第1单元 第1节 认识生物，了解生物圈 (精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习生物学（内蒙古专用）

第一部分内蒙古中考命题点熊训 第一部分内蒙古中考命题点集训 ⊙命题点3生物与环境组成生态系统 第一单元 生物和生物图 8.(2023·重庆量如》在生态系统中，下列选理幕于消费者的是 四123 A上壤 B.空气 C.动物 D.植物 第一节 认识生物，了解生物圈 9.(23·或阳篇献)某生老系能存在”草→娘虫→青蛙→蛇”这样一条食物链.其中没有出礼的生 基破惠训 物部分是 [答案门】 A生产者 B消费着 C.分解者 D.排食者 ⊙命题点1生物的特征 10.(24·乌减率常模某)如图是农田生态系统示意图，下列说法正端的是 1.(223·木果隔瓢)地球上多种多样的生物让量界更加的丽多彩。下列各璞中属于生物的是 A慢慢长大的仰乳石 用.洋锅军约机器人 C展短飞用的单鹰 D.下姿百态的丽嗣 2.(224·绿化)世界明生命面精彩。以下搞述中属于生命规象的是 九汽车行驶 业.火山镜发 C,能鱼好质 D.高山流水 九.周中有四条食物随 3.(223·坐世展無)生物体的子代与亲代之间，在积多方面表现北相同的特狂，但总有一部分特征并 且.水受到污染后，有毒物质积累最多的是水稻 不相同。上述现象说期生物具有的特征是 C组菌和直菌大多是分解者 A生括需要香养 B.能对外界刺餐作出反应 D,陵生态系统中数量最多的生物是鸟 C.能进行呼吸 D.棉有透传和变异的特性 ⊙命题点2生物与环境的关系 ⊙命题点4生物图是最大的生态系统 4.(②3·山家属就)水阳受早出现死苗观象的非生物因索主要是 11.(203·学枪具和模基)地球上所有生将与其生存环境构成了 A祖度 B,阳光 C.水分 D.土壤 A.城市生态系统 B谈水生态系旅 G.草原生老系统 D.生物周 5.(2见4·季和情特模拟)司一座山阳面的玉米生长情况比两面的要好，其主要原因是阳面〔) 12(224·北肃一)生克采统多种多样，其中有“地球之肾”之称的生态系统是 A整气新解 B,度较低 C阳光充足 D水分多 A章原生态系旅B森林生态系能 C.农田坐老系镜 D.是地生态系统 6〔224·等中限g)耐田中的条草与水精争夺阳光、养料和水分等，往往会造或水硬产，会章与水 13.(2加3·阿故誉发根某)下列有“地球之静”之称的生态系统是 屑之属的关系是 〔) 人，章原生态系城，拢水生态系城 G,农田生杏系统 D.虚林生老系统 A竞争 B.寄生 C合作 0.辅食 7.(224·长春幅g)我国已开居全民义务植树活动0余年，泰林限厦率提高到21.63第，景改善了空 14.(2四·丸来地区)生物图中有看多种多样的生态系统，下列生态系统有绿色水挥”之称的是 气质量，戛化了环境，又增加了降水量，这说明了 九型物影购环境B.环境影响生物 C生物适应环规 D.环境适度生物 A.海弹生泰系统B.森林生态系统 G.就市生多系统 D.忍地生多系统 生物·精练本 贝日容日制对话中考复习助手考友效文契分无忧◆ 中考惠训 食1中华整（俗称甲童》以小龙虾为主要清每料，可汉控制小龙虾的过度整城。小龙虾和中率整在相 [答案門 满会0象 国中竹法动可以帮尉检土、增氧、越已，女女促进水船生关，它门的捧瓷物可以赦水稻料用，从而改 一、选译题（共3小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目美求】 善了水环境，又有利于小尧虾和中单餐的生长。 1.(224·满物)科研人员利用红外触爱相乱经轻长期的野外戏测，收集了东北豹大量的相关货息，进行 (1》小龙虾产美渐，在我国为外案人侵生物。若稻田中的小龙虾得不到控制，在一段时间内其种 分析综合后得出东北的在我国保北长白山脉北部地区的数量，柱别及其年静等系本特狂。料研人 桥的数量变化曲线可能是下图中的 ·但是，在“水稻一小龙好一中华繁”综合养殖横 员主妻运用的生物学探究方法是 式的稀国中，小龙每的数量变化曲线可能是下图中的 .(2分) A.现察法 B,实验法 C测量法 .在法 2.(223·长边)在可天实验的内，水屑种子期发时服会向含有水的土壤生长。这体现了 A,坐物能迷行醉吸 B生物都有塘传和变异的格性 两 G生物能特出体内废司 D,生物舵对外界制者作出反夜 (2)作为人侵物种，小龙好的危客有 (可出一条即可)。为陟盘外 3.(加4·度都)九擦肉国家自然保护区对植物资源木富，具有较高的生老保护科学研究和美学家游授 来物种的人授，请提出一環建校 〔2分) 值（如图）。九离为生态系说中，生物与生态系统成分对应关系正确的是 (3)生活在稻田里的窗有生物及环境，共司构成了一个，其中杂草与本稻同时利月环境中 A草食性动物一—生产者 的 等丰生物因素（写出两项即可），两者佩存在着种阿竟争关系。