10.1走进分子世界 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

2024-2025学年度苏科版（2024）物理八年级下册同步练习-10.1走进分子世界 一、知识梳理 （一）、分子 1.定义：能保持物质化学性质的最小微粒叫做分子． 2.分子大小的几个说明： (1)光学显微镜只能看到细胞，不能看到分子，而超级电子显微镜可以看到比较大的分子． (2)分子极小，分子直径的数量级为10－10 m．这是一个什么概念呢？想象一下，让2 500万人手拉手站成一行，那么这个队列可以绕地球赤道一圈，而2 500万个分子一个接一个排成一行，长度只有1 cm. 1个标准大气压下，1 cm3(约手指端的大小)的任何气体约有2.7×1019个分子，让这些气体分子从容器中跑出来，1 s跑出1亿个，需要9 000年才能跑完．也就是说，分子很小很小，数目很多很多． （二）、扩散 1.定义：不同的物质相互接触时，会发生彼此进入对方的现象叫做扩散现象． 2.原因：扩散现象是由于分子永不停息地运动引起的． ⑴扩散现象是微观分子运动的宏观表现，它直接说明分子处于永不停息的运动之中； ⑵扩散现象发生于两个相互接触的不同物质之间； ⑶扩散现象也间接说明分子之间有间隙，没有间隙就不可能发生彼此进入对方的现象． 3.扩散与温度的关系：温度越高，分子的运动越剧烈，扩散越快． 二、同步练习 1．“遥知不是雪，为有暗香来”，表达诗人通过香味能区分雪和梅花。假如你穿越时空为诗人解释其中的物理道理，下列不能选用的是（　　） A．物质是由分子构成的 B．分子间有引力 C．分子间有空隙 D．分子是运动的 2．建立宏观与微观的联系是科学的思维方法。对下列事实的微观解释正确的是（   ） A．端午时节粽飘香——分子之间有间隔 B．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解 C．敞口容器中的酒精逐渐减少——分子不断运动 D．冬天汽车轮胎压强变小——轮胎内气体分子变小 3．下列关于分子动理论知识，说法正确的是（   ） A．阳光下，我们看到灰尘飞舞，这是属于扩散现象 B．面包容易被压缩说明分子间存在引力 C．“破镜难圆”是因为固体分子间存在斥力 D．端午节，粽子飘香是由于分子在永不停息地做无规则运动 4．关于分子动理论，下列说法正确的是（   ） A．通过闻气味的方法可以区分醋和酱油是利用了扩散现象 B．吸盘能牢牢地吸在光滑的墙上，说明分子间存在引力 C．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动，说明分子在不停地做着无规则运动 D．将酒精倒入水中后，水和酒精的总体积会减小，是因为分子的体积变小了 5．某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列图中根据这种方法所做出的推测不符合事实的是（　　） A．图甲中粉笔能被粉碎成粉末，推测：物质是由分子组成的 B．图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，推测：分子间存在间隙 C．图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，推测：分子间存在引力 D．图丁中摔碎的手机屏难以复原，推测：分子间间距太大，分子间作用力太小 6．如图所示初夏时节路边的鲜花竞相开放，应了诗中写到“花气袭人知骤暖”所描述的情景。人们闻到花香是属于 现象，温度越高人们闻到的花香越浓烈，是因为温度越高分子无规则运动越 。 7．如图所示是水和酒精混合前后的现象，主要说明了 ；实验结束后小明整理器材时，发现试管壁总是沾有水珠怎样倒也倒不干净，从微观角度分析，原因是 。 8．“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的分子间 （选填“几乎没有相互作用力”，“存在较大斥力”或“存在较大引力”）。如图玻璃板的下表面接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，玻璃板与水面脱离的瞬间，发现拉力大于玻璃板的重力，说明 。 9．如图所示，在酒精和水混合实验中，通过比较应选择 （填“甲”或“乙”）玻璃管，并先倒入 （填“酒精”或“水”），这样做是因为我们 （填“希望”或“不希望”）水和酒精在实验刚开始就混合。已知，将酒精和水混合后，液体密度 （填“大于”“小于”或“等于”）。 10．如图所示，把两块平整的铅块压紧使它们紧密接触在一起，甚至在下面吊一个钩码也不能把它们拉开，这说明分子之间存在 ，用针筒抽取半筒水，用手指抵住针筒口，然后用力推入活塞，发现水 （填“容易”或“不容易”）被压缩，说明分子间存在 。 11．小张同学把酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间有 ，下课后在擦黑板时发现粉笔紧紧地粘在了黑板上，是因为分子之间存在 。 12．把红墨水分别滴入冷水和热水中时，可以看到热水变色比冷水变色快，说明温度越高，分子的 ；酒精和水混合后总体积变小了，该现象说明了分子之间有 ；将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明分子间有 力。 13．当荷叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在 ；封闭在注射器内的空气压缩到一定程度就很难再被压缩，这是因为分子间存在 （均选填“引力”或“斥力”）。 14．在常规防疫中，学校每天晚上要对教室喷洒清毒液。同学们能闻到消毒液的味道，这是因为 现象。天气渐渐冷了，同学们觉得味道不再明显，这说明分子运动的快慢跟 有关。 15．如图所示， 某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水， 一段时间后， 可以看到 ，这属于 现象，说明了组成物质的分子 。 16．小明在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫 现象，这是因为分子在不停地做 ；夏天香味散发得更快，这说明 越高，分子热运动越快。 17．如图甲所示，在注射器中先吸入适量的水，再用橡皮帽将针管的管口封住，发现很难把活塞压进去，这说明分子之间存在 。如图乙所示，清晨草叶上的两颗露珠相互接近后，能自动结合为一滴较大的水滴，这说明分子间存在相互作用的 。（均选填“引力”或“斥力”） 18．物质一般有三种状态，其分子模型如图甲、乙、丙所示；其中 图有一定的体积和形状： 图既没有固定的形状，也没有固定的体积。 19．如图所示，将两个铅柱底部削平，然后紧压在一起，两个铅柱就结合在一起，甚至在下面还可挂上一个重物，此现象说明分子间存在 ；如图所示，同样一滴钢笔水几乎同时滴入冷水和热水中，一段时间后，出现如图现象，这说明分子的热运动快慢跟 有关。 20．在学习了“分子动理论”后，小华进行了以下几个小实验： (1)如图甲所示，在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置一段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明 。先倒入密度较大的硫酸铜溶液是为了排除 对实验的影响； (2)如图乙所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，可发现水和酒精的总体积小于100mL，这说明分子间有 。为使实验现象更明显，应选用内径较 （选填“细”或“粗”）的玻璃管； (3)如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明：分子之间有 ； (4)如图丁所示，在封闭的注射器里装入一些水，用手推动活塞，但水不容易被压缩，说明分子之间存在 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习-10.1走进分子世界 参考答案： 1．B 2．C 3．D 4．A 5．A 6． 扩散 剧烈 7． 分子间有间隙 分子间有引力 8． 几乎没有相互作用力 分子间存在相互作用的引力 9． 乙 水 不希望 大于 10． 引力 不容易 斥力 11． 间隙/空隙 引力 12． 热运动越剧烈 间隙 引力 13． 引力 斥力 14． 扩散 温度 15． 一整杯水都变红了 扩散 不停地做无规则运动 16． 扩散 无规则运动 温度 17． 斥力 引力 18． 丙 甲 19． 引力 温度 20．(1) 分子在不停地做无规则运动 重力 (2) 间隙 细 (3)引力 (4)斥力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$