在同一行,张芳的位置用数对表示是(
)。
(2)认真观察淘气所走的路线图,再填一填。
#
电视台
400米
超市
300米
310米
体育馆
.淘气家
学校
200米
)走(
淘气从电视台出发,向
)米到达超市,然后向(
)方向
走(
)米到(
),最后向(
)走200米到家。
2.看图按要求解决问题。
#=
(1)猴山的位置用(5.2)表示,请你在图上标出金角湖
一猫馆
(6.6)、贫景园(3.8)、北门(2.10)的位置。
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→
,门
(5.2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请
0{
12345678910
你写出他们的游览路线
3.如图,张华的位置用数对表示为(7,3)。
一
(1)王克家的位置用数对表示是(
),李冬家的
位置用数对表示是(
)。
(2)少年宫在(6,5)的位置,请在图中标出“少年宫”。
李冬家
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第5课时
统计与概率
1.填一填。
(1)任意从装有10枚白子和12枚黑子里摸出1枚子,那么摸到
)的可能性
大,摸到(
)的可能性小。
(2)盒子里放了3个红球,7个自球,任意摸一个,可能是(
)球,也可能是
(
)球,摸出(
)球的可能性会大些。
(3)小丁与小伍掷硬币,小丁掷两次,小伍掷两次;小丁掷两次,小伍掷两次...,这样
轮流掷下去。若小丁连续两次掷得的结果相同,则记1分,否则记0分;若小伍
连续两次掷得的结果中至少有1次硬币的正面向上,则记1分,否则记0分。
10个回合下来,(
)赢的可能性较大。
(4)在一个装有6个奶糖和5个水果糖的盒子中任意拿一个糖,可能是(
).
也可能是(
)。
2.连一连。
1个白球
3个白球
5个红球
3个白球
6个白球
4个红球
5个红球
2个红球
一定能摸
不可能摸
摸到白球的可
摸到红球的可
红球到
红球到
能性比红球大
能性比白球大
3.某超市开展春节购物促销活动,设计了一个中奖转盘:指针指向红色部分,中一等
奖,奖金100元;指针指向黄色部分,中二等奖,奖金50元;指针指向绿色部分,中三
等奖,奖金10元。要求:中一等奖的机会最少,中三等奖的机会最多。你能按要求
设计出这个转盘吗?(在转盘上涂色)
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