精品解析:2022-2023学年四川省乐山市马边彝族自治县人教版三年级下册期末学情跟踪质量监测数学试卷

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2024-12-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 乐山市
地区(区县) 马边彝族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2025-01-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49549261.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

马边彝族自治具2022-2023学年度下期期末三年级学情跟踪质量监测 数学 (全卷满分100分,90分钟完卷。) 注意事项: 1.本试题卷“选择题、判断题”,必须使用2B笔在答题卡上将所选答案涂黑。 2.非选择题部分,同学们在作答时,必须将答案写在答题卡对应位置内;在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记! 3.同学们答题时需用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,画图题可先用铅笔画线,确认后用0.5毫米黑色迹签字笔描清楚,答在试题卷上无效。 第一部分客观题(共15分) 一、众说纷纭请选择。(每题2分,共10分。) 1. 相邻两个常用面积单位之间的进率是( )。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 60 2. 小明想从四本不同的书中任选2本书,共有( )种选法。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. 一个长方形的长是20分米,宽是15分米,它的面积是( )。 A. 70分米 B. 300平方厘米 C. 300平方分米 D. 3立方米 4. 一个正方形的边长是6cm,它的面积是( )。 A. 24cm B. 36cm2 C. 36 D. 36cm 5. 125×8积的末尾有( )个0。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、是是非非请判断。(每题1分,共5分。) 6. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 7. 3.45读作三点四十五。( ) 8. 2010年是闰年. ( ) 9. 6平方米=600平方分米( ) 10. 长方形的面积=(长+宽)×2 。( ) 第二部分主观题(共85分) 三、知识宫里乐趣多。(11-15题每空0.5分,其余每空1分,共20分。) 11. 一年有( )个月,有( )个大月,有( )个小月。平年共有( )天。 12. 在横线上填写适当的单位。 大树高16______ 蜡笔长1______ 字典厚5______ 学校占地面积是9000______ 13. 9平方分米=( )平方厘米 200平方分米=( )平方米 14. 0.8+0.6表示( )个0.1加( )个0.1,得( )个0.1,就是( )。 15. 看图,填一填。 (1)公园在学校的( )面,商场在公园的( )面; (2)体育馆的东面有( )和( ); (3)小亮从家向北出发,经过( )和( )然后向东到达学校; (4)小红从图书馆回家,先向南出发,经过( )和( ),再向西走,回到家里。 16. 有两个相同的长方形,长是36厘米,宽是18厘米。拼成一个正方形,它的周长是( )厘米,它的面积是( )平方厘米。 17. 876÷3它的商的最高位是( ), 242÷4的商是( )位数。 18. 有13箱牛奶,每箱有12瓶,求一共有多少瓶牛奶?列式:12×13,先算12×3=36表示求( ),再求12×10=120表示求( ),最后算120+36=156。 19. 一场排球比赛,19时30分开始,20时45分结束。比赛进行了( )分钟。 20. 用4、3、5、9组成没有重复数字的两位数,能组成( )个个位上是单数的两位数。 四、神机妙算对又巧。(共28分) 21. 直接写出答数。 210÷7= 180+50= 36-30÷5= 30×50= 240×5= 56÷7×8= 300-40= 450÷5= 22. 用竖式计算下面各题。 414÷9= 45×92= 2.1+4.8= 31.8-17.2= 23. 脱式计算 81×7÷9 201+232-365 399-7+294 (601-246)÷5 五、操作与实践。(共10分) 24. 下面是糖果公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。 第一分公司人员配置情况 第二分公司人员配置情况 人员类别 生产人员 管理人员 辅助人员 人员类别 生产人员 管理人员 辅助人员 人数 267 45 62 人数 133 27 55 请把上面两个表合成一个表。 