河北省张家口市尚义县第一中学等校2024-2025学年高三上学期12月月考生物试题

2024-2025学年第一学期12月高三阶段测试卷 生物 注意事项：1．考试时间为75分钟，满分100分。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 真核生物细胞中主要有3类RNA聚合酶，它们在细胞内定位和转录产物见下表。下列叙述错误的是（ ） 种类 细胞内定位 转录产物 RNA聚合酶Ⅰ 核仁 45S前rRNA RNA聚合酶Ⅱ 核质 mRNA、snRNAs RNA聚合酶Ⅲ 核质 tRNA、5SrRNA、snRNAs A. RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的转录产物都有rRNA，但种类不同，说明两种酶识别的启动子序列不同 B. 基因发生甲基化修饰，可能会影响基因表达 C. 所有编码蛋白质的RNA均由RNA聚合酶Ⅲ转录 D. 编码RNA聚合酶Ⅰ的基因在核内转录、细胞质中翻译 2. 科学家比较不同物种的亲缘关系，依据的是DNA的（ ） A. 空间结构 B. 碱基序列 C. 核苷酸种类 D. 元素组成 3. 部分学者认为，大脑内神经递质5-羟色胺（5-HT）的缺乏会引起人类出现抑郁症状。下图是5-HT在突触间隙发挥作用的机制。相关分析不正确的是（ ） A. 5-HT与突触后膜上的受体结合会引起突触后膜兴奋 B. 图中发生了信号传递是电信号→化学信号→电信号 C. 5-HT在突触间隙中的浓度越高越好 D. 正常浓度的5-HT可以使人产生愉悦的情绪 4. 下列关于DNA复制和转录的叙述，错误的是（ ） A. DNA复制解旋过程中解旋酶需在ATP供能驱动下断裂两条链间的氢键 B. 转录时不需要解旋酶，RNA聚合酶即可完成解旋 C. 复制时，解旋酶使DNA双链由5'端向3'端解旋 D. DNA复制时，游离的脱氧核苷酸添加到子链的3'端 5. 某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如下表所示，下列叙述错误的是（ ） 碱基种类 A T G U C 含量（%） 20.6 31.4 18.8 0 29.2 A. 该病毒的DNA不具备双螺旋结构 B. 该病毒属于逆转录病毒，可引起宿主的DNA变异 C. 病毒增殖需要的蛋白质在宿主细胞的核糖体合成 D. 该病毒复制合成的互补链中A+C含量为50.2% 6. 下图是摩尔根和他的学生们绘出的雄果蝇X染色体上一些基因的示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 所示基因在该果蝇细胞中均成对存在 B. 图中所示基因控制性状不都与性别相关联 C. 所示基因在遗传时均遵循孟德尔遗传规律 D. 红宝石眼和棒状眼基因互为等位基因 7. 在张家口马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，关于血糖调节的相关分析正确的是（ ） A. 胰高血糖素进入肝细胞促进肝糖原分解以升高血糖 B. 在比赛过程中胰岛素不起作用，胰高血糖素在起作用 C. 在比赛过程中血糖的调节只有体液调节 D. 血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强 8. 冬季是流感爆发季，老弱个体在接种流感灭活疫苗后，血清中出现特异性抗体，发挥免疫保护作用。下列细胞中，不参与此过程的是（ ） A. 浆细胞 B. 细胞毒性T细胞 C. 树突状细胞 D. 辅助性T细胞 9. 目前已经进入寒冷的冬季，北方的边防战士每天要站岗巡逻，在执勤过程中体内会发生系列变化。下列叙述错误的是（ ） A. 体内甲状腺激素会不断增加，以增加产热 B. 物质代谢加快，产热量增加 C. 皮肤血管收缩，散热量减少 D. 冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 10. 中国水仙是一种体细胞中含有30条染色体的三倍体观赏花卉，只开花不结实。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 选用水仙幼芽尖作为外植体获得脱毒苗 B. 可以通过花药离体培养获得单倍体水仙 C. 中国水仙体细胞有丝分裂后期一个染色体组中有10条染色体 D. 用水仙鳞片进行植物组织培养以提高产量 11. 下图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 刺激②处，在①和④处可监测到相同的电位变化 B. 在反射弧中结构③越多，完成反射的时间越长 C. 通过结构③，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也从细胞b传递到细胞a D. 图中所示结构共有1个突触和2个神经元 12. 在对甲型流感重症患者的治疗中，需要使用到糖皮质激素（GC）。GC是肾上腺皮质分泌的，具有免疫抑制作用。正常机体调节GC分泌的途径如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. GC在血液中的生理浓度很低，作用却非常显著 B. CRH和GC作用的靶器官完全不同 C. 人体内GC分泌的调节属于负反馈调节 D. 体温调节、血糖调节及水盐调节都与下丘脑有关 13. 羊口疮是由羊口疮病毒（ORFV）感染引起的急性接触性人畜共患传染病，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞毒性T细胞识别靶细胞并将其裂解 B. ORFV感染宿主后被APC细胞摄取、处理和呈递 C. ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于体液免疫 D. 细胞毒性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 如图是某基因编码蛋白质的部分碱基序列，在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为：甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……下列叙述错误的是（ ） 注：AUG（起始密码子）：甲硫氨酸；CAU、CAC：组氨酸；CCU：脯氨酸；AAG：赖氨酸；UCC：丝氨酸；ACC：苏氨酸；UAA（终止密码子） A. ②链左侧是5'端，右侧是3'端 B. 若在①链6~7号碱基间插入一个碱基T，合成的肽链变长 C. 若在①链6号碱基替换成G，则合成的肽链不变 D. 基因结构的改变必然会引起蛋白质结构的变化 15. 下图为乙型肝炎病毒（HBV）的结构模式图。HBV与肝细胞吸附结合后，脱去含有表面抗原的包膜，进入肝细胞后再脱去由核心抗原组成的衣壳，大量增殖形成新的HBV，释放后再感染其他肝细胞。下列说法错误的是（ ） A. HBV侵入人体后只能引起特异性免疫 B. 细胞毒性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞 C. 根据表面抗原或者核心抗原都可制备预防乙型肝炎的乙肝疫苗 D. HBV的核酸进入肝细胞，蛋白质外壳不能进入 16. 下图为哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体及其相关基因。下列相关叙述正确的是（ ） A. 若该哺乳动物会产生基因型为MnT和mNt的配子，说明在产生配子过程中发生了染色体互换 B. 若该哺乳动物会产生基因型为MNT和mnt的配子，说明在产生配子过程中没有发生基因重组 C. 若该哺乳动物会产生基因型为MNTT的配子，说明减数第一次分裂发生异常 D. 减数分裂Ⅰ完成时，可能形成基因型为MmNnTt的细胞 17. 适应的形成离不开生物的遗传和变异（内因）与环境（外因）的相互作用。下列叙述正确的是（ ） A. 适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应 B. 具有有利变异的个体，都能成功地生存和繁殖后代；具有不利变异的个体，会过早死亡，不能留下后代 C. 适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群个体数量下降而减小 18. 海马是与记忆相关的脑区。雌鼠在老年期会出现海马萎缩，为研究这一现象与雌激素分泌减少的关系，科研人员利用正常雌鼠和性成熟时切除卵巢的雌鼠（GDX雌鼠）进行相关实验，部分结果如图所示。相关叙述正确的是（ ） A. 小鼠雌激素的分泌受到下丘脑—垂体—卵巢轴的分级调节 B. 影响雌鼠海马中突触数量和海马体积的因素是年龄，与雌激素无关 C. 据图推测GDX雌鼠中年期会出现记忆障碍 D. 雌激素是一种信息分子，可进入靶细胞与受体结合 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 蛋白质的2-羟基异丁酰化（Khib）修饰与去修饰对植物抗病性具有重要调节作用。棉花M蛋白是去除Khib修饰的酶，大丽轮枝菌感染可以诱导易感棉M基因表达上调，而抗病棉无论感染与否，M基因一直低表达。 H4是结合并稳定染色质DNA的组蛋白之一。M蛋白可降低H4的Khib修饰，导致DNA螺旋化程度提高，使转录相关酶更难与DNA结合、降低抗病相关基因（如水杨酸受体基因）的表达。 P蛋白由核内P基因编码，经翻译后转移并定位于叶绿体中，参与捕光复合体Ⅱ的损伤修复。M蛋白可降低P蛋白的Khib修饰，从而削弱P蛋白对捕光复合体Ⅱ的修复功能，进而降低叶绿体产生活性氧的能力，导致易感棉抗病性下降。回答下列问题： （1）H4的合成场所是_______。H4的Khib修饰改变了水杨酸受体基因的_______水平。大丽轮枝菌感染可以使易感棉抗病性_______（填“提高”或“降低”）。 （2）为提高易感棉的抗病性，采取的措施正确的是_______。 A. 将抗病棉的M基因转入易感棉 B. 上调M基因表达 C. 降低H4的Khib修饰 D. 增加P蛋白的Khib修饰 （3）P基因表达及其产物行使功能直接涉及到的细胞结构有_______。 （4）Khib修饰从_______和_______两个层面影响棉花抗病性。 （5）水杨酸受体和捕光复合体Ⅱ的Khib修饰可_______（填“提高”或“降低”）棉花抗病性。 20. 某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位，特异性识别主要组织相容性复合体，增殖后大部分形成活化的树突状细胞，小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆，研究人员用3种不同品系的小鼠（同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体）进行了如下图实验，回答下列问题： （1）树突状细胞属于APC细胞，APC细胞的功能是_______。 （2）据题意分析，Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与_______组相近，原因是_______。 （3）_______组和_______组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞，原因是_______。 21. 人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。科研人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h，采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标（下表）。回答下列问题： 状态 指标 血浆渗透压（mOsm/L） 血浆Na⁺浓度（mmol/L） 血浆K+浓度（mmol/L） 尿渗透压（mOsm/L） 尿Na⁺浓度（mmol/L） 尿K⁺浓度（mmol/L） 运动前 289.1 139.0 4.3 911.2 242.4 40.4 运动中 291.0 141.0 4.4 915.4 206.3 71.1 运动后 289.2 139.1 4.1 1005.1 228.1 72.3 （1）上表中的数据显示，_______的各项指标相对稳定。维持其渗透压的无机盐离子主要是_______。 （2）参与调节水平衡的激素是抗利尿激素，主要作用是_______。水平衡调节方式属于_______调节。 （3）运动中，尿液中Na+浓度降低、K+浓度升高，是因为_______分泌的醛固酮促进了肾小管和集合管的保钠排钾的作用，同时也加强了对_______的重吸收，使得尿液渗透压升高。 22. 神经细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性，膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。下图是神经细胞处于甲、乙和丙三种不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。回答下列问题： （1）正常环境中神经细胞的动作电位峰值受膜内外_______浓度差影响，内外浓度差越大，峰值越_______。环境甲中钾离子浓度_______（填“高于”或“低于”）正常环境。 （2）分析题图可知，与环境丙相比，细胞在环境乙中阈电位与静息电位的差值更_______，受到刺激后更_______（填“易”或“难”）发生兴奋。 23. 随着生活条件的不断改善，糖尿病逐渐成为危害人类健康的主要疾病。恢复功能性胰岛B细胞总量是治疗糖尿病的重要策略。我国学者研究发现，向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体（mAb），可以促进胰岛A细胞增殖，诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化，促进功能性胰岛B细胞再生。回答下列问题： （1）mAb_______（填“能”或“不能”）作用于肝细胞。注射mAb后，实验小鼠体内的胰高血糖素含量会_______。 （2）胰高血糖素主要通过_______升高血糖水平。 （3）少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化过程中，细胞核内发生的遗传信息流动为_______。 2024-2025学年第一学期12月高三阶段测试卷 生物 注意事项：1．考试时间为75分钟，满分100分。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】BD 【15题答案】 【答案】AD 【16题答案】 【答案】AD 【17题答案】 【答案】AC 【18题答案】 【答案】ACD 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 【19题答案】 【答案】（1） ①. 核糖体 ②. 转录 ③. 降低 （2）D （3）细胞核、核糖体、叶绿体和线粒体 （4） ①. 基因表达 ②. 蛋白质功能 （5）提高 【20题答案】 【答案】（1）摄取、处理病原体使之暴露出特有的抗原，然后将抗原呈递给辅助性T细胞 （2） ①. Ⅰ ②. 由于①中I、Ⅱ两组未注射丙品系小鼠的细胞，Ⅲ组注射丙品系小鼠肝细胞，故Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近，Ⅲ组的最高 （3） ①. Ⅱ ②. Ⅲ ③. Ⅱ组和Ⅲ组注射其他品系小鼠肝细胞，故骨髓中均可检测到记忆树突状细胞 【21题答案】 【答案】（1） ①. 内环境（血浆） ②. Na⁺和Cl- （2） ①. 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 ②. 神经-体液 （3） ①. 肾上腺皮质 ②. 水分 【22题答案】 【答案】（1） ①. Na+ ②. 高 ③. 低于 （2） ①. 大 ②. 难 【23题答案】 【答案】（1） ①. 能 ②. 增多 （2）促进肝糖原的分解和非糖物质的转化 （3）转录 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $