精品解析：广西桂林市龙胜县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024-2025学年度上学期期中学情调研卷 八年级生物 （满分60分；考试用时60分钟） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 腔肠动物和扁形动物的身体结构都比较简单。关于两种动物的结构，叙述错误的是（ ） A. 水螅的身体是由内胚层、中胚层和外胚层构成 B. 海蜇的身体呈辐射对称，便于捕食和防御 C. 涡虫口中有个管状的咽，可从口伸出捕食小动物 D. 华枝睾吸虫生殖器官特别发达，生殖能力强 2. 在做“观察蚯蚓”实验过程中，为什么要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表（　　） A. 保证蚯蚓的正常呼吸 B. 擦去污物 C. 便于看清结构 D. 利于蚯蚓运动 3. 日本倾倒核污水对海洋环境造成严重威胁，我国已全面禁止从日本进口扇贝等水产品。扇贝、文蛤、鲍鱼等水产品中，下列哪项不是它们共有的特征（ ） A. 体表有外套膜 B. 运动器官是足 C. 用肺呼吸 D. 具有贝壳 4. 昆虫是唯一能在空中飞行的无脊椎动物，下列属于这一类动物的是（ ） A. 蝙蝠 B. 大雁 C. 蝉 D. 鸵鸟 5. 如图中各重合部分表示相应动物的共同特征，对应正确的是（　　） A. ①可代表水中受精 B. ②可代表具有脊柱 C. ③可代表卵外有壳 D. ④可代表牙齿分化 6. 凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述正确的是（　　） A. 凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为 B. 凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙 C. 凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸 D. 凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育 7. 1901年莱特兄弟发明了飞机，从而把人类长久以来飞行的梦想变成了现实。下列关于“飞行”动物的特征对应不正确的是（ ） A. 飞鱼----用鳃呼吸，体形呈流线型减少阻力 B. 蜻蜓----身体和附肢分节，体表有外骨骼 C. 朱鹮--身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定 D. 蝙蝠----前肢变成翼，体表被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定 8. 如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ） A. ①是犬齿 B. ②是门齿 C. ③是臼齿 D. 甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿 9. 握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是 A. 拇短掌肌两端附着在同一块骨上 B. 握住手时，拇收肌处于收缩状态 C. 握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动 D. 握手动作在神经系统调节下完成 10. 某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是146次、53次、7次，分析数据可知，三种动物的学习能力从高到低的顺序是（ ） A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙 11. 下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ③④⑤ 12. 下列属于动物间的通讯的是（　　） ①蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声；②鸟类遇到敌害时发出鸣叫声；③乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁；④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位 A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ②③④ 13. 下图中这只可爱的小狗从草丛里钻出来后，皮毛上沾满了很多植物的果实或种子。这说明动物在生物圈中的作用之一是 A. 有利于维持生态平衡 B. 能够促进植物的生长发育 C. 能够帮助植物扩大分布范围 D. 能够促进生态系统的物质循环 14. “快步走”或“慢跑”都是日常生活中有效的锻炼方式。下列关于“快步走”或“慢跑”动作产生的正确顺序是（　　） ①骨绕关节转动 ②骨骼肌收缩 ③相应的骨受到牵引 ④骨骼肌接受神经传来的兴奋 A. ①②③④ B. ④②③① C. ③②④① D. ②③①④ 15. 生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（ ） A. 蛔虫生活在寄主体内，生殖器官非常发达 B. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸 二、读图理解题（每空1分，共24分） 16. 2022年10月9日，在成都世乒赛团体赛男团决赛中，中国男团3：0战胜德国男团，同时也实现了世乒赛男团十连冠的壮举。如图是运动会上乒乓球运动员比赛场景、运动系统组成概念图和关节结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一是人体运动系统的概念图，其中A是____，B是____。 （2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图二中使得关节更灵活的是[ ]____和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图二[ ]____中。 （3）当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，骨骼肌收缩时会牵拉骨围绕____活动产生运动，这些运动的产生除了靠运动系统完成外，还需要____系统的调节控制。 （4）从动物行为获得的途径来看，当乒乓球飞来时，运动员移动位置并快速把球扣回去，这属于____行为，在挥拍过程中，肘关节起____作用。 17. 我国近期颁布实施的《外来入侵物种管理办法》规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或丢弃外来物种。2022年上半年，北京海关截获了50余种外来活体生物。这些生物有可能成为入侵物种，给我国的生物安全带来极大隐患。 （1）生物小组同学通过查阅资料，对海关查获的外来物种进行了汇总。题图是其中部分动物，依据体表是否有外骨骼，可将______与图中其他动物进行区分。 （2）松材线虫身体细长，体表有角质层，它与蛔虫______（填“属于”或“不属于”）同一门类生物。它一旦进入松树内部，在大量繁殖的同时会经由松树输导组织遍布全株，造成植物体的______作用减弱，拉动水分在体内运输的力量不足，进而使植物体缺水死亡。 （3）盖罩大蜗牛的运动器官是______，它以葡萄、花生等百余种植物为食，且食量非常大，所以盖罩大蜗牛一旦入侵，对当地农作物会产生比较严重的影响。 （4）火蝾螈属于______纲动物，它皮肤裸露，分泌的毒素会导致人体出现肌肉痉挛等不良反应。火蝾螈以一些小型昆虫为食，它与本土的青蛙之间存在______关系，且由于缺乏天敌，因此对部分本土动物的生存是一种威胁。 （5）火蝾螈、盖罩大蜗牛等是北京海关在国际包裹中截获的。随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物通过寄递的形式传入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法中，能够防止外来物种入侵的有______（多选）。 a.携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报 b.不要随意引进、养殖、种植外来物种 c.不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品 d.不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜的环境放生 18. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。图甲表示生态系统中各成分之间关系的示意图，图乙中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题。 （1）图甲中①过程主要表示_____________，该过程不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，有效地维持了生物圈中的_____________。 （2）图乙中的蜜蜂属于图甲中的_____________（填字母）；动植物遗体中的有机物最终被_____________（填字母）所代表的分解者分解。 （3）图乙中的蜜蜂在采蜜的同时能帮助植物_____________。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。这体现了社会行为的哪种特征？__________________________。 （4）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在短时间内在羊体内被分解，说明动物能__________________________。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 19. 某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面呼吸，即浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条大小相同的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。 实验组别 溶氧量（mg/L） 培养环境 /[次/（min.条）] 第一次 第二次 第三次 甲 4 隔夜自来水 113 111 112 乙 6 隔夜自来水 78 80 76 丙 8 隔夜自来水 58 59 60 （1）根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是_____条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是_____。 （2）将表格处理后可得到如图所示结果，图中“X”的数值为_____。 （3）在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是_____。 （4）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼的浮头次数会越_____。 （5）鱼的身体两侧具有感知水流方向的结构是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期期中学情调研卷 八年级生物 （满分60分；考试用时60分钟） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 腔肠动物和扁形动物的身体结构都比较简单。关于两种动物的结构，叙述错误的是（ ） A. 水螅的身体是由内胚层、中胚层和外胚层构成 B. 海蜇的身体呈辐射对称，便于捕食和防御 C. 涡虫口中有个管状的咽，可从口伸出捕食小动物 D. 华枝睾吸虫生殖器官特别发达，生殖能力强 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，身体由内胚层和外胚层构成，A错误。 B．海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，便于捕食和防御，B正确。 C．涡虫属于扁形动物，口中有个管状的咽，可从口伸出捕食小动物，C正确。 D．华枝睾吸虫属于扁形动物，生殖器官特别发达，生殖能力强，D正确。 故选A。 2. 在做“观察蚯蚓”实验过程中，为什么要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表（　　） A. 保证蚯蚓的正常呼吸 B. 擦去污物 C. 便于看清结构 D. 利于蚯蚓运动 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸，故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 日本倾倒核污水对海洋环境造成严重威胁，我国已全面禁止从日本进口扇贝等水产品。扇贝、文蛤、鲍鱼等水产品中，下列哪项不是它们共有的特征（ ） A. 体表有外套膜 B. 运动器官是足 C. 用肺呼吸 D. 具有贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】扇贝、文蛤、鲍鱼等属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。 【详解】ABD．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，ABD不符合题意。 C．软体动物呼吸的类型基本可以分为鳃呼吸和肺呼吸两大类，双壳类软体动物一般生活在水中，用鳃呼吸；陆生的软体动物(如蜗牛)用肺呼吸，C符合题意。 故选C。 4. 昆虫是唯一能在空中飞行的无脊椎动物，下列属于这一类动物的是（ ） A. 蝙蝠 B. 大雁 C. 蝉 D. 鸵鸟 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅。昆虫是唯一会飞的无脊椎动物。 【详解】ABD．蝙蝠属于哺乳动物，大雁和鸵鸟属于鸟类，ABD错误。 C．蝉属于昆虫，C正确。 故选C。 5. 如图中各重合部分表示相应动物的共同特征，对应正确的是（　　） A. ①可代表水中受精 B. ②可代表具有脊柱 C. ③可代表卵外有壳 D. ④可代表牙齿分化 【答案】B 【解析】 【分析】树蛙属于两栖动物，狐狸属于哺乳动物，壁虎属于爬行动物；观图可知：①是树蛙和狐狸的共同点，②是树蛙、狐狸、壁虎的共同点、③是树蛙和狐狸的共同点，④是狐狸和壁虎共同点。 【详解】A．树蛙是两栖动物，在水中完成体外受精；狐狸是哺乳动物，为体内受精。①是两者的共同点，不可代表水中受精，A错误。 B．树蛙、狐狸、壁虎体内都有由脊椎骨组成的脊柱，②是三者的共同特点，可代表具有脊柱，B正确。 C．树蛙是两栖动物，卵外无卵壳；壁虎属于爬行动物，卵外有卵壳。③是两者的共同点，不可代表卵外有壳，C错误。 D．狐狸属于哺乳动物，牙齿分化；壁虎属于爬行动物，牙齿不分化。④是两者的共同点，不可代表牙齿分化，D错误。 故选B。 6. 凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述正确的是（　　） A. 凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为 B. 凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙 C. 凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸 D. 凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育 【答案】A 【解析】 【分析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．凹耳蛙体温不恒定，属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为，A正确。 B．凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→凹耳蛙，B错误。 C．凹耳蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，所以属于两栖动物，C错误。 D．凹耳蛙的精子和卵细胞时在水中相结合形成受精卵，即体外受精（水中受精），凹耳蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，D错误。 故选A。 7. 1901年莱特兄弟发明了飞机，从而把人类长久以来飞行的梦想变成了现实。下列关于“飞行”动物的特征对应不正确的是（ ） A. 飞鱼----用鳃呼吸，体形呈流线型减少阻力 B. 蜻蜓----身体和附肢分节，体表有外骨骼 C. 朱鹮--身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定 D. 蝙蝠----前肢变成翼，体表被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定 【答案】D 【解析】 【分析】1．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 3．鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 4．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 【详解】A．飞鱼是鱼类，能用鳃呼吸，体形呈流线型减少阻力，A正确。 B．蜻蜓属于节肢动物中的昆虫，其身体和附肢分节，体表有外骨骼，B正确。 C．朱鹮是鸟类，其身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定，属于恒温动物，C正确。 D．蝙蝠的体表没有被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定，属于哺乳动物，D错误。 故选D。 8. 如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ） A. ①是犬齿 B. ②是门齿 C. ③是臼齿 D. 甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。 【详解】A．①是门齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，A错误。 B．②是臼齿，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，B错误。 C．③是犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，C错误。 D．甲所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的。乙所代表的动物，除了具有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，有锋利的犬齿，用于撕裂食物。因此是肉食性的，D正确。 故选D。 9. 握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是 A. 拇短掌肌两端附着在同一块骨上 B. 握住手时，拇收肌处于收缩状态 C. 握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动 D. 握手动作在神经系统调节下完成 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A．拇短展肌两端附着在不同的两块骨上，A错误。 B．握住手时，大拇指向掌心靠近，拇收肌处于收缩状态，B正确。 C．握手时，大拇指需要向掌心靠近，此过程是骨骼肌牵拉骨绕关节运动产生的，C正确。 D．运动动作的产生是在神经系统的调节下，其他系统的配合下完成的，D正确。 故选A。 10. 某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是146次、53次、7次，分析数据可知，三种动物的学习能力从高到低的顺序是（ ） A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙 【答案】C 【解析】 【分析】动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少。 【详解】由题文可知，尝试次数由少到多的动物顺序是丙（7次）＜乙（53次）＜甲（146次），则结合分析可知，三种动物的学习能力从高到低的顺序是丙→乙→甲，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】①成群的蝗虫啃食庄稼，蝗虫之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。 ②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为。 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为。 ④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为。 ⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。 因此属于社会行为的是②③④，A正确。 故选A。 12. 下列属于动物间的通讯的是（　　） ①蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声；②鸟类遇到敌害时发出鸣叫声；③乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁；④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位 A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。 【详解】①蚊子飞行时发出的嗡嗡声，是翅膀振动的声音，不属于信息交流；②鸟类遇到敌害时发出鸣叫声警示同伴是通过声音进行通讯，属于信息交流；③乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁是为了躲避敌害，属于防御行为，不属于信息交流；④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线是靠气味来传递信息；⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位是通过动作来传递信息，B符合题意。 故选B。 13. 下图中这只可爱的小狗从草丛里钻出来后，皮毛上沾满了很多植物的果实或种子。这说明动物在生物圈中的作用之一是 A. 有利于维持生态平衡 B. 能够促进植物的生长发育 C. 能够帮助植物扩大分布范围 D. 能够促进生态系统的物质循环 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物能帮助植物传粉、传播种子；能促进生态系统的物质循环；在维持生态平衡中起着重要的作用。狗狗从草丛里钻出来后，皮毛上沾满了很多植物的果实或种子。然后将种子带到别处，生根发芽。这说明动物在生物圈中的作用之一是帮助植物传播种子，扩大了植物的分布范围。 故选C。 【点睛】掌握动物在自然界中作用是解题的关键。 14. “快步走”或“慢跑”都是日常生活中有效的锻炼方式。下列关于“快步走”或“慢跑”动作产生的正确顺序是（　　） ①骨绕关节转动 ②骨骼肌收缩 ③相应的骨受到牵引 ④骨骼肌接受神经传来的兴奋 A. ①②③④ B. ④②③① C. ③②④① D. ②③①④ 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。所以“快步走”或“慢跑”产生的顺序是：④骨骼肌接受神经传来的兴奋时、②骨骼肌收缩、③相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动，于是躯体就会产生运动，ACD错误，B正确。 故选B。 15. 生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（ ） A. 蛔虫生活在寄主体内，生殖器官非常发达 B. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物体的形态结构与功能相适应，一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 （2）生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，其运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个，目的就是为了增加感染寄主的机会；另外，蛔虫的体表有角质层，可以抵御消化液的侵蚀，这是蛔虫对寄生生活的适应，A正确。 B．鸟类除具有肺外，并有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中。气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。由此可知，鸟类进行气体交换的器官是肺，气囊没有气体交换的功能，因此不能增加气体交换的面积，B错误。 C．鲫鱼属于鱼类，鳃丝中密布着毛细血管，有利于与水中的氧进行气体交换；当鲫鱼的口和鳃盖后缘相互交替张开和闭合时，这是鲫鱼在呼吸，水由口流入鳃，水里面溶解的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳则渗出毛细血管，排到水中，由此可知，鲫鱼的呼吸器官是鳃，适于在水中呼吸，C正确。 D．青蛙的幼体在水中生活，用鳃呼吸，其成体既能在陆地上生活，又能在水中游泳，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌黏液，辅助肺进行呼吸，D正确。 故选B。 二、读图理解题（每空1分，共24分） 16. 2022年10月9日，在成都世乒赛团体赛男团决赛中，中国男团3：0战胜德国男团，同时也实现了世乒赛男团十连冠的壮举。如图是运动会上乒乓球运动员比赛场景、运动系统组成概念图和关节结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一是人体运动系统的概念图，其中A是____，B是____。 （2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图二中使得关节更灵活的是[ ]____和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图二[ ]____中。 （3）当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，骨骼肌收缩时会牵拉骨围绕____活动产生运动，这些运动的产生除了靠运动系统完成外，还需要____系统的调节控制。 （4）从动物行为获得的途径来看，当乒乓球飞来时，运动员移动位置并快速把球扣回去，这属于____行为，在挥拍过程中，肘关节起____作用。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2） ①. 5关节软骨 ②. 3关节腔 （3） ①. 关节 ②. 神经 （4） ①. 学习 ②. 支点 【解析】 【分析】图一中：A是骨，B是肌腱。 图二中：1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。 【小问1详解】 人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。可见，图一是人体运动系统的概念图，其中A是骨，B是肌腱。 【小问2详解】 关节面由关节头和关节窝组成，关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨；关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。使关节的运动灵活自如。可见，与关节的灵活性有关的结构是5关节软骨和3关节腔中的滑液。所以，如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图二3关节腔中。 【小问3详解】 人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，骨骼肌收缩时会牵拉骨围绕关节活动产生运动。 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此这些运动的产生除了靠运动系统完成外，还需要神经系统的调节控制。 【小问4详解】 当乒乓球飞来时，运动员移动位置并快速把球扣回去，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。 结合上述分析可知，在挥拍过程中，肘关节起支点作用。 17. 我国近期颁布实施的《外来入侵物种管理办法》规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或丢弃外来物种。2022年上半年，北京海关截获了50余种外来活体生物。这些生物有可能成为入侵物种，给我国的生物安全带来极大隐患。 （1）生物小组同学通过查阅资料，对海关查获的外来物种进行了汇总。题图是其中部分动物，依据体表是否有外骨骼，可将______与图中其他动物进行区分。 （2）松材线虫身体细长，体表有角质层，它与蛔虫______（填“属于”或“不属于”）同一门类生物。它一旦进入松树内部，在大量繁殖的同时会经由松树输导组织遍布全株，造成植物体的______作用减弱，拉动水分在体内运输的力量不足，进而使植物体缺水死亡。 （3）盖罩大蜗牛的运动器官是______，它以葡萄、花生等百余种植物为食，且食量非常大，所以盖罩大蜗牛一旦入侵，对当地农作物会产生比较严重的影响。 （4）火蝾螈属于______纲动物，它皮肤裸露，分泌的毒素会导致人体出现肌肉痉挛等不良反应。火蝾螈以一些小型昆虫为食，它与本土的青蛙之间存在______关系，且由于缺乏天敌，因此对部分本土动物的生存是一种威胁。 （5）火蝾螈、盖罩大蜗牛等是北京海关在国际包裹中截获的。随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物通过寄递的形式传入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法中，能够防止外来物种入侵的有______（多选）。 a.携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报 b.不要随意引进、养殖、种植外来物种 c.不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品 d.不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜的环境放生 【答案】（1）迅捷箭蚁 （2） ①. 属于 ②. 蒸腾 （3）足 （4） ①. 两栖 ②. 竞争 （5）abc 【解析】 【分析】题图中：松材线虫属于线形动物，盖罩大蜗牛属于软体动物，迅捷箭蚁属于节肢动物，火蝾螈属于两栖动物。 【小问1详解】 节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。所以，结合分析可知，依据体表是否有外骨骼，可将迅捷箭蚁与图中其他动物进行区分。 【小问2详解】 线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。所以，松材线虫身体细长，体表有角质层，它与蛔虫属于同一门类生物。蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输。所以，松材线虫一旦进入松树内部，在大量繁殖的同时会经由松树输导组织遍布全株，造成植物体的蒸腾作用减弱，拉动水分在体内运输的力量不足，进而使植物体缺水死亡。 【小问3详解】 蜗牛等软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。所以，盖罩大蜗牛的运动器官是足。 【小问4详解】 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。所以，火蝾螈属于两栖纲动物，火蝾螈以一些小型昆虫为食，它与本土的青蛙之间存在竞争关系。 【小问5详解】 选项中：“携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报”、“不要随意引进、养殖、种植外来物种”、“不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品”都能够防止外来物种入侵；而“不想继续饲养异宠时，在周围寻找适宜的环境放生”有可能导致外来物种入侵。 故选abc。 18. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。图甲表示生态系统中各成分之间关系的示意图，图乙中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题。 （1）图甲中①过程主要表示_____________，该过程不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，有效地维持了生物圈中的_____________。 （2）图乙中的蜜蜂属于图甲中的_____________（填字母）；动植物遗体中的有机物最终被_____________（填字母）所代表的分解者分解。 （3）图乙中的蜜蜂在采蜜的同时能帮助植物_____________。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。这体现了社会行为的哪种特征？__________________________。 （4）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在短时间内在羊体内被分解，说明动物能__________________________。 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 碳—氧平衡 （2） ①. B ②. C （3） ①. 传粉 ②. 明确的分工（分工合作） （4）促进生态系统的物质循环 【解析】 【分析】题图甲中，①光合作用，②呼吸作用，A生产者，B消费者，C分解者。 【小问1详解】 整体观察图甲，结合“大气中的二氧化碳”和A之间是双向箭头，可判断：A是生产者，通过①光合作用吸收大气中的二氧化碳，制造有机物，储存能量，释放氧气；通过②呼吸作用将二氧化碳释放到大气中。 绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。 【小问2详解】 分析图甲，B以A为食，并通过②呼吸作用过程释放二氧化碳到空气中，因此，B为植食性动物。因此，图乙中正在传粉的蜜蜂属于图甲中的B。 AB都指向C，这表明C可以分解AB的遗物、遗体等，所以，C代表分解者。因此，动植物遗体中的有机物最终被C所代表的分解者分解。 【小问3详解】 蜜蜂在寻找食物时会从花朵中采集花蜜，并将花粉沾附在身上。当蜜蜂飞到下一朵花上时，部分花粉会从蜜蜂身上掉落到花朵的柱头上，这就完成了传粉过程。 社会（社群）行为是指营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。“蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作”体现了社会行为的动物具有分工合作的特征。 【小问4详解】 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 19. 某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面呼吸，即浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条大小相同的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。 实验组别 溶氧量（mg/L） 培养环境 /[次/（min.条）] 第一次 第二次 第三次 甲 4 隔夜自来水 113 111 112 乙 6 隔夜自来水 78 80 76 丙 8 隔夜自来水 58 59 60 （1）根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是_____条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是_____。 （2）将表格处理后可得到如图所示结果，图中“X”的数值为_____。 （3）在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是_____。 （4）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼的浮头次数会越_____。 （5）鱼的身体两侧具有感知水流方向的结构是_____。 【答案】（1） ①. 6 ②. 溶氧量 （2）78 （3）避免偶然性 （4）少 （5）侧线 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。控制单一变量和设置对照实验是探究实验必须遵守的原则。 【小问1详解】 该小组将l8条大小相当的金鱼，按表一给定的条件进行了相关实验，平均分成三组，所以根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是6条。由于鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量。 【小问2详解】 在实验过程中，对数据需要取平均值，所以将表格处理后可得到，图中X=（78+80+76）÷3=78，数值为78。 【小问3详解】 在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的偶然性。 【小问4详解】 实验结果显示：溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显，在一定的溶氧浓度范围内，溶氧升高，水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越少。 【小问5详解】 侧线是鱼特殊的感觉器官，鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，可以有效避开障碍物。可见，鱼类的侧线具有感知水流方向和测定水流速度的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $