精品解析：江苏省镇江市丹徒区镇江市宜城中学集团2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题

九年级物理阶段性学习评价 一、选择题（本题共12小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共24分） 1. 下列物理学家中，将其名字命名为电压单位的是（ ） A. 安培 B. 欧姆 C. 焦耳 D. 伏特 【答案】D 【解析】 【详解】安培是电流的单位；欧姆是电阻的单位；焦耳是热量的单位；伏特是电压的单位；故选D。 2. 如图所示为宾馆房间取电房卡装置．将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．图中装置的作用相当于电路中的( ) A. 用电器 B. 开关 C. 导线 D. 电源 【答案】B 【解析】 【详解】将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，这装置应该相当于电路中的开关，不是用电器、导线、电源，选项B符合题意． 3. 一辆正在用充电桩充电的新能源汽车，在整个充电过程中，充电电路中的用电器是（　　） A 汽车发动机 B. 汽车电池 C. 导线 D. 充电桩 【答案】B 【解析】 【详解】A．充电时，汽车发动机不在电路中，故A不符合题意； B．充电时，汽车电池要消耗电能，相当于用电器，故B符合题意； C．充电时，导线起连接电路和输送电能的作用，故C不符合题意； D．充电时，充电桩提供电能，相当于电源，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列估计值最合理的是（　　） A. 一盏荧光灯正常发光时的电流约150mA B. 电饭锅正常工作时的电流约为0.2A C. 人体安全电压为36V D. 三节新干电池串联后电压为3V 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据生活实际可知，一盏荧光灯正常发光时的电流约150mA，故A符合题意； B．根据生活实际可知，电饭锅正常工作时的电流约为5A，故B不符合题意； C．经验表明，对人体的安全电压为不高于36V，故C不符合题意； D．一节新干电池的电压是1.5V，三节新干电池串联后电压为4.5V，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，闭合S后，下列各电路中2只灯泡不属于并联的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中电流分别经过L1和L2回到电源的负极，此时两灯泡并联，故A不符合题意； B．闭合开关后，灯泡L2被短路，只有灯泡L1单独串联，故B符合题意； C．图中电流分别经过L1和L2回到电源的负极，此时两灯泡并联，故C不符合题意； D．图中电流分别经过L1和L2回到电源的负极，此时两灯泡并联，故D不符合题意。 故选B。 6. 同学们教室里的灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯坏了不发光了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断教室里的灯是（　　） A. 串联的 B. 并联的 C. 可能是串联的，也可能是并联的 D. 不能确定是何种连接方式 【答案】B 【解析】 【详解】教室里的灯总是一齐亮，一齐灭，说明它们有一个开关控制，但如果它们其中一盏灯坏了不发光了，其它灯仍能正常发光，说明这些灯之间工作时互不影响，因此它们是并联的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 如图，闭合开关，要使两盏灯都发光，则甲、乙依次（　　） A. 电压表电压表 B. 电流表电压表 C. 电压表电流表 D. 电流表电流表 【答案】B 【解析】 【详解】分析电路时，电流表可视为导线，电压表所在支路可视为断路。闭合开关，要使两盏灯都发光，则两灯泡可能串联或并联：若两灯串联，则乙表为电流表，根据上图可知，此时乙电流表与右灯泡均短路了，故两灯泡不可能串联，两灯泡只能是并联。将两灯泡的两端分别连接在一起，然后接入电路中，这两个灯泡就是并联。已知左灯泡的右接柱与右灯泡的右接线柱已连接在一起了，故把两灯泡的左接线柱连接在一起即可，故甲表为电流表，乙表为电压表，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 某举重比赛有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就闭合自己前面的按钮开关。当主裁判和至少一名副裁判均判定杠铃举起时，指示灯泡发光，表明运动员举重成绩有效。以下符合这一要求的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．需要三个开关都闭合，即三名裁判均判定杠铃举起时，指示灯泡才发光，故A不符合题意； B．三个开关中只要有一个开关闭合，即三名裁判任一个判定杠铃举起时，指示灯泡会发光，故B不符合题意； C．甲裁判一个人就可以判定成绩是否有效，故C不符合题意； D．只有甲裁判判定成绩有效后，乙或者丙只要有一人判定成绩有效，灯泡就会亮，故D符合题意。 故选D。 9. 下图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1的电流，但正负接线柱反接，故A不合题意； B．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过干路的电流，故B不合题意； C．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1的电流，正负接线柱连接正确，故C合题意； D．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L2的电流，故D不合题意。 故选C。 10. 如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（　　） A. 导线③断路 B. 导线④断路 C. 小灯泡短路 D. 电流表短路 【答案】B 【解析】 【详解】分析电路可知，灯泡和变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡电压。开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，说明发生断路，电压表有示数且不变，说明电压表的两端与电源相通，则是与电压表并联的电路部分断路，则可能是导线④断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系正确的是（　　） A. IA>IB B. IA=IB C. RA>RB D. RA=R B 【答案】B 【解析】 【详解】A B．串联电路中，电流处处相等，故A错误；B正确； C D．同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，横截面积越大，电阻越小，故A电阻的阻值小于B电阻的阻值，故CD错误。 故选CD。 12. 如图所示，为了使滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮，则图中导线的E端应接在滑动变阻器的（　　） A. A接线柱上 B. B接线柱上 C. C接线柱上 D. D接线柱上 【答案】A 【解析】 【详解】首先滑动变阻器的连接必须要一上一下，所以要在A、B中选择，结合题意，当滑片向左移时灯泡变亮，即电阻变小，接入的电阻丝长度变短，故需连接A接线柱，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 。 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13. 如图所示，电压表读数是______V；电流表读数是______A．电阻箱接入电路中的电阻为______Ω。 【答案】 ①. 7.5 ②. 0.28 ③. 4688 【解析】 【详解】[1]电压表选择0~15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，示数为7.5V。 [2]电流表选择0~0.6A，每一个大格代表0.1A，每一个小格代表0.02A，示数为0.28A。 [3]电阻箱的阻值 R＝4×1000Ω+6×100Ω+8×10Ω+8×1Ω＝4688Ω 14. 指纹识别技术作为生物特征识别技术之一，手指轻轻触碰感应区，当识别到正确的指纹后手机自动开锁，因此感应区相当于手机电路中的________；用充电宝给手机电池充电时，充电宝将________转化为________。 【答案】 ①. 开关 ②. 化学能 ③. 电能 【解析】 【详解】[1]当识别到正确的指纹后手机自动开锁，此处装置可以控制电路的通断，相当于开关。 [2][3]用充电宝给手机电池充电时，充电宝可以提供电能，相当于电源，充电宝将化学能转化为电能。 15. 为了保护孩子的视力，教室里日光灯更换成如图所示的护眼灯，每个教室里的9盏护眼灯的连接方式是_______联的。灯发光效率高，其发光部分主要由______材料制成。 【答案】 ①. 并 ②. 半导体 【解析】 【详解】[1]如图所示的护眼灯，每个教室里的这9盏护眼灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的。 [2]是发光二极管做成的，发光二极管是半导体材料。 16. 如图所示的电路图，①若闭合S3，断开S1、S2时，两灯_________联；②若闭合S1、S2，断开S3时，两灯_________联；③若闭合S2、S3，断开S1时，灯_________发光；④同时闭合_________，会出现电源短路。 【答案】 ①. 串 ②. 并 ③. L1 ④. S1、S3 【解析】 【详解】[1]若闭合S3，断开S1、S2时，电流从电源的正极流出依次经过灯泡L2、L1回到电源的负极，此时两灯串联。 [2]若闭合S1、S2，断开S3时，电流经过开关S2分线，分别经过两个灯泡回到电源的负极，此时两灯并联。 [3]若闭合S2、S3，断开S1时，灯泡L2和导电并联被短路，电路为灯泡L1单独串联，因此灯泡L1发光。 [4]若同时S1、S3，电流不经过任何用电器直接从电源的正极流出回到电源的负极，发生电源短路。 17. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图 a所示的电路。当开关都闭合后两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图b所示，则通过灯 L1的电流为___________ A。L2的电流为___________ A。若 S2断开，电流表 A1的示数___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 1.92 ②. 0.48 ③. 变小 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，当开关都闭合后，两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2电流，A1示数应大于A2示数，两个电流表的指针所指位置相同，说明A1选择大量程，分度值为0.1A，示数为I=2.4A，A2选择小量程，分度值为0.02A，示数为I2=0.48A，即L2的电流为0.48A，则通过灯 L1的电流为 I1=I-I2=2.4A-0.48A=1.92A [3]若 S2断开，电路中只有L1，电流表 A1测L1的电流，示数变小。 18. 如图甲所示电路中，当闭合开关S1和S2后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为_________V和_________V。若断开开关S2，闭合开关S1则电压表V1示数为_________V，电压表V2示数为_________V。 【答案】 ①. 4.8 ②. 1.2 ③. 6 ④. 6 【解析】 【详解】[1][2]分析电路可知，电阻R1和R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测R2两端的电压，指针指在同一位置，则一个为大量程，一个为小量程，电压表V1读数为6V，电压表V2读数为1.2V，即R2两端的电压为1.2V，R1两端的电压为 [3]断开开关S2，闭合开关S1，相当于将电压表V2串入电路，电压表V2测电源电压，所以两电表示数 19. 如图所示是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，若将他们串联接在电路中，通过R电流为0.15A，则电源电压为 _____V，若将它们并联接在该电源两端，电路中的总电流为 _____A。 【答案】 ①. 4 ②. 0.5 【解析】 【详解】[1]小灯泡L和电阻R串联后接在某电路，使通过R的电流为0.15A，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流I＝0.15A，由图像可知，它们两端的电压分别为UL＝1V，UR＝3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压为 U＝UL+UR＝1V+3V＝4V [2]小灯泡L和电阻R并联接在电压为4V的电源两端时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，它们两端的电压 UL实＝UR实＝4V 由图像可知，通过它们的电流分别为IL＝0.3A，IR＝0.2A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，电路中的总电流为 I＝IL+IR＝0.3A+0.2A＝0.5A 20. 电视节目《荒野求生》中展示了一个在野外获取火种的方法：将口香糖锡纸中间剪掉一些，一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快锡纸条开始冒烟、着火，如图甲所示.这是因为锡纸中的锡具有_________（选填“导电”或“导热”）性，将其两端直接与电池正负极相连会造成_________（选填“断路”或“短路”）。如图乙，若锡箔条ab段长度等于bc段长度，则ab段电阻_________bc段电阻（选填“大于”“小于”或“等于”，下同），此时ab段电流_________bc段电流。 【答案】 ①. 导电 ②. 短路 ③. 大于 ④. 等于 【解析】 【详解】[1]将锡纸一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快锡纸条开始冒烟、着火，说明锡纸中有电流通过，产生热量从而着火，这也说明锡具有导电性。 [2]锡的电阻很小，将其两端直接与电池正负极相连会造成短路。 [3]ab段长度等于bc段长度，但ab段的横截面积小于bc段横截面积，所以ab段电阻大于bc段电阻。 [4]ab段与bc段串联，串联电路电流处处相等。 21. 如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置：乙是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将__________（选填“a和b”“b和c”或“a和c”）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的__________来改变电阻的。 【答案】 ①. b和c ②. 长度 【解析】 【详解】[1]灯泡亮度变亮时，说明电路中的电流变大，由可知，电源的电压一定时，电路的总电阻应变小，电位器接入电路中的电阻应变小，由图可知，将b和c接线柱接入电路后，顺时针旋转旋钮时，电阻丝连入电路中的长度变短，其阻值变小，电路中的电流变大，灯泡变亮。 [2]顺时针旋转旋钮时，电阻丝连入电路中的长度变短，其阻值变小，这是通过改变电阻丝连入电路中的长度来改变电阻大小的。 三、解答题（本题共7小题，共49分） 22. 作图题： （1）如图所示，试在图中两个“〇”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。 （2）请你对照图1的电路图，用笔画线代替导线把图2实物图连接起来。 （3）请用笔画线代替导线将实物连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，灯L变暗。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 为使两灯并联，所以电流从正极出发后在第一个分叉点要向下走，所以上面的圈填入电压表，下面的圈填入电流表，如图所示： 【小问2详解】 分析电路图，灯L1与灯L2并联，开关S1在干路上，S2在支路上，连接实物图，如图所示： 【小问3详解】 将滑动变阻器的滑片向左移动时，灯L变暗，即滑片向左移，电阻变大，所以接入B接线柱，如图所示： 23. 在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路。 （1）小明在连接电路时，开关必须_________，实验中，他把电流表接在a处，闭合开关后，电流表出现乙图情况，原因是_________； （2）排除故障，继续实验发现闭合开关S时，灯泡L1比L2更亮，根据这个现象小明猜想可能原因是经过L1的电流比L2大，为验证猜想，他用电流表分别测出图甲a、b、c三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为_________A；如果现在没有电流表且不增加任何其他器材，如何验证他的猜想，请你写出具体的方案_________； （3）在测量图甲a处的电流时，突然两盏灯全部熄灭，若仅是其中某一只灯泡出现了故障，则可能是该灯泡_________了（选填“断路”或“短路”）。于是，他用电压表来检查故障，发现电压表并联在L1两端时有示数且明显偏转，电压表并联在L2两端时无示数，由此可判断灯泡_________出现故障； （4）接着，小明准备拆接电路，探究“并联电路电流特点”，你认为首先应该拆下_________两端的导线。如图丁是小明连接好的实物电路，若要测量通过灯L2所在支路的电流，可将_________（选填“a”、“b”或“c”）导线从电流表接线柱拆下，改接到电流表的_________接线柱（选填“-”、“0.6”或“3”）。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 正负接线柱接反 （2） ①. 0.22 ②. 将L1和L2调换位置 （3） ①. 断路 ②. L1 （4） ①. 电池 ②. a ③. 0.6 【解析】 【小问1详解】 [1]连接电路时，为保护电路，开关必须断开。 [2]闭合开关后，指针反向偏转，是因为电流表正负接线柱接反了。 【小问2详解】 [1]电流表接入量程为小量程，读数为0.22A。 [2]在没有电流表且不增加任何其他器材的情况下，可将L1和L2互换位置，看电流表示数是否发生变化。 【小问3详解】 [1][2]串联电路中，一处故障导致两灯都不发光，故障为断路，具体是谁断路，看电压表的示数，并联在L1两端时有示数，说明是L1断路。 【小问4详解】 [1]为防止短路，首先应该拆下电池两端的导线。 [2]电流表现在测干路电流，为使电流表改测L2支路电流，电流需要在电流表之前就分叉，且电流表要与L2在一条之路上，分析可得，将a导线拆下改接到0.6A接线柱处即可。 24. 小红和小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路电压规律”。 （1）图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整_________； （2）闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表_________；处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ac间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于_________状态； （3）小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压记录在下表中，由表中数据可得：在串联电路中，电压规律是_________（用表格中的物理量符号表示）； 实验次数 电路两端电压U/V L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 1 2.8 1.4 1.4 2 2.8 1.1 1.7 3 2.9 2.1 08 （4）如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后，_________（选填“能”或“不能”）只将电压表接a点的导线改接到c点测L2两端的电压，理由是_________； （5）小东将电压表并接在如图丙所示电路中的ab、cd和ad两端，测出一组数据后得出并联电路电压规律，此实验方案存在的不足之处是_________，改进方法_________； （6）细心的小红发现，将同一只小灯泡分别接入图甲、丙两电路中的亮度不同，你认为小灯泡接在_________（选填“甲”或“丙”）电路中会更亮些。（忽略电源电压的变化） 【答案】（1） （2） ①. 未校零 ②. 断开 （3）U=U1+U2 （4） ①. 不能 ②. 会导致电压表正负接线柱接反 （5） ①. 只测了一组 ②. 换不同规格灯泡多测几组 （6）丙 【解析】 【小问1详解】 图甲中要测量L1两端电压，电压表要并联在L1两端，则电压表的正接线柱接在灯泡L1两端，可以将bd接线柱相连，再将c接线柱与开关相连接，如图所示： 【小问2详解】 [1]闭合开关前电压表如图乙所示，即指针不在零刻度线上，其原因是电压表未校零。 [2]用电压表分别测ab、cd、ac间的电压，每次拆接电压表时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 【小问3详解】 由表格中数据得，在串联电路中，电压规律是 即在串联电路中，电源电压等于各用电器的电压之和。 【小问4详解】 [1][2]如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后，只将电压表接a点的导线改接到c点测L2两端的电压，会导致电压表正负接线柱接反，会导致电压表反向偏转，不能测量L2两端的电压。 【小问5详解】 [1][2]只测一组就得出结论，会导致实验结论具有其偶然性，为了使实验结论具有普遍性，应换不同规格灯泡多测几组。 【小问6详解】 甲图中电流依次经过两灯泡，两灯泡串联；丙图中电流分别经过两灯泡，两灯泡并联，将同一只小灯泡分别接入图甲、丙两电路中，图甲中灯泡的电压较小，图丙中灯泡的电压较大，由得，小灯泡接在丙电路中会更亮些。 25. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图甲所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。 导体编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 1.0 （1）该实验通过观察_________来比较所连入各金属丝电阻的大小，这里运用的实验方法是_________法； （2）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应分别接入表乙中的_________（选填导体的编号字母）导体； （3）为了验证导体的电阻与导体材料的关系，选用编号B、D的两段导体分别接入M、N之间，进行实验，则电阻丝D的长度应为_________m； （4）完成上述实验后，小明进一步进行了如图乙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （5）将一个长方体电阻按照丙、丁两图的方式先后接入同一电路中，闭合开关，电流表均有示数且电流表A1的示数_________电流表A2的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（忽略电源电压的变化） 【答案】（1） ①. 电流表示数或灯泡亮暗 ②. 转换 （2）AB （3）0.50 （4）增大 （5）小于 【解析】 【小问1详解】 [1][2]电阻的大小可以通过灯泡的亮度或电流表的示数来表示，灯泡越亮，电流表示数越大，电阻越小，反之电阻越大，这种方法称之为转换法。 【小问2详解】 探究导体的电阻与导体长度的关系，需控制材料和横截面积相等，只改变导体的长度，故选AB。 【小问3详解】 验证导体的电阻与导体材料的关系，需控制长度和横截面积相等，所以电阻丝D的长度应等于B的长度，为0.50m。 【小问4详解】 用酒精灯给钨丝加热，钨丝的温度升高，可以观察到电流表示数变小，电路电阻变大，这表明温度升高，钨丝的电阻增大。 【小问5详解】 将一个长方体电阻按照丙、丁两图的方式先后接入同一电路中，按照丙方式接入比按照丁方式，接入的电阻更长，但横截面积更小，所以电阻会更大，电流表示数会更小，即电流表A1的示数小于电流表A2的示数。 26. 如图所示，电源电压不变.当S2、S3闭合，S1断开时，电压表示数为7.5V。 （1）当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V，则R1两端的电压为多少V； （2）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.7A和0.3A，则通过R1和R2的电流分别为多少A。 【答案】（1）3V （2）0.3A，0.4A 【解析】 【小问1详解】 当S2、S3闭合，S1断开时，电路中只有R2工作，电压表相当于测电源电压，即，当S1、S3断开，S2闭合时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，即，结合串联电路电压特点可得 【小问2详解】 当S1、S3闭合，S2断开时，R1与R2并联，电流表A测干路电流，A1测R1电流，即通过R1的电流，通过R2电流 27. 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示.物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关； 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关； （1）为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如表所示： 实验序号 水果种类 两极板间电压U/V 铁－锌 铁－铜 铜－锌 1 苹果 0.6 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 0.7 0.8 1.1 ①水果电池供电时是将_________能转化为_________能，这个过程中能量转化的情况与电动车_________（选填“骑行”或“充电”）时电池的能量转化相同； ②为了验证猜想一，保持_________不变，改变水果种类，多次实验后，得出：猜想一是_________（选填“正确”或“错误”）的； ③分析表格中的数据可知水果电池的电压与极板的材料有关，分析数据指出表中效果最好的两极板材料是_________； ④图中与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的_________极，若要使电压表指针偏转角度更大，可将多个水果电池_________成电池组； （2）将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化。由此，可以提出一个可探究的科学问题是水果电池电压可能与两极板插入水果的_________有关。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 电 ③. 骑行 ④. 极板材料、极板距离及插入深度 ⑤. 正确 ⑥. 铜－锌 ⑦. 正 ⑧. 串联 （2）深度 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]水果电池供电时，是将水果的化学能转化为电能了，电动车骑行时是将电池的化学能转化为电能，供电车运动，充电时是将电能转化为电池的化学能进行储存，所以水果电池供电的能量转化的情况与电动车骑行时电池的能量转化相同。 [4][5]猜想一验证水果电池电压可能与水果的种类有关，那除了改变水果种类之外，要保证插入相同金属制成的极板，保持两块极板间的距离极板插入水果的深度一定，最后结论是水果电池电压与水果的种类有关，验证猜想一正确。 [6]分析实验数据可知，四组实验，都是使用铜－锌极板时电压最大，所以铜－锌极板是效果最好的两极板材料。 [7]电压表3V接线柱为正接线柱，与其所连极板是正极。 [8]想要电压增大，需将水果电池串联，串联之后总电压等于各水果电池电压之和。 【小问2详解】 两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，说明水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关。 28. 小明设计了如图甲所示的电路，间接测量待测电阻Rx的阻值。他的测量步骤如下： （1）第1步：按照图甲连接好电路，并将滑动变阻器滑片P调至_________（选填“最左端”、“中间”或“最右端”），同时将电阻箱R0的阻值调至最大； （2）第2步：将Rx接在电路中M、N两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表的示数如图乙所示，示数为_________A；断开开关S，移走Rx； （3）第3步：再将电阻箱R0接在M、N两点间，闭合开关S，保持_________不变，调节电阻箱使电流表的示数仍如图乙所示，此时电阻箱接入电路的阻值如图丙所示，则小明测得Rx的阻值为_________。 【答案】（1）最右端 （2）0.3 （3） ① 滑动变阻器滑片位置 ②. 5 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，即最右端。 【小问2详解】 乙图中电流表选择的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，读数为0.3A。 【小问3详解】 [1]该实验利用电阻箱来代替要测量的未知电阻Rx，因此需要保持滑动变阻器的阻值不变，即滑片位置不变，调节电阻箱使电流表的示数仍如图乙所示。 [2]丙图中根据电阻箱的示数可知，Rx的阻值为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级物理阶段性学习评价 一、选择题（本题共12小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共24分） 1. 下列物理学家中，将其名字命名为电压单位的是（ ） A. 安培 B. 欧姆 C. 焦耳 D. 伏特 2. 如图所示为宾馆房间取电房卡装置．将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．图中装置的作用相当于电路中的( ) A. 用电器 B. 开关 C. 导线 D. 电源 3. 一辆正在用充电桩充电的新能源汽车，在整个充电过程中，充电电路中的用电器是（　　） A. 汽车发动机 B. 汽车电池 C. 导线 D. 充电桩 4. 下列估计值最合理的是（　　） A. 一盏荧光灯正常发光时的电流约150mA B. 电饭锅正常工作时电流约为0.2A C. 人体安全电压为36V D. 三节新干电池串联后电压为3V 5. 如图所示，闭合S后，下列各电路中2只灯泡不属于并联的是（　　） A. B. C. D. 6. 同学们教室里的灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯坏了不发光了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断教室里的灯是（　　） A. 串联的 B. 并联的 C. 可能是串联的，也可能是并联的 D. 不能确定是何种连接方式 7. 如图，闭合开关，要使两盏灯都发光，则甲、乙依次为（　　） A. 电压表电压表 B. 电流表电压表 C. 电压表电流表 D. 电流表电流表 8. 某举重比赛有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就闭合自己前面的按钮开关。当主裁判和至少一名副裁判均判定杠铃举起时，指示灯泡发光，表明运动员举重成绩有效。以下符合这一要求的电路是（ ） A. B. C. D. 9. 下图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（　　） A. 导线③断路 B. 导线④断路 C. 小灯泡短路 D. 电流表短路 11. 同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系正确的是（　　） A IA>IB B. IA=IB C. RA>RB D. RA=R B 12. 如图所示，为了使滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮，则图中导线的E端应接在滑动变阻器的（　　） A. A接线柱上 B. B接线柱上 C. C接线柱上 D. D接线柱上 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13. 如图所示，电压表读数是______V；电流表读数是______A．电阻箱接入电路中的电阻为______Ω。 14. 指纹识别技术作为生物特征识别技术之一，手指轻轻触碰感应区，当识别到正确的指纹后手机自动开锁，因此感应区相当于手机电路中的________；用充电宝给手机电池充电时，充电宝将________转化为________。 15. 为了保护孩子的视力，教室里日光灯更换成如图所示的护眼灯，每个教室里的9盏护眼灯的连接方式是_______联的。灯发光效率高，其发光部分主要由______材料制成。 16. 如图所示的电路图，①若闭合S3，断开S1、S2时，两灯_________联；②若闭合S1、S2，断开S3时，两灯_________联；③若闭合S2、S3，断开S1时，灯_________发光；④同时闭合_________，会出现电源短路。 17. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图 a所示的电路。当开关都闭合后两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图b所示，则通过灯 L1的电流为___________ A。L2的电流为___________ A。若 S2断开，电流表 A1的示数___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 18. 如图甲所示电路中，当闭合开关S1和S2后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为_________V和_________V。若断开开关S2，闭合开关S1则电压表V1示数为_________V，电压表V2示数为_________V。 19. 如图所示是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，若将他们串联接在电路中，通过R电流为0.15A，则电源电压为 _____V，若将它们并联接在该电源两端，电路中的总电流为 _____A。 20. 电视节目《荒野求生》中展示了一个在野外获取火种的方法：将口香糖锡纸中间剪掉一些，一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快锡纸条开始冒烟、着火，如图甲所示.这是因为锡纸中的锡具有_________（选填“导电”或“导热”）性，将其两端直接与电池正负极相连会造成_________（选填“断路”或“短路”）。如图乙，若锡箔条ab段长度等于bc段长度，则ab段电阻_________bc段电阻（选填“大于”“小于”或“等于”，下同），此时ab段电流_________bc段电流。 21. 如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置：乙是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将__________（选填“a和b”“b和c”或“a和c”）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的__________来改变电阻的。 三、解答题（本题共7小题，共49分） 22 作图题： （1）如图所示，试在图中两个“〇”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。 （2）请你对照图1的电路图，用笔画线代替导线把图2实物图连接起来。 （3）请用笔画线代替导线将实物连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，灯L变暗。 23. 在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路。 （1）小明在连接电路时，开关必须_________，实验中，他把电流表接在a处，闭合开关后，电流表出现乙图情况，原因是_________； （2）排除故障，继续实验发现闭合开关S时，灯泡L1比L2更亮，根据这个现象小明猜想可能原因是经过L1的电流比L2大，为验证猜想，他用电流表分别测出图甲a、b、c三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为_________A；如果现在没有电流表且不增加任何其他器材，如何验证他的猜想，请你写出具体的方案_________； （3）在测量图甲a处的电流时，突然两盏灯全部熄灭，若仅是其中某一只灯泡出现了故障，则可能是该灯泡_________了（选填“断路”或“短路”）。于是，他用电压表来检查故障，发现电压表并联在L1两端时有示数且明显偏转，电压表并联在L2两端时无示数，由此可判断灯泡_________出现故障； （4）接着，小明准备拆接电路，探究“并联电路电流特点”，你认为首先应该拆下_________两端的导线。如图丁是小明连接好的实物电路，若要测量通过灯L2所在支路的电流，可将_________（选填“a”、“b”或“c”）导线从电流表接线柱拆下，改接到电流表的_________接线柱（选填“-”、“0.6”或“3”）。 24. 小红和小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路电压规律”。 （1）图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整_________； （2）闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表_________；处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ac间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于_________状态； （3）小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压记录在下表中，由表中数据可得：在串联电路中，电压规律是_________（用表格中的物理量符号表示）； 实验次数 电路两端电压U/V L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 1 2.8 1.4 1.4 2 2.8 1.1 1.7 3 2.9 2.1 0.8 （4）如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后，_________（选填“能”或“不能”）只将电压表接a点的导线改接到c点测L2两端的电压，理由是_________； （5）小东将电压表并接在如图丙所示电路中的ab、cd和ad两端，测出一组数据后得出并联电路电压规律，此实验方案存在的不足之处是_________，改进方法_________； （6）细心的小红发现，将同一只小灯泡分别接入图甲、丙两电路中的亮度不同，你认为小灯泡接在_________（选填“甲”或“丙”）电路中会更亮些。（忽略电源电压的变化） 25. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图甲所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。 导体编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 1.0 （1）该实验通过观察_________来比较所连入各金属丝电阻的大小，这里运用的实验方法是_________法； （2）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应分别接入表乙中的_________（选填导体的编号字母）导体； （3）为了验证导体的电阻与导体材料的关系，选用编号B、D的两段导体分别接入M、N之间，进行实验，则电阻丝D的长度应为_________m； （4）完成上述实验后，小明进一步进行了如图乙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （5）将一个长方体电阻按照丙、丁两图的方式先后接入同一电路中，闭合开关，电流表均有示数且电流表A1的示数_________电流表A2的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（忽略电源电压的变化） 26. 如图所示，电源电压不变.当S2、S3闭合，S1断开时，电压表示数为7.5V。 （1）当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V，则R1两端的电压为多少V； （2）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.7A和0.3A，则通过R1和R2的电流分别为多少A。 27. 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示.物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池电压可能与水果种类有关； 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关； （1）为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如表所示： 实验序号 水果种类 两极板间电压U/V 铁－锌 铁－铜 铜－锌 1 苹果 0.6 0.7 10 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 0.7 0.8 1.1 ①水果电池供电时是将_________能转化为_________能，这个过程中的能量转化的情况与电动车_________（选填“骑行”或“充电”）时电池的能量转化相同； ②为了验证猜想一，保持_________不变，改变水果种类，多次实验后，得出：猜想一是_________（选填“正确”或“错误”）的； ③分析表格中的数据可知水果电池的电压与极板的材料有关，分析数据指出表中效果最好的两极板材料是_________； ④图中与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的_________极，若要使电压表指针偏转角度更大，可将多个水果电池_________成电池组； （2）将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化。由此，可以提出一个可探究的科学问题是水果电池电压可能与两极板插入水果的_________有关。 28. 小明设计了如图甲所示的电路，间接测量待测电阻Rx的阻值。他的测量步骤如下： （1）第1步：按照图甲连接好电路，并将滑动变阻器滑片P调至_________（选填“最左端”、“中间”或“最右端”），同时将电阻箱R0的阻值调至最大； （2）第2步：将Rx接在电路中M、N两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表的示数如图乙所示，示数为_________A；断开开关S，移走Rx； （3）第3步：再将电阻箱R0接在M、N两点间，闭合开关S，保持_________不变，调节电阻箱使电流表的示数仍如图乙所示，此时电阻箱接入电路的阻值如图丙所示，则小明测得Rx的阻值为_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$