内容正文:
第一部分逐一突破
系统复习
第二十三单元
走向未来的少年
知识点个人成长与国家命运
5.如何正确认识当代青少年的时代责任和历史使
1.为什么说我们走向世界的形式是多样的?
命?(P62-63)
(P55)
(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时
(1)在走向世界的过程中,我们经历越来越多的
期有不同的责任。
事,遇见越来越多的人。
(2)每一代青少年都有自已的际遇和机缘,都要在
自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
(2)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不
(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青
同文化背景的人交往。
少年的品格影响着国家未来发展。
(3)我们可以通过互联网、留学访问、国外旅游、
(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代
海外游学、共同参加竞赛、会议等方式和外
又一代有志青少年接续奋斗。
国人交往。
6.我们青少年应如何走向世界?(P6365)
2.我们应如何走向世界,在交往中共同成长?
异问同答>青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
(P56)
(1)要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义
(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成
核心价值观,并将其转化为自己的情感认同
长的力量。
和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中
(3)面对困难时,我们勒于沟通,真诚合作,更加
国人,成为中华民族的栋梁。(家国情怀)
理性、智慧地解决问题。
(2)需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和
3.我为世界添光彩的原因及做法。(P56一57)】
世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青
(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,
少年交流中提高我们的影响。要有忧患意
始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;
识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提
②每个人都是这个世界中的一员,所做的事
高改变世界的素质和能力。(国际视野)
都有可能对世界发展产生影响。
(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,
(2)做法:我们要丛背通的事做起,通过自身的努
向国际社会进好中国故事、传播好中国声
力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
意,阐发中国精神,展现中国风貌,承担起推
4.为适应世界发展趋势的要求,我们应该如何全面
动人类共同发展的责任。
提升个人素养?(P59)】
开放式设问
(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
7.青春需有作为,你准备如何走好自己的青春之路?
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(1)坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新刨创
(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会
遵,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,书写人生
现象。
华章。
(4)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
(2)树立正确的世界观、人生观、价值观。
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道德与法治·精讲本
(3)永远热爱我们伟大的祖国、伟大的人民、伟
(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完
大的中华民族。
善自我,提升自身素质。
(4)树立远大理想,立志报国成才。
(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越
(5)珍视国家荣誉,崇敬英雄模范。
多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自
(6)传承中华优秀传统文化,增强民族自尊心、
身的发展和提升。
自信心、自豪感。
6.青少年应怎样在实践中学习?(P71一72)
知识点8学习压力学习观念
(1)积极参加实践活动。我们要重视实践,积极
1.正确认识学习压力。(P67)】
参加社会调查、志愿服务,科学实验等各类
①适度的学习压力,可以激发我们的干劲和潜
社会实践适动,增强间题意识,培养研究熊
能:②过度的学习压力,会影响学习效率和已有
力,努力做到知行合一。
水平的正常发挥。
(2)要养成终身学习的习惯。我们生活的时代
2.学习压力产生的原因及应对方法。(6768)
信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的
(1)原因:①得失心太重、期望值过高、准备不充
问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,
分等(自身因素):②课业负担过重、父母期望
养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我
值过高、考试竞争过于激烈等(外在因素)。
更新、学以致用的能力。
(2)应对方法:在学习压力面前,一味抱怨外在
7.终身学习需要养成哪些习惯?(P72】
因素反而会增大压力,积极调整心态,努力
(1)主动学习。
调节自我,变压力为动力。
(2)及时调节自己的学习方式。
3.缓解考试压力的方法。(P68】
(3)坚持不懈,持之以恒。
(1)转移注意力。
(4)培养敏感性;等等。
(创设情境:听舒缓的音乐,缓解内心的压力。)
知识点9职业与选择敬业精神
(2)保持身体放松。
1.为什么要做好职业准备?(P73一76)
(创设情境:深呼吸,使身体放松下来。)
(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多
(3)自我暗示。
样化的选择。
(创设情境:经常提醒自己我能够做好。)
(2)人的一生中,大部分时间要从事一定的职
(4)保持适度紧张。
业,这是社会分工的要求,也是个人为社会
(创设情境:考前按照考试时间表调整作息,
作贡献、实现人生价值的基本路径。
复习错题或基础知识,使大脑处于较活跃、
(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
清醒的状态。)
(4)在经济全球化时代,我们面临更多的就业机
4.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?
会和挑战。
(P69】
(5)今天,人们的就业方式越来越多样。
异问同答>学习有哪些重要意义?
2.做好职业准备,进行职业选择应考虑哪些因素?
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,
(P74】
并在创新中不断进步的。
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)学习对肯少年来说既是权利也是责任和义务,
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做
5.青少年为什么要在实践中学习?(P69一70】
什么。
(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要
交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,
加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的
从而提高认识世界、改造世界的能力。
要求,满足国家与社会发展的需要。
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第一部分逐一突破系统复习
3.为什么要发扬敬业精神?(P76一77)
3.如何学会合理选择?(P84】
异问同答>培养敬业精神的原因。
(1)理性分析主客观条件,思考并决定自己的目
(1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个
标和方向。
工作岗位都有相应的岗位职责要求。
(2)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社
(2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职
会主义核心价值观,走好这重要的一步,用
业行为有道德要求。
勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时
(3)①弄清自己的真实需要:②多方面收集信
间要在工作中度过,在工作中服务他人、服
息;③掌握选择的策略,在制定目标时,要考
务社会。
虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。
(4)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、
4.畅想未来的原因及做法。(P86一87】
富有激情地投入工作,创造出物质财富和精
(1)原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提
神财富。
升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了
(5)只有热爱本职工作,才能成就一番事业,实
很好地服务社会和国家。
现自己的人生价值。
(2)做法:①畅想未来需要开阔的视野,把自己
4.怎样培养敬业精神?(P77一78】
的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人
(1)热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工
类的梦想相结合;②畅想未来不是仅仅预设
匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精
未来上什么学校,从事什么工作,而是要激
益求精、不断创新。
发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自
(2)在未来的工作中,要学会处理职业与兴趣的
己,全面规划有意义的人生;③面向未来,既
关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,
需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实
爱岗敬业。
地的行动:④我们要正确理解自己的人生规
知识点⑧0畅想未来
划,积极关切国家和民族的发展,关注人类
1.初中三年我们有哪些收获?(P81】
与世界发展的前途和命运,在学习和实践中
(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
走向未来。
(2)我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,
5.踏上新征程的有利条件及要求有挪些?(P89)
学会做事。
(1)有利条件:我们生于伟大的祖国,欣逢伟大
(3)我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路
的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁
上互帮互助,风雨同行。
荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些
(4)我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的
都为我们的成长提供了良好的社会条件。
法治意识,坚持与德并进,与法同行。
(2)要求:①在新时代,我们要树立远大理想,热
(5)我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前
爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,
途命运。
练就过硬本领,锤炼品德修为;②在担当中
2.如何正确认识过程与结果的关系?(P83】
历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳
(1)结果很重要,过程同样重要。
全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是
温馨提示
请完成《精练本》P97一9
我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有
意义的学习收获。
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