3.1.1 种子的萌发(分层作业)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(人教版2024)

2024-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 种子的萌发
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2025-01-18
作者 兰松
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49548799.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1.1 种子的萌发第1层 基础必备练 lian 限时:20min 一、选择题 1.“清明前后,种瓜点豆”,是因为清明前后雨水充沛,为种子的萌发提供了(  ) A.光照 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.一定的水分 2.“过桥米线”起源于滇南地区,被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自水稻(单子叶植物)种子的(  ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 3.如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是(  ) A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质 B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体 D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥ 4.同学们利用课余时间,开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙述正确的是(  ) A.黄豆种子的胚芽是新植株的幼体 B.容器中加的水要淹没种子 C.黄豆种子在光照条件下才能萌发 D.萌发时胚根最先突破种皮 5.下列结构中,花生和玉米种子共有的是(  ) A.胚乳、种皮 B.种皮、胚 C.果皮、种皮 D.两片肥厚的子叶 6.豆浆中的养料主要来自于大豆种子的(  ) A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳 7.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤中,乙组播种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(    ) A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发 C.甲、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发 8.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是(  ) ①种子吸水膨胀②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 A .②①③④ B.①③②④ C.③①④② D.④①②③ 9.为了探究种子萌发所需要的外界条件,某校兴趣小组设计了下图所示实验,以下对于该实验的叙述正确的是(  ) A.若要探究温度对种子萌发的影响,应选取①④进行对照 B.若要探究水对种子萌发的影响,可选取④⑤进行对照 C.选取结构完整、生命力旺盛、大小相近的种子进行实验 D.该实验无法探究空气对种子萌发的影响 10.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低,就需要另选良种,否则会造成减产。下列分析错误的是(  ) A.随机取样可使抽样检测的结果接近真实情况 B.被测种子要放在相同且适宜的环境培养 C.为了使测定结果准确,样本数量越多越好 D.探究种子的发芽率不需要预先进行假设 二、非选择题 11.下面图示是大豆种子和玉米种子结构示意图,请据图回答相关问题。    (1)图二所示的是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿图一所示的______(填图一字母)线剖开的。 (2)大豆种子和玉米种子都有的结构是______和______,前者包括______四部分(填图三中的序号),后者的功能是______,两类种子的不同点是大豆种子的子叶有______片,而玉米种子子叶有______片。 (3)在玉米剖面上滴一滴碘液,被碘液染色成蓝色的是图二中的[  ]______,说明其中含有的主要成分是______。 第2层 能力提升练 lian 限时:15min 一、选择题 1.下列有关种子的叙述,错误的是(  ) A.处于休眠期的种子是不能萌发的 B.种皮不是胚的组成部分 C.种皮对胚有保护作用 D.放在沸水中煮熟的种子也能正常萌发 2.生物学知识能帮我们解答很多生活中的疑惑,以下做法、现象及其解释不正确的是 A.松土主要是保证种子萌发时有足够的空气 B.播种前要先施肥,主要是给种子萌发时提供肥料 C.播种前要先挑选种子,主要是保证种子的发芽率 D.“清明前后,种瓜点豆”说明种子的萌发需要一定的环境条件 3.种子植物在陆地上分布广泛,下列不是种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因的是(  ) A.孢子只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发 B.种子中含有丰富的营养物质,在比较干旱的地方能萌发 C.如果环境过于干燥或寒冷,种子不会休眠而死亡 D.种子的寿命比蕨类植物等产生的孢子长得多 4.红松是我国珍贵的经济树木,科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究,结果如下图。下列有关叙述正确的是(  ) A.红松通过种子繁殖后代,属于被子植物 B.25℃是红松种子萌发最适宜的温度条件 C.15℃条件下,减少光照有利于红松种子的萌发 D.光照和适宜温度都是红松种子萌发的必需条件 5.在测定种子的发芽率的实验中,下列说法正确的是(  ) A.重复测几次,取平均值 B.挑选粒大饱满的种子作为样本 C.为了避免浪费只需3-5粒种子即可 D.为了结果准确,至少用10000粒种子 二、非选择题 6.实验探究。某生物兴趣小组探究三种农作物种子在见光和不见光两种情况下的发芽情况,结果如下表。请据表回答相关问题: 种子名称 供检测的种子数 见光发芽的种子数 不见光发芽率 蚕豆 100 95 94% 烟草 200 197 3% 苋菜 500 9 96% (1)种子发芽率= ÷ ×100%。 (2)见光条件下, 种子的发芽率最高。 (3) 种子的萌发需要避光, 种子的萌发与光照无关。 1.下面是某生物小组探究“种子萌发的环境条件”的活动中,设计的实验方案:第3层 拓展培优练 lian 编号 1 2 3 4 处理方式 拧紧瓶盖 酒入适量的清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。 酒入适量的清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。 倒入较多的清水,使种子完全浸没在水中,拧紧瓶盖 放在室内温暖处 放在室内温暖处 放在冰箱里 放在室内温暖处 在四个罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,将罐头瓶放倒。然后在四个罐头瓶中各放入2张餐巾纸,并在纸上撒10粒大豆种子,最后按照下表中的方式处理。 请根据上述实验方案回答下列问题: (1)该实验方案实际上包含了 组对照实验。 (2)2号瓶和4号瓶组成一组对照实验,因为它们只有一个实验变量: 。 (3)大豆种子萌发时,其幼苗的茎和叶是种子内的 发育成的。 (4)种子的萌发除了需要适宜的环境条件,还需具备自身条件,如种子内的 是完整的,且具有活力的。 (5)在农业生产上,为了保证苗齐苗全,播种前应当测定种子的 。 2.2021年4月,济南市表决通过了增选玫瑰为济南市市花的决定,增选后济南市市花为荷花和玫瑰,寓意“荷谐玫好”。玫瑰花种子存在休眠现象,自然萌发率很低,为探究打破种子休眠的条件,进行了如下实验:    (1)第1、2组实验的变量是 ,这组对照实验说明打破种子休眠的温度为 。 (2)比较 两组实验结果,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。 (3)某同学想进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是 。 (4)综合上述信息,你认为哪位同学的说法是正确的? 甲:打破玫瑰种子休眠的最佳温度为4℃。 乙:如果第4组种子能萌发,说明在低温条件和湿度条件同时存在才能打破种子休眠 丙:如果第4组种子不萌发,说明仅有湿度不能打破休眠 在培育种子萌发的过程中,培养皿中的水分不能没过种子,是为种子萌发提供 ,实验结果发现仍然有许多种子没有萌发,你认为可能的原因为 。(只答一条) 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 3.1.1 种子的萌发第1层 基础必备练 lian 限时:20min 一、选择题 1.“清明前后,种瓜点豆”,是因为清明前后雨水充沛,为种子的萌发提供了(  ) A.光照 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.一定的水分 【答案】D 【解析】解:种子萌发的条件: ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气;②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒:阳光、土壤不是种子萌发的条件;“清明前后,种瓜点豆”,是因为清明前后雨水充沛,为种子的萌发提供了一定的水分,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2.“过桥米线”起源于滇南地区,被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自水稻(单子叶植物)种子的(  ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 【答案】B 【解析】解: A.水稻属于单子叶植物,子叶所起的作用是转运胚乳中的营养物质到种子其他部分以供生长发育的需要,A错误。 B.水稻属于单子叶植物,种子的结构由种皮,胚和胚乳组成,胚乳储存营养物质,故米线的营养物质主要来自水稻(单子叶植物)种子的胚乳,B正确。 C.种子的胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶,C错误。 D.胚轴将来发育成根茎连接的部分,米线的营养物质不是来自胚轴,D错误。 故选B。 3.如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是(  ) A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质 B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体 D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥ 【答案】D 【解析】解: A、大豆种子萌发时,图中④子叶提供营养物质,A正确; B、豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来,B正确; C、⑥胚是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体,C正确; D、大豆种子与玉米,水稻种子相比,大豆种子中没有胚乳,⑥是胚,大豆种子和玉米种子都有,D错误; 故选D。 4.同学们利用课余时间,开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙述正确的是(  ) A.黄豆种子的胚芽是新植株的幼体 B.容器中加的水要淹没种子 C.黄豆种子在光照条件下才能萌发 D.萌发时胚根最先突破种皮 【答案】D 【解析】解: A.黄豆种子的胚是新植株的幼体,将来发育成植株,A错误。 B.容器中加的水如果淹没种子会使种子缺乏萌发所需的空气,B错误。 C. 光照不是种子萌发的必须条件,C错误。 D.种子萌发时胚根最先突破种皮,发育成根,D正确。 故选D。 5.下列结构中,花生和玉米种子共有的是(  ) A.胚乳、种皮 B.种皮、胚 C.果皮、种皮 D.两片肥厚的子叶 【答案】B 【解析】解:玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,花生种子只有种皮和胚两部分;种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构。种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,花生种子的子叶肥厚,具有储存营养物质的作用。可见花生和玉米种子共有的是种皮和胚,因此ACD错误,B正确。 故选B。 6.豆浆中的养料主要来自于大豆种子的(  ) A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳 【答案】C 【解析】解:豆浆是有大豆做成的,其种子的结构包括种皮和胚.胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶肥厚,贮存营养物质.因此,豆浆的营养物质来着大豆种子的子叶.C符合题意。 7.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤中,乙组播种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(    ) A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发 C.甲、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发 【答案】C 【解析】解:由分析可知,种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此,“将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组,在春季同时播种,甲组播种在肥沃、湿润的土壤中,乙组播种在贫瘠、湿润的土壤中”,这两组种子的发芽状况是同时萌发,因此ABD错误,C正确。 故选C。 8.