内容正文:
学生
优秀作业
1
《机器人总动员》
《机动战士高达》
《铁臂阿童木》
《哆啦A梦》
《超能陆战队》
4
能干的帮手
—— 机器人
湘美版五年级下册第三课
是一种自动化的机器,所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的能力,如感知能力、规划能力、动作能力和协调能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器”。
什么是机器人
?
机器人
民用机器人
民用机器人
民用机器人
工业机器人
工业机器人
工业机器人
军用机器人
医用机器人
医用机器人
这样的机器人你见过吗?
在人类生活的各个领域,机器人都有大显身手,它们可以陪伴、辅助我们的生活,也可以打捞沉船、筑路架桥、耕耘播种,它们可以在恶劣的条件下工作,也可以让人们从单调重复的工作岗位中解放出来。机器人使我们的生活更加便利,为人类创造更多的价值。
机器人不仅功能不一样,它的造型也很丰富
想一想:
机器人的外形特征是什么?
18
机器人外形特征
由各种机械部件组成
造型有仿人形、仿动物形等等
机器人局部的画法
让我们试着来画一画
绘画步骤:
1.构图饱满(确定机器人的大小和位置)
2.把机器人简化成为简单的几何图形并组合起来
3.添加细节,深入准确的描绘。
4.加上合适的色彩与环境装饰。
(一)构图饱满、主体突出。
(二)单独一张图附上文字设计说明,60字左右。(可以从你设计的机器人类型,有哪些功能等方面进行描述)
(三)为你的机器人加上漂亮的颜色和适合的场景
作业要求
用线描的方法创作,设计一个或多个造型有趣的机器人。
28
《机器人摘苹果》
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