精品解析：湖北省武汉市江汉区武汉市一初学苑学校2024-2025学年八年级上学期12月月考物理试题

2024-2025学年度上学期八年级物理12月 同步练习 第Ⅰ卷（选择题 共计51分） 一、选择题（本题包括17小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共51分） 1. 下列估测符合实际的是（　　） A. 光在真空中的传播速度为3×108km/s B. 人眼晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，正常人眼的焦距在10cm左右变化 C. 正常成年人的体积约为0.06m3 D. 教室内空气的质量大约为30kg 【答案】C 【解析】 【详解】A．光在真空中的传播速度为3×108m/s，故A不符合实际，不符合题意； B．人眼晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，正常人的眼睛的焦距都小于2cm，故B不符合实际，不符合题意； C．人的密度与水的密度接近，约，正常人质量约为60kg，正常成年人的体积约为 故C符合实际，符合题意； D．教室的长、宽、高分别约为8m、7m、3m，教室内空气的体积约为 空气的密度约为，则教室内空气的质量大约为 故D不符合实际，不符合题意。 故选C。 2. 小明在中山公园游玩时，观察到一些由光现象而成的像如图所示，其中属于光的折射的是（　　） A. 甲图：湖中凉亭的倒影 B. 乙图：清澈湖水中游动的金鱼 C. 丙图：平静的露天池水中有朵朵白云 D. 丁图：太阳通过树叶间缝隙在地面上形成的圆形光斑 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图：湖中凉亭的倒影是由于光的反射形成的虚像，故A不符合题意； B．乙图：清澈湖水中游动的金鱼，是金鱼反射的光线由水中射入空气中时在水面处发生折射而形成的虚像，故B符合题意； C．丙图：平静的露天池水中有朵朵白云是由于光的反射形成的虚像，故C不符合题意； D．丁图：太阳通过树叶间缝隙在地面上形成的圆形光斑，是由于光的直线传播形成的小孔成像现象，故D不符合题意。 故选B。 3. 用视力表检测视力时要求被测者指明图案“E”两缺口朝那个方向，如看到“Ш”图案则指向自己上方。小芳同学面对视力表时看到的图案为“E”，如图若小芳面对平面镜观察视力表在平面镜中该图案的像时，她应指向她自己的那个方向才是正确的方向？（　　） A. 上 B. 下 C. 左 D. 右 【答案】C 【解析】 【详解】平面镜成的像，像和物体关于镜面对称，所以，小芳同学面对视力表时看到的图案为“E”，如图若小芳面对平面镜观察视力表在平面镜中该图案的像时，她应指向她自己的左方，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 在正常情况下，人的眼睛离书本的距离为25 cm时，看的清楚，不容易疲劳，这个距离叫明视距离．如图所示，小明的父亲在刮胡子时，眼睛距离镜子的最佳距离为（　　） A. 25 cm B. 50 cm C. 12.5 cm D. 因为像的大小不变，所以平面镜到眼的距离远近都一样 【答案】C 【解析】 【详解】人的眼睛离书本的距离为25cm时，看的清楚,照镜子时,像与人到平面镜的距离相等，所以当人与像之间的距离大约为25cm时，看的最清楚,则平面镜到眼的距离大约为 25cm＝12.5cm 故选C。 5. 陶瓷碗底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），保持人眼所处位置不动，往碗中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是（　　） ①“看不见”是由于硬币没有反射光 ②“看不见”是由于硬币反射的光由于沿直线传播被碗挡住没有到达眼睛 ③“又看见了”是由于硬币反射的光在水面处发生折射到达眼睛 ④“又看见了”是由于硬币折射的光在水面处发生反射到达眼睛 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】陶瓷碗底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币，是由于硬币反射的光沿直线传播，被碗壁挡住了，没有到达人眼，并不是没有发生反射，故①错误，②正确；往碗中倒入一些水后，又能够看见硬币了，是由于硬币反射的光通过水面发生折射，折射光远离法线进入人眼的缘故，故③正确，④错误。故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 如图所示，一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白屏上可以观察到不同颜色的光，三棱镜与白屏之间的两条光线是能看到的光的边沿，在屏上标出了三个区域①、②、③，下列说法错误的是（　　） A. 这是光的色散现象，最早通过实验研究该现象的物理学家是牛顿 B. 该实验表明不同颜色的光以相同入射角从空气斜射入玻璃时，折射角大小不同 C. 将非常灵敏的温度计放在③区域，温度计的示数将会增大 D. 三棱镜和白屏之间可见光的最下面是紫色光 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据题意和图示可知，太阳光经过三棱镜后分解成七色光，所以这是光的色散现象，最早通过实验研究该现象的物理学家是牛顿，故A正确，不符合题意； B．图中三棱镜是倒放的，②区域为可见光，且红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，则从下到上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，说明以相同入射角从空气斜射入玻璃时，不同颜色的光的折射角大小不同，故B正确，不符合题意； C．③区域在红光以外是红外线，由于红外线具有热效应，因此在该位置放入非常灵敏温度计，温度计的示数会升高，故C正确，不符合题意； D．三棱镜和白屏之间可见光的最下面，即③区域在红光以外是红外线，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 下述事例中，利用了红外线的是 A. 验钞机验钞 B. 自行车的红色尾灯提示后面车辆 C. 声呐测距 D. 电视遥控器遥控电视 【答案】D 【解析】 【详解】A. 验钞机，是利用了紫外线，故A错误； B. 自行车的红色尾灯提示后面车利用了光的反射，是可见光，故B错误； C. 用声呐探测海深，利用了超声波传递信息，故C错误； D. 电视遥控器遥控电视，利用了红外线，故D正确．故选D． 【点睛】红外线的作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．