内容正文:
第二课时 学习学习还是学习
剧场内外课时精练
基础巩固篇
1.我们知道学习重要,但也不愿意为了学习放弃自己的一些 和 。
2.进入青春期的我们与父母发生冲突是 。一方面,我们觉得自己已经长大了,应该拥有 的权利;另一方面,父母还是不习惯我们的“长大”,不适应我们追求独立自主的 和 。
3.解决与父母的冲突,最有效地策略是“ ”谁让他们是我们的父母呢!
4.我们把自己的位置放低一点,多从自己的方面找原因, ,就没有解不开的疙瘩。
5.日常生活中,如果我们与父母都不使用 或做出 的行为,同样可以避免许多冲突。
“我要走进你的世界,你不让,我想让你走进我的是世界,你又不来。”一位母亲发出这样一条与孩子沟通的困惑的短信,表达了母亲的难言与无奈。中学生与父母的沟通问题,已经成为普遍的困惑。根据材料,请回答6~7题:
6.父母与孩子之间产生矛盾和冲突的直接原因是 ( )
A.年龄的差距 B.生活态度的不同 C.兴趣爱好的差异 D.社会地位的不同
7.面对与父母的矛盾和冲突,下列属于积极的说法的有( )
①立足现实,架起沟通的桥梁 ②事事顺从自己的父母 ③主动走进父母,亲近父母 ④尊重、理解父母,力争求同存异
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
8.我们与父母年龄差异背后的多重代际差异有 ( )
①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同 ②对社会规范的熟悉程度不同 ③在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有较大的差异 ④脾气不好
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
9.如下图场景所示,父母对我们的高期待、严要求是( )
A.不近情理 B.对我们近乎苛刻的
C.我们无法接受的 D.反映了父母对我们的爱
10.我们应该体谅自己的母亲,下列说法正确的是( )
①望子成龙是天下父母的共同心愿,是父母对我们的期盼 ②父母对我们的高期待必然导致严要求,引发我们与父母的冲突 ③在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱 ④父母不是圣人,他们的观念有时滞后,在家庭教育方面,他们难免有误区
A.①③ B.②③ C. ①②③ D. ①②③④
11.处在青春期的中学生是逆反心理的明显时期。在下列情况下容易产生逆反心理的有( )
①独立意识受到阻碍 ②自主性被忽视 ③个性伸张受到妨碍 ④强迫接受某种观点
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②
12.在一个课间,小洁和小静聊着天。小洁抱怨道:“爸爸根本不明白我,还要常常管着我。”小静也说:“我和妈很难好好沟通,说不到两句话就会吵架。”小洁也赞同道:“我也是。妈妈不说话还好,若她说话我便会觉得烦!”你听到了她们的对话,你会怎么看待这些问题的产生( )
①这是她们的父母要求严,期望高导致的结果 ②这是当代家庭生活中的必然现象,难以避免 ③小洁和小静不能理解体谅父母的一片苦心 ④当代青少年都不懂事
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
一边是家长们长嘘,现在的孩子太难管,不听话;一边是孩子们短叹,父母怎么不理解我们,他们不也是从我们这个年纪长大的吗?这种相互的不理解就叫代沟。据此回答9~10题。
13.下列对于“代沟”的认识正确的是 ( )
①年龄的差距是产生代沟的根本原因 ②其实质是反映在年龄背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 ③代沟最深最宽的沟,无法跨越 ④差异产生美丽,彼此接纳,越过代沟欣赏对方,才能进行有效地沟通( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.在中学生身心的成长过程中有很多烦恼,与父母之间的“‘代沟”就是一大烦恼。下面现象中,体现了两代之间的“代沟”的是( )
A.父亲喜欢下棋,我喜欢打球
B.每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐,让我心烦
C.父母对我期待太高,总让我去实现他们的夙愿
D.父母对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知
15.“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”毛主席这句话中的“河”指是“代沟”,“桥”或“船”指的是( )
A.弄清分歧所在 B.找到双方都能接受的办法
C.冲突的事情有回旋的余地