四川省攀枝花市米易县第三初级中学校2024-2025学年八年级上学期生物模拟试卷一

攀枝花市米易县第三初级中学校2024-2025学年 八年级生物模拟试卷一 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．下列动物中，体表有刺细胞的是（　　） A．涡虫 B．华枝睾吸虫 C．水母 D．蛔虫 2．动物在生物圈中具有重要作用，下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（　　） A．动物直接或间接以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质 B．动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用 C．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长 D．动物的粪便或遗体经分解后，也能放出二氧化碳、水和含氮的无机盐 3．小明同学经常肚子疼，去医院检查后医生给他开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、线虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。下列与其寄生生活相适应的特征是（　　） A．有口有肛门 B．身体两侧对称 C．身体呈圆柱形 D．体表有角质层 4．丽丽同学在学习真菌和细菌的相关知识后，决定在家中自制酸奶。她制作酸奶的主要步骤有：①将新鲜的牛奶和白糖混合、②冷却、③煮沸、④放在温暖的地方一天、⑤加一些现成的酸奶。假如丽丽制作酸奶取得了成功，那么她的操作顺序应该是（　　） A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．①③②④⑤ D．①⑤③②④ 5．小林对蜜蜂非常感兴趣，参观了中国蜜蜂博物馆并进行了记录。下列记录中不正确的是 （　　） A．蜜蜂不同个体的形态有差异 B．蜜蜂有三对足、两对翅 C．蜜蜂能为多数开花植物传播花粉 D．蜜蜂身体分为头部和腹部两部分 6．右图所示，素有“万能饵料”的美称，随着世界游钓业的兴起，身价骤升。该动物应属于（　　） A．线虫动物 B．环节动物 C．扁形动物 D．爬行动物 7．下列有关病毒生命活动特点的叙述，正确的是（　　） A．病毒只有寄生在寄主的活细胞里才能进行生命活动 B．病毒离开寄主细胞后也能进行生命活动     C．病毒进行分裂生殖 D．病毒进行腐生生活 8．每年五月下旬到十月上旬，鸡枞菌在攀枝花市各处市场大量上市。我们所食用的主要是鸡枞菌的地上部分，称为子实体。美味的鸡枞菌是由什么发育而来的（　　） A．受精卵 B．孢子 C．菌褶 D．菌丝 9．东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（　　） A．体表被覆鳞片 B．是真正的陆生脊椎动物 C．与蟾蜍属于一类 D．在陆地上产卵 10．血吸虫病是由血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很有可能被感染。下列叙述错误的是（　　） A．血吸虫是寄生生物 B．血吸虫属于扁形生物 C．血吸虫对人体健康危害并不大 D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理 11．黑尾胡蜂遭受到袭击时，群蜂共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度分析，其行为分别属于（　　） A．防御行为和领域行为 B．攻击行为和社会行为 C．觅食行为和防御行为 D．防御行为和社会行为 12．图中阴影部分为三种动物的共同特征，这一特征是（　　） A．体温恒定 B．体内有脊柱 C．用肺呼吸 D．在陆地生活 13．下列关于病毒描述不正确的是（　　） A．大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 B．病毒利用细胞内的物质制造出新病毒的蛋白质 C．流感、艾滋病、狂犬病等都是由病毒引起的 D．科学家能够利用某些病毒运载动植物的某些基因 14．我国古籍《草木疏》上说蝗类“长角长股（大腿），股鸣者也。”说明蝗虫传递信息的一种方式是（　　） A．颜色 B．气味 C．声音 D．动作 15．医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一项重要成果。下列关于绿脓杆菌的说法错误的是（　　） A．绿脓杆菌是细菌的一种 B．绿脓杆菌通过芽孢进行生殖 C．绿脓杆菌细胞内没有叶绿体，营寄生生活 D．绿脓杆菌是单细胞生物 16．“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。鱼在水中游泳时产生前进动力主要靠（　　） A．胸鳍和腹鳍的摆动 B．躯干部和尾部的摆动 C．尾鳍的摆动 D．鱼鳃的开合 17．生物学课后，同学们在一起讨论并总结微生物与人类的关系，你赞同的说法是（　　） A．有些细菌、真菌可使人患病，也有些可用来生产药品 B．所有细菌都没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活     C．寄生细菌是导致疾病的罪魁祸首，要将它们彻底消灭 D．根瘤菌寄生在豆科植物的根部，会导致豆科植物患病 18．同学们在前往运动场做课间操时，发现校园内的沟渠的墙壁上出现了大量粉色块状物（如图所示）。通过查阅资料，了解到这竟然是外来物种福寿螺的卵块。下列关于福寿螺的说法错误的是（　　） A．具有螺旋形的贝壳 B．有外套膜 C．它的运动器官是足 D．呼吸器官是肺 19．中国饮食文化源远流长，纪录片《舌尖上的中国》中介绍了中国天南地北的各种特色美食，其中很多美食的制作与一些细菌和真菌有关。下列微生物与食品制作对应关系中，不正确的是（　　） A．徽州毛豆腐——毛霉菌 B．四川泡菜——乳酸菌 C．山西陈醋——醋酸菌 D．东北大酱——酵母菌 20． 如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（　　） A．