第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

一轮复习：世界现代史 世界现代史内容总论 世界现代史：人类进入20世纪的历史。世界现代史是资本主义进一步发展，社会主义曲折前进，两种社会制度竞争共处，世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。 1、主要线索： （1）帝国主义在战争危机中调整发展； （2）社会主义建立发展、曲折前进；两种制度、两种现代化模式竞争并存相互借鉴； （3）亚非拉民族主义高涨、殖民主义体系瓦解，第三世界的崛起； （4）三个趋势——政治多极化、经济全球化与区域集团化、世界文化的多元化、多样化 世界现代史内容总论 2、现代史分期： 阶段一：20世纪上半期：1900-1945 私人垄断、战争与调整、社会主义建立发展、民族主义高涨、殖民体系瓦解 阶段二：20世纪下半期：1945-至今 国家垄断进一步发展、社会主义曲折前进、民族主义高潮、殖民体系崩溃 3、四点认识 ①国际政治格局的演变是以经济格局的演变为基础的； ②经济政策应根据形势的变化及时调整，计划与市场都是管理经济必不可少的手段，无所谓优和劣； ③社会主义建设必须适合本国国情，必须坚持社会主义方向； ④一定的思想文化是一定社会政治经济的反映 两次世界大战期间：世界大战与国际秩序的演变 第十一单元 【时空构建】 两次世界大战及战后秩序 十月革命及苏联社会主义探索 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【思维导图】 阶段特征 知识主线 1．巨大灾难：20世纪上半叶爆发两次世界大战，给人类社会造成深重灾难，国际格局也随之发生变化。 2．创新模式：俄国爆发十月革命，创立社会主义现代化发展新模式。资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，深刻影响着世界历史进程。 3．追求民主：亚非拉地区人民觉醒，追求民族独立和民主的运动高涨，冲击着传统国际秩序。 4．实力易位：第二次工业革命、两次世界大战，使欧美强国实力发生转变，美国崛起，以欧洲为中心的国际格局开始发生改变。 5．秩序重构：从一战后的国联到二战后的联合国，是国际秩序的重新构建和演变，也是大国意志的体现，实质是大国间实力的博弈。 9 复习攻略 第23讲 复习时梳理一条“线索”、明晰两个“关系”： (1)一条“线索”：围绕一战的背景、过程和结局梳理课本知识，深化对重大历史事件的认识 (2)两个“关系”：①分析战争与和平的关系，认识战争的力量超过和平的力量，世界大战未能避免②分析国际体系与世界和平的关系，认识以凡尔赛—华盛顿体系为代表的国际秩序，没有带来真正和平，却孕育着另一场大战 第24讲 1.十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 (1)一个“概念”：把列宁主义的形成放到当时的大背景下阐释，理解“列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义” (2)两个“角度”：①从成就看，苏联模式开创了实践中的社会主义制度②从问题看，苏联模式存在运行中的弊端 2.亚非拉民族民主运动的高涨 (1)一种“思想”：从宗教观念、政治社会经济思想等方面，理解甘地的非暴力不合作思想 (2)纵横比较：①从横向看，不同国家和地区的民族民主运动呈现不同特点 ②从纵向看，与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比，两次世界大战之间的民族民主运动更加彻底 第25讲复习时深化一种“认识”、揭示两个“因素”、注意三个“角度”： (1)一种“认识”：结合二战史实的学习，引领学生深化对20世纪战争与和平的认识 (2)两个“因素”：揭示法西斯主义的产生和绥靖政策的实行，是二战的两个重要背景因素 (3)三个“角度”：从维护和平的目标、和平民主的原则、强权政治的烙印三个角度，评价雅尔塔体系 第二十三讲 1.时代背景： 主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，掀起瓜分世界狂潮。 19C末20C初 第二次 工业革命 垄断组织 产生 瓜分世界市场 划分势力范围 生产和资本 高度集中 资本输出 为主 资本主义的 最高阶段： 帝国主义 阶段 一、第一次世界大战 帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。 ——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》，《列宁选集》第二卷 （一）一战的背景 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 我们不能容忍任何外国对我们说:怎么办?世界已经分割完了! 我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。——德国外长皮洛夫1899年末的一次演说 项　目 英 德 法 美 1870年工业产量所占位次 1 3 2 4 1870－1913年工业增速（倍数） 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工业产量所占位次 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5 经济发展不平衡：德美实力上升，经济实力与所占殖民地面积出现倒挂现象 19世纪末20世纪初政治民主化概况 第一类 民主制度较为健全 英法美 第二类 专制军国主义浓厚 俄德日 政治发展不平衡 2、根源：帝国主义各国经济政治发展不平衡， 导致它们的实力对比发生重大变化，矛盾激化 国家 占有的殖民地数/个 英国 55 法国 29 德国 10 比利时 1 葡萄牙 8 荷兰 8 意大利 4 在德国报摊上出现了印有口号的明信片，例如“一枪干掉一个俄国佬！”“一刀捅死一个法国佬”“一脚踩死一个英国佬”“一拳打死一个日本佬”等等，社会民主党人集中火力向沙皇俄国开火，知识界和学术界则参加对英国的连续不断地谩骂。 ——丁建弘《德国通史》 （一）一战的背景 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 1、（2024·江西高考·15）1914年，外国投资大约占到当时俄国2000多家公司投资的1/3。在采矿业中这一比列达到了90%，在冶金业超过了40%，在化学工业占50%，在纺织业占28%。在银行业外国资本占到18家主要银行资产总额的42.6%。这一现象产生是由于俄国（　　） A．资本原始积累不足 B．新兴工业占据主导地位 C．工业垄断组织形成 D．金融主权受到外国控制 2、（2023·山东模拟·14）下图为1870—1914年欧洲四大国的国防费用概算（单位：百万英镑）。对此分析正确的是（　　） A．英德两国的国防费用持续大幅增加 B．大国矛盾使得国际局势日益紧张 C．这与各国占有的殖民地数量相一致 D．殖民地的民族解放运动蓬勃发展 A B 美西战争：菲律宾由西班牙到美国手里，随后美国目光转向中国提出门户开放政策：在整个中国范围，列强都有进行贸易的权利。它的主要精神是利益均沾，机会平等。 日俄战争：争夺朝鲜和中国东北，清政府“中立行为，推动中国革命和预备立宪，以及向日本学习的高潮；俄国引发了1905年资产阶级革命 17 3、主要原因：20世纪初，欧洲两大敌对的军事集团形成，国际局势日趋紧张。 矛盾 形成与表现 实质 英德 ①19世纪末20世纪初英德实力对比发生重大变化； ②德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲的乃至在世界的领导地位。 争夺世界市场、殖民地和世界霸权(最主要的矛盾) 法德 ①普法战争后，因阿尔萨斯—洛林等领土争端； ②对北非殖民地的争夺。 争夺欧洲大陆霸权和北非殖民地(欧洲大陆的主要矛盾) 俄奥 争夺巴尔干半岛 争夺巴尔干地区 （一）一战的背景 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 知识拓展： 一战前后英国外交政策的变化 材料 没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。 ——帕默斯顿（英国首相1784-1865) （一）英国传统的外交政策及实行的原因。 1.政策：“光荣孤立” 2.含义：不同任何国家结成持久固定的同盟。 3.原因：①经济实力雄厚，掌握海上霸权；②免受战争威胁，保证自己安全；③与欧洲大陆的大国法俄德等国都有矛盾，不愿加入任何一方。 （二）20世纪初英国放弃“光荣孤立”政策，与法俄结盟。 内涵：反对任何一个大国称霸欧洲，而使欧洲各国之间保持势均力敌，以便英国操纵欧洲的政治天平。所以在巴黎和会上，为了限制法国，竭力反对过分削弱德国。 （三）一战后又竭力反对过分削弱德国，政策的变化体现了英国对欧洲奉行的外交原则：大陆均势的原则。 原因：英德矛盾激化，自身实力下降，欲寻求盟友。 4、两大军事集团的扩军备战：欧洲两个敌对阵营，两大军事集团疯狂的扩军备战，都试图以武力胁迫对手，导致冲突不断，使世界笼罩在战争的阴影下，世界大战一触即发。 （一）一战的背景 一、第一次世界大战 20 5、工业文明成果被应用于战争 6、崇尚战争和极端民族主义思想泛滥 “火药是干的，剑是磨过的，目标明确，力量集中，悲观者已 经被赶走，我为我武装的人民干一杯。”——德皇威廉二世 俄国急欲完成“占林海峡、控制君士坦丁堡这样的大拉斯夫主义”的“历史任务”，德国人宣称：“大日耳曼主义思维”。 战争在收获的季节来到欧洲……年轻人听到这个消息后兴高采烈……哲学家罗素评论说，英国人一般是赞成战争的，法国作家阿兰·福尼尔指出：“战争是美好的、正义的和伟大的”。 当欧洲国家政府正式宣战后，首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花，希望他们很快凯旋归来。 ——里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》 宣传画：《送行》 （一）一战的背景 德国使用马克沁MG08重机枪。一天内,共计5.7万人倒在了马克沁MG08重机枪的阵地前。利用汽车、拖拉机、枪炮和冶金技术，1915年坦克首次试验获得成功。德军在一战中，首先在比利时对英法联军使用毒气。 3、（2022·浙江·高考真题）19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速增长的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。……（1904年）英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是（    ） A．“结伴不结盟” B．“集体安全” C．“欧洲是欧洲人的欧洲 D．“没有永恒的朋友，只有永恒的利益” 4、（2023·山东泰安一模·13）19世纪后期，恩斯特·海克尔把达尔文进化论引入德国，并进行了最热情的欢迎和宣传。