25. 计算14×12等于多少?请将下面两位同学的想法补充完整。 (1)请根据小红的点子图写出对应的算式。 先算: 再算: 最后算 (2)请根据小亮写出的算式圈出对应的点子图。 先算:14×4=56 再算:56×3=168 六、细心思考,我会解决问题。(27分) 26. 在某养蜂场,5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,32箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜? 27. 小丽从家到学校要走1.5米。她走了0.6千米后又回家拿水彩笔,这样她比平时上学多走了多少千米? 28. 三年级女生进行集体跳舞表演。老师将参加表演的60人平均分成3队每队再平均分成4组。每组有多少人? 29. 参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组,每个大组再分成4个小组每个小组有9人。参加乒乓球比赛的队员有多少人?(用两种方法解答) 30. 在一张边长是10厘米正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种剪的方法(如下图)。剩余部分的面积各是多少?剩余部分的周长呢?(单位:厘米) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 马边彝族自治具2022-2023学年度下期期末三年级学情跟踪质量监测 数学 (全卷满分100分,90分钟完卷。) 注意事项: 1.本试题卷“选择题、判断题”,必须使用2B笔在答题卡上将所选答案涂黑。 2.非选择题部分,同学们在作答时,必须将答案写在答题卡对应位置内;在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记! 3.同学们答题时需用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,画图题可先用铅笔画线,确认后用0.5毫米黑色迹签字笔描清楚,答在试题卷上无效。 第一部分客观题(共15分) 一、众说纷纭请选择。(每题2分,共10分。) 1. 相邻的两个常用面积单位之间的进率是( )。 A 10 B. 100 C. 1000 D. 60 【答案】B 【解析】 【分析】根据常用的面积单位,平方米、平方分米、平方厘米;以及相邻单位之间的进率解答即可。 【详解】1平方米=100平方分米;    1平方分米=100平方厘米; 故答案为:B。 【点睛】此题关键在于熟记面积单位之间的换算公式。 2. 小明想从四本不同的书中任选2本书,共有( )种选法。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】由于每本书都要和另外的3本组合,一共有:4×3=12(种);又因为相同的两本书只算一种组合,去掉重复计算的情况,实际只有:12÷2=6(种)选法;据此即可解答。 【详解】4×3÷2 =12÷2 =6(种) 则小明想从四本不同的书中任选2本书,共有6种选法。 故答案为:D 3. 一个长方形的长是20分米,宽是15分米,它的面积是( )。 A. 70分米 B. 300平方厘米 C. 300平方分米 D. 3立方米 【答案】C 【解析】 【分析】根据长方形面积=长×宽,据此代入数字计算出面积即可。 【详解】20×15=300(平方分米) A.分米是长度单位,不符合题意; B.因为1平方分米=100平方厘米,所以300平方厘米=3平方分米,不符合题意; C.面积是300平方分米,符合题意; D.立方米不是面积单位,不符合题意。 故答案为:C 4. 一个正方形的边长是6cm,它的面积是( )。 A. 24cm B. 36cm2 C. 36 D. 36cm 【答案】B 【解析】 【分析】正方形面积=边长×边长,据此代入数据即可计算出它的面积是多少。 【详解】6×6=36(cm2) A.cm长度单位,不符合题意; B.36cm2符合题意; C.36后面没有面积单位,不符合题意; D.cm是长度单位,不符合题意。 它的面积是36cm2。 故答案为:B 5. 125×8的积的末尾有( )个0。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。计算出125×8的结果即可解答。 【详解】125×8=1000,积的末尾有3个0。 故答案为:C 二、是是非非请判断。(每题1分,共5分。) 6. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长;物体的表面或围成的平面图形的大小,叫面积。根据周长、面积的意义可知,因为周长和面积是不同的两个量,所以无法比较。据此判断即可。 【详解】周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,计量单位不同,无法比较,原题说法错误。 故答案为:× 7. 3.45读作三点四十五。