第五课 做守法的公民-【木牍教育·名师A计划】2025年中考道德与法治总复习精练册(教用PPT)

道德与法治 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 八年级上册 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 一、选择题 1.[新情境·模拟法庭](2024·山东烟台)为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是( ) A.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B.李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D.王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 D 1 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 2.下列对知识间相互关系示意正确的是( ) B 2 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 3.(2024·芜湖模拟)在道德与法治课展示环节中，小华向同学们展示了一组《警钟长鸣》的漫画。该组漫画给我们敲响的警钟是( )   A.近朱者赤，近墨者黑 B.桃李不言，下自成蹊 C.小错不断，大错不犯 D.勿轻小事，小隙沉舟 D 3 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 4.2024年2月4日，国家禁毒委、公安部召开全国禁毒“清源断流—2024”行动部署视频会议。会议强调，全国禁毒部门要进一步提高政治站位、强化责任担当，全力打好“清源断流”阻击战、攻坚战、持久战。为禁毒贡献力量，作为中学生要( ) ①远离毒品，预防犯罪 ②明辨是非，拒绝吸毒 ③联合行动，深入调查 ④拒绝诱惑，“行己有耻” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 4 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 5.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰决定通过打官司讨回公道。他可以直接( ) A.向律师事务所起诉 B.向公安机关起诉 C.向人民检察院起诉 D.向人民法院起诉 D 5 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 6. (12分)运用所学知识，分析下列案例。 案例一　八年级学生小周、小段①沉迷网络游戏，经常逃课上网。他们花光了零用钱后，便②向同学小黄索要钱财，并刺伤小黄，抢走其500元现金。小黄的伤构成重伤二级，小周、小段也面临着十年以上有期徒刑的处罚。 二、非选择题 【以案说法　与法同行】 6 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- (1)指出两处画线部分行为的性质。(4分) ①不良行为。(2分) ②严重违法行为(或犯罪、刑事违法行为)。(2分) (2)小周、小段的经历给青少年成长带来哪些警示?(4分) ①法不可违，违法行为都要承担相应的法律责任。(2分)②杜绝不良行为，防患于未然；增强法治观念，自觉遵纪守法；珍惜美好生活，远离违法犯罪等。(2分，答出一点即可) 6 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- 案例二　一醉酒男子闯入地铁站持攻击性工具恐吓过往群众，乘客赵某趁其不备，用垃圾桶套住该男子手中的攻击性工具，并迅速将其抱住，协助民警将其当场抓获，有效防止事态进一步发展。 (3)案例二中赵某的做法启示我们应该如何同违法犯罪作斗争?(4分) ①见义勇为，敢于依法维护正当权益。②见义智为，在面对违法犯罪时，要采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(4分，每点2分) 6 1 2 3 4 5 6 -‹#›- 第二单元　遵守社会规则第五课　做守法的公民 -‹#›- $$