精品解析：福建省福州市平潭县第一中学教研片2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

福建省福州市平潭县第一中学教研片2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （完卷考试时间：90分钟满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求） 1. 第三季 《中国诗词大会》 总决赛上，来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠。外卖小哥为何有如此深厚的诗词功底？他为何能逆袭夺冠？难能可贵是诗心，因为他在辛劳奔波并不富裕的日子里依然拥有一颗爱诗的心，因为喜欢诗词，他常常在送外卖的路上依然在背诗。雷海为夺冠给我们在学习上带来的启示是 A. 要学会探究学习，根据自己的猜想或假设，运用科学的方法对问题进行研究 B. 要运用不同的学习方式，综合运用探究学习、合作学习等方式 C. 要学会与他人合作，共同进步 D. 要保持对学习的兴趣，兴趣是最好的老师 2. 习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要（ ） ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任 ③追求最优成绩，一心只顾学习 ④严格要求自己，做到十全十美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（ ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 4. 初中阶段，集体生活涵养我们的品格，提升自我；新的课程，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段（ ） A. 中学生只能在学校发展成长 B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段 C. 是人生学习成长的起始阶段 D. 为中学生的发展提供了新的机会 5. 某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（ ） A. 能够帮助学生消除自卑的心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题 C. 有利学生正确认识和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己 6. 对下列表格中的微行为进行的微点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 对别人的所有意见说“不” 学会独立思考 ② 冷静思考他人对自己的表扬 正确对待他人的评价 ③ 与朋友发生冲突后就断绝往来 恰当运用交友的原则和技巧 ④ 遇到心理困惑，思想压力大时，主动向老师寻求帮助 合理调节青春期的心理矛盾和紧张情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 当今社会，“宅男”“宅女”日益增多，一些青少年整日待在家里不愿参加社会活动。对此现象，下列认识正确的有（ ） ①这是一种值得提倡的新生活方式②封闭自己不利于身心健康发展 ③整日待在家里容易形成闭锁心理④这有利于青少年集中精力学习 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 中国的传统文化中蕴含着丰富的内涵,给我们深刻的启迪.“海内存知己,天涯若比邻”是一句千古名句,学生小明在撰写演讲稿时根据主题用到了这句话.下列诗句中,还可能出现在小明的演讲稿中的是（ ） A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 9. 中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 人贵有自知之明 C. 兼听则明，偏信则暗 D. 听君一席话，胜读十年书 10. “e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，对此你认为（ ） ①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好的认识自己 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己 ④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 中国宝武集团宝钢技能大师王军，作为一名技术工人，但他酷爱学习，不管走到哪里，书籍始终与他相伴。将近40年的坚持，60多本、100多万字的学习笔记，记录了他成为“蓝领科学家”的成长之路。这表明（ ） ①终身学习促进个人成长②生活处处都可以学习 ③只有自学才能取得成功④学习中辛苦多于快乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下图漫画启示我们（ ） A. 交友投分，切磨箴规 B. 没有规矩，不成方圆 C. 千里之行，始于足下 D. 尺有所短，寸有所长 13. 鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒民众：周恩来12岁时立“为中华之崛起而读书”的志愿；航天员刘洋曾说过“我要一次次把祖国的荣耀写满太空”⋯⋯这些名人的事迹启示我们（ ） A. 梦想一旦确立，就不能再改变 B. 伟人的梦想绝对能够实现 C. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D. 个人梦想都是不断变化的 14. 某中学孙老师，因母亲患阿尔茨海默病记忆严重减退，在征得学校同意后，他每天带着母亲去上班。学生们说：“孙老师用实际行动给我们上的这堂人生课，一辈子都不会忘记。”孙老师的做法告诉我们（ ） ①践行言为士则、行为世范的道德情操 ②以身作则，老师是学生成长的引路人 ③要有感恩之心，听从父母的一切建议 ④关心父母的物质需求，时常陪伴左右 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 16. 如下图所示：某些人的缺点，自己总是看不见，而当别人指出你的缺点，我们要主动改正它，下列改正过程合理的是（ ） ①冷静分析，寻找方法 ②勇于面对，正视缺点 ③改正缺点，自我完善 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ③—②—① 17. “人非圣贤，孰能无过？”老师也有犯错的时候，我们对老师的错误予以指出，也是对老师的一种爱。指出老师的错误，我们应该（ ） A. 讲究技巧和策略，考虑老师的感受 B. 颐指气使，让老师难堪 C. 直接指出，老师不会介意的 D. 委婉指出，并语带讽刺 18. “你的答案高端大气上档次!”“看到优，内心是如此美好!”……一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画，风格各不相同。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对此理解正确的是（ ） ①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展 ②优秀教师之间是不应该存在差异的 ③教师解决问题的方法和教学风格是不同的 ④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 2022年寻找“首都最美家庭”活动中，有的家庭用实际行动为孩子诠释热情友善、乐于助人的精神，引导孩子做有责任、敢担当的好少年；有的家庭以“尊老爱幼，家庭和睦”为家训，全家人互相支持、关爱彼此。举办寻找“首都最美家庭”活动（ ） ①可以加强家风建设，建设和谐的家庭关系 ②可以弘扬中华传统美德，凝聚家庭的力量 ③是弘扬社会主义核心价值观的唯一途径 ④是促进青少年发挥潜能超越自我的关键举措 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰到别人的音。”这段话启示我们（ ） ①集体要有共同目标、共同愿景②集体规则会限制个人专业优势的发挥 ③个人力量通过优化组合会形成强大的集体合力④集体的认可和接纳是个人成长的动力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 21. 下面是七年级某班“学雷锋”系列活动的记录(摘录)。 第一小组　我们组成员前往附近社区，积极清扫地面垃圾、铲除杂草。 第二小组　我们组成员前往敬老院，给老人们讲故事，帮老人们捶腿按摩。 第三小组　我们组成员前往福利院，用卖掉废旧报纸、杂志的钱为福利院的儿童捐款。 活动结束后，同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学的说法你赞同的有（ ） ①小张：集体活动培养了我负责任的态度和能力　 ②小赵：学生应以学习为主，参加这些活动没什么意义　 ③小蔡：只有积极参与社会公益活动才能活出生命的精彩　 ④小罗：在参加劳动和关爱他人的活动中，我感受到了快乐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. “积力之所举，则无不胜也；众智之所，则无不成也。”在韩国釜山2024年国际乒联世乒赛团体赛中，为了祖国荣誉，中国女乒队员团结协作，顽强拼搏，以3：2战胜日本队，再次获得考比伦杯冠军。这说明（ ） ①女乒队员们夺冠，只是个别成员努力的结果 ②队员只关心集体利益，不关注个人利益 ③共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源 ④女乒的成功得益于全体队员的团结奋斗 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 23. 期末到了，小赵同学正打算全身心投入复习，但篮球社团的决赛也即将开始，他作为主力队员肯定不能缺席；同时，班主任还安排小赵哲助同学复习，这么多的事情让他觉得分身乏术。假如你是小赵，你应该（ ） A. 全身心复习，学习成绩才是最重要的 B. 参加篮球赛，社团利益应该放第一位 C. 帮同学复习，老师布置的事不敢不做 D. 协调好时间，合理安排完成各项任务 24. 集体利益和个人利益在根本上是一致，二者相互依存。下列句子能体现这一观点的是（ ） A. 集体力量似海深，齐心协力扬帆起 B. 大河有水小河满，大河无水小河干 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 25. 无论在小学还是进入中学，老师都教导我们，要齐心协力把我们学校和班级建设成为美好的集体。这是因为在美好的集体中生活，能使我们（ ） ①获得丰富的精神养料，感受集体的关爱和吸引 ②凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念 ③不受各种规则的约束，自由自在地学习和生活 ④改变自己的个性特征，形成集体统一的性格特征 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 第Ⅱ卷 二、请根据下列各题要求，回答问题（5题，共50分） 26. 【判断说理】 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）下图龙龙同学的行为。（ ） 理由：____。 （2）同学推选小丽代表班级参加学校的演讲比赛。小丽说，我周末要上钢琴课准备考级，我就不参加了。 判断：（ ）理由：____。 27. 【时政点评】 北京时间4时27分，酒泉卫星发射中心，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射。作为第三批航天员中唯一的女航天员，王浩泽并未因性别而对自己有丝毫放松。 出舱程序训练中，她穿着100多公斤重的舱外航天服，为一个看似简单的动作反复加练；沙漠野外生存训练，她既感受着沙漠温差几十摄氏度的残酷，又领略着星空的浪漫；狭小环境心理适应性训练，她和队友在“小黑屋”里挑战生理极限；海上训练，她直面风浪，体会着别样的刺激。凭着努力、乐观和一腔热血，王浩泽在一次次训练中锻造着飞天翅膀。 王浩泽，这位勇敢的女航天员，用她的坚韧与执着，为我们展现了新时代女性的风采，也为中国航天事业注入了新的活力。她的故事将激励着无数人勇敢追逐梦想，向着星辰大海奋勇前行。 请你运用“梦想”的相关知识，对王浩泽的事迹进行点评。 28. 【志存高远梦想启航】 阅读材料，回答问题 2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校（以下简称“一师”）求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。 （1）毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么？ （2）从追梦少年的角度，说一说，你从习总书记的讲话中获得了哪些感悟？ （3）作为当代青年，落实习近平总书记的要求，向党交一份满意的青春答卷，结合毛主席的学习经历，请你完成以下决心书。 决心书 我们是新时代的青年，我们是新时代的花朵，我们要把自己的梦想与中国梦结合起来！