食品保存中的重要问题就是防腐 B．加清水主要是为了阻止空气中的微生物进入 C．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 D．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 21．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　） A．外套膜 B．外骨骼 C．细胞膜 D．细胞壁 22．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（　　） A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．杂交水稻利用了基因多样性 C．每种生物都是一个丰富的基因库 D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 23．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但是滥用抗生素也带来严重的后果。下列有关分析正确的是（　　） A．抗生素只能杀死致病细菌，不会影响其他细菌 B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利 24．游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时的速度最快可以达到每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是（　　） A．心跳频率快 B．直肠短，粪便随时排出 C．体型为流线型，有发达的胸肌     D．体温不恒定 25．“绿水青山踏歌行，十年禁渔看长江”。自2021年1月1日零时起，长江流域重点水域实行为期10年的禁渔计划，目前长江流域重点水域十年禁渔现已取得了阶段性成果，胭脂鱼、岩原鲤等珍稀特色鱼类也频繁出现在金沙江中。此项保护措施属于（　　） A．法制管理 B．就地保护 C．特殊保护 D．宣传教育 26．如图表示先天性行为和学习行为的异同点,阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在图中的阴影部分（　　） A．由生活经验和学习获得 B．生来就有 C．有利于生存和繁殖 D．能伴随动物一生 27．“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，创造了巨大的社会效益和经济效益。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（　　） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科） 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A．表中所列的最小分类单位是门 B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C．亲缘关系较近的是小麦和大豆 D．花、果实和种子是植物分类的重要依据 28．“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《已亥杂诗》，诗句中的“落红”是指落下的花瓣。下列对这一诗句中涉及的生物学现象的分析，正确的是（　　） A．上述过程中，发挥重要作用的是植物根部的呼吸作用 B．细菌和真菌参与了生物圈中的物质循环过程 C．“落红”最终被分解为氧气、水和无机盐，回归环境 D．“春泥”中的部分有机物能被植物吸收和利用，促进植物生长 29．鼋为国家一级水生野生保护动物，鼋背甲骨质,每年5-9月，雌鼋夜间上岸在沙地上掘穴产卵。它们的卵具有白色钙质卵壳,约40-60天后孵化出幼体。由此判断鼋属于（　　） A．爬行动物 B．两栖动物  C．节肢动物 D．软体动物 30．党的二十大报告指出：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”下列说法错误的是（　　） A．生态系统类型的丰富多样有利于提升生态系统的稳定性 B．对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖 C．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 第II卷（非选择题） 2、 识图作答题（本大题共4小题，序号错误不给分，每空1分，共32分） 31．呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。根据实验过程，回答下列问题：   (1)观察A时，通过 来确定其前端；实验过程中要经常往其体表滴水保持湿润，因为A依靠 呼吸。 (2)观察B时，发现这类动物和鱼具有相同的呼吸器官是 ，其主要部分是 。 (3)观察C时，选择两只进行实验，将1号头部浸入水中，将2号的胸腹部浸入水中，根据你学过的知识推测先死亡的最可能是 号蝗虫，原因是 。 (4)观察鱼时想探究它是如何在水中完成呼吸的，某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了图D实验，对实验现象的解释是 。 (5)如果从呼吸角度将图中生物分为A、B、D和C、E两类。相对于前者，C、E生物在呼吸方面的共同之处是 。 32．2024年巴黎奥运会于当地时间2024年07月26日开幕，8月11日闭幕。在乒乓球比赛中，中国乒乓球队再次展现了其王者之师的风采，更以史无前例的壮举——包揽全部五块金牌，为这场体育盛宴划上了最为辉煌的句号。据图回答下列问题（结构名称与数字序号不对应不给分）： (1)运动员樊振东大力扣球时，其力量来源于 的收缩，它两端依靠图乙中的[①] 附着在相邻的骨上，牵拉骨绕 活动产生运动。 (2)令人叹为观止的每一个精巧动作的完成，离不开图丙中[  ] 内有少量的滑液，[⑤]和[⑦]表面有[  ] ，两者能够减少骨与骨之间的摩擦，从而使关节活动灵活。