紫外线的作用和用途：紫外线的有杀菌的作用，制成消毒灯；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；紫外线能合成维生素D能促进钙的吸收． 8. 单反相机镜头由多种光学器件组成，其中较为重要的是透镜组，如图所示透境组中属于凹透镜的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜，图中②是凹透镜，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图画出了光线通过透镜（图中未画）的情形，凹透镜的 A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 乙、丁 D. 甲、乙、丙、丁 【答案】B 【解析】 【分析】仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜和凹透镜的光学特点来作出选择。 【详解】在下面四幅图中，从光线通过透镜的情形可知，甲、乙、丁的折射光线相对于入射光线是发散的，所以甲、乙、丁都是凹透镜；只有丙图折射光线变得会聚了，则丙是凸透镜；故选B。 10. 炎炎夏日，汽车停在露天停车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃。这是因为这瓶水（　　） A. 相当于一个凸透镜，会聚光线 B. 相当于一个凸透镜，发散光线 C. 相当于一个凹透镜，会聚光线 D. 相当于一个凹透镜，发散光线 【答案】A 【解析】 【详解】矿泉水瓶都是圆柱形，两边薄、中间厚，能起到凸透镜的放大作用，有会聚光线的作用；故如果把装满水的矿泉水瓶留在车内，太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃；故A符合题意。 故选A。 11. 小明同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调试到如图所示的位置，光屏中央正好出现清晰的像（未画出）。下列说法正确的是（　　） A. 取走光屏，则凸透镜不成像 B. 光屏上的像是倒立、缩小的实像 C. 蜡烛燃烧变短，光屏上像的位置会下降 D. 将光屏向左移动10cm固定，然后任意移动蜡烛，发现光屏上一直没有清晰的像出现， 说明蜡烛一定是在1倍焦距范围内移动 【答案】B 【解析】 【详解】A．光屏的作用是承接像，便于观察，取走光屏，像仍在原处且性质不变，故A错误； B．如图，物距大于像距，光屏上的像是倒立、缩小的实像，故B正确； C．蜡烛燃烧变短，烛焰向下移动，由于通过光心的光心方向不变，光屏上像的位置会上升，故C错误； D．如图，物距大于像距，则此时物距大于凸透镜的二倍焦距，将光屏向左移动10cm固定，然后任意移动蜡烛，发现光屏上一直没有清晰的像出现， 不是因为蜡烛在1倍焦距范围内移动，是因为光屏的位置不在像距变化范围之内，故D错误。 选B。 12. 找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装入水。把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到这支笔的像。如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，下列判断正确的是（　　） A. 此过程中成像为③时铅笔离玻璃瓶最远 B. 在此过程中不会出现的成像情况是①和③ C. 此过程中成像为④时铅笔离玻璃瓶最远 D. 此过程中②③为倒立的实像，④⑤ 为正立的虚像 【答案】A 【解析】 【详解】透过装水的玻璃瓶看铅笔时，玻璃瓶在水平方向上相当于一个凸透镜。对比原铅笔图像可知，①为倒立放大的像，且在竖直方向也有放大，而该装水的玻璃瓶仅在水平方向上相当于一个凸透镜，在竖直方向上不能出现放大情况，故①不会在此过程中出现；②是倒立放大的像，根据凸透镜成像规律可知，此时铅笔离玻璃瓶的距离在一倍焦距至两倍焦距之间，呈的像为实像；③为倒立缩小的像，根据凸透镜成像规律可知，此时铅笔离玻璃瓶的距离大于两倍焦距，呈的像为实像；④为正立放大的像，根据凸透镜成像规律可知，此时铅笔离玻璃瓶的距离在一倍焦距之内，呈的是虚像；⑤为正立缩小的像，根据凸透镜成像规律可知，此过程中⑤不会出现。 BD．由上述分析可知，在此过程中不会出现的成像情况是①和⑤，故BD错误； AC．通过上述分析可知，此过程中成像为③时，铅笔离玻璃瓶的距离大于两倍焦距，铅笔离玻璃瓶最远，故A正确，C错误。 故选A。 13. 如图甲所示是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 不同方向都能看到图案是光在地面发生了漫反射 B. 该投影灯的成像原理与照相机相同 C. 调小镜头与图片的距离图案变小 D. 地面上看到的是放大的虚像 【答案】A 【解析】 【详解】A．不同方向都能看到图案是光照在粗糙地面向各个方向反射即发生了漫反射，故A正确； B．该投影灯利用凸透镜将较小的图案放大为较大的像，应用了当凸透镜成实像时，物体位于一倍焦距和两倍焦距之间，成倒立放大的实像，与照相机原理不同，故B错误； C．凸透镜成实像时，当物距变小时，像距会变大，像也变会变大，故调小镜头与图片的距离图案变大，故C错误； D．地面上能看到放大的图案，是实像，故D错误。 故选A。 14. 正常的人眼，能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远近不同的物体，这是由于 A. 不断改变晶状体的焦距，使像成在视网膜上 B. 不断改变物距，使像成在视网膜上 C. 不断改变像距，使像成在视网膜上 D. 以上说法均不正确 【答案】A 【解析】 【详解】人眼晶状体的曲度可以调节，当看远处物体时，晶状体变薄，折光能力变弱，焦距变长，使像成在视网膜上； 当看近处的物体时，晶状体变厚，折光能力变强，焦距变短，也能使像成在视网膜上．故正常的人眼，能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远近不同的物体，是由于不断改变晶状体的焦距． 故选A． 【点睛】注意理解，正常人的眼睛通过改变晶状体的厚度，即凸透镜的焦距可以使不同远处的物体成像在视网膜上，而通常的凸透镜焦距是不会改变的． 15. 当航天员身着航天服在地面上行走时，航天服很沉重；而当航天员在太空出舱行走时，却让人感觉航天服轻飘飘的。