为此我决心做到：____ 在处理个人梦想和国家需要方面：____ 在自身成长方面，应做到：____ 在祖国发展方面：____ 29. 下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并回答下列问题。 小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？” 小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？” 小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。” 小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏，拍摄的作品得到很多人的好评，起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说，留心处处皆学问。你应该自信一点，不断充实、完善自己！” 小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之作出不懈努力，还请大家共同见证。” 阅读材料，回答问题： （1）请结合小德、小法、小治三名同学的对话内容，分析小道同学应该如何改进、完善，做更好的自己。 （2）假如你是小道的同学，针对他在学习中遇到的问题，请你出他两点合理化建议？ 30. 【新方向·体验式·幸福和睦的家庭】阅读材料，回答问题。 在秋意浓浓、丹桂飘香的美好时节，为传承和弘扬中华优秀传统文化，七年级（1）班以“孝亲敬老，共建美好家庭”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。 【浅谈认识】阅读以下名言： ◆家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜宝的爱。 ◆无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。 ◆家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。 （1）结合上述名言，谈谈你对家的认识。 【传承家风】 下面是关于家风的一段文字：家是最小国，国是千万家。家风不仅关乎家庭小家之兴衰、更关乎民族大家之未来。想要培筑良好的家风、就要以丰厚的精神财富作支撑。孔子庭训“不学礼，无以立”，诸葛亮诚子“静以修身，俭以养德”。这些家风故事，大严大爱。 （2）结合所学知识，谈谈我们为什么要传承优良家风？（不能照抄上述内容） （3）家庭是一个集体，国家是一个更大的集体。结合材料及所学内容，谈谈作为中学生的我们应怎样建设美好集体呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省福州市平潭县第一中学教研片2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （完卷考试时间：90分钟满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求） 1. 第三季 《中国诗词大会》 总决赛上，来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠。外卖小哥为何有如此深厚的诗词功底？他为何能逆袭夺冠？难能可贵是诗心，因为他在辛劳奔波并不富裕的日子里依然拥有一颗爱诗的心，因为喜欢诗词，他常常在送外卖的路上依然在背诗。雷海为夺冠给我们在学习上带来的启示是 A. 要学会探究学习，根据自己的猜想或假设，运用科学的方法对问题进行研究 B. 要运用不同的学习方式，综合运用探究学习、合作学习等方式 C. 要学会与他人合作，共同进步 D. 要保持对学习的兴趣，兴趣是最好的老师 【答案】D 【解析】 【详解】回答本题需抓住关键词“爱诗的心”，告诉我们学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，D观点正确；在学习中我们要掌握科学的方法，要善于运用不同的学习方式，要学会与同伴相互帮助、分工合作，A、B、C观点观点正确，不合题意，所以本题选择D答案。 2. 习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要（ ） ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任 ③追求最优成绩，一心只顾学习 ④严格要求自己，做到十全十美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新起点、正确对待中学生活的机会与挑战。 ①②：习近平总书记的话旨在强调青年价值取向的重要性，启示我们要珍视当下，把准人生方向，树立正确三观，勇担时代责任，故①②说法正确； ③：“追求最优成绩，一心只顾学习”说法过于绝对，除了学习，我们还要积极参加社会实践等，故③说法错误； ④：“做到十全十美”说法过于绝对，世界上没有完美的事或人，故④说法错误； 故本题选A。 3. 进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（ ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中阶段的规划。 ②③：进入到初中，我们面临一个全新的环境，我们要要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标；要制订切实可行的行动方案，并为之努力，故②③说法正确； ①：只需要，说法过于绝对，故①说法错误； ④：只要……就，说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 4. 初中阶段，集体生活涵养我们的品格，提升自我；新的课程，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段（ ） A. 中学生只能在学校发展成长 B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段 C. 是人生学习成长的起始阶段 D. 为中学生的发展提供了新的机会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学阶段的理解。 D：材料中，中学阶段，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，这说明中学阶段为中学生的发展提供了多种机会，故D说法正确； A：只能，说法过于绝对，故A说法错误； B：这与题文的主旨内容不符，故B不符合题意； C：这不属于起始阶段，故C说法错误； 故本题选D。 5. 某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（ ） A. 能够帮助学生消除自卑的心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题 C. 有利学生正确认识和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对怎样认识自己的掌握。根据教材知识，我们可以通过自我观察认识自己，可以通过他人认识自己，可以通过集体认识自己，题文中对待通过发现自己的优点，进行自我评价，有利于学生通过正确的途径认识自己，所以正确答案选C。其中AB观点绝对，是错误的；D不符合题意。 【考点定位】怎样认识自己 6. 对下列表格中的微行为进行的微点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 对别人的所有意见说“不” 学会独立思考 ② 冷静思考他人对自己的表扬 正确对待他人的评价 ③ 与朋友发生冲突后就断绝往来 恰当运用交友的原则和技巧 ④ 遇到心理困惑，思想压力大时，主动向老师寻求帮助 合理调节青春期的心理矛盾和紧张情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价、青春期的矛盾心理。 ②④：冷静思考他人对自己表扬，是在正确对待他人评价；遇到心理困惑，主动向父母寻求帮助，是在合理调节青春期的心理矛盾，故②④说法正确； ①：“所有意见”说法太绝对，独立思考也要学会听取别人正确的意见，故①说法错误； ③：与朋友发生冲突后，不能断绝来往，而要学会正确处理与朋友的冲突，故③说法错误； 故本题选D。 7. 当今社会，“宅男”“宅女”日益增多，一些青少年整日待在家里不愿参加社会活动。对此现象，下列认识正确的有（ ） ①这是一种值得提倡的新生活方式②封闭自己不利于身心健康发展 ③整日待在家里容易形成闭锁心理④这有利于青少年集中精力学习 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ②③：依据教材知识，封闭自己不利于身心健康发展，整日待在家里容易形成闭锁心理，应敞开心扉，主动与人交往，②③符合题意； ①：这不是值得提倡的新生活方式，①错误； ④：这并不利于青少年集中精力学习，④错误； 故本题选D。 8. 中国的传统文化中蕴含着丰富的内涵,给我们深刻的启迪.“海内存知己,天涯若比邻”是一句千古名句,学生小明在撰写演讲稿时根据主题用到了这句话.下列诗句中,还可能出现在小明的演讲稿中的是（ ） A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友情的力量。生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。分析“海内存知己，天涯若比邻”的意思是 四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近。它强调了友情的重要性，选项C中的诗句说明了友情的宝贵，符合题意；A强调的是惜时；B体现的是诗人遇赦的喜悦之情；D是对春天景色的赞美，故ABD与题意不符。故选C。 9. 中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 人贵有自知之明 C. 兼听则明，偏信则暗 D. 听君一席话，胜读十年书 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：“近朱者赤，近墨者黑”这句名言主要强调的是环境对人的影响，即与好人相处会变好，与坏人相处会变坏，与题干中的名言意思不一致。故A说法不符合题意； B：“人贵有自知之明”直接体现了自我认知的重要性，即人最可贵的是能够正确认识自己，这与“知人者智，自知者明”及“认识自己，方能认识人生”所传达的意思高度一致。故B说法符合题意； C：“兼听则明，偏信则暗”强调的是在听取意见时要全面、公正，避免偏听偏信，与题干中的名言意思不一致。故C说法不符合题意； D：“听君一席话，胜读十年书”表达的是某人的言论或建议具有极大的价值，能够让人在短时间内获得很多知识和启示，与题干中的名言意思不一致。故D说法不符合题意； 故本题选B。 10. “e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，对此你认为（ ） ①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好的认识自己 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己 ④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③：依据教材知识，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，这是全面认识自我的方法；“知人者智，自知者明”强调了自我认识的重要性，故②③符合题意； ①：MBTI性格评估工具虽然可以帮助我们认识自己，但并不是最好的方法，故①说法错误； ④：在社会生活中，“e人”和“i人”各有优缺点，不能简单地说“e人”总是比“i人”更受欢迎，故④说法错误。 故本题选C。 11. 中国宝武集团宝钢技能大师王军，作为一名技术工人，但他酷爱学习，不管走到哪里，书籍始终与他相伴。将近40年的坚持，60多本、100多万字的学习笔记，记录了他成为“蓝领科学家”的成长之路。这表明（ ） ①终身学习促进个人成长②生活处处都可以学习 ③只有自学才能取得成功④学习中辛苦多于快乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①②：题干中指出一名普通工人，酷爱学习，最后成为“金牌工人”，表明生活处处都可以学习，终身学习促进个人成长，故①②说法正确； ③：“只有……才能”说法太绝对，故③说法错误； ④：学习是一个苦乐交织的过程，故④说法错误； 故本题选A。 12. 下图漫画启示我们（ ） A. 交友投分，切磨箴规 B. 没有规矩，不成方圆 C. 千里之行，始于足下 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：分析漫画，要向大的目标走去，就得从小目标开始，结合所学知识可知，这告诉我们千里之行，始于足下，故C说法正确； A：强调了交友的重要性，故A不符合题意； B：强调规则的重要性；故B不符合题意； D：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒民众：周恩来12岁时立“为中华之崛起而读书”的志愿；航天员刘洋曾说过“我要一次次把祖国的荣耀写满太空”⋯⋯这些名人的事迹启示我们（ ） A. 梦想一旦确立，就不能再改变 B. 伟人的梦想绝对能够实现 C. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D. 个人梦想都是不断变化的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 C：分析题文，鲁迅立志拿起文学武器唤醒民众、周恩来为中华之崛起而读书、航天员刘洋我要一次次把祖国的荣耀写满太空，根据所学知识可知他们的事迹启示我们个人梦想应当紧扣时代脉搏，要和祖国的命运相连，C说法正确； A：梦想是可以改变的；A说法错误； B：伟人的梦想也不一定实现，绝对实现观点太绝对，B说法错误； D：个人梦想不一定不断变化，“都是”说法太绝对，D说法错误； 故本题选C。 14. 某中学孙老师，因母亲患阿尔茨海默病记忆严重减退，在征得学校同意后，他每天带着母亲去上班。学生们说：“孙老师用实际行动给我们上的这堂人生课，一辈子都不会忘记。”孙老师的做法告诉我们（ ） ①践行言为士则、行为世范的道德情操 ②以身作则，老师是学生成长的引路人 ③要有感恩之心，听从父母的一切建议 ④关心父母的物质需求，时常陪伴左右 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①②：孙老师每天带着母亲去上班，用实际行动给学生上了一堂人生课，告诉我们孙老师践行言为士则、行为世范的道德情操，以身作则，老师是学生成长的引路人，故①②说法正确； ③：要有自己的想法，不能听从父母的一切建议，故③说法错误； ④：既关心父母物质需求，也要关心父母的精神需求，故④说法错误； 故本题选A。 15. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意； A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误； B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误； D：总是，观点太绝对；D错误； 故本题选C。 16. 如下图所示：某些人的缺点，自己总是看不见，而当别人指出你的缺点，我们要主动改正它，下列改正过程合理的是（ ） ①冷静分析，寻找方法 ②勇于面对，正视缺点 ③改正缺点，自我完善 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ③—②—① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查主动改正缺点。 C：做更好的自己，需要主动改正缺点。面对缺点，我们要勇于面对，正视缺点；冷静分析，寻找方法；改正缺点，自我完善，②—①—③排序正确，C符合题意； ABD：选项排序不对，ABD排除； 故本题选C。 17. “人非圣贤，孰能无过？”老师也有犯错的时候，我们对老师的错误予以指出，也是对老师的一种爱。指出老师的错误，我们应该（ ） A. 讲究技巧和策略，考虑老师的感受 B. 颐指气使，让老师难堪 C. 直接指出，老师不会介意的 D. 委婉指出，并语带讽刺 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与老师平等相待、相互促进。 A：根据所学，在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。据此，题文内容说明我们应该讲究技巧和策略，考虑老师的感受，故A说法正确； BCD：做法是不尊重老师表现，故BCD说法错误； 故本题选A。 18. “你的答案高端大气上档次!”“看到优，内心是如此美好!”……一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画，风格各不相同。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对此理解正确的是（ ） ①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展 ②优秀的教师之间是不应该存在差异的 ③教师解决问题的方法和教学风格是不同的 ④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的要求、接近风格不同的老师的相关知识。 ①：并不是只有别出心裁，老师才能跟上时代发展，故①说法错误； ②：优秀的教师之间是存在差异的，故②说法错误； ③④：依据题文描述，老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。说明了师解决问题的方法和教学风格是不同的；老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱，故③④说法正确； 故本题选D。 19. 2022年寻找“首都最美家庭”活动中，有的家庭用实际行动为孩子诠释热情友善、乐于助人的精神，引导孩子做有责任、敢担当的好少年；有的家庭以“尊老爱幼，家庭和睦”为家训，全家人互相支持、关爱彼此。举办寻找“首都最美家庭”活动（ ） ①可以加强家风建设，建设和谐的家庭关系 ②可以弘扬中华传统美德，凝聚家庭的力量 ③是弘扬社会主义核心价值观的唯一途径 ④是促进青少年发挥潜能超越自我的关键举措 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②：举办寻找“首都最美家庭”活动，有利于加强家风建设，建设和谐的家庭关系，有利于弘扬中华传统美德，凝聚家庭的力量，①②正确； ③：选项中“唯一”说法太绝对，③排除； ④：选项中“关键举措”说法太绝对。④排除； 故本题选A。 20. 世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰到别人的音。”这段话启示我们（ ） ①集体要有共同目标、共同愿景②集体规则会限制个人专业优势的发挥 ③个人力量通过优化组合会形成强大的集体合力④集体的认可和接纳是个人成长的动力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的关系。 ①：卡拉扬提到的“起音”即为乐队的共同起点，这要求乐队成员在演奏开始时要有统一的节奏和音调，这实际上就是集体共同目标和愿景的体现。只有当所有成员都朝着同一个目标努力，才能确保整个乐曲的和谐与统一。故①说法正确； ②：“个人专业音”鼓励每个人发挥自己的专业优势，但同时也强调了在发挥个人优势时要考虑整体。这并不意味着集体规则会限制个人，而是要求个人在集体中找到自己的位置，与集体和谐共存。故②说法错误； ③：在展示自己的专业音时，要考虑整体，避免干扰到别人的音。既当每个人的力量都得到有效利用，并且相互协调时，就能形成强大的集体合力。故③说法正确； ④：卡拉扬主要讨论的是乐队成员如何通过合作来演奏出和谐的乐曲，而没有直接涉及到集体认可对个人成长的影响。故④不符合题意； 故本题选B。 21. 下面是七年级某班“学雷锋”系列活动的记录(摘录)。 第一小组　我们组成员前往附近社区，积极清扫地面垃圾、铲除杂草。 第二小组　我们组成员前往敬老院，给老人们讲故事，帮老人们捶腿按摩。 第三小组　我们组成员前往福利院，用卖掉废旧报纸、杂志的钱为福利院的儿童捐款。 活动结束后，同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学的说法你赞同的有（ ） ①小张：集体活动培养了我负责任的态度和能力　 ②小赵：学生应以学习为主，参加这些活动没什么意义　 ③小蔡：只有积极参与社会公益活动才能活出生命的精彩　 ④小罗：在参加劳动和关爱他人的活动中，我感受到了快乐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用。 ①④：结合题文材料分析，同学们可以通过参加班级集体活动，培养负责任的态度和能力，在劳动和关爱他人中，感受成长和快乐。故①④说法正确； ②：学生应以学习为主，同时也可以通过参加各种活动，培养负责任的态度和能力，提高自身的素质和能力，“这些活动没什么意义”没有看到集体活动的作用，故②说法错误； ③：日常生活中，我们可以通过多种方式实现自己的价值，只有积极参加社会公益活动才能活出生命的精彩，说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选B。 22. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”在韩国釜山2024年国际乒联世乒赛团体赛中，为了祖国荣誉，中国女乒队员团结协作，顽强拼搏，以3：2战胜日本队，再次获得考比伦杯冠军。这说明（ ） ①女乒队员们夺冠，只是个别成员努力的结果 ②队员只关心集体利益，不关注个人利益 ③共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源 ④女乒的成功得益于全体队员的团结奋斗 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查团队精神、共同愿景的作用。 ①：女乒队员们夺冠，是全体成员共同努力的结果，故①说法错误； ②：队员既关心集体利益，也关注个人的正当利益，故②说法错误； ③④：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”意思是凝聚集体力量干事情，就没有不胜利的，汇集大家的智慧所采取的行动，就没有不成功的；中国女乒队员再次获得考比伦杯冠军，说明共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源，女乒的成功得益于全体队员的团结奋斗，故③④说法正确； 故本题选D。 23. 期末到了，小赵同学正打算全身心投入复习，但篮球社团的决赛也即将开始，他作为主力队员肯定不能缺席；同时，班主任还安排小赵哲助同学复习，这么多的事情让他觉得分身乏术。假如你是小赵，你应该（ ） A. 全身心复习，学习成绩才是最重要的 B. 参加篮球赛，社团利益应该放第一位 C. 帮同学复习，老师布置的事不敢不做 D. 协调好时间，合理安排完成各项任务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查将集体利益至上。 A：小赵同学全身心复习，不参加集体活动、不完成班主任交给帮助同学的任务的行为是缺乏集体荣誉感的表现，不利于集体的建设，A说法错误； B：社团利益放在第一位却没有考虑到要帮助同学和自己的知识复习，B说法错误； C：帮同学复习却没有参加篮球社团和复习功课，老师布置的作业要认真完成，而不是因为怕才去做，C说法错误； D：题文中小赵应该协调好时间，合理安排完成各项任务，既不耽误自己的复习，也要参加社团活动和帮助同学复习，D说法正确； 故本题选D。 24. 集体利益和个人利益在根本上是一致的，二者相互依存。下列句子能体现这一观点的是（ ） A. 集体力量似海深，齐心协力扬帆起 B. 大河有水小河满，大河无水小河干 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 A：句子体现集体团结的力量，故A与题意不符； B：句子比喻集体力量衰弱了，集体收益没有了，那么个人力量也就羸弱，个人收益也就没有了，强调了集体利益与个人利益的密切关系，故B符合题意； C：句子意思是相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海，故C与题意不符； D：句子意思是如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污，故D与题意不符； 故本题选B。 25. 无论在小学还是进入中学，老师都教导我们，要齐心协力把我们的学校和班级建设成为美好的集体。这是因为在美好的集体中生活，能使我们（ ） ①获得丰富的精神养料，感受集体的关爱和吸引 ②凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念 ③不受各种规则的约束，自由自在地学习和生活 ④改变自己的个性特征，形成集体统一的性格特征 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体的作用。 ①②：我们每个人需要齐心协力，构建美好集体，结合所学知识，在美好集体中，可以锻炼我们能力，塑造健全人格，我们可以获得丰富的精神养料，感受集体的关爱和吸引；可以凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，故①②符合题意； ③：我们在集体中要遵守集体的规则，不是不受各种规则约束和自由自在，故③说法错误； ④：我们在集体中可以发展自己的个性，不是说改变自己的个性，形成统一的性格特征，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、请根据下列各题要求，回答问题（5题，共50分） 26. 【判断说理】 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）下图龙龙同学的行为。（ ） 理由：____。 （2）同学推选小丽代表班级参加学校的演讲比赛。小丽说，我周末要上钢琴课准备考级，我就不参加了。 判断：（ ）理由：____。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 理由一：龙龙同学的行为是不懂得接纳与欣赏自己的表现。接纳自己，需要接纳自己的全部，包括优点和不完美。我们要接纳与欣赏自己，要有乐观的心态、勇气和智慧。 理由二：龙龙同学只看到自己的缺点，不能正确认识自己。正确认识自己，既要看到自己的优点，也要承认自己的缺点，并积极改正缺点。 （2） ①. 错误 ②. ①小丽没有正确处理个人利益与集体利益的矛盾。 ②在集体中，个人利益与集体利益根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ③同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 ④小丽应与老师商量，把比赛时间和上钢琴课时间岔开。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、学会欣赏自己、学会接纳自己、坚持集体主义原则。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：龙龙同学的行为是不懂得接纳与欣赏自己的表现；龙龙同学只看到自己的缺点，不能正确认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小丽小丽没有正确处理个人利益与集体利益的矛盾；坚持集体主义原则；小丽应与老师商量，把比赛时间和上钢琴课时间岔开。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【时政点评】 北京时间4时27分，酒泉卫星发射中心，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射。作为第三批航天员中唯一的女航天员，王浩泽并未因性别而对自己有丝毫放松。 出舱程序训练中，她穿着100多公斤重的舱外航天服，为一个看似简单的动作反复加练；沙漠野外生存训练，她既感受着沙漠温差几十摄氏度的残酷，又领略着星空的浪漫；狭小环境心理适应性训练，她和队友在“小黑屋”里挑战生理极限；海上训练，她直面风浪，体会着别样的刺激。凭着努力、乐观和一腔热血，王浩泽在一次次训练中锻造着飞天翅膀。 王浩泽，这位勇敢的女航天员，用她的坚韧与执着，为我们展现了新时代女性的风采，也为中国航天事业注入了新的活力。她的故事将激励着无数人勇敢追逐梦想，向着星辰大海奋勇前行。 请你运用“梦想”的相关知识，对王浩泽的事迹进行点评。 【答案】王浩泽用她的坚韧与执着，激励着无数人勇敢追逐梦想。 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 ②生活在新时代的我们，应当向王浩泽学习，做有梦想的少年，树立远大志向、紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她的故事将激励着无数人勇敢追逐梦想，向着星辰大海奋勇前行→可链接梦想的重要性。 关键词②：这位勇敢的女航天员，用她的坚韧与执着，为我们展现了新时代女性的风采，也为中国航天事业注入了新的活力→可链接做有梦想的少年，树立远大志向、紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【志存高远梦想启航】 阅读材料，回答问题。 2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校（以下简称“一师”）求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。 （1）毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么？ （2）从追梦少年的角度，说一说，你从习总书记的讲话中获得了哪些感悟？ （3）作为当代青年，落实习近平总书记的要求，向党交一份满意的青春答卷，结合毛主席的学习经历，请你完成以下决心书。 决心书 我们是新时代的青年，我们是新时代的花朵，我们要把自己的梦想与中国梦结合起来！为此我决心做到：____ 在处理个人梦想和国家需要方面：____ 在自身成长方面，应做到：____ 在祖国发展方面：____ 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔，更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （3）树立远大理想，努力学习科学文化知识不断提高自身素质。以国家利益为重，让个人的梦想满足国家发展需要。明确目标、保持身体健康、培养积极心态、增长知识和才干。关心国家发展，关心国家大事，养成亲社会行为。 【解析】 【分析】考点考查： 学习的意义、少年有梦 能力考查：调动和运用所学知识分析问题能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学习的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者→学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；成就梦想的路径；提升我们的思想品德和精神境界等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年有梦的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来→做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏；共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查把自己的梦想与中国梦结合起来的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 29. 下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并回答下列问题。 小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？” 小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？” 小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。” 小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏，拍摄的作品得到很多人的好评，起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说，留心处处皆学问。你应该自信一点，不断充实、完善自己！” 小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之作出不懈努力，还请大家共同见证。” 阅读材料，回答问题： （1）请结合小德、小法、小治三名同学的对话内容，分析小道同学应该如何改进、完善，做更好的自己。 （2）假如你是小道的同学，针对他在学习中遇到的问题，请你出他两点合理化建议？ 【答案】（1）①做更好的自己，需要学会欣赏自己。小道应欣赏自己的长处和优势，更好发挥自己动手能力强、摄影技术好等优势。②做更好的自己，需要学会接纳自己，不断完善自己。小道应更自信一些，寻找合适的学习方法，学会学习。③做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。小道可以多参与校园、社区活动，珍视自己的兴趣爱好。④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。小道可以不断帮助社区人员工作，传递正能量。 （2）①寻找问题存在的原因，掌握科学的学习方法；②合理安排学习时间，制订学习计划；③发现并保持学习兴趣，激发学习动力；④善于运用不同的学习方式，及时调整学习状态；等等。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己、学会学习 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用做更好的自己的有关知识，从要求类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是不是太笨了，不适合读书+咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的→做更好的自己，需要学会欣赏自己的长处和优势； 关键词②：你很受大家欢迎的+你善于观察生活，传递正能量+拍摄的作品得到好评→做更好的自己，需要发掘自己的潜能，珍视兴趣爱好； 关键词③：你经常帮助社区阿姨更新社区宣传栏→做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的； 关键词④：我首先要找到一个奋斗目标，树立梦想，并不懈努力→做更好的自己，需要接纳自己和完善自己； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用学会学习的有关知识，从要求类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：上初中真累啊，要学习的科目太多，时间不够用→合理安排学习时间，制订学习计划； 关键词②：数学课跟不上环节就提不起兴趣→发现并保持学习兴趣，激发学习动力； 关键词③：英语单词背不会，考试成绩也不是很理想→善于运用不同的学习方式，及时调整学习状态； 第三步：整合信息，组织答案。 30. 【新方向·体验式·幸福和睦的家庭】阅读材料，回答问题。 在秋意浓浓、丹桂飘香的美好时节，为传承和弘扬中华优秀传统文化，七年级（1）班以“孝亲敬老，共建美好家庭”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。 【浅谈认识】阅读以下名言： ◆家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜宝的爱。 ◆无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。 ◆家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。 （1）结合上述名言，谈谈你对家的认识。 【传承家风】 下面是关于家风的一段文字：家是最小国，国是千万家。家风不仅关乎家庭小家之兴衰、更关乎民族大家之未来。想要培筑良好的家风、就要以丰厚的精神财富作支撑。孔子庭训“不学礼，无以立”，诸葛亮诚子“静以修身，俭以养德”。这些家风故事，大严大爱。 （2）结合所学知识，谈谈我们为什么要传承优良家风？（不能照抄上述内容） （3）家庭是一个集体，国家是一个更大的集体。结合材料及所学内容，谈谈作为中学生的我们应怎样建设美好集体呢？ 【答案】（1）①家是我们最熟悉的地方，每个人自出生之日起就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导，家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞。 ②家是生命的居所，是心灵的港湾，家中有亲情，家让我们心灵有所依托。 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ④家是社会的基本细胞家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （2）优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着家庭成员的价值观念性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （3）①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景； ②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任； ③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活； ④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念； ⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：家的含义、优良家风的重要性、建设美好集体。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用对家的内涵与功能的相关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱”→家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞。 关键词②：“无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方”→家中有亲情，家让我们心灵有所依托。 关键词③：“家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会”→家家是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查优良家风的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查建设美好集体，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$