组合练02 综合性学习、名篇名句默写（解析版＋原卷版）2024-2025学年八年级语文上册期末备考组合练（全国版）

组合练02 综合性学习、名篇名句默写 一、名句名篇默写 1．名篇名句默写【（1）至（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】 （1）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） （2） ，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）《雁门太守行》中，李贺从视觉、听觉的角度来写出战争激烈场面的诗句是：“ ， 。” （6）“梁园虽好，不是久恋之地”，以乐景写思乡之情是游子常用手法，如马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”，崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”。 【答案】 学诗谩有惊人句 庭下如积水空明 似曾相识燕归来 折戟沉沙铁未销 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谩”“燕”“戟”“燕脂”“萋萋”“洲”等字词容易写错。 2．根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1） ，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） （2）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） （3）杜甫在《春望》一诗中表达了诗人于连绵战火中久盼家书的急迫心情的诗句是： ， 。 （4）《雁门太守行》一诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的句子是： ， 。 【答案】 妻子象禽兽 学诗谩有惊人句 烽火连三月 家书抵万金 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“禽兽、谩、烽、抵、摧、鳞”等字词容易写错。 3．在下面文字的横线处填写相应的古诗文名句，完成卡片积累。 在八年级上册语文课本中，我们能感受到“爱国忧民”的赤诚之心，能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用“① ，② ”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的进取精神；李贺用“③ ，④ ”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；杜甫用“⑤ ，⑥ ”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情；孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，一个国家常常会走向衰亡的原因是“⑦ ，⑧ ”。 【答案】 烈士暮年 壮心不已 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 感时花溅泪 恨别鸟惊心 入则无法家拂士 出则无敌国外患（者） 【详解】本题考查名篇名句默写。 作答本题时应注意易错字词“烈、暮、已、提携、溅、恨、拂、患”的正确书写。 4．从古至今，无数文人墨客所到之处皆有佳句。请根据下表提供的信息，在横线上写出相应的句子。 行走之地 行走之诗 行走之味 行至塞上 ① ， 。 （王维《使至塞上》） 雄奇壮阔的塞上之景 行至江上 ② ， 。 （杜牧《赤壁》） 临江而发的历史之感 行至庭院 ③ ， 。 （《庭中有奇树》） 折花寄情的相思之味 行至名楼 ④ ？ 。 （崔颢《黄鹤楼》） 落日时分的思乡之愁 行至溪上 ⑤ ， 。 （李清照《如梦令》） 溪景迷人的沉醉之情 【答案】 大漠孤烟直 长河落日圆 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 攀条折其荣 将以遗所思 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“漠、孤、雀、锁、攀、遗、暮、溪、醉”等字的写法。 5．古诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）古往今来，祖国的大好河山令诗人沉醉。唐代著名诗人王维在《使至塞上》中用“ ， 。”描绘了夕阳辉映大河的边塞奇异风光。 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 岂不罹凝寒 似曾相识燕归来 经纶世务者 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉洲、罹、凝、燕、经纶、世、漠”等字词容易写错。 6．积累古诗文，补全表格。 写景技巧 示例 你的发现 用典故 （1） ， 。（王绩《野望》） 引用典故，追古怀伤，表现了诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁的心情。 抓情感 （2） ？ 。（崔颢《黄鹤楼》） 以“愁”字作结，点出全篇主旨，表达日暮时分，诗人登临黄鹤楼的心情。 描感受 （3）芳草长堤， 。（欧阳修《采桑子》） 笙歌隐现，让人有身临其境之感。 换视角 （4） ，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》） 仰观俯察，表现山水相映之美。 侧面描写 （5） ，水中藻、荇交横， 。（苏轼《记承天寺夜游》） 没有一个字写月，却无处不是皎洁的月光。 【答案】 相顾无相识 长歌怀采薇 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 隐隐笙歌处处随 高峰入云 庭下如积水空明 盖竹柏影也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“薇、笙、柏”等字词容易写错。 7．完成诗句填空，为班刊取名。 小新：为班刊取名，我们可以从古诗文中寻找灵感。以下是我们整理的关于“励志”的古诗名句，请你补充完整。 “① ，终岁常端正”，在《赠从弟》中可见刘桢欣赏松柏傲雪凌霜的美好品格；“乱花渐欲迷人眼，② ”，在《钱塘湖舂行）中可见白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃；“③ ，江入大荒流”，在《渡荆门送别》中李白沉醉于楚国辽阔的大江夜景；“树树皆秋色，④ ”，一丛丛树，一座座山，投射着王绩的心绪：“⑤ ， ”，（《使之塞上》）一缕烽烟，一轮落日，引发王维的情怀。 小语：看过你的整理后，我发现很多古诗都能给予我们精神力量，但我觉得⑥ （填序号）这一处诗句与班刊主题不太吻合，建议换成曹操《龟虽寿》的⑦ ， 。 【答案】 冰霜正惨凄 浅草才能没马蹄 山随平野尽 山山唯落晖 大漠孤烟直 长河落日圆 ② 老骥伏枥 志在千里 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惨凄、马蹄、唯、晖、老骥伏枥”等字词容易写错。 第⑥空：结合题干可知要找出“诗句与班刊主题不太吻合”的，本班刊主题的“励志”，②“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描写的是西湖早春的景象，表达对大自然的喜爱和赞美之情，不是励志；其他或托物言志，或借景抒情，都跟“励志”有关。 8．古诗文默写。 （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （3）馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》） （4）《记承天寺夜游》中描写月夜庭中美景的句子是： ， ， 。 （5）《渡荆门送别》一诗中，表现作者对故乡无限留恋，依依不舍的诗句是： 、 。 【答案】 谁家新燕啄春泥 山山唯落晖 路远莫致之 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 仍怜故乡水 万里送行舟 【详解】本题考查默写古诗文名句。默写古诗文名句，要根据题干提示默写对应的句子。本题注意“啄”“唯”“藻”“盖”的正确书写。 9．默写。 （1）诗中设问，波澜起伏，情趣盎然。如陶渊明《饮酒（其五）》中“问君何能尔？① ”富含人生哲理；崔颢《黄鹤楼》中“② ？烟波江上使人愁”蕴含思乡之情。 （2）以典入诗，简洁精练，内涵丰富。如王绩在《野望》中以“③ ，④ ”写出自己精神得不到慰藉的苦闷；李清照在《渔家傲》中以“九万里风鹏正举。风休住，⑤ ”反映对现实的厌弃和对美好境界的追求。 （3）借景抒情，凝练传神，意蕴深远。如杜甫在《春望》中的“国破山河在，⑥ ”以长安城的荒凉破败，为全诗营造了凄凉的氛围；吴均《与朱元思书》中的“⑦ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，寥寥数语，高洁志趣已现。白居易的《钱塘湖春行中》⑧“ ，⑨ 。”一句就将春日的莺歌燕舞，生趣盎然灵动勾勒。 【答案】 心远地自偏 日暮乡关何处是 相顾无相识 长歌怀采薇 蓬舟吹取三山去 城春草木深 鸢飞戾天者 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“偏、暮、顾、采薇、蓬舟、鸢、戾、莺、燕、啄”等字词容易写错。 10．默写。 （1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （2） ，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺） （3）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》） （4） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）《春望》中运用动作和外貌的细节描写，表现作者忧国忧民形象的诗句是： ， 。 （6）微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） （7） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （8）《得道多助，失道寡助》中，孟子认为的君主标准是： ， ，威天下不以兵革之利。 【答案】 似曾相识燕归来 报君黄金台上意 星河欲转千帆舞 东风不与周郎便 白头搔更短 浑欲不胜簪 惊起沙禽掠岸飞 征蓬出汉塞 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“搔、簪、禽、蓬、疆”等字容易写错。 11．小苏从四季之物的角度对古诗文进行了梳理，请你参与完成内容。 四季之物 古诗文句 诗中情思 春之鸟 （1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） 忧伤、思念 （2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 清新、生机 （3）无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） 闲适、惬意 夏之水 （4） ，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） 醉意、着急 （5）山随平野尽， 。 开阔、喜悦 秋之花 （6）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） 舒畅、自在 冬之松 （7）岂不罹凝寒， 。（刘桢《赠从弟》） 正直、高洁 诗人以自然事物的消逝抒发对生命短暂、时光不再的淡淡闲愁。 （8） ，（9） （晏殊《浣溪沙》） 【答案】 恨别鸟惊心 谁家新燕啄春泥 惊起沙禽掠岸飞 兴尽晚回舟 江入大荒流 悠然见南山 松柏有本性 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、禽、荒”等字词容易写错。 12．默写填空。 （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2） ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）杜甫《春望》中写家书珍贵，表达对家人强烈思念之情的诗句是： ， 。 （6）李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是： ， 。 【答案】 悠然见南山 微动涟漪 似曾相识燕归来 折戟沉沙铁未销 烽火连三月 家书抵万金 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：悠、微、涟、漪、戟、销、烽、抵、携。 13．古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子》） ② ，路远莫致之。（《古诗十九首》）。 ③牧人驱犊返， 。（王绩《野望》） ④月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ⑤庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑥ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （2）下面是小语同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 老马怀志，自强不息 曹操《龟虽寿》 ② ， 。 忧国伤时，移情花鸟 《杜甫《春望》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 此呼彼应，莺燕争春 白居易《钱塘湖春行》 【答案】 居天下之广居 馨香盈怀袖 猎马带禽归 云生结海楼 水中藻、荇交横 我报路长嗟日暮 老骥伏枥 志在千里 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“居、馨、盈、袖、猎、禽、楼、藻、荇、嗟、暮、骥、枥、溅”等字的正确书写。 14．根据所给信息默写相应内容。 ①富贵不能淫， ，威武不能屈。（《孟子·富贵不能淫》） ②老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） ③ ，山山唯落晖。（王绩《野望》） ④ ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） ⑤山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） ⑥它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的 。（茅盾《白杨礼赞》） ⑦《与朱元思书》中作者从侧面进一步证明江水清澈的句子是： ， 。 ⑧李清照在《渔家傲》中传达出对日暮途远的叹息，感慨自己空有才华的句子是： ， 。 【答案】 贫贱不能移 志在千里 树树皆秋色 报君黄金台上意 柳暗花明又一村 虬枝 游鱼细石 直视无碍 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贫贱、虬枝、碍、嗟、谩”等字词容易写错。 15．根据提示，完成下列填空。 ① ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） ② ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） ③无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） ④ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ⑤李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是： ， 。 ⑥叩石垦壤， 。 ⑦它没有婆娑的姿态， 。 【答案】 采菊东篱下 微动涟漪 似曾相识燕归来 折戟沉沙铁未销 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 箕畚运于渤海之尾 没有屈曲盘旋的虬枝 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“篱、涟漪、戟、销、携、箕畚、虬”等字词的书写。 16．根据所给信息默写相应内容。 ①老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） ②树树皆秋色， 。（王绩《野望》） ③ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ④感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） ⑤ ，不觉船移。（欧阳修《采桑子》） ⑥鸢飞戾天者， 。（吴均《与朱元思书》） ⑦李白在《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是： ， 。 ⑧李白在《早发白帝城》中写到“千里江陵一日还”，郦道元《三峡》中与此有异曲同工之妙的句子是： ， 。 【答案】 志在千里 山山唯落晖 晴川历历汉阳树 恨别鸟惊心 无风水面琉璃滑 望峰息心 仍怜故乡水 万里送行舟 有时朝发白帝 暮到江陵 【详解】本题考查古诗文默写。 默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中注意“唯、晖、历历、琉璃、怜、暮、陵”等字词要正确书写。 17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （3） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （4） ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （5）反映诗人陶渊明的生活志向，表现他优游自在的隐居生活的名句是： ， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 似曾相识燕归来 天接云涛连晓雾 夕日欲颓 采菊东篱下 悠然见南山 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉、燕、雾、颓、篱”等字词容易写错。 二、综合性学习 云南是我们共同生活的省份，这里有丰富的历史文化遗产。我校八年级某班开展“了解身边的文化遗产”语文综合性学习活动，请你结合下列语段，根据要求完成相关题目。 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑、艺术品等文物。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 18．下面是小华同学在云南省内搜集到的考察材料，请你帮他把属于非物质文化遗产类的选项填写到横线上并说明理由。 ①丽江古城        ②澄江石化遗址 ③保山清真火瓢牛肉制作工艺    ④红河哈尼梯田文化景观 非物质文化遗产： 理由： 19．在云南，历史遗迹的背后有历史人物为这座城市增添独特的文化魅力。请从以下备选人物中任选一位，仿照上句，对出下句。（宽对即可，平仄不做要求） 【备选人物】 郑和（昆明晋宁人）聂耳（云南玉溪人）云龙（云南昭通人）李根源（云南保山人） 上句：澄江湖畔贤人思聂耳 下句： 【答案】18． ③ ③属于与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式——传统手工艺技能。 19．示例一：盘龙寺巅百姓怀郑和示例二：昭阳城区民生念云龙示例三：和顺古城苍生追根源 【解析】18．本题考查内容理解。 这是一道关于文化遗产分类的题目，要求从给定的考察材料中选出属于非物质文化遗产的选项，并说明理由。 题干中明确给出了物质文化遗产和非物质文化遗产的定义。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑、艺术品等；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动、礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 ①丽江古城是古建筑，属于物质文化遗产。②澄江石化遗址是古遗址，属于物质文化遗产。③保山清真火瓢牛肉制作工艺是传统手工艺技能，属于非物质文化遗产。 ④红河哈尼梯田文化景观是与农业生产相关的文化空间，属于物质文化遗产。 示例：非物质文化遗产是③保山清真火瓢牛肉制作工艺。 理由：保山清真火瓢牛肉制作工艺是以非物质形态存在的传统手工艺技能，与群众生活密切相关且世代相承。 19．本题考查对联。 这是一道对联仿写题。要求从备选人物中任选一位，仿照上句的结构和句式，对出下句。对联的要求是宽对即可，平仄不做要求。 “澄江湖畔”是地点，“贤人”是对人物的尊称，“思聂耳”表达了对聂耳的思念之情。 示例：若选择郑和，“晋宁海边志士念郑和”。 示例：若选择李根源，“保山城中百姓忆根源”。 20．学校组织八年级的同学开展“探寻身边的文化遗产”宣传展示活动，请你阅读材料，运用所学知识完成下面的题目。 【材料一】 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。它是以人为本的活态文化遗产，强调的是以人为核心的技艺，经验、精神。 【材料二】 活动运用“长沙弹词”等非遗艺术形式，以记忆深处的声音献礼建党100周年。一吟一唱、一呼一应，每一段旋律、每一种声音都让非遗“潮”起来，各种节目向同学们展示了中华灿烂文化和悠久历史，更让同学们的民族自豪感澎湃激荡！ 【材料三】 立信广播站消息2022年1月10日，湘一立信实验学校非物质文化遗产宣传展示系列活动隆重开幕。开幕式上活动内容精彩纷呈：有的运用“长沙弹词”艺术形式歌颂党的百年伟业；有的借助“花鼓戏”精彩演绎师生间的感人故事；也有采取传统相声形式表现同学之间的深厚友谊；更有湘剧大师与阿卡贝拉音乐组合共唱湘剧经典曲目…… 据了解，这次活动还将举办“非遗保护”主题演讲比赛、“我与非遗的故事”主题征文、非遗相关影片展演等活动，一定会让同学们走近非遗，了解非遗，爱上非遗！ (1)根据“材料一”的提示，你认为下列不属于非物质文化遗产的两项是（   ） A．炎帝神农传说 B．曾侯乙编钟 C．炎帝祭典礼仪 D．打锣鼓技艺 E．大洪山金顶 F．随州花鼓戏 (2)请结合“材料二”所体现的非遗宣传展示活动的积极意义，根据上联“创新非遗艺术”对出下联：创新非遗艺术， 。 (3)请根据“材料三”的新闻内容，拟写一个新闻标题（18字以内）。 【答案】(1)BE (2)传承灿烂文明 (3)湘一立信实验学校非遗展示活动开幕 【详解】（1）本题考查文化常识。 结合材料一“非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式”可知，曾侯乙编钟和大洪山金顶均为物质文化遗产； 故选BE。 （2）本题考查对联知识。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 上联“创新非遗艺术”中“创新”为动词，“非遗艺术”为偏正短语。结合材料二“各种节目向同学们展示了中华灿烂文化和悠久历史，更让同学们的民族自豪感澎湃激荡”分析，可从弘扬民族文化、传承历史瑰宝、绽放非遗文化魅力、唤起人们对传统文化重视、增强民族自豪感等角度对下联。 示例1.演绎文化传奇。“演绎”对应“创新”，动词相对；“文化传奇”对应“非遗艺术”，偏正短语相对。“奇”为平声，符合仄起平收的要求。此下联体现了非遗如同文化传奇一般，在宣传展示活动中被演绎和展现，展现出非遗的独特魅力和深厚价值。 示例2.增强文化自豪。“增强”对应“创新”，动词相对；“文化自豪”对应“非遗艺术”，偏正短语相对。“豪”为平声，符合仄起平收的要求。此下联体现了非遗宣传展示活动的重要积极意义。 （3）本题考查新闻标题的拟写。 标题应能概括新闻主要内容。因为导语是对新闻内容的概括，所以可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。这则新闻的导语及主要内容，根据第一段“立信广播站消息2022年1月10日，湘一立信实验学校非物质文化遗产宣传展示系列活动隆重开幕”可拟题为：立信非遗宣传展示活动隆重开幕。 阅读材料完成小题。 材料一： 下面是几则新闻： ①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。 ②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。 ③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。 材料二： 21．为推动学生的诚信教育，坚持考试公平公正原则，培养学生诚实守信的优良品德，在期中考试来临之际，请你写几句话，向全班同学发出诚信应考的倡议。 22．阅读材料一，写出你的探究结果。 【答案】21．同学们，诚信是一个人最基本的品质，我们要增强诚信意识，拒绝作弊行为，诚信参加考试。 22．“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守“诚信”将受到严惩）。 【解析】21．本题考查建议。本题要求围绕“诚信应考”写几句倡议。结合学习生活实际，提出合理建议即可。 示例：将严格按照考场规则自觉遵守考试纪律、抵制违规行为。坚决服从考场工作人员的安排，自觉维护考场秩序。 22．本题考查材料内容探究。材料一①强调要诚信应考，“作弊入刑”；材料一②青岛对骗提公积金的解决措施“记入诚信档案，5年内难申请贷款”；材料一③北京开展电商诚信与商业模式创新论坛。三则新闻都强调了“诚信”的重要性，体现了“诚信”越来越受到相关部门的重视，不守“诚信”将受到严惩。据此回答即可。 23．综合性学习。 你们班要开展“网络与语文”学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)网民都有网名。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“春江花月”、“一米阳光”、“未若柳絮”“闲时望月”等。请你给自己取一个别致有个性的网名，并说说它的由来和含义。 示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 网名： 由来和含义： (2)网络热词在生活中出现的频率越来越高，很多中学生也将这些新词用在日常交流与作文中。最近，张先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。张先生说：“他的作业中用了很多“鸡娃”“神兽”“后浪”等网络热词。”没想到儿子经常在作业中出现网络词语，他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”作文或作业中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。 【答案】(1) 示例：我非蓬蒿人 出自李白《南陵别儿童入京》”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？诗句的含义是仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？我使用这个网名，因为我希望自己在生活中一直保有进取态度，不要辜负自己。 (2)示例一：我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大地糟蹋了汉语的纯洁与美感。学生如果过早地使用网络语言，不仅极有可能养成不规范运用语言文字的坏习惯，还很容易导致思维混乱，甚至对正规的汉语产生抵触情绪。 示例二：我认为可以在作业或作文中使用网络热词。因为随着时代发展，语言是不断更新的，我们应有与时俱进的精神；同时，恰当的使用一些网络热词，能使作文更加活泼、生动。 【详解】（1）考查语言表达能力。开放性试题，网名别致有个性，说清由来，联系由来说出意义即可。 示例一： 网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。 示例二： 网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么祥和，蕴含着对自然恬静生活的向往。 （2）考查语言表达能力。 在答题时可以用“我认为……”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”、“例如”之类的词语结合生活实际阐述理由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。若答不能，可从网络热词的弊端与其不利影响(它较粗俗，破坏汉语的美感，损害学生掌握汉语语言的能力等)等角度阐述理由。若答能，理由充分合理也可。如，语言是用来交际的，网络语言是语言的一种；用网络语言写作文语言活泼幽默，有利于叙事和塑造人物形象。答案不唯一，选择观点，言之有理即可。 示例一：我认为不能在学生作业或作文中使用网络新词。有的网络语言是不符合汉语结构规律、不符合汉语语法规范的词语，过于庸俗、低俗，有损母语的脸面。学生如果经常使用网络语言，会损害学生对语言的感悟和运用能力。 示例二：我认为在学生作业或作文中可以使用网络新词。网络用语具有感染力强、易于传播使用的特点，是具有表现力的词语，能够让作文更加出彩；网络用语浓缩了时代精彩，留存了时代征候，是具有代表性的词语，具有强烈的时代色彩，能够引发丰富的联想，对于作文的内涵表现非常有力。 24．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。对新时代的学生来说，热爱祖国是立身之本，成才之基，为了更好地落实“爱国”思想教育，班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)请你根据下列材料，任选一人写一段推荐词。要求：突出人物的事迹和品质，语言简洁、有感染力，至少使用一种修辞手法，不超过60字。 材料一：“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平，年轻时就痴迷于杂交水稻育种工作，九十高龄仍沉醉其中，病危之际还在关心稻子的长势。 材料二：谷爱凌一直把填补中国冬季运动空白当作自己的使命。她在风头正劲的时候选择回到祖国。即便带病也要参加比赛，为中国取得一枚又一枚的奖牌，她所有的动力都源于一句话——我爱我的祖国！ (2)利用下面给出的词语，对出下联。 献  树  誓  把 祖国 青春 雄心 上联：立壮志，定让河山换新貌。 下联： ， 。 (3)你是否曾读到某个爱国英雄故事时热血沸腾？是否曾被某些爱国人物的事迹所感动？请在本学期学过的课文里或现实生活中举一例，写出人物名字及事迹。【（1）题材料中提到的人物除外】 【答案】(1)示例1：袁隆平：他不忘初心，毕生致力于水稻研究；他身体力行，一生与稻田为伴：他无私奉献，留给人类珍贵的稻种：他获奖无数，始终保持俭朴的本色。 示例2：十几年的拼搏和期盼，这一刻绚丽绽放；不惧艰险，奋勇拼搏，玉汝于成，踏雪寻龙，谷爱凌就是首钢大跳台的玉蛟龙。 (2) 树雄心 誓把青春献祖国 (3)示例：邓稼先：为新中国的核工业发展呕心沥血。 【详解】（1）本题考查拟写推荐语。 解答此题，首先，注意题目要求；其次，要了解人物主要事迹；最后，语言要凝练概括，至少运用一种修辞手法。将对人物事迹的介绍和对人物精神的赞美、歌颂有机地融合在一起。注意字数不要超过60字。 示例：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介衣夫，播撇智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 （2）本题考查对联。 首先要把握对联的基本要求。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）；其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。 根据对联特点，结合上联内容来分析。动宾结构“立壮志”对“树雄心”，“定让河山换新貌”对“誓把青春献祖国”。 （3）本题考查文化常识积累。根据题干要求，写出一个爱国人物的名字和事迹即可。 示例：文天祥，南宋的一位民族英雄。他本来是个文官，可为了反对侵略，保卫国家，他勇敢地走上了战场。后来兵败被俘，文天祥坚决不肯投降，还写下了有名的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表明自己坚持民族气节至死不变的决心。多少年来，文天祥的救国精神，代代相传，已经成为中华民族共同的精神财富。 25．随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的学生拥有了手机。这给我们带来了很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，我校组织同学们开展了以“关注中学生手机使用问题”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成任务。 (1)阅读下列图表，写出你的探究所得。 中国中小学生网络使用情况统计图表 项目 上网时间、年龄 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“接触网络” 所占比例 82.9% 70.4% 61%    (2)你的同桌小明上课时玩手机，在被老师发现并制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪。对此你将如何劝说小明？ (3)为了帮助同学们减少对手机的依赖，提高对传统文化的鉴赏能力，班委会要举办一次书法作品展，需要向民间书法爱好者韩永借一本名为《书谱》的书，用于交流学习书法知识，借期为一周，借出日期为2022年12月7日。如果你是班长李轩，请你写一张借条。 【答案】(1)示例：中小学生上网主要是看动漫、电影、下载音乐和玩网络游戏等；中国大多数中小学生几乎每天上网，且接触网络的年龄偏小。 (2)示例：小明，上课玩手机不仅影响自己的学习，而且也是对老师的不尊重。老师这么做也是为了你好。上课期间，我们应该放下手机认真听讲，你说是吗？ (3)示例： 借条 今借到韩永先生《书谱》壹本，用于班级学习、交流，借期壹周。 此据 借书人：李轩 2022年12月7日 【详解】（1）本题考查图文转换。 结合图表“每天都上网的学生”“82.9%”，可以概括出：中国大多数中小学生几乎每天上网；结合“10岁以前‘接触网络’”“61%”，可以概括出：接触网络的年龄偏小。 结合图表“看动漫、电影、下载音乐”“49.8%”，“玩网络游戏”“40%”，可以概括为：中小学生上网主要是看动漫、电影、下载音乐和玩网络游戏等。 （2）本题考查劝说词的拟写。 劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，本语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明在玩手机被老师发现后，对这位老师产生了抵触情绪，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。 示例：小明啊，其实老师也是为了你好，玩手机多耽误学习呀！老师是对你抱有很大的期望，才会管你的，你说是不是？ （3）本题考查应用文写作。 借条是应用文的一种，写作时注意标题应在第一行居中。在写正文的时候注意交代清楚所借物品的名称及个数，数字应使用汉语数字的大写：《书谱》壹本。正文最后结尾写上“此据”二字，表示以此为凭据。最后写上落款和日期即可。 2024年春节即将来临，彤彤一家准备在春节期间出门旅游，请你帮助她做出最佳出行攻略。 26．以下是彤彤和妈妈商量春节出门旅游的一段对话，其中有两处表达不妥，请你找出并修改。 彤彤：妈妈，很快就要放假了，春节期间，咱们能去梵净山自驾游吗？ 妈妈：不行，你都上初二了，学习那么紧张，得趁春节在家好好学习。 彤彤：你懂什么啊！学习也要劳逸结合。出去玩，不仅可以放松心情，自我调节，还可以开阔眼界，丰富见闻呢！ 妈妈：旅游很麻烦的，要准备洗漱用品、衣物、食品、和药品……想想都累！ 彤彤：放心吧妈妈，我会提前做好攻略，保证让您舒舒心心地旅游！ 27．根据以下官方材料，请你帮助彤彤规划出最节省的出行办法，并向爸爸讲述。 材料一： 2024年高速免费通行时段预测 春节高速免费通行时间：2月9日（除夕）00：00至2月17日（正月初八）24：00，共9天。 清明节高速免费通行时间：4月4日00：00至4月6日24：00，共3天。 劳动节高速免费通行时间：5月1日00：00至5月5日24：00，共5天。 国庆节高速免费通行时间：10月1日00：00至10月7日24：00，共7天。 材料二： 免费时间怎么算？ 老爸，我已经做好了出行攻略。给您讲讲哈！首先根据高速公路免费办法，我知道高速公路免费时间以①__________为准。②__________，梵净山距离盘州564公里，开车估计6小时。所以，就算不堵车，我们都得在2024年2月17日18点前返程，也就是说必须在2024年2月17日③__________才能节省过路费。怎么样，我厉害吧！ 28．下面是彤彤收集的关于上高速的流程，请选出语序最合理的一项（   ） ①进入收费站，如果有ETC，就直接走ETC通道，如果不小心走了人工通道也没事，将ETC上的卡片取下来，让收费员扫一下就行了。 ②首先，在上高速之前，一定要打开导航，选择一条最佳的路线，开导航的目的不仅是指路，还会将实时路况播报给你。 ③比如前方是事故多发地，那么就一定要谨慎驾驶，前方正在堵车，也会提前告诉你，让你提前减速，以防来不及刹车而追尾。 ④在高速匝道行驶的时候，速度一定不要太快，一般控制在60码就可以了，在并入主路前，都有一段直行的加速路段。 ⑤进入高速之后，一定要注意行驶方向，如果走错了，就要在下一个出道口下高速，然后再上高速折返回来，比较费油和费时间。 ⑥如果此时的车比较多，速度又比较快，确实没有机会，那么也不要盲目并道，在加速通道尽头停下来，一直打着左转灯，再寻时机并道。 ⑦这个时候就要将速度提升到60码以上，最好在80码左右并入主路。不过并入主路的时候，一定要注意避让后方来车，找准时机果断并道。 A．②③①⑤④⑦⑥ B．①③②⑤④⑦⑥ C．①③②⑤④⑥⑦ D．②③①⑤④⑥⑦ 【答案】26．第一处：你懂什么啊！ 修改：妈妈，请您听我说。 第二处：“要准备洗漱用品、衣物、食品、和药品”修改为“要准备洗漱用品、衣物、食品、药品”。“和药品”中删除“和”。 27．①车辆驶出高速收费站②其次②24点前驶出盘州高速 28．A 【解析】26．本题考查语言表达情景对话。 （1）“彤彤：你懂什么啊！”这句话的语气不当，对妈妈不尊重，很没有礼貌，需要修改为：妈妈，请您听我说。修改后表达更得体，显得更礼貌。 （2）“要准备洗漱用品、衣物、食品、和药品……”，这个句子“食品”后有了顿号，就不能再用“和”，可以删除“和”字，修改为：“要准备洗漱用品、衣物、食品、药品……”。 27．本题考查图文转换。 ①根据材料二最左边的那幅图可知，免费时间段内驶出高速公路就可以免费，所以第一空应该填写：车辆驶出高速收费站。 ②根据“首先根据高速公路免费办法……”，“梵净山距离盘州564公里，开车估计6小时”可知，彤彤首先说明了高速免费的办法，然后计算了旅途的路程和时间，根据句意可知，第一条用了“首先”，然后就应该接“其次”。 ②根据材料一“春节高速免费通行时间：2月9日（除夕）00：00至2月17日（正月初八）24：00，共9天”可知，彤彤一家必须在2月17日（正月初八）24：00 前驶出盘州高速，才能达到免费的目的。 28．本题考查句子的排序。 通常，上高速的准备工作应该是第一步，因此②（打开导航，选择路线）应作为起始步骤。紧接着，③解释了导航的作用，与②紧密相连。选择好路线并了解路况后，下一步是进入收费站，因此①（进入收费站的流程）应紧随其后。进入高速后，首先要关注的是行驶方向，避免走错，所以⑤排在①之后。接下来，是匝道行驶（④）和加速并入主路的过程（⑦）。在并入主路前，需要注意速度控制（④提到速度要求），并在适当的时候加速并入（⑦）。在并入主路的过程中，如果遇到特殊情况（如车多速度快），需要采取相应的措施（⑥）。综合以上分析，合理的步骤顺序应为：②③①⑤④⑦⑥； 故选A。 29．某校开展“关注身边的文化遗产”活动，请你参加。 (1)在“文化和自然遗产日”到来之际，请你设计一条宣传标语。（20字以内） (2)请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过25个字。 6月10日下午，由安徽省非物质文化遗产保护中心指导、合肥市文化和旅游局主办，合肥市文化馆、庐江县文化和旅游局、合肥市非物质文化遗产保护中心承办的2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动在庐江水西门启动。 活动围绕“加强非遗系统性保护、促进可持续性发展”主题，结合中国茶文化，打造“物•花•器•茶”沉浸式体验空间，同时还开辟了非遗工坊、非遗集市、健康非遗、非遗AR数字化体验、舞台展演等多个互动区域，引导广大民众畅享非遗购、探访非遗味、共赴非遗游。 (3)活动中，小明同学搜集到了有关黄梅戏的一些资料，并整理成了一段说明性的文字，但这段文字中两处有语病，请你按要求帮他修改。） 黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，【A】与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种之一。其源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省安庆地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱与念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。【B】黄梅戏淳朴流畅，以明快抒情见长，且有丰厚的表现力；黄梅戏的表演质朴细腻，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。 【A】处画线句有表述不当的语病，应删去“ ”一词。 【B】处画线句用词不当，应将“ ”改为“ ”。 (4)对联是我国传统文化的瑰宝，班级举行对联比赛，请你将下列对联补充完整。 ①爆竹声声辞旧岁，红梅 迎新春。 ②精准扶贫，同 小康路；科学施政，共吟盛世歌。 【答案】(1)示例：保护文化遗产，珍藏历史精华。 (2)示例：2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动启动。 (3) 之一 丰厚 丰富 (4) 朵朵 走 【详解】（1）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性和鼓动性。此题以“文化遗产”为中心，表述保护的意义即可。 如：情系文化遗产，心铸民族未来；守望文化遗产，共建精神家园等。 （2）本题考查拟写标题。拟写新闻标题时，可按照“人物+事件”的格式，且新闻的主要内容往往在导语部分。 根据导语“由安徽省非物质文化遗产保护中心指导、合肥市文化和旅游局主办，合肥市文化馆、庐江县文化和旅游局、合肥市非物质文化遗产保护中心承办的2023年‘文化和自然遗产日’合肥市非遗专场活动在庐江水西门启动”可知，新闻主体：2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动。新闻事件：该活动在庐江水西门启动。故可以概括出：2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动启动。 （3）本题考查病句修改。 A.“并称”意思是一起称作，已经表明是几种事物共同被称呼，后面再用“之一”就表述不当了，可删去“之一”。 B．“丰厚”“表现力”搭配不当，可将“丰厚”改为“丰富”。 （4）本题考查补写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。 ①“爆竹声声”中的“声声”是叠词，修饰“爆竹”，因此下联可用叠词“朵朵”来写“红梅”。 ②“共吟盛世歌”中的“吟”是动词，因此横线处也是动词，“小康路”是“走上去的”或“奔上去的”，因此可填“走”或“奔”。 文化遗产是中华民族智慧的结晶，是中华民族的精神家园。立信中学八年级拟进行一次“保护文化遗产”主题活动，请你积极参与并完成以下任务。 30．【文化遗产我来辨】下列属于非物质文化遗产的是（       ） ①天心阁古城墙    ②长沙铜官窑陶瓷技艺       ③岳麓书院    ④长沙湘剧      ⑤长沙火宫殿火神庙会 A．①②④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③⑤ 31．【文化遗产我来宣】请你结合以下内容，补充国宝石柱回归新闻的宣传语。 2023年10月13日上午，圆明园博物馆展览集中展示了7件圆明园流失石柱文物。这些石柱于1860年惨遭劫掠后流失海外，漂泊异乡百年。近年来，在中央宣传部、文化和旅游部等多方密切合作下，最终促成挪威收藏机构向中方捐赠这批石柱文物。它们终于回到祖国的怀抱，为圆明园文物保护利用和博物馆展览展示谱写了新的篇章，为新时代文物返还、文物保护创立了新模式、新路径。 惨遭劫掠漂泊百年， 。 【答案】30．C 31．今朝回归谱写新篇 /捐赠回归创立新径 【解析】30．本题考查文化常识。这是一道关于文化遗产分类的问题，我们需要从提供的选项中识别出哪些属于非物质文化遗产。 物质文化遗产：指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。 非物质文化遗产：指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括口头传统和表现形式，表演艺术，社会实践、仪式和节庆活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工艺。 ①天心阁古城墙：属于古建筑类，是物质文化遗产。 ②长沙铜官窑陶瓷技艺：是陶瓷制作的传统手工艺，属于非物质文化遗产。 ③岳麓书院：作为古建筑和历史遗址，属于物质文化遗产。 ④长沙湘剧：是地方戏曲艺术，属于非物质文化遗产。 ⑤长沙火宫殿火神庙会：是地方节庆和社会实践活动，也属于非物质文化遗产。 综上所述，②长沙铜官窑陶瓷技艺、④长沙湘剧、⑤长沙火宫殿火神庙会均属于非物质文化遗产。而①天心阁古城墙和③岳麓书院则属于物质文化遗产。 故选C。 31．本题考查拟写宣传标语。宣传语应当简洁明了，富有感染力，能够迅速吸引公众的注意力并传达出新闻的核心信息。 结合“2023年10月13日上午，圆明园博物馆展览集中展示了7件圆明园流失石柱文物。这些石柱于1860年惨遭劫掠后流失海外，漂泊异乡百年”可知，上半句“惨遭劫掠漂泊百年”总结了石柱文物的历史遭遇。 结合“近年来，在中央宣传部、文化和旅游部等多方密切合作下，最终促成挪威收藏机构向中方捐赠这批石柱文物。它们终于回到祖国的怀抱，为圆明园文物保护利用和博物馆展览展示谱写了新的篇章，为新时代文物返还、文物保护创立了新模式、新路径”可知，下半句应突出文物回归的积极意义，如“今朝归来重焕新颜”或“终回祖国再续华章”。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 组合练02 综合性学习、名篇名句默写 一、名句名篇默写 1．名篇名句默写【（1）至（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】 （1）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） （2） ，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）《雁门太守行》中，李贺从视觉、听觉的角度来写出战争激烈场面的诗句是：“ ， 。” （6）“梁园虽好，不是久恋之地”，以乐景写思乡之情是游子常用手法，如马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”，崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”。 2．根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1） ，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） （2）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） （3）杜甫在《春望》一诗中表达了诗人于连绵战火中久盼家书的急迫心情的诗句是： ， 。 （4）《雁门太守行》一诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的句子是： ， 。 3．在下面文字的横线处填写相应的古诗文名句，完成卡片积累。 在八年级上册语文课本中，我们能感受到“爱国忧民”的赤诚之心，能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用“① ，② ”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的进取精神；李贺用“③ ，④ ”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；杜甫用“⑤ ，⑥ ”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情；孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，一个国家常常会走向衰亡的原因是“⑦ ，⑧ ”。 4．从古至今，无数文人墨客所到之处皆有佳句。请根据下表提供的信息，在横线上写出相应的句子。 行走之地 行走之诗 行走之味 行至塞上 ① ， 。 （王维《使至塞上》） 雄奇壮阔的塞上之景 行至江上 ② ， 。 （杜牧《赤壁》） 临江而发的历史之感 行至庭院 ③ ， 。 （《庭中有奇树》） 折花寄情的相思之味 行至名楼 ④ ？ 。 （崔颢《黄鹤楼》） 落日时分的思乡之愁 行至溪上 ⑤ ， 。 （李清照《如梦令》） 溪景迷人的沉醉之情 5．古诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）古往今来，祖国的大好河山令诗人沉醉。唐代著名诗人王维在《使至塞上》中用“ ， 。”描绘了夕阳辉映大河的边塞奇异风光。 6．积累古诗文，补全表格。 写景技巧 示例 你的发现 用典故 （1） ， 。（王绩《野望》） 引用典故，追古怀伤，表现了诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁的心情。 抓情感 （2） ？ 。（崔颢《黄鹤楼》） 以“愁”字作结，点出全篇主旨，表达日暮时分，诗人登临黄鹤楼的心情。 描感受 （3）芳草长堤， 。（欧阳修《采桑子》） 笙歌隐现，让人有身临其境之感。 换视角 （4） ，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》） 仰观俯察，表现山水相映之美。 侧面描写 （5） ，水中藻、荇交横， 。（苏轼《记承天寺夜游》） 没有一个字写月，却无处不是皎洁的月光。 7．完成诗句填空，为班刊取名。 小新：为班刊取名，我们可以从古诗文中寻找灵感。以下是我们整理的关于“励志”的古诗名句，请你补充完整。 “① ，终岁常端正”，在《赠从弟》中可见刘桢欣赏松柏傲雪凌霜的美好品格；“乱花渐欲迷人眼，② ”，在《钱塘湖舂行）中可见白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃；“③ ，江入大荒流”，在《渡荆门送别》中李白沉醉于楚国辽阔的大江夜景；“树树皆秋色，④ ”，一丛丛树，一座座山，投射着王绩的心绪：“⑤ ， ”，（《使之塞上》）一缕烽烟，一轮落日，引发王维的情怀。 小语：看过你的整理后，我发现很多古诗都能给予我们精神力量，但我觉得⑥ （填序号）这一处诗句与班刊主题不太吻合，建议换成曹操《龟虽寿》的⑦ ， 。 8．古诗文默写。 （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （3）馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》） （4）《记承天寺夜游》中描写月夜庭中美景的句子是： ， ， 。 （5）《渡荆门送别》一诗中，表现作者对故乡无限留恋，依依不舍的诗句是： 、 。 9．默写。 （1）诗中设问，波澜起伏，情趣盎然。如陶渊明《饮酒（其五）》中“问君何能尔？① ”富含人生哲理；崔颢《黄鹤楼》中“② ？烟波江上使人愁”蕴含思乡之情。 （2）以典入诗，简洁精练，内涵丰富。如王绩在《野望》中以“③ ，④ ”写出自己精神得不到慰藉的苦闷；李清照在《渔家傲》中以“九万里风鹏正举。风休住，⑤ ”反映对现实的厌弃和对美好境界的追求。 （3）借景抒情，凝练传神，意蕴深远。如杜甫在《春望》中的“国破山河在，⑥ ”以长安城的荒凉破败，为全诗营造了凄凉的氛围；吴均《与朱元思书》中的“⑦ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，寥寥数语，高洁志趣已现。白居易的《钱塘湖春行中》⑧“ ，⑨ 。”一句就将春日的莺歌燕舞，生趣盎然灵动勾勒。 10．默写。 （1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （2） ，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺） （3）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》） （4） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）《春望》中运用动作和外貌的细节描写，表现作者忧国忧民形象的诗句是： ， 。 （6）微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） （7） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （8）《得道多助，失道寡助》中，孟子认为的君主标准是： ， ，威天下不以兵革之利。 11．小苏从四季之物的角度对古诗文进行了梳理，请你参与完成内容。 四季之物 古诗文句 诗中情思 春之鸟 （1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） 忧伤、思念 （2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 清新、生机 （3）无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） 闲适、惬意 夏之水 （4） ，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） 醉意、着急 （5）山随平野尽， 。 开阔、喜悦 秋之花 （6）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） 舒畅、自在 冬之松 （7）岂不罹凝寒， 。（刘桢《赠从弟》） 正直、高洁 诗人以自然事物的消逝抒发对生命短暂、时光不再的淡淡闲愁。 （8） ，（9） （晏殊《浣溪沙》） 12．默写填空。 （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2） ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）杜甫《春望》中写家书珍贵，表达对家人强烈思念之情的诗句是： ， 。 （6）李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是： ， 。 13．古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子》） ② ，路远莫致之。（《古诗十九首》）。 ③牧人驱犊返， 。（王绩《野望》） ④月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ⑤庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑥ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （2）下面是小语同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 老马怀志，自强不息 曹操《龟虽寿》 ② ， 。 忧国伤时，移情花鸟 《杜甫《春望》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 此呼彼应，莺燕争春 白居易《钱塘湖春行》 14．根据所给信息默写相应内容。 ①富贵不能淫， ，威武不能屈。（《孟子·富贵不能淫》） ②老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） ③ ，山山唯落晖。（王绩《野望》） ④ ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） ⑤山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） ⑥它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的 。（茅盾《白杨礼赞》） ⑦《与朱元思书》中作者从侧面进一步证明江水清澈的句子是： ， 。 ⑧李清照在《渔家傲》中传达出对日暮途远的叹息，感慨自己空有才华的句子是： ， 。 15．根据提示，完成下列填空。 ① ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） ② ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） ③无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） ④ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ⑤李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是： ， 。 ⑥叩石垦壤， 。 ⑦它没有婆娑的姿态， 。 16．根据所给信息默写相应内容。 ①老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） ②树树皆秋色， 。（王绩《野望》） ③ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ④感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） ⑤ ，不觉船移。（欧阳修《采桑子》） ⑥鸢飞戾天者， 。（吴均《与朱元思书》） ⑦李白在《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是： ， 。 ⑧李白在《早发白帝城》中写到“千里江陵一日还”，郦道元《三峡》中与此有异曲同工之妙的句子是： ， 。 17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （3） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （4） ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （5）反映诗人陶渊明的生活志向，表现他优游自在的隐居生活的名句是： ， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） 二、综合性学习 云南是我们共同生活的省份，这里有丰富的历史文化遗产。我校八年级某班开展“了解身边的文化遗产”语文综合性学习活动，请你结合下列语段，根据要求完成相关题目。 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑、艺术品等文物。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 18．下面是小华同学在云南省内搜集到的考察材料，请你帮他把属于非物质文化遗产类的选项填写到横线上并说明理由。 ①丽江古城        ②澄江石化遗址 ③保山清真火瓢牛肉制作工艺    ④红河哈尼梯田文化景观 非物质文化遗产： 理由： 19．在云南，历史遗迹的背后有历史人物为这座城市增添独特的文化魅力。请从以下备选人物中任选一位，仿照上句，对出下句。（宽对即可，平仄不做要求） 【备选人物】 郑和（昆明晋宁人）聂耳（云南玉溪人）云龙（云南昭通人）李根源（云南保山人） 上句：澄江湖畔贤人思聂耳 下句： 20．学校组织八年级的同学开展“探寻身边的文化遗产”宣传展示活动，请你阅读材料，运用所学知识完成下面的题目。 【材料一】 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。它是以人为本的活态文化遗产，强调的是以人为核心的技艺，经验、精神。 【材料二】 活动运用“长沙弹词”等非遗艺术形式，以记忆深处的声音献礼建党100周年。一吟一唱、一呼一应，每一段旋律、每一种声音都让非遗“潮”起来，各种节目向同学们展示了中华灿烂文化和悠久历史，更让同学们的民族自豪感澎湃激荡！ 【材料三】 立信广播站消息2022年1月10日，湘一立信实验学校非物质文化遗产宣传展示系列活动隆重开幕。开幕式上活动内容精彩纷呈：有的运用“长沙弹词”艺术形式歌颂党的百年伟业；有的借助“花鼓戏”精彩演绎师生间的感人故事；也有采取传统相声形式表现同学之间的深厚友谊；更有湘剧大师与阿卡贝拉音乐组合共唱湘剧经典曲目…… 据了解，这次活动还将举办“非遗保护”主题演讲比赛、“我与非遗的故事”主题征文、非遗相关影片展演等活动，一定会让同学们走近非遗，了解非遗，爱上非遗！ (1)根据“材料一”的提示，你认为下列不属于非物质文化遗产的两项是（   ） A．炎帝神农传说 B．曾侯乙编钟 C．炎帝祭典礼仪 D．打锣鼓技艺 E．大洪山金顶 F．随州花鼓戏 (2)请结合“材料二”所体现的非遗宣传展示活动的积极意义，根据上联“创新非遗艺术”对出下联：创新非遗艺术， 。 (3)请根据“材料三”的新闻内容，拟写一个新闻标题（18字以内）。 阅读材料完成小题。 材料一： 下面是几则新闻： ①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。 ②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。 ③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。 材料二： 21．为推动学生的诚信教育，坚持考试公平公正原则，培养学生诚实守信的优良品德，在期中考试来临之际，请你写几句话，向全班同学发出诚信应考的倡议。 22．阅读材料一，写出你的探究结果。 23．综合性学习。 你们班要开展“网络与语文”学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)网民都有网名。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“春江花月”、“一米阳光”、“未若柳絮”“闲时望月”等。请你给自己取一个别致有个性的网名，并说说它的由来和含义。 示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 网名： 由来和含义： (2)网络热词在生活中出现的频率越来越高，很多中学生也将这些新词用在日常交流与作文中。最近，张先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。张先生说：“他的作业中用了很多“鸡娃”“神兽”“后浪”等网络热词。”没想到儿子经常在作业中出现网络词语，他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”作文或作业中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。 24．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。对新时代的学生来说，热爱祖国是立身之本，成才之基，为了更好地落实“爱国”思想教育，班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)请你根据下列材料，任选一人写一段推荐词。要求：突出人物的事迹和品质，语言简洁、有感染力，至少使用一种修辞手法，不超过60字。 材料一：“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平，年轻时就痴迷于杂交水稻育种工作，九十高龄仍沉醉其中，病危之际还在关心稻子的长势。 材料二：谷爱凌一直把填补中国冬季运动空白当作自己的使命。她在风头正劲的时候选择回到祖国。即便带病也要参加比赛，为中国取得一枚又一枚的奖牌，她所有的动力都源于一句话——我爱我的祖国！ (2)利用下面给出的词语，对出下联。 献  树  誓  把 祖国 青春 雄心 上联：立壮志，定让河山换新貌。 下联： ， 。 (3)你是否曾读到某个爱国英雄故事时热血沸腾？是否曾被某些爱国人物的事迹所感动？请在本学期学过的课文里或现实生活中举一例，写出人物名字及事迹。【（1）题材料中提到的人物除外】 25．随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的学生拥有了手机。这给我们带来了很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，我校组织同学们开展了以“关注中学生手机使用问题”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成任务。 (1)阅读下列图表，写出你的探究所得。 中国中小学生网络使用情况统计图表 项目 上网时间、年龄 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“接触网络” 所占比例 82.9% 70.4% 61%    (2)你的同桌小明上课时玩手机，在被老师发现并制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪。对此你将如何劝说小明？ (3)为了帮助同学们减少对手机的依赖，提高对传统文化的鉴赏能力，班委会要举办一次书法作品展，需要向民间书法爱好者韩永借一本名为《书谱》的书，用于交流学习书法知识，借期为一周，借出日期为2022年12月7日。如果你是班长李轩，请你写一张借条。 2024年春节即将来临，彤彤一家准备在春节期间出门旅游，请你帮助她做出最佳出行攻略。 26．以下是彤彤和妈妈商量春节出门旅游的一段对话，其中有两处表达不妥，请你找出并修改。 彤彤：妈妈，很快就要放假了，春节期间，咱们能去梵净山自驾游吗？ 妈妈：不行，你都上初二了，学习那么紧张，得趁春节在家好好学习。 彤彤：你懂什么啊！学习也要劳逸结合。出去玩，不仅可以放松心情，自我调节，还可以开阔眼界，丰富见闻呢！ 妈妈：旅游很麻烦的，要准备洗漱用品、衣物、食品、和药品……想想都累！ 彤彤：放心吧妈妈，我会提前做好攻略，保证让您舒舒心心地旅游！ 27．根据以下官方材料，请你帮助彤彤规划出最节省的出行办法，并向爸爸讲述。 材料一： 2024年高速免费通行时段预测 春节高速免费通行时间：2月9日（除夕）00：00至2月17日（正月初八）24：00，共9天。 清明节高速免费通行时间：4月4日00：00至4月6日24：00，共3天。 劳动节高速免费通行时间：5月1日00：00至5月5日24：00，共5天。 国庆节高速免费通行时间：10月1日00：00至10月7日24：00，共7天。 材料二： 免费时间怎么算？ 老爸，我已经做好了出行攻略。给您讲讲哈！首先根据高速公路免费办法，我知道高速公路免费时间以①__________为准。②__________，梵净山距离盘州564公里，开车估计6小时。所以，就算不堵车，我们都得在2024年2月17日18点前返程，也就是说必须在2024年2月17日③__________才能节省过路费。怎么样，我厉害吧！ 28．下面是彤彤收集的关于上高速的流程，请选出语序最合理的一项（   ） ①进入收费站，如果有ETC，就直接走ETC通道，如果不小心走了人工通道也没事，将ETC上的卡片取下来，让收费员扫一下就行了。 ②首先，在上高速之前，一定要打开导航，选择一条最佳的路线，开导航的目的不仅是指路，还会将实时路况播报给你。 ③比如前方是事故多发地，那么就一定要谨慎驾驶，前方正在堵车，也会提前告诉你，让你提前减速，以防来不及刹车而追尾。 ④在高速匝道行驶的时候，速度一定不要太快，一般控制在60码就可以了，在并入主路前，都有一段直行的加速路段。 ⑤进入高速之后，一定要注意行驶方向，如果走错了，就要在下一个出道口下高速，然后再上高速折返回来，比较费油和费时间。 ⑥如果此时的车比较多，速度又比较快，确实没有机会，那么也不要盲目并道，在加速通道尽头停下来，一直打着左转灯，再寻时机并道。 ⑦这个时候就要将速度提升到60码以上，最好在80码左右并入主路。不过并入主路的时候，一定要注意避让后方来车，找准时机果断并道。 A．②③①⑤④⑦⑥ B．①③②⑤④⑦⑥ C．①③②⑤④⑥⑦ D．②③①⑤④⑥⑦ 29．某校开展“关注身边的文化遗产”活动，请你参加。 (1)在“文化和自然遗产日”到来之际，请你设计一条宣传标语。（20字以内） (2)请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过25个字。 6月10日下午，由安徽省非物质文化遗产保护中心指导、合肥市文化和旅游局主办，合肥市文化馆、庐江县文化和旅游局、合肥市非物质文化遗产保护中心承办的2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动在庐江水西门启动。 活动围绕“加强非遗系统性保护、促进可持续性发展”主题，结合中国茶文化，打造“物•花•器•茶”沉浸式体验空间，同时还开辟了非遗工坊、非遗集市、健康非遗、非遗AR数字化体验、舞台展演等多个互动区域，引导广大民众畅享非遗购、探访非遗味、共赴非遗游。 (3)活动中，小明同学搜集到了有关黄梅戏的一些资料，并整理成了一段说明性的文字，但这段文字中两处有语病，请你按要求帮他修改。） 黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，【A】与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种之一。其源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省安庆地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱与念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。【B】黄梅戏淳朴流畅，以明快抒情见长，且有丰厚的表现力；黄梅戏的表演质朴细腻，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。 【A】处画线句有表述不当的语病，应删去“ ”一词。 【B】处画线句用词不当，应将“ ”改为“ ”。 (4)对联是我国传统文化的瑰宝，班级举行对联比赛，请你将下列对联补充完整。 ①爆竹声声辞旧岁，红梅 迎新春。 ②精准扶贫，同 小康路；科学施政，共吟盛世歌。 文化遗产是中华民族智慧的结晶，是中华民族的精神家园。立信中学八年级拟进行一次“保护文化遗产”主题活动，请你积极参与并完成以下任务。 30．【文化遗产我来辨】下列属于非物质文化遗产的是（       ） ①天心阁古城墙    ②长沙铜官窑陶瓷技艺       ③岳麓书院    ④长沙湘剧      ⑤长沙火宫殿火神庙会 A．①②④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③⑤ 31．【文化遗产我来宣】请你结合以下内容，补充国宝石柱回归新闻的宣传语。 2023年10月13日上午，圆明园博物馆展览集中展示了7件圆明园流失石柱文物。这些石柱于1860年惨遭劫掠后流失海外，漂泊异乡百年。近年来，在中央宣传部、文化和旅游部等多方密切合作下，最终促成挪威收藏机构向中方捐赠这批石柱文物。它们终于回到祖国的怀抱，为圆明园文物保护利用和博物馆展览展示谱写了新的篇章，为新时代文物返还、文物保护创立了新模式、新路径。 惨遭劫掠漂泊百年， 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$