当航天服从地球带到太空中其质量（　　） A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 变化情况与太空中温度的高低有关 【答案】B 【解析】 【详解】质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，当航天服从地球带到太空中其质量不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 金属锇是一种稀有金属，它有独特的物理和化学性质，在多个领域都有着重要的应用，一块质量225.9g锇的体积为10cm3；地球上含量最多的金属为铝，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，下列说法中正确的是（　　） A. 锇的密度小于铝的密度 B. 铝的密度为2.7×103kg/m3，它表示的物理意义是1m3的铝的质量为2.7×103kg/m3 C. 将这块锇切除一半，其剩余部分的密度将变为原来的一半 D. 锇的密度与其质量和体积都无关 【答案】D 【解析】 【详解】A．锇的密度为 锇的密度大于铝的密度，故A错误； B．铝的密度为2.7×103kg/m3，它表示的物理意义是1m3的铝的质量为2.7×103kg，故B错误； C．密度是物质的一种特性，只与物质种类有关，锇的密度与其质量和体积都无关，将这块锇切除一半，其剩余部分的密度不变，仍为，故C错误，D正确。 故选D。 17. 小向同学陪妈妈去超市买厨房用品，他发现超市中同一品牌、同一种类的酱油，有两种规格：第一种是袋装450毫升，售价5元；第二种是瓶装500克，售价6元。已知袋装和瓶装酱油的密度均为1.2克/毫升。以下说法中正确的是（ ） A. 两种包装的酱油质量相同，袋装酱油更便宜 B. 两种包装的酱油质量不同，瓶装酱油更便宜 C. 两种包装的酱油密度相同，袋装酱油更便宜 D. 两种包装的酱油密度不同，瓶装酱油更便宜 【答案】C 【解析】 【详解】A B．第一种包装的质量为 售价5元，而第二种是瓶装500克，售价6元，故袋装酱油更便宜，故AB错误； CD．两种包装的酱油密度相同，袋装酱油更便宜，故C正确；D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共计49分） 二、非选择题（本题包括8小题，共49分） 18. 如图所示，是一个自制照相机。纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。纸筒A能在纸筒B中前后移动。用该照相机观察物体时，把纸筒对着明亮的室外，半透明纸上恰能呈现清晰的像。若想看到更多的景物，应该将照相机___________（选填“靠近”或“远离”）景物，同时___________（选填“增大”、“减小”或“不改变”）凸透镜和半透明纸之间的距离；若想将半透明纸上左上方的像移动到半透明纸中央，则B端应朝___________方向移动。 【答案】 ①. 远离 ②. 减小 ③. 左上 【解析】 【详解】[1][2]照相机是利用凸透镜u>2f时，成倒立、缩小、实像的性质制成的，用照相机想看到更多的景物，需要减小像的大小，即减小像距，根据“成实像时，物近像远像变大”可知，需增大物距，所该将照相机远离景物，同时减小凸透镜和半透明纸之间的距离。 [3]凸透镜成像时，像不仅上下颠倒，左右也相反，所以若想将半透明纸上左上方的像移动到半透明纸中央，则B端应朝左上方移动。 19. 为“探究平面镜成像特点”，小明和小聪选择了如图所示的实验装置 （1）除图中所示的器材外，实验还需要的测量工具是___________；为便于观察，该实验最好在___________（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行； （2）小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上移动，发现蜡烛B无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是 ___________。 （3）当蜡烛A靠近玻璃板时，它的像的大小___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）为了确定平面镜成像的虚实，小明按图乙所示进行实验，需要在右侧蜡烛位置放一个光屏，并在图中的___________（选填①、②或③）处观察光屏上是否有像。 （5）完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：实验中利用镀膜玻璃板代替透明玻璃板成像会更清晰，镀膜玻璃板是利用镀膜的那一面成像，应该在镀膜那一面下边划线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的___________（选填“左”或“右”）面。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 较暗 （2）玻璃板没有垂直水平桌面放置 （3）不变 （4）② （5）左 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中需要比较像到玻璃板与物到玻璃板的距离关系，所以除图中所示的器材外，实验还需要的测量工具是刻度尺。 [2]在比较明亮的环境中，很多物体都射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线也最多，因此为便于观察，该实验最好在较暗环境中进行。 【小问2详解】 实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，这样蜡烛经玻璃板反射成的像与蜡烛才能在同一平面，若不竖直，则无论怎样移动后面的蜡烛都不能与前面蜡烛的像重合，就无法比较像与物的大小，故出现这种情况的原因可能是玻璃板没有垂直水平桌面放置。 【小问3详解】 平面镜所成的像的大小与物体的大小相等，故当蜡烛A靠近玻璃板时，它的像的大小不变。 【小问4详解】 为了确定平面镜成像的虚实，小明按图乙所示进行实验，需要在右侧蜡烛位置放一个光屏，此时为了观察到光屏上是否有像，必须直接观察光屏对着平面镜的一面，故应在②的位置观察光屏。 【小问5详解】 玻璃镀膜的那一面即为平面镜的反射面，根据平面镜成像规律中像距等于物距，由图可知反射面为左面。 20. 如图甲是小明同学利用透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水和光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了表格数据： 入射角α 10° 30° 45° 60° 折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8° （1）分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：___________； （2）当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是___________，你的依据是___________； （3）如图乙，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束从水面射出后沿DE方向传播则激光笔照射的方向应满足的条件是___________，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在___________（选填“①”“②”或“③”）区内。 