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的读法:整数部分,按照整数的读法来读,小数部分按照从左到右依次读出每一位上的数字,然后进行解答即可。 【详解】3.45读作:三点四五。原题表述错误。 故答案为:× 8. 2010年是闰年. ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】略 9. 6平方米=600平方分米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】1平方米=100平方分米,由此解答。 【详解】6平方米=600平方分米 故答案为:√ 【点睛】此题主要考查学生对面积单位换算的应用。 10. 长方形的面积=(长+宽)×2 。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】长方形的面积=长×宽,故本题错误。 第二部分主观题(共85分) 三、知识宫里乐趣多。(11-15题每空0.5分,其余每空1分,共20分。) 11. 一年有( )个月,有( )个大月,有( )个小月。平年共有( )天。 【答案】 ①. 12 ②. 7 ③. 4 ④. 365 【解析】 【分析】根据对年月日的认识,一年有12个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都有31天属于大月,4月、6月、9月、11月这4个月30天属于小月,平年二月28天,全年有365天;据此解答。 【详解】一年有12个月,有7个大月,有4个小月。平年共有365天。 12. 在横线上填写适当的单位。 大树高16______ 蜡笔长1______ 字典厚5______ 学校占地面积是9000______ 【答案】 ①. 米##m ②. 分米##dm ③. 厘米##cm ④. 平方米##m2 【解析】 【分析】三年级学生身高大约1米,大拇指指甲盖宽约1厘米,三年级学生1拃长约1分米;1平方厘米大约有大拇指指甲盖那么大;1平方分米大约有粉笔盒正面那么大;1平方米大约有教师讲桌桌面那么大;根据单位的大小,结合数值大小,即可解答。 【详解】大树高16米 蜡笔长1分米 字典厚5厘米 学校占地面积是9000平方米 13. 9平方分米=( )平方厘米 200平方分米=( )平方米 【答案】 ①. 900 ②. 2 【解析】 【分析】1平方分米=100平方厘米,在9平方分米末尾添上2个0即可换算成平方厘米为单位;1平方米=100平方分米,去掉200平方分米末尾的2个0即可换算成平方米为单位。 【详解】9平方分米=900平方厘米;200平方分米=2平方米。 14. 0.8+0.6表示( )个0.1加( )个0.1,得( )个0.1,就是( )。 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 14 ④. 1.4 【解析】 【分析】根据小数的初步认识,将1看作一个整体平均分为10份,其中的1份用小数表示是0.1,0.8则代表8个0.1,0.6则代表6个0.1,相加即为(8+6)个0.1,据此填空即可。 【详解】0.8+0.6=1.4 0.8+0.6表示8个0.1加6个0.1,得14个0.1,就是1.4。 15. 看图,填一填。 (1)公园在学校的( )面,商场在公园的( )面; (2)体育馆的东面有( )和( ); (3)小亮从家向北出发,经过( )和( )然后向东到达学校; (4)小红从图书馆回家,先向南出发,经过( )和( ),再向西走,回到家里。 【答案】(1) ①. 正南##南 ②. 东南 (2) ①. 学校 ②. 图书馆 (3) ①. 博物馆 ②. 体育馆 (4) ①. 剧院 ②. 商场 【解析】 【分析】平面上方向为上北下南、左西右东,左上角为西北方向,右上角为东北方向,右下角为东南方向,左下角为西南方向; (1)公园在学校下边,也就是正南面,商场在公园的右下边,也就是东南面; (2)体育馆的东面也就是它的右边,有学校和图书馆; (3)小亮从家向北出发,也就是向上走,经过博物馆和体育馆,然后向东也就是向右边走,到达学校; (4)小红从图书馆回家,先向南出发,也就是向下走,经过剧院和商场,再向西走,也就是向左边走,回到家里;据此解答。 【小问1详解】 公园在学校的正南面,商场在公园的东南面。 【小问2详解】 体育馆的东面有学校和图书馆。 【小问3详解】 小亮从家向北出发,经过博物馆和体育馆,然后向东到达学校。 【小问4详解】 小红从图书馆回家,先向南出发,经过剧院和商场,再向西走,回到家里。 16. 有两个相同的长方形,长是36厘米,宽是18厘米。拼成一个正方形,它的周长是( )厘米,它的面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 144 ②. 1296 【解析】 【分析】根据题意,两个相同的长方形拼成一个正方形,则将长拼接在一起,得到一个边长是36厘米的正方形,根据正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,据此代入数字计算出周长和面积即可。 