(2分)】 B,肉食性动物一分解者 (4)在“年→小龙虾→中华壁”食物链中，下列能量出高到低排序正确的是 一(2分) G有食性动物一分解者 A草，小龙虾，中华餐 B.草，中华繁，小龙斯 D.属生性随两一消费者 G,中华整、草、小龙与 D中华整，小龙虾、章 4(223,革州)（说苑·正）中记复：“同中有树，其上有维，蝉高居速路，饮露，不知蛟驾在其后应： (5)高能圆上府的气候特点是夏季高和多再，国于亚格带承风气黄。水稻喜高温，多强，请销合气 蛇螂委身由附欲取邮，育不知黄雀在其榜也。”在上述生物组成的食物中，我得能量最少的环节是 候特点和有关生物的生活习性，分析上海地区适合开晨上述擦合养植根式的优势 -。(2分) A树 B.算 C.鲸螂 D.黄雀 7.(10分)(2023·不齐乳)某班学生进行“光对鼠妇分有的影响'的探究实验。如图所示，各组学 5.(23·工w)为防止吃草籽，有人起人丁种草的试轻区用网罩了威米。过一段时间发现，章几乎鼓 生设计了明帝不月但相通的两种环境，各故人等量鼠妇若千凡，静置两分钟后，每分仲记录一次明 虫吃免，而未加罩网的天然草原，牧草卸生长良好。下列分析，错阀的是 （ 亮和历站处鼠妇的数量，统计10次。请闭答实验过程巾的相关问愿： A,夏、虫，鸟之到只能形成一条食物笛 ()同学们观察发境，鼠自总是生话在阴暗的地方 B.鸟和虫之间存在箱食和克争关系 根据说餐到的现象，揭出问道作出假设 C实刷说明生态系统中各种生物是相互制的的 提出间题：光会影响鼠扫的分布码？ D.生物与环境是一个不可分制的整体 作出假设 (3分) 二、非蓝降题{共2小题，共20分) (2)实验设置了现暗两种环境，2制的度量是 除谈因素外，影响鼠妇分布的非生物因素 6.(10分)(2023·上海)阅读下列有关相田养殖的材料，请回答下列问面： 还有 一（写出一个因素即可）(4分) 上海郑区男前有“水稻一小龙虾一中氧鉴”特炼合养殖视式。小尧虾至要以稻四中的是虫等为 (3)针算全班各组平均值的目的是 。(3分) -2第一节 认识生物，了解生物圈 基础集训 1.C 2.C 3.D 4.C[解析]环境中影响生物生活的各种因素叫环 境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素 包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环 境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括 同种和不同种的生物个体。水是植物体的重要组 成成分，植物的生长必须需要水，因此水稻受旱严 重缺水导致植物不能正常生长，导致死苗现象的非 生物因素主要是水分，故选C。 5.C 6.A[解析]竞争关系是指两种生物生活在一起，相 互争夺资源等的现象，A符合题意；寄生关系是指 一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从 这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的 现象，B不符合题意；合作关系是指两种生物共同生 活在一起，彼此互为有利的生活关系。两者彼此分 开后仍能独立生存，C不符合题意；捕食关系是指一 种生物以另一种生物作为食物的现象，D不符合题 意。故选A。 7.A[解析]植树造林对于调节气候、涵养水源、减 轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧 化碳、放出氧气的作用，对维持生物圈中的碳—氧 平衡起到重要作用。植树造林还能增加大气湿度、 涵养水源、保持水土等，对生物圈的水循环起到重 要作用。所以，题干所述现象体现了生物影响环 境，故选A。 巾考123 内蒙古 生物·参考答案与解析 第一部分 内蒙古中考命题点集训 8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 13.D 14.B 第一单元 生物和生物圈 中考集训 1.D[解析]观察法是在自然状态下，研究者按照一 定的目的和计划，通过感官和辅助工具，对客观事 物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科 学结论，A不符合题意；实验法是利用特定的器具 和材料，通过有目的、有步骤的操作和观察、记录分 析，发现或验证科学结论，B不符合题意；测量法是 通过工具获得某些参数的方法，C不符合题意；调查 法是科学探究常用的方法之一，为达到设想的目 的，制订计划，收集研究对象的相关信息，综合得出 结论。