每一次的击球动作能做到迅捷而灵敏，这与 系统的调节有关。 (3)运动员樊振东双手屈肘接过冠军奖牌时，[  ] 收缩，[  ] 舒张。 33．巍巍秦岭，泽被万物。秦岭，中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。这座位于中国中央神奇的山脉，生活着以“秦岭四宝”为代表的众多珍稀野生动植物。它们自由地繁衍生息，揭示出秦岭的博大与包容、丰饶与独特，也展现着人与自然和谐共生的美好图景。请根据所学知识回答下列问题： (1)“秦岭四宝”中的秦岭大熊猫、川金丝猴、秦岭羚牛，具有体表被毛， 等特征，属于哺乳动物。 (2)在秦岭的低海拔区域，蝴蝶、蜻蜓等动物在林间飞舞，它们的身体和附肢都 ，属于节肢动物。     (3)除了“秦岭四宝”，秦岭还有一级保护动物林麝、云豹。比较林麝和云豹的形态特征，发现它们有许多相似之处，但也存在一些差异。如林麝的牙齿有门齿、臼齿的分化，而云豹有门齿、 和臼齿的分化。 (4)秦岭大熊猫不仅有黑白色，而且有独一无二的棕白色。上图中展示罕见的棕白色大熊猫“七仔”正在雪地喝水。大熊猫罕见的棕白色和常见的黑白色体现了“生物多样性”内涵中的 的多样性。国家为了保护秦岭地区众多珍稀野生动植物，建立了秦岭 ，这是保护生物多样性最为有效的措施。将珍稀濒危动植物迁入国家动物园、植物园，属于 。 (5)朱鹮曾在20世纪一度销声匿迹。1981年，我国专家在陕西洋县仅发现7只野生朱鹮。经过43年不断保护，朱鹮种群数量已从被发现时的7只发展到全球突破万只大关。朱鹮的前肢变成 ，骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，有 可以辅助肺呼吸等结构特征，这些结构特征都有利其完成飞行。  34．在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如下图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题：(1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是 ，可以通过产生大量 进行繁殖。 (2)酒精发酵时要将温度控制在18～25℃，原因是 。 (3)与制酒用到的主要微生物相比，醋酸菌的结构特点是 ，属于 生物。 (4)醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。而乳酸菌的生长、繁殖需无氧条件。有人设计了如下图的发酵方法。 将发酵罐中的原料分为A、 B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。该发酵过程中，发酵罐的下层由于缺少 ，会产生一定量的 ；而发酵罐的上层主要产生 ，这样就能生产出口味更佳的葡萄醋。 三、实验探究题（本大题共1小题，每空1分，共8分） 35．蚂蚁是生活中常见的昆虫，某班兴趣小组观察大量蚂蚁行为后，提出“蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢？”结合提出的问题，同学们进行了下列实验探究。 第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块准备实验；第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块，准备探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关；第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究，他们先在塑料饭盒中放20只蚂蚁（取自同一蚁穴），等蚂蚁适应环境后，再在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球（其余条件均相同），如下图所示： 每隔5分钟统计一次吸管中蚂蚁的数量。重复实验三次，计算平均值，结果如下表，回答下列问题：： (1)兴趣小组通过探究活动来研究“蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢？”，这种方法属于 法。 (2)第一小组同学想探究的问题是            ？ (3)第二小组同学们的方案存在的明显错误是 。 (4)第三小组实验在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球（其余条件均相同），这样做是为了遵循 原则，选取了20只蚂蚁而不是1只，是为了 。重复三次实验，并计算平均值的目的是 。 (5)第三小组实验得出的结论是：蚂蚁觅食与食物的 有关，蚂蚁喜欢 的食物。   攀枝花市米易县第三初级中学校2024-2025学年 八年级生物模拟试卷一 参考答案 1-5.【答案】CCDBD  6-10.【答案】BABCC  11-15.【答案】DBACB   16-20.【答案】BADDC   21-25.【答案】BADDB 26-30.【答案】CDBAC  31.【答案】（1）环带；湿润的体壁    （2）鳃；鳃丝    （3）2；蝗虫的呼吸器官是气管，气管通过胸腹部的气门与外界空气相连（意思对即可） （4） 鱼通过鳃进行气体交换，呼吸产生的二氧化碳随鳃盖后缘排出，使BTB指示剂由蓝变黄（意思对即可） （5） 可以在干燥的陆地环境完成呼吸（意思对即可） 32.【答案】（1）肌肉（或骨骼肌）；肌腱；关节 （2）⑥关节腔；③关节软骨；神经 （3）⑧肱二头肌；⑨肱三头肌  33.【答案】（1）胎生、哺乳 （2）分节 （3）犬齿 （4）基因；自然保护区；迁地保护 （5）翼；气囊 34.【答案】（1）酵母菌；孢子 （2）18-25℃是酵母菌生长繁殖最适宜温度（意思对即可） （3）没有成形的细胞核；原核 （4）氧气；乳酸；醋酸 35.【答案】 (1) 实验  (2)蚂蚁觅食与食物的颜色有关吗   (3)实验变量不唯一  (4)单一变量；避免偶然性（或排除偶然因素的影响）；减小实验误差 (5)气味（或味道）；有甜味   第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$