【答案】（1）当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角 （2） ①. 45° ②. 在光的折射中，光路是可逆的 （3） ①. 与DE平行 ②. ② 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知，当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。 【小问2详解】 [1][2]当光以45°的入射角从空气斜射入玻璃中时，其折射角是30°。根据在光的折射中，光路是可逆的，当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是45°。 【小问3详解】 [1][2]将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射（厚度可忽略不计），光从空气斜射进入水中和从水斜射进入空气中，发生两次折射，一次折射角减小，一次折射角增大，根据几何知识可知，第一次折射的折射角等于第二次折射的入射角，根据折射光线可逆可知最终的折射光线与最初的入射光线是平行的，如下图 因此为使光束从水面射出后沿DE方向传播则激光笔照射的方向应满足的条件是与DE平行，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在②区内。 21. 小明和小丽做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）小明将凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上，调整烛焰焰心，光屏的中心在凸透镜的主光轴上，目的是___________。点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在如图甲所示的位置时，恰好在光屏上呈现了烛焰倒立的、___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像； （2）该凸透镜的焦距可能是___________（填下面选项前的字母） A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm （3）在实验中，小明将蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，测得的像距为35cm，而小丽则认为这个数据不准确，准确的像距应该是___________，若小明从刻度尺上读数是正确的，则造成他所测像距偏差较大的原因可能是___________； （4）如图乙所示，当蜡烛距透镜7.0cm时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到烛焰的像，光屏上___________（选填“有”或“无”）烛焰经透镜折射后的光线。此时，像成在___________（选填“光屏”或“蜡烛”）一侧，人眼在___________（选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像； （5）①小明将自己的眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊，只将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像。②然后他将光屏移回原位置后又将老师眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。分析实验现象可知：甲、乙两个眼镜中，___________是凹透镜。在实验现象①和②中，属于远视眼矫正原理的是___________。 （6）在实验中，小明透过凸透镜看到烛焰S的像点S'，请画出光线SA经过凸透镜折射后的折射光线，并确定任意一个焦点F的位置。图中O为光心（保留必要的作图痕迹）。 （7）另一实验小组的同学用高度为3.0 cm的光源和刻度尺替代蜡烛。实验时，物距从4.0 cm开始，每次增加1.0cm或2.0 cm。下表是他们记录的物距、像距、像的高度和正倒情况。实验中他们测量像的高度的目的是___________；他们选择的凸透镜的焦距为___________cm；当物距u和焦距f满足___________的关系时，实像的高度将大于光源高度的2倍。 物距/cm 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 15.0 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0 28.0 像距/cm / / / / 60.4 35.6 30.0 26.6 22.3 20.0 18.4 17.3 16.6 15.7 像的高度/cm / / / / 15.1 7.6 6.0 5.0 3.7 3.0 2.5 2.3 2.1 1.7 像的正倒 正 正 正 / 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 【答案】（1） ①. 像成在光屏中央 ②. 缩小 （2）B （3） ①. 30cm ②. 光屏上的像没有清晰就读数了 （4） ①. 有 ②. 蜡烛 ③. 2 （5） ①. 甲 ②. ② （6） （7） ①. 比较像与物体的大小关系 ②. 10.0 ③. f<u<1.5f 【解析】 【小问1详解】 [1]将凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上，调整烛焰焰心、光屏的中心在凸透镜的主光轴上，目的是使像成在光屏中央。 [2]由图甲可知，物距大于像距，光屏上成倒立、缩小的实像。 【小问2详解】 由甲图可知，物距u=30cm，像距v=15cm，由于成倒立缩小的实像，所以满足 30cm>2f，f<15cm<2f 解得 7.5cm<f<15cm 故选B。 【小问3详解】 [1]在实验中，将蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，此时物距15cm，根据光路的可逆性可知，像距应为30cm。 [2]若小明从刻度尺上读数是正确的，则造成他所测像距偏差较大的原因可能是光屏上的像没有清晰就读数了。 【小问4详解】 [1]当蜡烛距透镜7.0cm时，光屏上有烛焰经透镜折射后的光线，只不过折射光线发散，不会聚成像，因此无论怎样移动光屏，光屏上都看不到烛焰的像。 [2][3]当蜡烛距透镜7.0cm时，物距小于焦距，根据凸透镜成像规律可知，成正立、放大的虚像，像物同侧，人眼通过凸透镜看向蜡烛一侧才能看到像，故人眼在2处能观察到蜡烛的像。 【小问5详解】 [1][2]小明将自己的眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊，只将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明眼镜甲对光有发散作用，是凹透镜，用于矫正近视眼；将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像，说明眼镜对光线有会聚作用，是凸透镜，用于矫正远视眼。所以甲、乙两个眼镜中，甲是凹透镜，在实验现象①和②中，属于远视眼矫正原理的是②。 【小问6详解】 由图可知，此时像物同侧，成的是放大的虚像，因此做平行于主轴的光线，经凸透镜折射后，反向延长线过S′，折射光线与主光轴的交点即为焦点F的位置；SA经凸透镜折射后反向延长线过S′，作图如下： 【小问7详解】 [1]实验中测量像的高度的目的是比较像与物体的大小关系，判断是成放大还是缩小是像。 [2]由凸透镜成像规律可知，当u=v时，成倒立等大的实像。由表中数据可知 u=v=20.0cm 成成倒立等大的实像，故焦距为f=10.0cm。 [3]由表中数据可知，当u=15cm时，当物距小于15cm大于10cm时，实像的高度大于物体高度的2倍，即物距和焦距满足 f<u<1.5f 22. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的铁块和铝块做实验。 （1）他将托盘天平放在水平桌面上，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作___________；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，当在托盘中加上一个最小砝码后指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是___________；（填下面选项前的字母） A.向左移动平衡螺母 B.继续向右盘中加砝码 C. 从托盘中取下最小砝码并向右移动游码 D. 从托盘中取下最小砝码并向右调平衡螺母 （2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图丙所示，物块的质量为___________g； 实验序号 物体 质量m/g 体积V/cm3 质量跟体积的比值 1 铁块1 79 10 7.9 2 铁块2 158 20 7.9 3 铁块3 237 30 7.9 4 铝块1 54 20 2.7 5 铝块2 108 40 2.7 6 铝块3 162 60 2.7 （3）通过比较___________ 三次实验数据可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同。进一步分析可知，不同物质的物体，质量与体积的比值一般___________（选填“相同”或“不同”）。物理学中，将质量与体积的比值定义为密度。初中物理中用比值法定义物理量的还有___________（写出一个即可）； （4）我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？___________。 【答案】（1） ①. 向右调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央的刻度线 ②. C （2）16.4 （3） ①. 1、2、3##4、5、6 ②. 不同 ③. 速度 （4）使实验得出的结论具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 [1]从甲图可以看出，指针指在分度盘左侧，说明天平左侧偏重，因此应向右调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央，这时天平横梁在水平位置平衡，才可以用于测量物体的质量。 [2]在称物体的质量时，当在托盘中加上一个最小砝码后指针的指示情况如图（乙）所示，天平指针右偏一点点，说明右侧砝码稍重一点，因此应从托盘中取下最小砝码并向右移动游码，使横梁平衡。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 由图丙可知，天平标尺的分度值为0.2g，示数为1.4g，则物块的质量为 【小问3详解】 [1]比较表中1、2、3或4、5、6三组数据可知，同种物质质量与对应的体积的比值相等，由此可得：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同。 [2]进一步分析可知，三块铁块的质量与体积的比值都是7.9g/cm³，三块铝块的质量与体积的比值都是2.7g/cm³，铁块和铝块的质量与体积的比值不相等，可得结论：不同物质的物体，质量与体积的比值一般不同。 [3]物理学中，将质量与体积的比值定义为密度，即 初中物理中用路程与时间的比值法定义速度，即 【小问4详解】 同种物质收集一组数据得出的质量与体积的关系的结论具有偶然性，多组数据得出质量与体积的关系更准确；要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据，是为了使结论具有普遍性。 23. 跨学科实践：小明同学学习了凸透镜知识后，想利用两个凸透镜制作一个望远镜，他一共收集到四个凸透镜，规格如下表： 凸透镜 甲 乙 丙 丁 直径/cm 15 5 5 15 焦距/cm 10 10 5 5 （1）为了制作效果较好的望远镜，他应该选择___________凸透镜作为物镜，选择___________凸透镜作为目镜（以上均选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）； （2）物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成像，而目镜的作用相当于一个___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； （3）小明所制作的望远镜的放大倍率为___________； （4）用自制望远镜先观察远处物体后，再来观察近处物体时应适当___________（选填“增大”或“减小”）两块透镜之间的距离。