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是(  ) ①种子吸水膨胀②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 A .②①③④ B.①③②④ C.③①④② D.④①②③ 【答案】B 【解析】解:种子在萌发过程中①先吸收水分,体积膨大,种皮涨破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从③子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:②胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,④胚轴发育成连接茎与根的部分,B符合题意。 故选B。 9.为了探究种子萌发所需要的外界条件,某校兴趣小组设计了下图所示实验,以下对于该实验的叙述正确的是(  ) A.若要探究温度对种子萌发的影响,应选取①④进行对照 B.若要探究水对种子萌发的影响,可选取④⑤进行对照 C.选取结构完整、生命力旺盛、大小相近的种子进行实验 D.该实验无法探究空气对种子萌发的影响 【答案】C 【解析】解: A.对照实验需要保证单一变量,若要探究温度对种子萌发的影响,应选取②⑤进行对照,A错误。 B.若要探究水对种子萌发的影响,可选取①②进行对照,④⑤号种子缺乏适宜的温度,B错误。 C.种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,因此选取结构完整、生命力旺盛、大小相近的种子进行实验,有利于实验的正常进行,C正确。 D.该实验可以探究空气对种子萌发的影响,可选取②③进行对照,D错误。 故选C。 10.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低,就需要另选良种,否则会造成减产。下列分析错误的是(  ) A.随机取样可使抽样检测的结果接近真实情况 B.被测种子要放在相同且适宜的环境培养 C.为了使测定结果准确,样本数量越多越好 D.探究种子的发芽率不需要预先进行假设 【答案】C 【解析】解: A.不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时,为保证结果正确,检测的结果接近真实情况,应从袋中随机抽取种子进行抽样检测,A正确。 B.种子萌发需要适宜的环境条件,因此应在种子萌发的适宜条件下开展实验,B正确。 C.为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少(如100粒以上),如果数目较少如3~5粒,则偶然性较大,但也不能数量过大,如果样本数量越多,既给实验带来繁琐,也造成材料浪费,C错误。 D.测定种子的发芽率,无法设置变量做出假设,因此此探究活动不需要作出假设,D正确。 故选C。 二、非选择题 11.下面图示是大豆种子和玉米种子结构示意图,请据图回答相关问题。    (1)图二所示的是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿图一所示的______(填图一字母)线剖开的。 (2)大豆种子和玉米种子都有的结构是______和______,前者包括______四部分(填图三中的序号),后者的功能是______,两类种子的不同点是大豆种子的子叶有______片,而玉米种子子叶有______片。 (3)在玉米剖面上滴一滴碘液,被碘液染色成蓝色的是图二中的[  ]______,说明其中含有的主要成分是______。 【答案】 (1)a (2)胚 种皮 ①②③④ 保护作用 两/二/2 一/1 (3)⑥胚乳 淀粉 【解析】解: (1)在图二玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的a线剖开的。 (2)菜豆属于双子叶植物,玉米属于单子叶植物,它们的种子都有⑤种皮和胚,胚都由①胚轴②胚芽③胚根④子叶四部分构成;种皮有保护作用。不同之处是:菜豆种子子叶有2片,营养物质储存在子叶中;玉米种子子叶1片,营养物质贮存在胚乳里;玉米种子中有胚乳,而菜豆种子中没有。 (3)淀粉遇碘变蓝,在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,⑥胚乳被碘酒染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是淀粉。 第2层 能力提升练 lian 限时:15min 一、选择题 1.下列有关种子的叙述,错误的是(  ) A.处于休眠期的种子是不能萌发的 B.种皮不是胚的组成部分 C.种皮对胚有保护作用 D.放在沸水中煮熟的种子也能正常萌发 【答案】D 【解析】解: A.种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期,处于休眠期的种子是不能萌发的,A正确。 B.种子的胚包括胚芽、胚珠、胚根和子叶,种皮不是胚的组成部分,B正确。 C.种皮在胚的外面,对幼嫩的胚有保护作用,使胚免受伤害,C正确。 D.放在沸水中煮熟的种子胚已经死亡,不能正常萌发,D错误。 故选D。 2.生物学知识能帮我们解答很多生活中的疑惑,以下做法、现象及其解释不正确的是 A.松土主要是保证种子萌发时有足够的空气 B.播种前要先施肥,主要是给种子萌发时提供肥料 C.播种前要先挑选种子,主要是保证种子的发芽率 D.“清明前后,种瓜点豆”说明种子的萌发需要一定的环境条件 【答案】B 【解析】解: A.播种前常常要使土壤变得疏松,主要是保证种子萌发有足够的空气,A正确。 B.种子萌发时需要的营养物质来自自身,播种前要先施肥是为种子发育成植株时提供无机盐,B错误。 C.为了保证苗全苗壮,在播种前,要测定菜豆种子的发芽率。发芽率在90%以上,才可以用来播种,C正确。 D.“清明前后, 种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度,更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件,D正确。 故选B。 3.种子植物在陆地上分布广泛,下列不是种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因的是(  ) A.孢子只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发 B.种子中含有丰富的营养物质,在比较干旱的地方能萌发 C.如果环境过于干燥或寒冷,种子不会休眠而死亡 D.种子的寿命比蕨类植物等产生的孢子长得多 【答案】C 【解析】解:ABD.种子是植物的生殖器官,而孢子只是一个细胞,种子中含有营养物质比孢子丰富,同时种子的寿命比孢子长得多,这些都是种子植物比孢子植物更能适应陆地生活环境的原因,ABD正确。 C.种子植物的种子中含有丰富的营养物质,具有适应环境的结构特点,在比较干旱的地方也能萌发,如果环境过于干燥或寒冷,它可以处于休眠状态,待气候适宜时再萌发,C错误。 故选C。 4.红松是我国珍贵的经济树木,科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究,结果如下图。下列有关叙述正确的是(  ) A.红松通过种子繁殖后代,属于被子植物 B.25℃是红松种子萌发最适宜的温度条件 C.15℃条件下,减少光照有利于红松种子的萌发 D.光照和适宜温度都是红松种子萌发的必需条件 【答案】C 【解析】解: A.根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。红松种子外无果皮包被,属于裸子植物,A错误。 B.图表显示,在25∘C条件下,无论光照如何,种子的萌发率都相对较高,且光照对萌发率的影响不大。这说明25∘C是红松种子萌发的一个适宜温度,但并不能直接断定它是最适宜的温度,B错误。 C.由图可知,15℃条件下,随着光照强度的增加,种子的萌发率在逐渐降低。即光照强度越弱越有利于红松种子的萌发,C正确。 D.通过实验可知,适宜温度是红松种子萌发必需的条件,无光时种子也可以萌发,因此,光照不是红松种子萌发必需的条件,D错误。 故选C。 5.在测定种子的发芽率的实验中,下列说法正确的是(  ) A.重复测几次,取平均值 B.挑选粒大饱满的种子作为样本 C.为了避免浪费只需3-5粒种子即可 D.为了结果准确,至少用10000粒种子 【答案】A 【解析】解: A.在进行实验时,为了避免出现偶然性,应随机抽取一定量的种子作样本,设置重复组,取平均值作测定结果,A正确。 B. 在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果,挑选粒大饱满的种子作为样本违背随机抽样的要求,B错误。 C.只需取3~5粒种子作为样本测定种子发芽率时,偶然性较大,测定的实验数据不准确,C错误。 D.为了使测定结果准确至少要取100粒种子作为样本,而不是10000粒,D错误。 故选A。 二、非选择题 6.实验探究。某生物兴趣小组探究三种农作物种子在见光和不见光两种情况下的发芽情况,结果如下表。请据表回答相关问题: 种子名称 供检测的种子数 见光发芽的种子数 不见光发芽率 蚕豆 100 95 94% 烟草 200 197 3% 苋菜 500 9 96% (1)种子发芽率= ÷ ×100%。 (2)见光条件下, 种子的发芽率最高。 (3) 种子的萌发需要避光, 种子的萌发与光照无关。 【答案】 (1)发芽种子数 供检测的种子数 (2)烟草 (3)苋菜 蚕豆 【解析】解: (1)种子发芽率是指发芽的种子占供检测的种子数的百分比,计算方法是:×100%。 (2)影响种子萌发的条件包括外界条件和自身条件,外界条件是指适宜的温度、充足的空气和适量的水分。由表格可知,见光条件下,蚕豆的发芽率是95%,烟草的发芽率是98.5%,苋菜的发芽率是1.8%,烟草的发芽率最高。 (3)由表格可知,见光条件下,蚕豆的发芽率是95%,烟草的发芽率是98.5%,苋菜的发芽率是1.8%;不见光条件下,蚕豆的发芽率是94%,烟草的发芽率是3%,苋菜的发芽率是96%。通过这个实验可知,有些种子(如蚕豆种子)的萌发与光照无关;有些种子(如烟草种子)需要在有光的条件下才能萌发;有些种子(如苋菜种子)需要在无光的条件下才能萌发。 第3层 拓展培优练 lian 1.下面是某生物小组探究“种子萌发的环境条件”的活动中,设计的实验方案: 编号 1 2 3 4 处理方式 拧紧瓶盖 酒入适量的清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。 酒入适量的清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。 倒入较多的清水,使种子完全浸没在水中,拧紧瓶盖 放在室内温暖处 放在室内温暖处 放在冰箱里 放在室内温暖处 在四个罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,将罐头瓶放倒。然后在四个罐头瓶中各放入2张餐巾纸,并在纸上撒10粒大豆种子,最后按照下表中的方式处理。 请根据上述实验方案回答下列问题: (1)该实验方案实际上包含了 组对照实验。 (2)2号瓶和4号瓶组成一组对照实验,因为它们只有一个实验变量: 。 (3)大豆种子萌发时,其幼苗的茎和叶是种子内的 发育成的。 (4)种子的萌发除了需要适宜的环境条件,还需具备自身条件,如种子内的 是完整的,且具有活力的。 (5)在农业生产上,为了保证苗齐苗全,播种前应当测定种子的 。 【答案】 (1)2 (2) 空气 (3) 胚芽 (4) 胚 (5) 发芽率 【解析】解: (1) 实验方案的对照组是2号瓶,其余组为实验组,因为只有2号瓶种子萌发的条件没有变化而且适于种子萌发,2号瓶分别与其他3个瓶子的变量是惟一的,也就是说2号瓶分别与1、3、4号瓶为对照组。 (2)从表格中看出,1号瓶与2号瓶唯一的变量是水分,2号瓶与3号瓶唯一的变量是温度,2号瓶与4号瓶唯一的变量是空气。 (3)种子萌发时,总是胚根首先突破种皮,发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎和根的部位,因此,幼苗的茎和叶是种子内的胚芽发育成的。 (4)种子萌发需要的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 (5)在农业生产上,播种前应首先进行选种,选择籽粒完整的、饱满的;还要测定种子的发芽率,为了保证苗齐苗全。 2.2021年4月,济南市表决通过了增选玫瑰为济南市市花的决定,增选后济南市市花为荷花和玫瑰,寓意“荷谐玫好”。玫瑰花种子存在休眠现象,自然萌发率很低,为探究打破种子休眠的条件,进行了如下实验:    (1)第1、2组实验的变量是 ,这组对照实验说明打破种子休眠的温度为 。 (2)比较 两组实验结果,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。 (3)某同学想进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是 。 (4)综合上述信息,你认为哪位同学的说法是正确的? 甲:打破玫瑰种子休眠的最佳温度为4℃。 乙:如果第4组种子能萌发,说明在低温条件和湿度条件同时存在才能打破种子休眠 丙:如果第4组种子不萌发,说明仅有湿度不能打破休眠 在培育种子萌发的过程中,培养皿中的水分不能没过种子,是为种子萌发提供 ,实验结果发现仍然有许多种子没有萌发,你认为可能的原因为 。(只答一条) 【答案】 (1)温度 4℃ (2)2组和3组 (3)与湿沙混合,室温保存60天 (4)丙 充足的空气 胚不完整、胚是死的、没有度过休眠期 【解析】解: (1)分析第1、2组实验条件可知,唯一不同的条件是温度,因此第1、2组实验的变量是温度,这组对照实验说明打破种子休眠的温度为4℃。 (2)分析第2、3组实验条件可知,变量是湿沙,因此可以说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。 (3)要想探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,变量应设置成湿沙,并且其他条件不能打破种子休眠,因此第4组实验的预处理是与湿沙混合,室温保存60天。 (4)由(1)结论可知,打破玫瑰种子休眠的温度为4℃,并没有新的对照实验证明打破玫瑰种子休眠的最佳温度为4℃,因此甲说法错误;如果第4组种子(与湿沙混合,室温保存60天)能萌发,说明湿沙也是打破玫瑰种子休眠的条件,并不需要低温条件和湿度条件同时存在才能打破种子休眠,因此乙说法错误;如果第4组(与湿沙混合,室温保存60天)种子不萌发,说明仅有湿度不能打破玫瑰种子的休眠,因此并说法正确。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,培养皿中的水分不能没过种子,是为种子萌发提供空气;实验结果发现仍然有许多种子没有萌发,你认为可能的原因为胚不完整、胚是死的、没有度过休眠期。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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