【详解】如图: 36×4=144(厘米) 36×36=1296(平方厘米) 有两个相同的长方形,长是36厘米,宽是18厘米。拼成一个正方形,它的周长是144厘米,它的面积是1296平方厘米。 17. 876÷3它的商的最高位是( ), 242÷4的商是( )位数。 【答案】 ①. 百位 ②. 两 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数计算,如果被除数前一位大于或等于除数,商是三位数;如果被除数前一位小于除数,则商是两位数,据此填空即可。 【详解】876÷3中,8>3,商是三位数,三位数的最高位是百位; 242÷4中,2<4,商是两位数。 因此,876÷3,它的商的最高位是百位,242÷4的商是两位数。 18. 有13箱牛奶,每箱有12瓶,求一共有多少瓶牛奶?列式:12×13,先算12×3=36表示求( ),再求12×10=120表示求( ),最后算120+36=156。 【答案】 ①. 3箱牛奶一共有多少瓶 ②. 10箱牛奶一共有多少瓶 【解析】 【分析】两位数乘两位数,用第一个因数分别与第二个因数的个位和十位相乘,最后把两次乘得的积相加;据此解答。 已知有13箱牛奶,每箱有12瓶,求牛奶的总瓶数,用乘法计算,把13看作10与3的和,先算12×3=36表示求3箱一共有多少瓶牛奶,再求12×10=120表示求10箱一共有多少瓶牛奶,最后算120+36=156。 【详解】根据分析可知: 有13箱牛奶,每箱有12瓶,求一共有多少瓶牛奶?列式:12×13,先算12×3=36表示求3箱牛奶一共有多少瓶,再求12×10=120表示求10箱牛奶一共有多少瓶,最后算120+36=156。 19. 一场排球比赛,19时30分开始,20时45分结束。比赛进行了( )分钟。 【答案】75 【解析】 【分析】根据结束时刻-开始时刻=经过的时间,用20时45分-19时30分,求出比赛进行的时间,然后根据1时=60分,把小时转化成分钟即可。 【详解】20时45分-19时30分=1小时15分钟 1时=60分 60分+15分=75分 一场排球比赛,19时30分开始,20时45分结束。比赛进行了75分钟。 20. 用4、3、5、9组成没有重复数字的两位数,能组成( )个个位上是单数的两位数。 【答案】6 【解析】 【分析】用4、3、5、9组成没有重复数字的两位数,要使这个两位数的个位上的数是单数,那么个位上可以是3或者5。当两位数个位上的数是3时,组成的两位数有:43、53、93。当两位数个位上的数是5时,组成的两位数有:35、45、95。 【详解】由分析得,用4、3、5、9组成没有重复数字的且个位上的数是单数的两位数有:43、53、93、35、45、95,一共有6个数。 用4、3、5、9组成没有重复数字的两位数,能组成6个个位上是单数的两位数。 四、神机妙算对又巧。(共28分) 21. 直接写出答数。 210÷7= 180+50= 36-30÷5= 30×50= 240×5= 56÷7×8= 300-40= 450÷5= 【答案】30;230;30;1500; 1200;64;260;90 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算下面各题。 414÷9= 45×92= 2.1+4.8= 31.8-17.2= 【答案】46;4140 6.9;14.6 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算除法:要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数; 笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加; 笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。 【详解】414÷9=46 45×92=4140 2.1+4.8=6.9 31.8-17.2=14.6 23. 脱式计算。 81×7÷9 201+232-365 399-7+294 (601-246)÷5 【答案】63;68 686;71 【解析】 【分析】(1)在四则运算中,有乘法和除法的,要从左往右按顺序计算。先算81×7的积,再用积除以9。 (2)在四则运算中,有加法和减法,要从左往右按顺序计算。先算201+232的和,再用和减365。 (3)在四则运算中,有加法和减法的,要从左往右按顺序计算。先算399-7的差,再用差加294。 (3)在四则运算中,有小括号的要先算小括号里面的。先算601-246的差,再用差除以5。 【详解】81×7÷9 =567÷9 =63 201+232-365 =433-365 =68 399-7+294 =392+294 =686 (601-246)÷5 =355÷5 =71 五、操作与实践。(共10分) 24. 下面是糖果公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。 第一分公司人员配置情况 第二分公司人员配置情况 人员类别 生产人员 管理人员 辅助人员 人员类别 生产人员 管理人员 辅助人员 人数 267 45 62 人数 133 27 55 请把上面两个表合成一个表。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一个统计表中生产人员267人,管理人员45人,辅助人员62人,第二个表格中生产人员133人,管理人员27人,辅助人员55人,两个表合成一个表后将所有的数据准确的填入表格即可。 【详解】根据分析可得: 类别 生产人员 管理人员 辅助人员 第一分公司 267 45 62 第二分公司 133 27 55 25. 计算14×12等于多少?请将下面两位同学的想法补充完整。 (1)请根据小红的点子图写出对应的算式。 先算: 再算: 最后算 (2)请根据小亮写出的算式圈出对应的点子图。 先算:14×4=56 再算:56×3=168 【答案】(1)14×10=140;14×2=28;140+28=168 (2)见详解 【解析】 【分析】两位数乘两位数,用第一个因数分别与第二个因数的个位和十位相乘,最后把两次乘得的积相加;据此解答。 【详解】根据分析可知: (1)请根据小红的点子图写出对应的算式。 先算:14×10=140 再算:14×2=28 最后算:140+28=168 (2)请根据小亮写出的算式圈出对应的点子图。 先算:14×4=56 再算:56×3=168 六、细心思考,我会解决问题。(27分) 26. 在某养蜂场,5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,32箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜? 【答案】2400千克 【解析】 【分析】根据题意,先用5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的重量除以5,求出一箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜,再乘32即可求出32箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜。 【详解】375÷5×32 =75×32 =2400(千克) 答:32箱蜜蜂一年可以酿2400千克蜂蜜。 27. 小丽从家到学校要走1.5米。她走了0.6千米后又回家拿水彩笔,这样她比平时上学多走了多少千米? 【答案】1.2千米 【解析】 【分析】根据题意,返回家时走了0.6千米,回到返回时的地点又走了0.6千米,则比平时上学一共多走了(0.6+0.6)千米,据此解答即可。 【详解】0.6+0.6=1.2(千米) 答:这样她比平时上学多走了1.2千米。 28. 三年级女生进行集体跳舞表演。老师将参加表演的60人平均分成3队每队再平均分成4组。每组有多少人? 【答案】5人 【解析】 【分析】根据题意可知,首先可以计算出60人平均分成3队,每队多少人,用60÷3;再用每队人数除以小组数量求出每组人数。 【详解】60÷3÷4 =20÷4 =5(人) 答:每组有5人。 29. 参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组,每个大组再分成4个小组每个小组有9人。参加乒乓球比赛的队员有多少人?(用两种方法解答) 【答案】288人 【解析】 【分析】根据题意可知,第一种方法,可以先求出每个大组的人数,用每个小组人数×4来求,再求队员有多少人,用每个大组人数×8来求。第二种方法,可以用4×8先求出一共有多少个小组,再用小组数量×每个小组人数求出队员总数。 【详解】(1)9×4×8 =36×8 =288(人) (2)4×8×9 =32×9 =288(人) 答:参加乒乓球比赛的队员有288人。 30. 在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种剪的方法(如下图)。剩余部分的面积各是多少?剩余部分的周长呢?(单位:厘米) 【答案】76平方厘米;40厘米、48厘米、52厘米 【解析】 【分析】根据对图中信息的了解,这三个长方形都是减去了一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形,计算面积的时候,用原来的面积减去长为6厘米,宽为4厘米的长方形的面积,得到的就是它们的面积;计算它们的周长时,利用平移法,将图中的长和宽平移,不难发现,第一个图形的周长不变,第二个图形的周长多了两条宽,第三个图形多了两条长,据此计算。 【详解】剩余部分的面积: 10×10-6×4 =100-24 =76(平方厘米)  剩余部分的周长: 10×4=40(厘米) 10×4+4×2 =40+8 =48(厘米)  10×4+6×2 =40+12 =52(厘米)  答:剩余部分的面积都是76平方厘米,剩余部分的周长分别是40厘米、 48厘米、52厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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