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 丙 （2）放大镜 （3）2 （4）增大 【解析】 【小问1详解】 [1]望远镜的物镜应选择直径大、焦距长的凸透镜，因此物镜主要负责收集光线，并将远处物体的光线汇聚成像，物镜的直径较大，可以收集更多的光线，且焦距较长意味着光线在物镜后会聚成像的距离更远，使得远处的物体能够被放大并清晰地呈现在目镜中，因此选择甲凸透镜最为物镜。 [2]望远镜的目镜应选择直径小、焦距小的凸透镜，且所用的凸透镜焦距越小，放大能力强，且物镜成的像可以越接近目镜，就会有更多的光线进入目镜，像越明亮，直径越小，光线越集中，人观察的像会越亮，因此目镜选择丙凸透镜。 【小问2详解】 远处的物体在焦点附近成像，此时物距小于一倍焦距，成倒立、放大的选虚像，望远镜的目镜相当于一个放大镜。 【小问3详解】 望远镜的放大倍率是物镜焦距与目镜焦距之比，则小明所制作的望远镜的放大倍率为 【小问4详解】 凸透镜成实像中，根据“物近像远像变大”可知，若想要用望远镜来观察较近处的物体，物距变短了，像距变远了，像变大了，也就更靠近目镜，对于目镜而言物距变小了，放大镜成虚像规律是物近像近像变小，所以为了便于观察就要把像放大些方法就是增大目镜的物距，具体操作就是适当增大物镜和目镜之间的距离。 24. 小明在”探究物体的质量与体积的关系”中先用铝块进行探究实验，然后改用某种液体继续实验，他用天平测出一个空烧杯的质量为20g，在烧杯中装入适量的待测液体，测出其总质量后每次将烧杯中的待测液体倒出10cm3，然后称量出烧杯和剩余液体的总质量m，多次重复该操作后，绘制出烧杯和剩余液体的总质量m与倒出液体体积V的关系图像如图所示。 （1）小明测得一块形状不规则的实心铝块的质量为54g，查阅资料后知道铝的密度为2.7×103kg/m3，求该铝块的体积为多少m3？ （2）小明所用液体的密度为多少g/cm3？ （3）小明最初装入烧杯中液体的质量为多少g？ 【答案】（1） （2） （3）75g 【解析】 【小问1详解】 实心铝块的质量为54g，铝的密度为2.7×103kg/m3，该铝块的体积为 【小问2详解】 由图可知，当液体倒出10cm3时，烧杯和剩余液体的质量为80g，当液体倒出30cm3时，烧杯和剩余液体的质量为50g，则20cm3该液体的质量为 故小明所用液体的密度为 【小问3详解】 10cm3该液体的质量为 由图可知，当液体倒出10cm3时，烧杯和剩余液体的质量为80g，则未倒出液体时的总质量为 空烧杯的质量为20g，小明最初装入烧杯中液体的质量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期八年级物理12月 同步练习 第Ⅰ卷（选择题 共计51分） 一、选择题（本题包括17小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共51分） 1. 下列估测符合实际的是（　　） A. 光在真空中的传播速度为3×108km/s B. 人眼晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，正常人眼的焦距在10cm左右变化 C. 正常成年人的体积约为0.06m3 D. 教室内空气的质量大约为30kg 2. 小明在中山公园游玩时，观察到一些由光现象而成的像如图所示，其中属于光的折射的是（　　） A. 甲图：湖中凉亭的倒影 B. 乙图：清澈湖水中游动的金鱼 C. 丙图：平静的露天池水中有朵朵白云 D. 丁图：太阳通过树叶间缝隙在地面上形成的圆形光斑 3. 用视力表检测视力时要求被测者指明图案“E”两缺口朝那个方向，如看到“Ш”图案则指向自己上方。小芳同学面对视力表时看到的图案为“E”，如图若小芳面对平面镜观察视力表在平面镜中该图案的像时，她应指向她自己的那个方向才是正确的方向？（　　） A. 上 B. 下 C. 左 D. 右 4. 在正常情况下，人的眼睛离书本的距离为25 cm时，看的清楚，不容易疲劳，这个距离叫明视距离．如图所示，小明的父亲在刮胡子时，眼睛距离镜子的最佳距离为（　　） A. 25 cm B. 50 cm C. 12.5 cm D. 因为像的大小不变，所以平面镜到眼的距离远近都一样 5. 陶瓷碗底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），保持人眼所处位置不动，往碗中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是（　　） ①“看不见”是由于硬币没有反射光 ②“看不见”是由于硬币反射的光由于沿直线传播被碗挡住没有到达眼睛 ③“又看见了”是由于硬币反射的光在水面处发生折射到达眼睛 ④“又看见了”是由于硬币折射的光在水面处发生反射到达眼睛 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 如图所示，一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白屏上可以观察到不同颜色的光，三棱镜与白屏之间的两条光线是能看到的光的边沿，在屏上标出了三个区域①、②、③，下列说法错误的是（　　） A. 这是光的色散现象，最早通过实验研究该现象的物理学家是牛顿 B. 该实验表明不同颜色的光以相同入射角从空气斜射入玻璃时，折射角大小不同 C. 将非常灵敏的温度计放在③区域，温度计的示数将会增大 D. 三棱镜和白屏之间可见光的最下面是紫色光 7. 下述事例中，利用了红外线的是 A. 验钞机验钞 B. 自行车的红色尾灯提示后面车辆 C. 声呐测距 D. 电视遥控器遥控电视 8. 单反相机镜头由多种光学器件组成，其中较为重要的是透镜组，如图所示透境组中属于凹透镜的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 如图画出了光线通过透镜（图中未画）的情形，凹透镜的 A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 乙、丁 D. 甲、乙、丙、丁 10. 炎炎夏日，汽车停在露天停车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃。这是因为这瓶水（　　） A. 相当于一个凸透镜，会聚光线 B. 相当于一个凸透镜，发散光线 C. 相当于一个凹透镜，会聚光线 D. 相当于一个凹透镜，发散光线 11. 小明同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调试到如图所示的位置，光屏中央正好出现清晰的像（未画出）。下列说法正确的是（　　） A. 取走光屏，则凸透镜不成像 B. 光屏上的像是倒立、缩小的实像 C. 蜡烛燃烧变短，光屏上像的位置会下降 D. 将光屏向左移动10cm固定，然后任意移动蜡烛，发现光屏上一直没有清晰的像出现， 说明蜡烛一定是在1倍焦距范围内移动 12. 找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装入水。把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到这支笔的像。如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，下列判断正确的是（　　） A. 此过程中成像为③时铅笔离玻璃瓶最远 B. 在此过程中不会出现的成像情况是①和③ C. 此过程中成像为④时铅笔离玻璃瓶最远 D. 此过程中②③为倒立的实像，④⑤ 为正立的虚像 13. 如图甲所示是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 不同方向都能看到图案是光在地面发生了漫反射 B. 该投影灯的成像原理与照相机相同 C. 调小镜头与图片的距离图案变小 D. 地面上看到的是放大的虚像 14. 正常的人眼，能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远近不同的物体，这是由于 A. 不断改变晶状体的焦距，使像成在视网膜上 B. 不断改变物距，使像成在视网膜上 C. 不断改变像距，使像成在视网膜上 D. 以上说法均不正确 15. 当航天员身着航天服在地面上行走时，航天服很沉重；而当航天员在太空出舱行走时，却让人感觉航天服轻飘飘的。当航天服从地球带到太空中其质量（　　） A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 变化情况与太空中温度的高低有关 16. 金属锇是一种稀有金属，它有独特的物理和化学性质，在多个领域都有着重要的应用，一块质量225.9g锇的体积为10cm3；地球上含量最多的金属为铝，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，下列说法中正确的是（　　） A. 锇的密度小于铝的密度 B. 铝的密度为2.7×103kg/m3，它表示的物理意义是1m3的铝的质量为2.7×103kg/m3 C. 将这块锇切除一半，其剩余部分的密度将变为原来的一半 D. 锇的密度与其质量和体积都无关 17. 小向同学陪妈妈去超市买厨房用品，他发现超市中同一品牌、同一种类的酱油，有两种规格：第一种是袋装450毫升，售价5元；第二种是瓶装500克，售价6元。已知袋装和瓶装酱油的密度均为1.2克/毫升。以下说法中正确的是（ ） A. 两种包装的酱油质量相同，袋装酱油更便宜 B. 两种包装的酱油质量不同，瓶装酱油更便宜 C. 两种包装的酱油密度相同，袋装酱油更便宜 D. 两种包装的酱油密度不同，瓶装酱油更便宜 第Ⅱ卷（非选择题 共计49分） 二、非选择题（本题包括8小题，共49分） 18. 如图所示，是一个自制照相机。纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。纸筒A能在纸筒B中前后移动。用该照相机观察物体时，把纸筒对着明亮的室外，半透明纸上恰能呈现清晰的像。若想看到更多的景物，应该将照相机___________（选填“靠近”或“远离”）景物，同时___________（选填“增大”、“减小”或“不改变”）凸透镜和半透明纸之间的距离；若想将半透明纸上左上方的像移动到半透明纸中央，则B端应朝___________方向移动。 19. 为“探究平面镜成像特点”，小明和小聪选择了如图所示的实验装置 （1）除图中所示的器材外，实验还需要的测量工具是___________；为便于观察，该实验最好在___________（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行； （2）小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上移动，发现蜡烛B无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是 ___________。 （3）当蜡烛A靠近玻璃板时，它的像的大小___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）为了确定平面镜成像的虚实，小明按图乙所示进行实验，需要在右侧蜡烛位置放一个光屏，并在图中的___________（选填①、②或③）处观察光屏上是否有像。 （5）完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：实验中利用镀膜玻璃板代替透明玻璃板成像会更清晰，镀膜玻璃板是利用镀膜的那一面成像，应该在镀膜那一面下边划线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的___________（选填“左”或“右”）面。 20. 如图甲是小明同学利用透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水和光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了表格数据： 入射角α 10° 30° 45° 60° 折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8° （1）分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：___________； （2）当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是___________，你的依据是___________； （3）如图乙，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束从水面射出后沿DE方向传播则激光笔照射的方向应满足的条件是___________，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在___________（选填“①”“②”或“③”）区内。 21. 小明和小丽做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）小明将凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上，调整烛焰焰心，光屏的中心在凸透镜的主光轴上，目的是___________。点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在如图甲所示的位置时，恰好在光屏上呈现了烛焰倒立的、___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像； （2）该凸透镜的焦距可能是___________（填下面选项前的字母） A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm （3）在实验中，小明将蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，测得的像距为35cm，而小丽则认为这个数据不准确，准确的像距应该是___________，若小明从刻度尺上读数是正确的，则造成他所测像距偏差较大的原因可能是___________； （4）如图乙所示，当蜡烛距透镜7.0cm时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到烛焰的像，光屏上___________（选填“有”或“无”）烛焰经透镜折射后的光线。此时，像成在___________（选填“光屏”或“蜡烛”）一侧，人眼在___________（选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像； （5）①小明将自己的眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊，只将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像。②然后他将光屏移回原位置后又将老师眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。分析实验现象可知：甲、乙两个眼镜中，___________是凹透镜。在实验现象①和②中，属于远视眼矫正原理的是___________。 （6）在实验中，小明透过凸透镜看到烛焰S的像点S'，请画出光线SA经过凸透镜折射后的折射光线，并确定任意一个焦点F的位置。图中O为光心（保留必要的作图痕迹）。 （7）另一实验小组的同学用高度为3.0 cm的光源和刻度尺替代蜡烛。实验时，物距从4.0 cm开始，每次增加1.0cm或2.0 cm。下表是他们记录的物距、像距、像的高度和正倒情况。实验中他们测量像的高度的目的是___________；他们选择的凸透镜的焦距为___________cm；当物距u和焦距f满足___________的关系时，实像的高度将大于光源高度的2倍。 物距/cm 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 15.0 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0 28.0 像距/cm / / / / 60.4 35.6 30.0 26.6 22.3 20.0 18.4 17.3 16.6 15.7 像的高度/cm / / / / 15.1 7.6 6.0 5.0 3.7 3.0 2.5 2.3 2.1 1.7 像的正倒 正 正 正 / 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 22. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的铁块和铝块做实验。 （1）他将托盘天平放在水平桌面上，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作___________；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，当在托盘中加上一个最小砝码后指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是___________；（填下面选项前的字母） A.向左移动平衡螺母 B.继续向右盘中加砝码 C. 从托盘中取下最小砝码并向右移动游码 D. 从托盘中取下最小砝码并向右调平衡螺母 （2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图丙所示，物块的质量为___________g； 实验序号 物体 质量m/g 体积V/cm3 质量跟体积的比值 1 铁块1 79 10 7.9 2 铁块2 158 20 7.9 3 铁块3 237 30 7.9 4 铝块1 54 20 2.7 5 铝块2 108 40 2.7 6 铝块3 162 60 2.7 （3）通过比较___________ 三次实验数据可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同。进一步分析可知，不同物质的物体，质量与体积的比值一般___________（选填“相同”或“不同”）。物理学中，将质量与体积的比值定义为密度。初中物理中用比值法定义物理量的还有___________（写出一个即可）； （4）我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？___________。 23. 跨学科实践：小明同学学习了凸透镜知识后，想利用两个凸透镜制作一个望远镜，他一共收集到四个凸透镜，规格如下表： 凸透镜 甲 乙 丙 丁 直径/cm 15 5 5 15 焦距/cm 10 10 5 5 （1）为了制作效果较好的望远镜，他应该选择___________凸透镜作为物镜，选择___________凸透镜作为目镜（以上均选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）； （2）物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成像，而目镜的作用相当于一个___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； （3）小明所制作的望远镜的放大倍率为___________； （4）用自制望远镜先观察远处物体后，再来观察近处物体时应适当___________（选填“增大”或“减小”）两块透镜之间的距离。 24. 小明在”探究物体的质量与体积的关系”中先用铝块进行探究实验，然后改用某种液体继续实验，他用天平测出一个空烧杯的质量为20g，在烧杯中装入适量的待测液体，测出其总质量后每次将烧杯中的待测液体倒出10cm3，然后称量出烧杯和剩余液体的总质量m，多次重复该操作后，绘制出烧杯和剩余液体的总质量m与倒出液体体积V的关系图像如图所示。 （1）小明测得一块形状不规则的实心铝块的质量为54g，查阅资料后知道铝的密度为2.7×103kg/m3，求该铝块的体积为多少m3？ （2）小明所用液体的密度为多少g/cm3？ （3）小明最初装入烧杯中液体的质量为多少g？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $