第三单元 在集体中成长-【木牍教育·名师A计划】2025年中考道德与法治总复习精练册(教用PPT)

道德与法治 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 七年级下册 第三单元　在集体中成长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 一、选择题 1.(2024·江西)中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量，团结协作、攻坚克难，取得突出成绩，被共青团中央、全国青联授予第28届“中国青年五四奖章集体”。由此可见( ) ①个人的力量微不足道 ②集体中既有协作也有冲突 ③集体的力量是强大的 ④集体荣誉需你我共同奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 针对下图中九年级(1)班一周开展的活动进行分析，能够得出的认识包括( ) ①篮球赛能够增强竞争与合作精神 ②出黑板报能够培养负责任的能力 ③讨论修订班规体现班级管理民主 ④优秀作业展评体现集体力量强大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 3.某校开展研学活动，让同学们出游去接近美丽的大自然，感受生活的美好，培养热爱祖国大好河山的情感。开展研学活动( ) ①能够培养学生团结互助的品质 ②有利于培养学生的集体主义观念 ③有利于帮助学生正确认识自己 ④有利于学生增长见识，充盈生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 4.下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是( ) A.因为个人的喜好，在学校不穿校服 B.因冬季长跑辛苦，以各种理由请假 C.因为参加学校大扫除，取消与朋友聚会 D.因为不愿受约束，拒绝参加学校篮球队 C 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 5.学校艺术节即将举办，多才多艺的小丽毛遂自荐担任班级艺术节导演。可班里部分同学认为小丽虽然有才，但并不擅长组织管理工作，不同意由她来担任导演，小丽赌气放弃参加艺术节。作为她的好朋友，你会说 ( ) A.他人评价不可靠，不要跟他们一般见识 B.友谊需要理解和支持，我要与你共进退 C.要以集体利益为重，积极参加集体活动 D.不参加会被老师批评，随便报个节目 C 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 6.为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到( ) A.诚实守信让我们崇德向善 B.集体建设要避免内部竞争 C.美好集体是民主和公正的 D.美好集体充满关怀与友爱 D 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 7.(2024·芜湖模拟)2023年哈尔滨成为炙手可热的旅游网红城市，热情好客的本地市民“让景”于客、纷纷承诺：“不下馆子不洗澡，不开破车满街跑，要有游客来问好，还给免费当向导。”在市民的热情支持下，哈尔滨冰雪节·城市文化旅游“爆出圈”。由此可见( ) A.美好集体是民主的、公正的 B.集体利益和个人利益是完全一致的 C.集体生活为发展个性搭建平台 D.集体的建设需要每个人的智慧和力量 D 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 二、非选择题 【正确维护集体利益】 8.(6分)阅读材料，完成下列要求。 学校开展大扫除活动，并进行班级卫生评比。小明作为评委会成员，在检查到本班卫生时发现角落里的垃圾没有清理，他郑重地给本班扣了相应分数，主动将垃圾清理干净。由于他的扣分，卫生流动红旗被其他班级获得。对此，同学们提出了不同的观点。   [中考新考法·观点评析]请对两位同学的观点进行评析。 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- ①甲同学观点正确，乙同学观点错误。(1分)②小明给本班扣分是顾全大局的表现，也践行了诚信，遵守了集体规则，主动清理班级垃圾，体现了他勇于担责、奉献集体、“止于至善”；集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，把垃圾扫到对面班是不尊重竞争对手的表现，也没有做到“行己有耻”。(3分)③当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益；在集体生活中应做到明辨是非、勇于担责、“行己有耻”，以正确的行为维护集体荣誉和利益。(2分) 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 9.[新情境·社团活动](10分)“双减”政策实施后，丰富多彩的学生社团活动成为学校生活中一道亮丽的风景线。某校为落实“双减”政策，积极开展课后育人活动，创建了“成长树”时政社团。 【在集体中成长】 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 场景一：招贤纳士 “成长树”时政社团招募新成员，准备制作一份纳新公告，内容见下图。 “成长树”时政社团纳新公告 ★社团宗旨：关注时事　热爱生活 责任担当　服务成长 ★活动时间：每周三课后服务时间 ★报名地点：时政社团活动室 ★成员要求： 规则意识强，遵守校规校纪和社团规定　　 ；  _______________________________________； _______________________________________。 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- (1)请你帮助完成纳新公告中“成员要求”的相关内容。 (4分) ①严格遵守社团活动时间，不迟到、不早退，不无故缺席。②能正确处理个人利益和集体利益的关系，坚持集体主义。③具有合作意识和团队精神等。(4分，答出两点即可) 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- 场景二：演练现场 时政社团计划组织一场时事展，备战学校的社团节活动。准备期间，小真因琐事与同学发生争执，愤然离开，导致筹备中断。后经团长耐心开导，小真平静下来，认识到自己的错误，主动道歉，筹备得以顺利进行。经过小真和大家共同努力，时事展在学校社团节活动展评中取得优异成绩，小真及团队成员们感到无比自豪! 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- (2)[任务指向·评价]结合材料和所学知识，请你对小真的表现进行评价。(6分) ①小真与同学发生争执，愤然离开，导致筹备中断，小真没有正确处理和集体中其他成员的关系。②后经团长耐心开导，小真认识到错误，主动道歉，说明小真能调节自己的情绪，知错就改。③经过小真和大家共同努力，时事展取得优异成绩，说明小真能发挥所长，为集体作贡献。(6分，每点2分) 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -- 第三单元　在集体中成长 -- $$