他认为人类的历史必须根据人的生物本性来重新考察，人类社会是由竞争法则所控制的，民族是必须为生存而斗争的生命体。这一理论（　　） A．发展和完善了达尔文的生物进化论 B．从根本上改变了欧洲人的价值观念 C．助推了德国军国主义的进一步发展 D．揭示了人类社会和自然界的本质属性 C D 萨拉热窝事件 （2）结果：7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。德、俄、法、英相继参战。一战全面爆发。 （1）概况：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到波斯尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的，引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒，他们组织暗杀小组。6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时，19岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为第一次世界大战的导火线。 7、直接原因：萨拉热窝事件 （一）一战的背景 一、第一次世界大战 主题探究一、世界性战争的原因 材料 德国的目的是实现世界霸权……德国还要摧垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国……英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队……法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区……树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。 ——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编（上册）》 思考：帝国主义之间的矛盾为何能演变为世界战争？ ①客观性：20世纪初的世界已基本上形成一个整体，各国联系日益加强； ②可能性：生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础，使战争能在更大范围内进行； ③现实性：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。 主题一　失衡与混乱的世界——第一次世界大战 视角1　观点论证——第一次世界大战爆发的原因 材料　第一次世界大战的起因，用伍德罗·威尔逊的话来说：“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样，第一次世界大战的起因渊源于人类的本性，渊源于人类领导者的弱点，自负、唯利是图和优柔寡断。” ——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰：1500—2000年的经济变迁与军事冲突》 探究：根据材料，概括作者对一战爆发原因的认识，你是否同意，说出理由。 提示：认识：作者认为一战起因于人性的普遍弱点。 观点：不同意，这一观点显然是不准确的。 理由：一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧、重新瓜分世界的矛盾尖锐、两大军事集团疯狂扩军备战的结果，不能简单归因于人性的弱点。 5.一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了( ) A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势 C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲 6.第一次世界大战爆发时，德皇威廉二世对即将出征的将士们说，到秋天叶落，大家就能回家。俄国将领满怀希望在六周之内打到柏林。只有英国名将基钦纳说，这场战争至少要打三年，大家都觉得他简直是莫名其妙。这反映出( ) A.殖民扩张是世界大战爆发的根源 B.民族主义狂热掩盖战争非正义性 C.乐观的战争观是战事扩大的关键 D.一战爆发刺激欧洲民族国家形成 B B 德皇威廉二世: “这是千载难逢 的机会。” 奥匈帝国帝国外大臣赫托尔德叫嚣:“现在是到了解决塞尔维亚问题的时候了。” 法国总统普恩加莱：“看来是时候用式力解决同德国的争端了。” 英国的外交大臣格雷暗示德国的重心很快就要从西方转到俄国，公开唆使俄国积极发动战争。 萨拉热窝事件后帝国主义国家欣喜若狂 1914.7.28奥匈帝国正式与塞尔维亚宣战、随后德俄法英相继参战一战正式拉开帷幕 1、拉开序幕 一、第一次世界大战 （二）过程： 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 地区性战争 欧洲战争 世界大战 （二）过程 “叶落之前你们就能返回故乡。”——德皇威廉二世信心百倍对出征的士兵宣布 从速战速决的幻想到旷日持久的消耗 从局部低烈度战争到世界范围总体战 西 线 德国vs英法军队 南线 奥军vs俄军、塞尔维亚军 东线 德奥联军vs俄军 30 （二）过程：2、三个战线 各个战场之间既相互配合又相互制约，其中西线具有决定性作用。 30 3、三个阶段 战争阶段 时间 战线 主要事件 第一阶段 1914年 西线 其它 第二阶段 1915年 东线 南线 1916年 西线 第三阶段 1917年 1918年 马恩河战役（德国“速决战”破产） 对德宣战的日本占领中国山东，1915年提出“二十一条” 意大利倒戈；德奥取得胜利但未能摆脱两线作战的困境 凡尔登战役(“凡尔登绞肉机”、飞机、毒气) 索姆河战役（索姆河地狱：双方伤亡近130多万、首现坦克） 英德日德兰海战（德国未能突破英国的海上封锁） 美国和中国（北洋政府）参战 俄国（十月革命后）退出战争；1918年11月11日，同盟国投降 争夺世界霸权（根本） 希望在战后收回山东主权 巩固政权；鼓舞欧洲反战运动 （二）过程： 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 【知识拓展】中国参与一战 1916年，袁世凯病逝。北洋宿勋段祺瑞代表北洋势力出任国务院总理兼陆军总长，与代表南方势力的黎元洪总统对抗。1917，双方对政权的争夺进入了白热化阶段。段祺瑞一方积极和协约国联络，把参战视作壮大己方削弱政敌的契机。段祺瑞以国务院总理的身份，向诸协约国驻华公使提出有关中国参战的三点要求：1.废除《辛丑条约》中禁止中国在军事方面反对德国的条款；2.延长庚子赔款支付的时限，不加利息；3.将中国关税率提高至7.5%。在这个基础上，中国将会以输出劳工和原料的形式参战。1917年8月14日，民国正式对德宣战。整个战争期间，中国总共输出了17万劳工和大量原料，有2万名劳工为此牺牲。 目的：①战后收回日本攫取的山东特权； ②段祺瑞为削弱政敌 形式：以工代战 意义：①为一战的胜利作出了巨大牺牲和贡献； ②为最终解决山东问题做了铺垫(华盛顿会议)。 参加一战的中国华工-以工代战 法国北部索姆省华工墓地 【总结】一战与中国相关的史实 1.列强暂时放松经济侵略，民族资本主义有了短暂的春天；2.改变帝国主义侵华局面，日本几乎独霸中国。3.美日争夺中国，府院之争4.十月革命送来了马克思主义。5.巴黎和会外交失败，五四运动爆发。 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 材料一 大战开始时，美国宣布中立。……美国利用“中立”地位同交战各国大做生意，仅向协约国就提供了约200亿美元的物资和贷款。……当时交战双方都已筋疲力尽，为参与战后分赃和争夺霸权，此时参战正是好时机。于是便利用德国无限制潜艇战攻击了美国商船为理由，在维护公海航行自由的旗帜下，于2月3日宣布对德断交，4月6日对德宣战。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说：“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已经得到了保障，而各国的信义和自由可以保障这些权利时，我们就如愿足矣。” 4、美国参加协约国一方作战 依据材料并结合所学，分析美国从中立到参战的原因及影响。 （1）原因：①根本目的：攫取战后世界霸权。②直接目的：维护商业利益：德国与美国在拉美的矛盾不断加剧；第一次世界大战爆发后，美国同协约国的贸易激增，战争期间，美国还供给协约国各种物资和贷款，同协约国的利益已经紧密地连在一起。 ③时机：参战前的“中立”，是为了捞取战利品，等待参战的最佳时机。④借口：德国的“无限制潜艇战”给美国参战提供了借口。⑤国际形势：俄国二月革命对协约国不利；双方精疲力竭，难以为继。 （2）影响：①美国的参战改变了双方力量对比，改善了协约国集团的经济实力，加速了同盟国的失败；②影响了许多其他“中立”国家，壮大了协约国阵营，一战进入全球规模阶段。 1918年俄国退出战争 十月革命建立社会主义 《布列斯特和约》退出一战 1918年11月11日德国宣布投降 1918年11月11日，德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》，德国宣布投降。大战以同盟国的失败而结束。 福煦车厢签约情景 （车厢由法国专门运来，当年普法战争结束时，两国在此签约） 【学习聚焦】：大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面：他们抱着短期取胜的侥幸心理，却陷入了长期阵地战的僵局，变成了双方综合国力的较量。 思考：哪些因素推动了1918年战争的结束？ 1.美国的参战，大大增强了协约国集团的实力； 2.后期参战国（尤其同盟国）物资匮乏； 3.旷日持久的战争激起参战国国内的反战情绪； 4.亚非拉殖民地半殖民地民族民主运动的冲击； 5.苏俄宣扬侵略战争为反人类罪；（选一12） 6.西班牙大流感的爆发 1918年，随着美国士兵和华人劳工远赴欧洲，流感病毒也在美洲、欧洲、亚洲迅速扩散。……仅仅只在美国费城一地，6周内就死了12000人，医院陷入瘫痪，医护人员严重不足。1918年11月，德国在战争和流感的双重压力下宣布投降。 ——摘编自约翰M巴里《大流感：历史上最致命瘟疫的史》 7.（2023·山东济宁二模·13）1914年8月4日，德国帝国议会通过了17项战争法案。社民党主席等人解释到：“为了我们的人民和他们自由的将来……在这种危险时刻，我们不会置自己的祖国而不顾。”这反映出当时德国政界（　　） A．极力鼓吹战争的正义性 B．为发动战争不惜一切手段 C．意识到战争的重要作用 D．对战争的复杂性有所预见 8.生铁、钢、煤是战争中的重要军事储备，如表是第一次世界大战期间交战国军需品的生产量情况表，导致生产量变化的原因是（ ） A．中国对德宣战 B．俄国率先退出一战 C．美国放弃中立，加入协约国集团 D．德国元气大伤，无力维持生产 C A 9、（2021.6·浙江高考·22）下图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是（　　） A．坦克决定了战争胜负 B．德军“速战速决”战略破产 C．东线战事胶着，转入持久阵地战 D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线 10、1914年8月到1918年2月，协约国从美国购买了价值150 亿美元的物资。美国杜邦公司生产了协约国军队40%的弹药， 其股票价格在战争期间从20美元暴涨到1000美元。但令人奇 怪的是，美国与同盟国之间却几乎没有贸易。对这一现象最合理的解释是（ ） A.美国在第一次世界大战中奉行中立政策 B.同盟国战略物资储备比较丰富 C.协约国的封锁阻碍美国与同盟国的贸易 D.美国与德国殖民矛盾十分尖锐 败退的德军士兵与追击中的坦克 D C 同盟国（德奥） 协约国（英法俄） 世界制造业产量 19.2% 27.9% 陆军人数 636万 873万 战争后备力量 1.45亿 2.88亿（包括意大利） 所利用资源 被占有国 本国、殖民地、半殖民地国家 （1）经济: 德奥集团经济实力处于劣势;协约国集团在物质和人力资源都占优势（主要） （2）军事：军事战略失误，“施里芬计划”过低估计对手实力 （3）国内：同盟国内部矛盾尖锐，社会矛盾不断激化：奥匈帝国出现民族独立运动，导致帝国解体；德国爆发“十一月革命”，推翻了帝制 （4）国际：国际力量对比不利于同盟国，意大利倒戈（参加协约国），美、日、中等中立国参战，增加了协约国实力 一、第一次世界大战 （三）一战评述： 1、同盟国失败的原因 从一战主要交战国各自的参战目的，分析一战的性质 (1)性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 参战国 目 的 德国 争夺世界霸权和殖民地 奥匈帝国 占领巴尔干，取得亚得里亚海、爱琴海的出口 英国 保住霸主地位，争夺更多殖民地 法国 削弱德国，报仇雪恨，做欧洲霸主 沙俄 毁德国和土耳其在巴尔干的势力，建立“大斯拉夫帝国” 美国 捞取战利品，瓜分殖民利益，大发战争 一、第一次世界大战 （三）一战评述： 2、战争性质、特点： （2）特点：时间长、范围广、规模大、破坏强、高新科技广泛应用 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 （1）对人类社会：造成了巨大的灾难 直接死于战争的军人即达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。协约国和中立国的商船损失总计高达1285万吨，其中被潜艇击沉的达1115万吨。生产遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了8年。 ——《世界现代史》 （三）一战评述： 3、影响 （2）对国际政治格局：产生了国际新格局 战前：欧洲的海外投资额每年高达3.5亿英镑，1913年世界制成品出口的60%来自欧洲的英法德三国。伦敦是世界金融中心。 战后：国际金融中心的地位开始从伦敦向纽约转移；1914-1918英国海外投资下降50%，1913-1920欧洲制造业下降23%。 一战后，开始改变以欧洲为中心的国际格局，美日崛起 一、第一次世界大战 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 殖民体系：动摇了欧洲的世界优势地位 战后帝国主义力量对比的变化 ①摧毁四大帝国：德、俄、奥斯曼、奥匈 ②欧洲相对衰落：削弱英法意三强，世界中心地位动摇 ③美日崛起：美日力量壮大 ④最大特点是英国的衰落和美国实力的膨胀 以欧洲为中心的国际格局在悄然变化…… 42 民族意识的觉醒 亚非拉民族民主运动的高涨 （3）对殖民地半殖民地国家：促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，民族解放运动迎来新高潮。 （4）对人们的观念：改变人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。 2009年7月25日，英国最后一名一战老兵哈里∙帕奇去世，终年111岁。他在晚年在接受采访时曾说：“战争是不值得的，不值得为之付出一个人的生命，更别说成千上万人的生命了。”“我不喜欢战争”“有时我晚上还会梦到战场，当时的惨状令我无法忘怀。” （三）一战评述： 3、影响 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 法军的电报设备房 战后亚非民族解放运动的高涨 妇女生产军火 海明威小说《永别了武器》 人类历史上战争无数，一战是第一次世界性的大战，给世界带来了前所未有的影响。请结合教材和所学，请你谈谈对第一次世界大战的全面认识。 1.人类灾难：给全人类带来了深重灾难 2.列强实力变化：削弱了帝国主义和殖民主义，动摇了欧洲的世界优势地位； 3.国际格局：开始改变以欧洲为中心的国际格局； 4.历史进程：促使一个新型的社会主义国家出现，改变了人类历史发展的进程； 5.民族解放：促进了殖民地半殖民地人民的觉醒； 6.思想观念：改变了人们的观念，战后反对战争、要求和平的运动日益高涨； 7.科技方面：一战成为新技术发展和应用的催化剂，客观上促进了科技的进步，开创现代化战争的先河； 8.对女性：女性参战社会地位一定程度提高，战后女权运动兴起。 9.促使政府机构改变职能:政府对经济的干预职能加强,有效地利用全国的人力物力 （5）第一次世界大战对中国的影响 ①政治上：A、一战期间，美日加紧了对中国的争夺，两国分别扶持黎元洪和段祺瑞，引发了府院之争；日本借口对德宣战，出兵中国山东，占领胶济铁路和青岛；B、中国外交政策由消极走向积极；中国华工为战争做出了重要贡献。C、巴黎和会上中国外交的失败激发了中国的民族意识，五四运动爆发，使中华民族进一步觉醒。 ②经济上：A、一战使帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，民族工业蓬勃发展，呈现出“短暂春天”。B、一战后，帝国主义卷土重来，中国民族工业迅速萧条。 ③思想文化上：A、中国思想界反思对西方资本主义的学习；B、一战期间俄国爆发十月革命，为中国送来了马克思主义。 ④外交上：促使中国外交政策从消极走向积极，“民意外交”和“侨务外交”，成为政府对外政策使不得不兼顾的因素 第一次世界大战的启示： 1、帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性是战争的根源。 2、科技是一把双刃剑。 3、人类的生存与发展需要和平的环境，和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。 4、在全球化的时代，我们更应珍视和平，克服狭隘民族主义，实现和平崛起。 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 【世界大战与中国国际地位】 （2017·上海高考·23）中国参加了两次世界大战，但结果迥异，发人深省。 材料一：一战期间，欧洲协约国劳工短缺，从中国招募了14万劳工。梁启超曾说：“在法国之华工，在美国之华侨，多有与其职务之外，实力以裨助战事者。国内各埠之华商，以种种方便为物产上之协助，皆其显著者也。然则，我友邦似不能以政府一二人一二事之怠慢，而抹煞我全国人多数之热诚。” 材料二：据顾维钧回忆，巴黎和会中国代表团仅获两个席位，而巴西由两席增至三席。法国外交部解释说：“一个国家在和会上的地位是要由该国在战争中威胁与俄国所做过的努力来确定的……中国对协约国方面实际帮助甚少，而巴西海军曾巡弋南大西洋，保护了协约国运军火的船只，对协约国贡献甚大。” （1）根据材料一、二，你认为中国在一战中发挥了怎样的作用？在巴黎和会上受到了怎样的待遇？（4分） 作用：中国虽然未出兵，但中国民众对协约国战事不乏助力， 包括劳务输出、国内华商、外国华侨赞助； 待遇：一战后巴黎和会受到不公正待遇， 作为战胜国仅获两个席位，国际地位较低。 启思助学 1．帝国主义战争：是指帝国主义国家之间为瓜分世界、争夺霸权而进行的战争。帝国主义战争是非正义的、掠夺性的战争，对社会生产力有巨大的破坏作用，严重阻碍了人类社会的进步与发展，遭到全世界人民的谴责与反对。思考：为什么说第一次世界大战一开始就是帝国主义战争？ 提示：一战是帝国主义国家为瓜分世界、争夺世界殖民霸权的战争。 2．门户开放：1899年，美国政府先后向英、俄等六国政府提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的照会。美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”。对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国货物一律按中国政府现行税率5%征收关税；对资本主义国家开放；各国在各自的“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。思考：美国的“门户开放”政策反映出19世纪末20世纪初国际关系的突出特征是什么？ 提示：资本主义进入帝国主义阶段，列强争夺殖民地、殖民霸权的矛盾尖锐化。 4．第一次世界大战的影响：观察下图。 1921年西欧各国工业生产指数(以1913年为100) 思考：试对统计图反映的历史信息进行解读。 提示：一战严重削弱了西欧主要帝国主义国家的力量。 3．19世纪末德国的野心：德国外长皮洛夫在1899年的一次演说中指出：“我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？世界已经分割完了！……我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。” 思考：材料反映了当时德国的什么要求？根本原因是什么？ 提示：要求：重新瓜分世界。原因：德国经济实力的迅速提高。 视角2　问题阐释——第一次世界大战的影响 材料　从全球的观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱……这一削弱至少表现在三个方面，经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益削弱……数以百万计的殖民地居民作为士兵或劳工加入战争，同样具有破坏性。革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播……欧洲已不再像在19世纪时那样，是世界的银行家和世界的工厂。这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 探究：根据材料和所学知识，分析第一次世界大战对欧洲和世界的影响。 提示：欧洲相对衰落，动摇了欧洲的世界优势地位；一战导致欧洲社会动荡和经济衰落。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局；促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。一战巨大的破坏力导致人们对欧洲资本主义产生怀疑，欧洲学者开始反思工业文明，产生心理焦虑感。 拓展深化 第一次世界大战的影响 (1)对欧洲造成毁灭性的打击：德国沦为战败国，法国的工农业区遭到破坏，英国丧失了大量劳动力，因此，欧洲走向了衰落。 (2)催生出一个新世界：①美日崛起：美国大发横财，日本乘机扩张，获得发展。 ②民族解放运动掀起高潮：第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮。 (3)给人类社会提供了进步的契机 新技术发展的催化剂 新的发明创造不断涌现，促进社会发展 妇女地位的变化 妇女活动范围扩大，社会作用增强 政府机构职能改变 政府对经济的干预职能加强 人们思想观念变化 和平主义、社会主义思潮盛行 11、1914年12月24日，比利时前线的德军在战壕里摆上蜡烛，并唱起圣诞颂歌来庆祝。英国士兵唱英语的圣诞颂歌作为回礼，接着两边互相喊着圣诞节的祝贺话语。不久后，双方在无人地带互相交换起小礼物。多地士兵之间都出现了非官方的“圣诞节停战”。这反映出士兵们（ ） A．放弃了爱国主义理想 B．开始萌生反战主义思潮 C．自发反思战争的意义 D．认识到一战的非正义性 12、在参加一战的三个月后，美国总统威尔逊写道：“当战争结束的时候，我们就会迫使它们（英法）同意我们的意见，因为，顺便说说，那时它们在财政方面将由我们支配。”“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当……管理它。“这表明，美国参战的主要意图是（ ） A．摧毁德国的专制政权 B．主导建立并操纵国联 C．将民主理想推向全球 D．角逐欧洲和世界霸权 D C 13.（2019·浙江4月高考选考·29）【加试题】奥地利作家茨威格说：“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚了。”“诚然，还有这样一种区别：1939年的……这场战争是为了一种信念而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而1914年的战争则不同，人们对于那场战争的真相一无所知……所以，当年的炮灰们脖子上围着花环，钢盔上绕着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说明（　　） A．和平与发展是人类永恒的主题 B．两次世界大战给战争增添了新的方式与内容 C．二战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲 D．一战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影 D 14.（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·35）第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品（　　） A．抒发了浪漫情怀 B．遵循了写实原则 C．突出了理性思维 D．表达了幻灭反叛 D 1919年巴黎和会 1921—1922年华盛顿会议 凡尔赛体系：帝国主义国家在 欧洲、非洲、西亚的统治新秩序 华盛顿体系：帝国主义国家在 东亚、太平洋地区的统治新秩序 二、国际秩序的重构 1920年国际联盟成立 【解释】国际秩序：是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 （一）凡尔赛-华盛顿体系 1、凡尔赛体系： 巴黎和会小档案 时间： 地点： 代表： 成果： 1919.1.18-1919.6.28 法国巴黎凡尔赛宫 27个参会国。美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里蒙梭（巴黎会和三巨头） 签订以《凡尔赛条约》为代表的一系列国际条约 1919年 巴黎和会 二、国际秩序的重构 与会国的主要代表和企图 美国总统伍德罗·威尔逊，博学多才，工于辞令，手拿十四点原则，人称“百灵鸟”。主张凭借强大的经济实力，企图攫取战后世界霸权。 英国首相劳合·乔治，老谋深算、精明干练、语言犀利。被称为“狐狸”。主张削弱德国，剥夺其殖民地，让其支付战争赔款，反对过分削弱德国，维护欧洲均势。 法国总理克里孟梭，外号“老虎”。主张最大限度削弱德国，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的赔款以重建欧洲大陆霸权。 意大利总理奥兰多，对与意大利利益有关的问题谈起来滔滔不绝，对其他的问题少开尊口。被称为“无足轻重的伙伴”。 日本代表牧野伸显，对涉及东亚问题争吵不休，毫不相让，对欧洲事务漠不关心。被称为“沉默的小伙伴”。要求合法占领原德国太平洋诸岛和中国山东的权利。 中国代表顾维钧——中国近现代历史上最年轻的使节，据理力争，态度坚决，主张收回山东，废除“二十一条”。 （1）建立：巴黎和会，1919年1月28日—6月28日，在巴黎凡尔赛宫签订以《凡尔赛条约》为代表的一系列国际条约。 （一）凡尔赛——华盛顿体系 1、凡尔赛体系 二、国际秩序的重构 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 巴黎和会成为战前列强争夺的继续，以维护战胜者利益为目标，是战胜国列强重新瓜分欧洲、西亚、非洲而建立的以欧洲为主的国际关系新秩序 凡尔赛体系最终瓦解的标志是1939年9月德国闪击波兰，二战的全面爆发 1、凡尔赛体系 （2）体系的主要内容 构成 会议和文件 内容 实质 体系瓦解 凡尔赛体系 1919巴黎和会 《凡尔赛条约》等条约 ①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分（委任统治制度） ②承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立（一定程度体现民族自决原则） ③成立国联 （一）凡尔赛——华盛顿体系 废除普遍义务兵制，只能保留10万陆军和少量船舰；不得拥有空军、坦克和潜艇等；1921年总算商量出德国的赔偿总数，德国的马克2260亿，并且在42年内必须赔偿完，后改为1320亿马克，66年还清。 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 《凡尔赛和约》主要战胜国目的及实现情况 国家 一战后的实力 在和会上要求 结果 美 大发横财 最大的债权国 提出“十四点原则” 攫取世界领导权 与英法等矛盾，未能实现 英 经济衰退 仍为第一军事强国 维持殖民优势 削弱德海军，获取赔款 瓜分德大量殖民地，控制海军 保持“势力均衡” 保存德实力 法 经济衰退 世界第一陆军强国 获取割地赔款 彻底削弱德国 与英矛盾，未能实现 中 民族资本黄金时期 但仍十分落后 收回山东 废除二十一条 外交失败，山东转手给日本 日 经济实力上升但尚难与欧美列强抗衡 从德手中夺取的利益 合法化 基本得到满足 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 58 凡尔赛体系的重心在欧洲，在这种体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英，法等战胜国，他们决定和会的一切重大问题，排斥了社会主义苏联，将战败国踩在脚下，广大中小国家的作用“仅是举手通过最高委员会已做出的决定”，没有真正的发言权。在对待德国问题上，凡尔赛和约一开始就矛盾重重，在达成协议后，它的实施进程也举步维艰。战胜国试图把一切当时能拿走的德国财富都拿走，一时不能拿走的也要有计划，有步骤地拿走。和会刚刚结束，德国的复仇主义者就打出了“打倒凡尔赛和约”的口号，民族主义和复仇主义在德国蔓延。 ——摘编自赖凡《从凡尔赛--华盛顿体系的内在矛盾看二战起源》 根据材料一并结合所学知识，说明凡尔赛体系的特征及影响。 (3)凡尔赛体系的特征： 特征：以欧洲为重心；受大国控制；苏俄被排除在体系之外；战胜国之间斗争和妥协产物；实施进程不顺利，体系具有不稳定性。 （一）凡尔赛——华盛顿体系 1、凡尔赛体系 （4）实质：以维护战胜者和平为目标的体系，是战胜国列强重新瓜分欧洲和世界霸权而建立的以欧洲为主的国际关系新秩序。 （5）影响： ①确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非的统治秩序； ②暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，有利于资本主义相对稳定的发展； ③宰割德国种下了德国民族复仇的种子。损害殖民地半殖民地的利益，激化了矛盾 （6）瓦解：瓦解的开始是1936年德国撕毁《凡尔赛和约》，公然派军进入莱茵非军事区。最终瓦解的标志是1939年德国闪击波兰，二战的全面爆发。 二、国际秩序的重构 1、凡尔赛体系 （一）凡尔赛——华盛顿体系 1.(2022·山东模拟)下图为1921年新西兰画家大卫·洛所作；画中的马代表德国，马车上的货物写着“无尽的赔偿”，马车前，英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说：“也许让马蹄着地它会跑得更快一些”，该漫画意在揭示凡尔赛体系(　　 ) A.违背了英法两国意志 B.对德国制裁过于严厉 C.迫使英国放弃“大陆政策” D.导致对德绥靖政策产生 2.（2024·山东高考·13）图4为1918年10月23日 英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。 该漫画揭示出（　　） A．英国对德国的强烈担忧              B．第一次世界大战的非正义性 C．战后国际关系体系的脆弱           D．英、法、美利益诉求的一致性 C B 3.（2020·山东·高考真题）第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为( ) A．战争削弱了欧洲的国际地位 B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾 C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴 D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础 4.[2024·福建莆田模拟] 一战结束后,对于裁减和限制德国军备问题,法国要求彻底摧毁德国军备,英国则仅要求摧毁德国海军,美国却几乎不想削减德国的军事实力。英、法、美三国的这一分歧 (　 ) A.体现了其对战后秩序的不同诉求 B.源于它们对世界霸权争夺的需要 C.导致它们因分赃不均而矛盾加剧 D.反映了西方大国均势外交的理念 A A 2、华盛顿体系： （1）建立： 时间： 地点： 代表： 目的： 成果： 1921.11.12-1922.2.6 美国华盛顿 美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团共9个参会国 解决《凡尔赛合约》未能解决的彼此间关于海军力量对比，以及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突 签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》 1921-1922 华盛顿会议 二、国际秩序的重构 （一）凡尔赛-华盛顿体系 （2）体系的主要内容 ①《五国海军条约》限制美国、英国、日本等国的海军军备（一定程度上减弱了军备竞赛） 美：抑制了日本，取得与英国相等的军事地位 英：英美标准一样，丧失海上优势 日：海军扩张受到抑制 恢复中国对山东的主权，日本将胶州湾德国租借地交还中国，中国将其全部开为商埠，并尊重日本在该区域内的既得利益；日军撤出山东，青岛海关归还中国，胶济铁路及其支线由中国向日本赎回，前属德国人的煤矿由中日合办。 ——1922年《解决山东悬案的条约》 ③《九国公约》列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 缔约各国尊重中国的主权与独立及领土与行政的完整；维持各国在中国全境工商业机会均等的原则；各国不得在中国谋取特殊权利而损害友邦人民的权利，不得鼓励有害友邦安全的举动。 ——《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》（《九国公约》） 评价：①客观上维护了中国的领土完整；②结束了第一次世界大战爆发后日本独占中国的局面，使中国再次成为列强共同宰割的对象。 ②中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 1941年12月,日本偷袭珍珠港,挑起了太平洋战争,标志着华盛顿体系的彻底崩溃 “华盛顿体系”在宰割中国、抑制英日基础上确立的以美国主导的帝国主义在东亚、太平洋地区的国际关系新秩序。 （2）体系的主要内容 构成 会议和文件 内容 实质 体系瓦解 华盛顿体系 1921-1922华盛顿会议及《九国公约》等条约 ①（《五国海军条约》）限制美国、英国、日本等国的海军军备（一定程度上减弱了军备竞赛） ②中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权 ③（《九国公约》）列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 巴黎和会（1919） 英 欧洲 美 法 凡尔赛和约 其他战败国的条约 凡尔赛体系 确立了列强在欧洲西亚非洲的新秩序 均衡政策 独霸欧洲 世界领导权 德 领土被削减 殖民度被瓜分 军事被削弱 华盛顿会议 （1921-1922） 亚太地区中国 美 日 英 法 四国条约 五国海军条约 九国公约 华盛顿体系 确立了列强在亚洲太平洋地区的秩序 瓦解英日同盟 美英平分霸权 共同支配中国 战后国际秩序 不公平 不公正 脆弱 图解凡尔赛——华盛顿体系 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 拓展深化 　 比较巴黎和会与华盛顿会议 项目 巴黎和会 华盛顿会议 背景 协约国战胜同盟国，帝国主义战胜国重新瓜分世界 美日争夺亚太地区霸权的矛盾激化、海军军备竞赛激烈 目的 协调帝国主义国家在欧洲、非洲、中东的矛盾 协调帝国主义国家，尤其是美日在亚太地区的矛盾 参加国 美、英、法、意、日等，其中美、英、法政府首脑操纵和会 九国参加，美国占主导地位 主要内容 (1)《凡尔赛条约》规定了对德国领土、殖民地、军备和战后赔款问题；(2)对奥、保、匈和约；(3)讨论了国际联盟问题 (1)《四国条约》拆散英日同盟；(2)《五国条约》限制海军军备，规定美英具有同等制海权；(3)《九国公约》使多国共同支配中国 影响 该体系建立在对战败国的掠夺和重新分割殖民地的基础上，稳定只是相对的、暂时的 (1)调整了列强在远东和太平洋地区的关系；(2)在一定程度上缓和了列强在远东和太平洋地区的矛盾；(3)华盛顿体系并没有从根本上解决原有的矛盾 （2）特征：帝国主义强权政治（是战胜国在宰割战败国和和弱小民族的基础上，重新瓜分世界的帝国主义国际新秩序。） ①强权政治特征：A、将世界战争的责任推给德国及其盟国。 B、对战败国过度惩处和掠夺。C、无视弱小民族利益。 D、英法操纵国际联盟。 ②不稳定性 A、宰割战败国——战胜国与战败国的矛盾（导致极端民族主义、复仇主义）。 B、分赃不均——战胜国之间的矛盾。 C、敌视社会主义——帝国主义与苏俄(联)的矛盾（国家利益、意识形态）。 D、奴役弱小民族——帝国主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾。 （1）定义：一战结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛-华盛顿体系。 二、国际秩序的重构 （一）凡尔赛——华盛顿体系 3、凡---华体系的评述： （3）实质：帝国主义国家按照现有实力重新瓜分世界 （4）评价： ①进步性： A、协调国际关系，促使相对稳定的国际关系出现，有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。 B、通过国际会议解决国际争端的方式发展比军事对抗方式是一大进步。③改变了欧亚政治格局，出现了一系列欧洲新兴民族国家。 C、欧洲中心地位开始动摇,美、日崛起 ②消极作用： A、它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有鲜明的帝国主义特征，具有反动性和非正义性。 B、隐含四大矛盾，为新的世界大战埋下了隐患。 二、国际秩序的重构 （一）凡尔赛——华盛顿体系 3、凡---华体系的评述： 暂时调整了帝国主义国家在欧洲、亚洲和太平洋地区的关系，缓和了它们之间的矛盾，使世界从此走向相对稳定。 隐含四大矛盾，为新的世界大战埋下了隐患： ①战胜国与战败国之间的矛盾:和约对战败国的宰割、掠夺极为苛刻，导致二战。 ②战胜国之间的矛盾:分赃不均,各国的目的未能满足。英美矛盾、英法矛盾、美日矛盾 ③帝国主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾:“委任统治”实质是维护殖民统治(导致民族运动高涨) ④帝国主义国家与社会主义苏联之间的矛盾:(仇视苏联) 法国的联军统帅福煦则预言：“这不是和平，这是20年的休战。” 列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、秩序是建立在火山上的。” 这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽，它贪婪地将德国踩在地下并将内脏吞食殆尽。 拓展深化 对凡尔赛—华盛顿体系的评价 (1)进步性①一定程度上缓和了帝国主义国家之间的矛盾，创造了相对和平的国际环境，资本主义经济获得了高速发展。②大多数欧洲国家的领土基本上在民族自决的基础上重新划定，这一状况至今保持不变。③用召开国际会议的方式来解决国际争端、成立常设国际机构是一种历史的进步，对以后国际关系发展都有重大影响。 (2)局限性①它牺牲弱小民族利益，反映了大国强权政治，具有鲜明的帝国主义特征。该体系建立在战胜国对战败国掠夺的基础上，必然导致战胜国与战败国矛盾的加剧。②帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均，使得战胜国之间矛盾重重。③帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主义的矛盾加剧。 启思助学 5．评价《凡尔赛条约》：《凡尔赛条约》签订后，一位德国士兵说道：“我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。但和约侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。” 思考：根据材料，你如何评价《凡尔赛条约》？ 提示：建立在严厉惩罚德国的基础上，不能维持长久的和平。 6．华盛顿会议的背景：第一次世界大战给远东太平洋地区带来的最大的影响，就是日本的快速崛起和美国的介入……第一次世界大战后，德国和俄国遭到毁灭性打击，无力东顾，英法却重返亚洲，准备补偿自己在欧战中的损失。 思考：根据材料，指出华盛顿会议的背景是什么？ 提示：背景：面对东亚太平洋地区的新形势，帝国主义列强要求重新划分东亚太平洋地区的势力范围。 主题二　国际秩序的重构——一战后的国际秩序 视角1　信息获取——巴黎和会的特点 材料　巴黎和会和平解决国际争端的特点……是十分重要的。国际联盟作为第一个……以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织……欧洲地图被大幅度修改，如波兰复国、南斯拉夫形成。把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”……“这些民族的监护应该委托给那些先进民族……” ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 探究：根据材料，概括巴黎和会“和平解决国际争端”的特点。 提示：特点：建立国际联盟维护和平；按照民族自决原则划分领土；对战败国的殖民地采取“委任统治”形式。 视角2　问题阐释——凡尔赛—华盛顿体系的实质及影响 材料　(第一次世界大战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序……华盛顿会议的……核心是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了。” ——《国学典藏书系》丛书编委会主编《世界通史》 探究：根据材料并结合所学知识，分析凡尔赛—华盛顿体系建立的实质及给中国造成的影响。 提示：实质：战胜国强加给战败国，世界霸权的重新分割与列强争夺强权政治的国际秩序。 影响：《凡尔赛条约》将德国在中国山东的特权转交给日本，损害了中国利益，引发了中国的五四爱国运动，最终中国代表没有在条约上签字；《九国公约》中，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则，使中国处于帝国主义列强共同支配的局面。 视角3　价值引领——追求世界和平 材料　建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)，不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。 ——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》 探究：巴黎和会上哪些主要原则被列入《国际联盟盟约》中来维持和平？国联为什么不能维护世界和平？ 提示：主要原则：“维护和平”原则；实行“集体安全”；对战败国殖民地的“委任统治”。 原因：国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性；英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具，所以并不能维护世界的和平。 5．论及“民族自决原则”，已成为殖民地争取独立民主的一把利器。第二次世界大战之后，《公民权利与政治权利国际公约》以及《经济、社会与文化权利国际公约》这两大世界人权文件皆在第一条明列民族自决原则“所有人民都有自决权。他们凭这种权利……自由谋求他们的经济、社会和文化的发展。”下列选项中属于“民族自决原则”的是（ ） ①《埃维昂协议》承认阿尔及利亚独立 ②一战后捷克斯洛伐克脱离奥匈独立③华盛顿会议上中国收回了山东的主权 ④战后南斯拉夫脱离社会主义阵营 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．第一次世界大战是人类历史上的一场浩劫。战后，战胜国建立了国际联盟以维护集体安全，制止战争。但是由于在决策机制等方面存在巨大缺陷，国际联盟在保卫世界和平方面没有作出应有的贡献，反而客观上助长了侵略。国际联盟没有能够制止侵略的原因是（ ） A．美国和苏联没有加入，缺乏权威性 B．形成决议实行“大国一致”的原则 C．成员由主权国家构成 D．英法为维护自身利益操纵国际联盟 D A 7．1923年的国联大会对国联盟约第10条的解释决议认为，保持各个会员国的领土完整和政治独立，由会员国自行决定使用军队履行其义务的限度；理事会遇有侵略或侵略危险而建议采取军事措施，需要斟酌各个国家的地理位置与特别情况。这一解释（ ） A．强化了美国对国际联盟的控制力 B．弱化了国际联盟的集体安全原则 C．反映了国联对法西斯扩张的妥协 D．使国联失去了制止战争的可能 8．（2024·湖北卷）1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映（    ） A．世界市场因战争濒临崩溃 B．欧美国家侵略重心转移 C．第一次世界大战的全球性 D．单一产业结构弊端显现 C B 材料一：列宁说：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。” 1919年5月4日中国北京掀起五四爱国运动 德国民众喊出了“打倒《凡尔赛条约》”的口号 材料二：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。——列宁 （1）根据材料一结合所学知识，分析凡尔赛体系还包含着哪些矛盾？ （2）根据材料二并结合所学知识分析，材料中“太平洋两岸两个大国”是指哪两个国家？列宁所做的判断是否正确？请说明理由。 国家：美国、日本。判断正确。 理由：美国通过华盛顿会议拆散了英日同盟，压制了日本海军的发展，打破了日本对中国的独霸局面。美国的做法引起了日本的不满，日本不断寻找机会冲破华盛顿会议的束缚，所以说埋下了下一场战争的火种。 宰割败者——战胜国与战败国的矛盾;分赃不均——战胜国之间的矛盾;奴役弱小——帝国主义与殖民地半殖民地国家的矛盾;敌视工运——帝国主义与苏联(俄)的矛盾 1、背景： （1）美国威尔逊“十四点原则”：企图利用国联,领导世界(称霸世界)； 二、国际秩序的重构 （二）国际联盟 【解释】美国总统威尔逊首先提出十四点原则 1、战后世界应该是一个开放的世界。 2、抵制并消除苏俄布尔什维克主义的影响。 3、要求在给欧洲及近东各民族以自决权的基础上恢复与建立民族国家，或建立受到列强保护实行门户开放原则的保护国。 4、成立具有盟约性质的普遍性的国际 联盟，使大小国家都相互保证政治独 立与领土完整。 （2）顺应了20世纪初世界整体化趋势 （3）一战后人民渴望和平的潮流 （二）国际联盟 2、时间：1920年初正式建立 3、成员：成立时44国，后增加到63国（苏俄与战败国被排斥，美国未参加） 4、性质：凡尔赛－华盛顿体系的重要组成部分，第一个由主权国家组成的世界性国际组织。 5、宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。 6、原则：全体一致原则。 二、国际秩序的重构 【解释】“全体一致”原则 （1)含义：国联所做决议需由全体成员一致同意方可生效，若有任何成员否决则决议无效。 (2)原因：是出于集体安全的考虑。一战给各国带来极大创伤，于是组织者欲通过对全体成员各利益的兼顾达到集体安全的效果。 (3)评价：二战全面爆发前，受到侵略的国家欲通过国联维护自身利益，但始终未能得到国联全体通过，从而使对战争的制止无法实现。国联全体一致原则的实际效果与其初衷背道而驰。反倒成为维护和平的障碍。 兔子说，我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。 漫画：国际联盟的弱点「桥樑中的缺口」 9、评价 （1）积极：①开创了国际合作的新形式，顺应世界整体发展趋势 ②在维持国际和平与安全、恢复战后欧洲经济发展等方 面发挥了一定的作用 ③为联合国的建立奠定了基础 （2）消极：①全体一致原则无法有效制止战争发生 ②成为英法维护自身利益、操纵国际事务的工具 ③苏联、美国未加入，缺乏普遍性和权威性 ④在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用 材料1：国际联盟与其说是国际裁决的一种制度，不如说是维持有利于英国和法国的新的现状的工具 材料2：盟约规定：凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任何会员国，皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平。 7、制度：对战败国殖民地的“委任统治制度”。 8、实质：英法操纵的维护凡尔赛体系的工具 （二）国际联盟 由来 成立 成员 制度 性质 宗旨 原则 实质 美国总统威尔逊首先提出（十四点原则） 1919年4月通过盟约，1920年初正式建立,总部设在日内瓦 成立时44国，后增加到63国（苏俄与战败国被排斥，美国未参加） 对战败国殖民地的“委任统治制度” 第一个由主权国家组成的世界性国际组织 促进国际合作和实现世界和平与安全 全体一致原则 英法操纵的维护凡尔赛体系的工具 小结： 国际联盟 （League of Nations） 第七单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2025高考历史一轮复习 7．评价国际联盟：阅读下图。 思考：结合所学，解读漫画的主旨。 提示：国际联盟虽然由美国最早提出，但是，最终美国却没有加入，国际联盟在保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 返回 拓展深化 对国际联盟的评价 (1)进步性 ①倡导用民主协商的方式解决国际争端，顺应了世界发展的民主化和一体化趋势，并在客观上推动了这一趋势的发展。 ②在促进和处理国际范围内的卫生、社会、经济和人道主义等问题方面，取得一定成就。 ③在维护世界和平方面有所作为，但成效不大。从1920年到1939年，国联理事会共受理了66件国际争端，其中有些争端得到了迅速而顺利的处理；但在制止法西斯国家扩大侵略方面却成效不大，没有阻止或延迟第二次世界大战的爆发。 (2)历史局限：从本质来讲，国际联盟是英法维护凡尔赛体系的工具。由于《凡尔赛条约》的先天不足和国际联盟自身的根本缺陷，使它缺乏普遍性和权威性。 返回 12.(2023·河北保定二模) 下图是1919年5月13日的漫画《和平与未来的炮灰》。画面中,法国总理克里孟梭走在最前面,其身后的是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。克里孟梭说:“奇怪!我好像听到一个孩子在哭泣!”在立柱后面有一个赤身裸体的小男孩在哭泣,其身后的地上是一张等待签署的和约。小男孩头上有文字“1940class”。 对该漫画的合理解读是 (　 ) A.讽刺了国联的不公正性 B.隐喻国际关系的不稳定性 C.揭露了美国称霸世界野心 D.旨在批判德国法西斯主义 14.(2023·河北石家庄二模)下表所示为国际联盟主导调停的部分领土争端。据表可知,国际联盟 (　 ) A.重新确定欧亚版图 B.满足了西方大国的政治利益诉求 C.关注全球安全问题 D.成为列强操纵国际事务的工具 B C 13.《国际联盟盟约》规定：“联盟会员国为维护和平起见，必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务的最少限度……无论何时联盟会员国间发生争议认为适于仲裁或司法解决，而不能在外交上圆满解决者，将该问题完全提交仲裁或司法解决。”这反映出“国联”（ ） A．有效遏制了侵略行为 B．集体安全机制得到充分发挥 C．带有强权主义的色彩 D．有助于推动战后世界的和平 14.某文件有如下规定：“以前属于土耳其帝国之各民族，暂被承认为独立国之程度，仍惟须有受委任国予以行政之指导及援助……中非洲之民族，受任统治国必须负地方行政之责。非洲西南部及南太平洋数岛作为受任统治国领土之一部分。”这些规定（ ） A．实现了殖民地民族自决的原则 B．不同程度带有殖民统治的烙印 C．协调了资本主义大国间的矛盾 D．体现了委任统治形式的一致 D B 选必二 纲要 第9课 20世纪以来人类的经济与生活 教材融合 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 选必三 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 考点一 第一次世界大战 【夯基·知识梳理】 知识点1 帝国主义与世界大战的酝酿 知识点2 第一次世界大战 【提升·考向预测】 考向1 第一次世界大战 考点二 一战后国际秩序 【夯基·知识梳理】 知识点1 凡尔赛——华盛顿体系的建立 知识点2 国际联盟的成立 【提升·考向预测】 考向1 早期殖民扩张 87 【选择性必修3】第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1. 欧洲、西亚和北非民族民主意识的觉醒 欧洲中东政治版图 波兰复国 捷克斯洛伐克 南斯拉夫 民族意识的觉醒（民族自决原则） 原因：第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地 表现：战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图 2.亚非拉的民族民主运动 ①民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器 ②形成20世纪第一次民族民主运动的高潮 ③欧洲所代表的殖民主义势力遭到冲击，世界殖民体系开始解体 英国将其殖民地印度的士兵，法国将其北非殖民地阿尔及利亚等的士兵，大量投入战场。但是，正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。 88 【选择性必修1】 20世纪国际法的发展 第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。 （1）十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。 （2）一战后，成立了国际联盟，由于国联缺乏普遍性和权威性，规定了形成决议的“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。 （3）1928年8月，美法等国签订了《非战公约》，宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。但是，公约并未真正得到实行。 （4）二战期间，1945年6月，签署了《联合国宪章》。宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善。 （5）二战后，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权等方面，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言，对世界和平与发展做出积极贡献。一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平。 集训通关 提能力 1．(2021·浙江6月选考)右图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是 A．坦克决定了战争胜负 B．德军“速战速决”战略破产 C．东线战事胶着，转入持久阵地战 D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线 √ 根据材料“1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战”“败退的德军士兵与追击中的坦克”并结合所学可知，1918年8月，协约国军队在西线发动了大规模反攻(即第二次马恩河战役)，把战线向前推进到了马恩河一线，故选D项；“坦克决定了战争胜负”的说法过于绝对，排除A项；德军“速战速决”战略破产的标志是1914 年的马恩河战役，与材料时间不符，排除B项；材料涉及的是西线战场，不是东线战场，排除 C项。 2．(2021·重庆卷)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的人都急于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发 A．与疯狂的军备竞赛有关 B．与文明的冲突有关 C．与极端的思想观念有关 D．与经济的低迷有关 √ 由材料可知，丘吉尔认为战争的爆发不可避免，扭曲的安全观、民族观等极端思想都成为诱导战争爆发的因素，故选C项；由材料“20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪”可知，材料强调的是极端思想和情绪，而非军备竞赛，排除A项；由材料“热衷于国内和国际冲突”可知，材料强调的是国内、国际冲突，而非文明冲突，排除B项；丘吉尔在《危机中的世界》描述的是第一次世界大战爆发前的场景，经济低迷引发的是第二次世界大战，排除D项。 3．(2021·辽宁卷)第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国 A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展 C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变 √ 据材料可知，第一次世界大战爆发后，为取得战争胜利，英国政府集中国家的经济力量，实行国家资本主义，促使垄断资本主义进一步发展，故选B项；资本主义不存在转型，材料只能说明国家垄断资本主义的发展，排除A项；产业结构是指各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系，与材料无关，排除C项；“政府职能发生根本性转变”说法过于绝对，排除D项。 4．(2023·山东临沂一模)有学者指出：“19世纪末，德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。”这说明 A．产业高度重合带来英德激烈竞争 B．英德两国殖民地的范围大体相当 C．经济竞争是导致战争的重要因素 D．英国在英德经济竞争中占据优势 √ 据材料可知，有学者认为，德国和英国的商人在世界市场进行竞争，这些问题最终将会导致世界大战的爆发，说明经济竞争是导致战争的重要因素，故选C项；材料“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争”仅说明德国和英国在世界市场中进行经济竞争，没有涉及两国产业高度重合，排除A项；据所学可知，英国的殖民范围比德国的大，因此“英德两国殖民地的范围大体相当”的说法不符合史实，排除B项；材料仅说明德国和英国在市场中的经济竞争，无法得知英国在英德经济竞争中是否占据优势，排除D项。 5．(2023·山东青岛三模)第一次世界大战爆发后，法国总理和参众两院主席号召法国人民为“拯救文明、自由、法国和欧洲”而战。该号召 A．延缓了战争的进程 B．反映了人民的心声 C．阐明了参战的目的 D．掩盖了战争的性质 √ 据所学可知，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义各国政治经济发展不平衡，而法国高层却向法国民众宣扬参加第一次世界大战是为了“拯救文明、自由、法国和欧洲”，据此可知，该号召掩盖了帝国主义争霸的性质，故选D项；据所学可知，法国的该号召加速了战争的进程，而不是“延缓”，排除A项；据题干中“法国总理和参众两院主席号召法国人民……而战”可知，该号召并没有反映人民的心声，排除B项；据所学可知，该号召仅是法国参加第一次世界大战的借口，而不是其目的，排除C项。 6．(2023·湖南岳阳模拟)巴黎和会上，法国希望通过建立一个“大波兰”以肢解和限制德国，最终未能实现；美国提出建立国联，但最终没有加入国联；英国希望对德国的海外殖民地直接兼并，但和约最终根据美国的意见对其进行托管或“委任统治”。这说明 A．战后严惩德国目的失败 B．帝国主义矛盾日趋激化 C．新的国际秩序充满妥协 D．和会结果不受列强操控 √ 根据材料可知，巴黎和会上英、法、美等大国的要求都未能完全得到满足，说明新的国际秩序充满妥协，C项正确；巴黎和会实现了严惩德国的目的，排除A 项；通过巴黎和会，帝国主义之间的矛盾暂时得到缓和，排除B项；巴黎和会受到西方列强控制，排除D项。 返回 1．1921年，在美国倡议召开的华盛顿会议上，各国展开了关于限制海军军备问题的讨论。1922年2月，美、英、日、法、意五国签署了《五国条约》，该条约规定了五国主力舰总吨位的比例，开启了五国长达15年的“建舰休息期”。据此可知，《五国条约》的签署 A．缓和了列强间的军备竞赛 B．提高了美国海军的影响力 C．限制了日本主力舰的发展 D．冲击了英国海上霸主地位 √ 据材料“建舰休息期”可知，《五国条约》的签署缓和了列强间的军备竞赛，故选A项；仅凭材料无法得知美国海军的影响力，排除B项；C、D两项仅体现了材料的部分内容，均排除。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．(2023·山东泰安一模)19世纪后期，恩斯特·海克尔把达尔文进化论引入德国，并进行了最热情的欢迎和宣传。他认为人类的历史必须根据人的生物本性来重新考察，人类社会是由竞争法则所控制的，民族是必须为生存而斗争的生命体。这一理论 A．发展和完善了达尔文的生物进化论 B．从根本上改变了欧洲人的价值观念 C．助推了德国军国主义的进一步发展 D．揭示了人类社会和自然界的本质属性 √ 据材料“人类社会是由竞争法则所控制的，民族是必须为生存而斗争的生命体”可知，恩斯特·海克尔将达尔文的生物进化论应用到社会领域，认为人类社会也应遵行优胜劣汰、适者生存的法则，契合了当时德国军国主义的发展趋势，故选C项；达尔文的生物进化论适用的范围是生物领域，恩斯特·海克尔将生物进化论应用到人类社会领域，属于社会达尔文主义的范畴，不属于对生物进化论的完善，排除A项；恩斯特·海克尔将进化论引入德国，但材料并未体现其影响范围扩展到整个欧洲，排除B项；社会达尔文主义认为优胜劣汰、适者生存的现象存在于人类社会，只有强者才能生存，弱者只能遭受灭亡的命运，这不是人类社会的本质属性，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．(2023·广东惠州一模)下表为第一次世界大战期间交战国军需品的生产量(单位：百万吨)。其中的变化反映出当时 A．经济发展越来越快 B．战争时间越来越长 C．战争规模越来越大 D．军备竞赛愈演愈烈 项目 1914年8月 1914年9月 1917年 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 22 22 16 25 50 15 钢 19 21 16 25 58 16 煤 394 331 346 255 851 340 √ 据材料内容可知，随着战争的进行，协约国的军需品生产急剧增加，反映出当时战争规模越来越大，故选C项；战争期间，各国经济发展缓慢，排除A项；表格中军需品的生产量的变化无法反映战争时间的长短，排除B项；军备竞赛发生在战争前，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．(2023·山东济宁二模)1914年8月4日，德国帝国议会通过了17项战争法案。社民党主席等人解释到：“为了我们的人民和他们自由的将来……在这种危险时刻，我们不会置自己的祖国而不顾。”这反映出当时德国政界 A．极力鼓吹战争的正义性 B．为发动战争不惜一切手段 C．意识到战争的重要作用 D．对战争的复杂性有所预见 √ 据材料“为了我们的人民和他们自由的将来”并结合所学可知，第一次世界大战爆发于1914年7月，德国的战争法案在极力表明其进行的是为人民及其自由而斗争的战争，反映了其极力鼓吹战争的正义性，故选A项；当时第一次世界大战已经开始，排除B项；材料不涉及战争的意义，仅说明了战争的目的，因此无法体现战争的重要性，排除C项；当时第一次世界大战刚刚开始，且材料并未体现第一次世界大战的复杂性，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．(2023·山东潍坊二模)右图为1917年4月发表的漫画 《挑选服装》，漫画中山姆大叔的外衣已经破旧不堪， 他站在一排新衣面前挑选。三件样衣，从左至右依次 是：“与德国单独作战”“美国军队加入协约国”“对 协约国提供经济援助”该漫画可用来说明当时美国 A．欲放弃中立政策 B．担心介入欧洲的纷争 C．综合国力的强大 D．与德国矛盾不可调和 √ 据材料“与德国单独作战”“美国军队加入协约国”“对协约国提供经济援助”可知，美国的选择都是要与德国进行作战，说明美国要放弃中立政策，故选A项；美国的选择说明其要放弃中立政策，介入欧洲的纷争，排除B项；材料反映的是美国对欧洲战争的态度，并不能体现美国综合国力的强大和与德国的矛盾不可调和，排除C、D两项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．(2023·山东青岛一模)1914—1918年，英国女汽车驾驶员从1 700人增加到28 900人；1914年，伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年上升至28 000人。这反映了 A．战争改变了劳动力就业结构 B．工人运动增加女性就业机会 C．政治地位的提高激发女性就业动力 D．重工业的发展促使劳动力需求增加 √ 根据材料可知，从1914—1918年，英国女性汽车驾驶员和女工人数剧增，结合所学可知，当时处于第一次世界大战期间，战争造成男性劳动力大量伤亡，并导致了劳动力的短缺，因此大量女性成为新的劳动力，A 项正确；第一次世界大战期间女性就业机会增多是因为战争造成劳动力短缺，与工人运动没有直接关系，排除B项；第一次世界大战期间女性广泛参与战争，获得更多就业机会，提高了社会经济地位和政治地位，C项因果倒置，排除；材料与重工业的发展无关，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．(2023·福建莆田二模)1913年至1920年，欧洲制造业产量下降了23%，美国却增长了22%。1920年，美国发电量相当于欧洲的总和，钢产量占世界一半以上，石油产量占世界2/3。据此可推知，当时 A．美国操纵国联大发横财 B．社会主义运动蓬勃发展 C．西欧霸权地位逐渐衰落 D．资本主义阵营内部分化 √ 根据材料可以得出，第一次世界大战期间作为主战场的欧洲在经济发展方面大受影响，第一次世界大战后美国实力迅速上升，使得过去几个世纪以来以西欧为中心的世界格局受到了巨大挑战，C项正确；美国当时没有加入国联，排除A项；材料与社会主义运动无关，排除B项；资本主义阵营内部分化发生在第二次世界大战结束以后，与材料时间不符，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．(2023·安徽淮北一模)1918年，德国史学家斯宾格勒在《西方的没落》一书中指出，西方文化已度过创造阶段，未来只能是无可挽回的没落；同时代的英国史学家汤因比在《历史研究》中猛烈批判欧洲中心论。这两部著作均引起普遍关注。这折射出 A．欧洲衰落已成社会共识 B．第一次世界大战引发欧洲精神危机 C．西方史学研究遭遇瓶颈 D．战后欧洲文化破旧立新 √ 据材料“1918年”“西方文化……没落”“猛烈批判欧洲中心论”可知，第一次世界大战给人类社会造成巨大的物质和精神损害，使得人们对西方文明深感失望，即第一次世界大战引发欧洲精神危机，故选B项；“欧洲衰落已成社会共识”说法过于夸张，排除A项；材料未体现西方史学研究情况，排除C项；破旧立新是指破除旧的，建立新的，而材料强调对西方文明的失望，未体现“立新”，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．(2023·重庆一模)下图为巴黎和会三个实际操纵国英、美、法三大国对德国和苏俄的态度示意图。这体现出此会议的共识是 A．反对苏维埃俄国 B．提升欧洲地位 C．认可美国的领导 D．加紧制裁德国 √ 根据材料示意图并结合所学可知，在巴黎和会上，英、美、法三大国虽然在处置德国问题上意见不一，但对苏俄态度基本一致(经济封锁、武装干涉)，说明主要帝国主义国家集中力量对付苏维埃政权，故选A项；巴黎和会是一场讨论第一次世界大战后问题的国际会议，建立了凡尔赛体系，“提升欧洲地位”并不是巴黎和会的共识，排除B项；结合所学知识可知，巴黎和会并没有认可美国的领导，排除C项；英、美、法三大国中只有法国希望严厉制裁德国，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．(2023·广东梅州一模)国际联盟正式成立前，美、英、法三国对国联提出了各自的构想：美国主张允许德国和小国加入国联，并要求由国联管理德国的前殖民地和前奥斯曼帝国的领地；法国规定德国不得加入国联，并要求在国联建立一支国际部队，设立国际总参谋部监督各国兵力并在必要时采取军事行动；而英国则希望国联成为几个大国之间仲裁纠纷的组织。这反映出 A．列强反对国联实行“全体一致”原则 B．国联重新确定了欧亚国家版图 C．国联在维护和平方面未发挥作用 D．主要大国争夺国际事务主导权 √ 据材料可知，美、英、法分别从自身利益出发，提出了国际联盟的方案，体现出大国对国际事务主导权的争夺，D项正确；材料未体现“列强反对国联实行‘全体一致’原则”，排除A项；雅尔塔体系重新确定了欧亚国家版图，国联重新确定德国等战败国的领土范围，排除B项；“国联在维护和平方面未发挥作用”的说法过于绝对，排除C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．(2023·广东韶关二模)第一次世界大战后，美国推出新的外交政策“威尔逊主义”，强调公开外交、公海自由、贸易自由、民族自决、建立国际联盟等。“威尔逊主义”的提出 A．促进了第一次世界大战后世界的和平与稳定 B．推动了资本主义殖民体系的瓦解 C．反映了美国主导战后世界秩序的倾向 D．缓和了西方列强之间紧张的国际关系 √ 据材料“‘威尔逊主义’，强调公开外交、公海自由、贸易自由、民族自决、建立国际联盟等”并结合所学知识可知，第一次世界大战期间，美国大发战争财，经济实力迅速增长，其称霸世界的野心不断膨胀，“威尔逊主义”是美国企图主导世界的体现，故选C项；“威尔逊主义”最后破产，没能促进一战后世界的和平与稳定，排除A项；资本主义殖民体系的瓦解是在第二次世界大战后，排除B项；“威尔逊主义”最终破产，并没有缓和西方列强之间的紧张关系，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．(2023·广东茂名二模)法国为寻求安全保证，1920年9月，与比利时签订了军事协定；1921年2月和1924年11月又先后同波兰和捷克斯洛伐克缔结了同盟条约，从而在欧洲大陆建立了一个以法国为首的同盟体系。此举 A．体现了法国称霸欧洲的意图 B．实质上破坏凡尔赛体系 C．是为了应对德国潜在的威胁 D．推动了国际联盟的建立 √ 据题干并结合所学可知，第一次世界大战后，法国与比利时、波兰、捷克斯洛伐克缔结条约，组建“一个以法国为首的同盟体系”，是“为寻求安全保证”，即抵御德国的潜在威胁，故选C项；“法国称霸欧洲”不符合题意、史实，与题干“为寻求安全保证”相悖，排除A项；“破坏”凡尔赛体系不符合史实、逻辑，法国是凡尔赛体系的主导者，排除B项；国际联盟成立于1920年1月，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．(25分)(2023·河北邯郸二模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　第一次世界大战是第一次工业战，毒气、机关枪、带刺铁丝网、铲子、罐装食品、制服和靴子等都从欧洲的工厂流出，有助于形成战争独特的风格。工业化使政府在这次冲突中能够大规模地调动士兵，源源不断地提供武器、弹药和其他必需品。1915年开始，协约国和同盟国政府逐渐使用权力去征用必需品。英国和法国政府达成共识：要维持民众士气，就必须满足普通民众的基本需要。两国政府都经常干涉经济以确保工人能够获得较高的工资、良好的工作环境和粮食库存的公平分配。因此战争期间法国和英国雇佣工人的生活水平都提高了。 ——摘编自[美]布赖恩·莱瓦克等《西方世界：碰撞与转型》 材料二　尽管威尔逊总统竭力避免英法继续与德国为敌。但显然他是高估自己的影响力了。《凡尔赛条约》的赔偿条款极其苛刻，战败国只能吞下满腹苦涩……日本获准接管德国自1914年起占领的中国领土，这也导致属于“特殊利益国家”的中国拒绝接受和谈结果。巴黎和会由于只满足了少数与会者的利益，因而遗留下了很多问题没有解决。 ——摘编自[英]韦斯特威尔《一战战史》 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)根据材料一并结合所学知识，说明第一次世界大战对英法社会转型的积极作用。(10分) 答案：作用：促进国家的工业化，尤其是军事领域的工业化；参战国家使用政府权力征集战争必需物资，推动了政府职能的转型；雇佣工人的工资和社会地位有所提高。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出《凡尔赛条约》对后世发展产生的影响。(15分) 答案：影响：巴黎和会由于只满足了少数与会者的利益，遗留下了很多问题没有解决。《凡尔赛条约》的签订，暂时缓和了战胜国与战败国之间的矛盾，构建了欧洲和平体系——凡尔赛体系，为欧洲经济的恢复和发展创造了条件；过分打压德国导致德国民族复仇心理的产生，为20世纪30年代法西斯挑起第二次世界大战埋下了隐患；中国作为战胜国未能从德国手中收回本国的权益，引发国内的五四运动。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．(15分)(2024·山东青岛期中)时政漫画，也被称为新闻漫画、时事漫画、社会漫画，即用漫画的形式直接记录和评述的历史。阅读材料，回答问题。 材料 《阐扬公道摒除强权》1919年5月5日《益世报》 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据材料并结合相关史实，以“阐扬公道摒除强权”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)(15分) 答案：题目：阐扬公道、摒除强权。 表述：第一次世界大战结束后，战胜国在1919年召开了巴黎和会。巴黎和会名义上号称“和平大会”，实际上是帝国主义的分赃大会。 《益世报》所呈现的时政漫画描绘了一个日本武士装扮的强盗从一个德国水兵装扮的强盗手中抢走写有“青岛”的巨石，揭露了巴黎和会无视中国的外交抗议和民众呼声，将德国在中国山东的特权转让给日本的史实。 以《益世报》为代表的近代媒体积极报道，通过漫画等形式揭露、讽刺帝国主义强权政治的特征，表达了中国阐扬公道、摒除强权的诉求，对五四运动起了推动作用。 返回 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1．考古发现，从龙山文化到二里头文化时期，中原地区在以粟类作物为代表的农业生产和以家猪为代表的家畜饲养的基础上，开始普遍种植水稻和饲养黄牛、绵羊，且这一时期被发现的小麦遗址的数量也逐渐增多。这说明当时中原地区（ ） A．成为水稻的发源地 B．农耕经济得到发展 C．农用动力发生变化 D．轮作复种技术发达 2．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭文，其中一些还涉及了土地赔偿案件的审理程序。这反映当时（ ） A．土地私有制已确立 B．司法判决依据明晰 C．井田制度出现松动 D．宗法分封体系崩溃 3．“钺”原为砍伐工具，后发展成象征军事指挥权的礼器。《尚书》在记载牧野之战时曾描述周武王“王左杖黄钺”。考古发现良渚文化遗址中有7套钺杖礼器，它的柄端都握在墓主人的左手中。据此可知，良渚文化（ ） A．国家形态趋于成熟 B．专制王权逐渐加强 C．冶铁技术得到发展 D．阶级分化已经出现 112 $$