科研人员利用红外触发相机经长期的野外 观测，收集了东北豹大量的相关信息，进行分析、综 合后得出东北豹的数量、性别及其年龄等基本特 征，运用了调查法，D符合题意。 2.D[解析]植物能向光和向水生长，体现了植物能 对外界刺激作出反应，D符合题意。 3.C[解析]在生态系统中，草食性动物和肉食性动 物都属于消费者，A、B错误；腐食性动物和腐生性 细菌能分解动植物残骸中的有机物，属于分解者，C 正确，D错误。 4.D[解析]依据《说苑·正谏》中的记载可以写出 一条食物链，树→蝉→螳螂→黄雀。能量在食物链 中是单向流动，逐级递减，因此位于食物链末端的 黄雀获得的能量最少，D符合题意。 5.A[解析]草、虫、鸟之间形成的食物链有草→ 虫→鸟，草→(食草籽的)鸟，A错误；鸟吃虫也吃草 精练本 日抖音/应信日码 A1复习助手 区配套答案解析 区学科复习资料 区学霸备考方法 —1— 籽，虫以草为食，鸟和虫之间存在捕食和竞争的关 系，B正确；用网将人工种草的试验区罩起来后，虫 没有了天敌，因此虫数量增多，导致草几乎被虫吃 光，说明生态系统中各种生物是相互制约的，生物 与环境是一个不可分割的整体，C、D正确。 第二单元 生物体的结构层次 第二节 细胞是生命活动的基本单位 基础集训 1.B 2.D 6.(1)B C (2)危害其他本地物种生存(或破坏堤坝等，合理即 可)加强出入境口岸动植物检疫(或不随意放生 等，合理即可) (3)生态系统 阳光、水、无机盐(写出两项即可) (4)A 3.B[解析]显微镜的正确使用步骤是：取镜安放→ 对光→观察→清洁收镜，A正确；显微镜成倒立的 像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母 “d”,则显微镜下看到的像是“p”,B错误；对光完成 的标志是看到明亮的圆形视野即可，C正确；显微镜 的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的 放大倍数。选用10×目镜和40×物镜观察时，显微 镜的放大倍数是400倍，D正确。故选B。 (5)上海夏季高温多雨，适合水稻生长；生物之间相 互联系充分利用物质和能量；小龙虾和中华鳖的活 动促进水稻生长，其排泄物为水稻生长提供肥料， 从而改善了水环境；改善的水环境有利于小龙虾和 中华鳖的生长等(合理即可) [解析](1)刚进入生态系统的小龙虾，因为没有天 敌，数量会一直上升，如图B所示。在“水稻—小龙 虾—中华鳖”综合养殖模式的稻田中，中华鳖因为 食物充足，数量会攀升，于是控制了小龙虾数量的 增加，直到它们维持在一个相对稳定的状态，如图C 4.A[解析]低倍镜换成高倍镜后，视野中的细胞数 目变少，细胞的放大倍数变大，A错误；显微镜下看 到的是倒立放大的虚像，因此将装片向右下方移 动，物像会向左上方移动到达视野中央，B正确；高 倍镜镜头的通光孔较小，视野较暗，为了使高倍镜 下的视野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光镜来 增强光线，C正确；调节细准焦螺旋，可以使模糊的 物像变得更加清晰，D正确。故选A。 所示。(4)能量在食物链中流动具有单向流动、逐 级递减的特点，所以营养级越高，体内能量越少，故 在“草→小龙虾→中华鳖”这条食物链中，能量由高 到低排序为草、小龙虾、中华鳖。(5)上海地区适合 开展这种综合养殖模式的优势是上海夏季高温多 雨，适合水稻生长；小龙虾和中华鳖的活动可促进 水稻生长，其排泄物可被水稻利用，从而改善了水 环境；改善的水环境又有利于小龙虾和中华鳖的生 长等。 5.C[解析]制作人的口腔上皮细胞临时装片的步 骤为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。图中①是在 载玻片上滴生理盐水，②是刮取口腔上皮细胞， ③是把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片上的液滴 中，④是染色，⑤是盖盖玻片。因此正确的顺序是 ①②③⑤④。 6.A 7.A [解析]如下表所示动植物细胞的异同： 7.(1)光会(或不会)影响鼠妇的分布 (2)光(或光照)水分(或温度、空气、土壤等)(写 出一个因素即可) 项目 动物细胞 植物细胞 相同结构 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同结构 无细胞壁、液泡、叶绿体 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、 (3)提高实验结论的可信度 线粒体。植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、 —2—