模块一 大单元六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【一战成名新中考】2025年中考历史·纯练版总复习·一轮大单元分层练优质课件PPT

历史 1 2 模块一 中国古代史 大单元六 辽宋夏金元时期：民族关系发展 和社会变化 3 从政权并立到全国统一 1.（2024·山西）赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱 臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安 矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是( ) A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设置转运使 D. 设立市舶司 √ 题组 1 4 【解析】本题考查宋太祖强化中央集权的措施。“制其钱谷”对应集中地 方财权，联系所学可知，宋太祖在地方设置转运使，把地方财赋收归中央， 集中了财权，C项正确；枢密院掌握军权，排除A项；设置通判以分知州的 权力，排除B项；宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以 管理，排除D项。故选C。 5 2.（2023·雅安）宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同 时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这 种做法( ) A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 √ 6 3.《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，同时也擅长射箭，他每逢宴会就会 展示射箭技艺。其母亲得知后，呵斥他“不致力于施行仁化之政，却专注 于射箭技艺，辱没了先人的志向”。陈尧咨母亲对他的呵斥，反映出当时 人们的思想观念是( ) A. 和而不同 B. 追求享乐 C. 以人为本 D. 重文轻武 √ 7 【解析】本题考查宋代重文轻武政策。根据材料“不致力于施行仁化之政， 却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”可知，陈尧咨的母亲认为其专注 于射箭是辱没了先人的志向，结合所学知识可知材料反映了当时重文轻武 的政策影响了人们的思想观念，D项正确。材料并没有体现出和而不同、 追求享乐、以人为本的思想观念，排除A、B、C三项。故选D。 8 4.北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出，到英宗治平二年 （1065年），财政赤字更达到1 570余万缗；王安石实施变法后,熙宁、元 丰年间出现了“中外府库，无不充衍”“小邑所积钱米亦不减二十万”的 盛况。这表明王安石变法( ) A. 提升了宋朝军事实力 B. 增加了政府财政收入 C. 强化了中央集权统治 D. 促进了经济重心南移 √ 9 5.下图是宋元时期政治形势示意图，其中①②③分别代表( ) A. 辽、金、元 B. 金、元、辽 C. 元、辽、金 D. 辽、元、金 √ 10 【解析】本题考查宋元时期的政权更迭。根据所学知识可知，辽建立于10 世纪初，1125年被金所灭；北宋建立于960年，1127年被金所灭。西夏建 立于11世纪前期，1227年亡于蒙古政权。南宋建立于1127年，1276年元军 攻破临安，南宋灭亡。金建立于1115年，1234年亡于蒙古政权。故曾与北 宋并立的有辽与西夏，曾与南宋并立的有金与西夏。1271年，忽必烈改国 号为大元，次年定都于大都。1279年，元朝攻灭南宋残部。元灭南宋，完 成了全国的统一。据宋元时期政治形势示意图及所学知识可知，其中①② ③分别代表辽、金、元。故选A。 11 6. 下面方框内的对话讨论的是( ) 甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协 议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱？ 乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百 多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无， 不也造福百姓？ A. 宋夏议和 B. 宋金议和 C. 宋辽议和 D. 辽金议和 √ 12 7.下图是契丹鸡冠壶。这种壶在使用中原地区陶瓷烧制技术的同时延续了 契丹人常用的皮囊的样式。这两件文物可用于研究( ) A. 宋朝都市生活的丰富多彩 B. 女真族的崛起与宋金对峙 C. 契丹辽国农耕技术的进步 D. 契丹族与汉族的文化交融 √ 13 8.（2023·河南）秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划，而元代不惜 打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧 失扼险而守的地理条件。这种“打破”是为了( ) A. 保护自然环境 B. 方便信息传递 C. 加强中央集权 D. 开发江南地区 √ 14 9.对以下示意图理解正确的是( ) A. 元朝建立后开创了君主专制中央集权制度 B. 元朝在西藏地区设置了行省行使行政管辖 C. 元朝大规模的人口流动促进经济文化发展 D. 元朝因地制宜地对边疆地区进行有效治理 √ 15 民族关系发展下的社会变化 10.苏轼《秧马歌序》写道：“日行千畦，较之伛偻而作者，劳佚相绝矣 （劳作更为轻松）。”吴泳《隆兴府劝农文》记吴中地区“稻一岁再熟， 蚕一年八育”。上述材料反映出宋代( ) A. 都市生活丰富多彩 B. 农民劳役负担减轻 C. 农业生产技术进步 D. 传统节日受到重视 √ 题组 2 16 11.根据下表可知宋代( ) 宋代经济发展成就表（部分） 纺织业 南方丝织业胜过北方;棉纺织业发展到东南沿海地区 制瓷业 江南地区成为制瓷业中心;浙江哥窑烧制冰裂纹瓷;景德镇成为瓷都 造船业 居世界首住,广州、泉州造船业发达 A. 政府推动制瓷业的发展 B. 对外贸易航线遍布世界 C. 城市商业突破时空限制 D. 南方的手工业尤为兴盛 √ 17 12.宋朝僧人释道潜在诗中描述北宋草市情景（见下图）。该诗歌可用来说 明宋代( ) A. 乡镇集市贸易以日常商品为主 B. 瓦子具有商业功能 C. 交子发展成与铜钱并行的货币 D. 商帮拥有雄厚资本 √ 18 【解析】本题考查宋代的商业活动。根据“或携布与楮，或驱鸡与㹠” “纵横箕帚材，琐细难具论”分析可知，宋代出现了草市，草市出售的主 要是日常生活用品，A项正确；材料未涉及瓦子、货币，排除B、C两项； 商帮出现于明清时期，排除D项。故选A。 13.宋代时“坊市制”已经瓦解，商民们竞相开设商铺，各种“违章建筑” 层出不穷，面对城市秩序混乱，宋朝政府专门设立“街道司”；为适应蓬 勃发展起来的街市，宋政府还在街道两旁测量距离，竖立“表木”；政府 正式征收“侵街房廊钱”。这说明宋朝时期( ) A. 市打破了时间和空间上的限制 B. 商业发展不再受重农抑商政策限制 C. 为增加收入巧立名目收取杂税 D. 商业的发展推动了城市管理的变化 √ 20 【解析】本题考查宋代商业发展的影响。根据“商民们竞相开设商铺”可 知宋代商业蓬勃发展，设立“街道司”以应对城市秩序混乱，竖立“表 木”，征收“侵街房廊钱”都体现了城市管理制度的改革，表明宋朝时期 商业的发展推动了城市管理的变化，D项正确；A、C两项均不符合题意， 排除；中国古代商业发展一直受到重农抑商政策限制，排除B项。故选D。 21 14. 历史社团的同学聚焦宋代历史进行板报设计时搜集到如下一 组图片。据此判断这期板报的主题是( ) 《清明上河图》（局部） 《货郎图》（局部） 北宋纸币铜版拓片 A. 民族政权并立 B. 海上交通发达 C. 经济重心南移 D. 商业贸易繁荣 √ 22 15.宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。 宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针， 能准确地辨别航向。以上叙述表明宋朝( ) A. 政府鼓励海外贸易 B. 具备发展海外贸易的技术条件 C. 注重发展文教事业 D. 财政收入中外贸所得占比增加 √ 23 16.从下面两首诗中，可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是 ( ) 边城暮雨雁飞低， 芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛， 应驮白练到安西。 ——［唐］张籍《凉州词三首》 泉州人稠山谷瘠， 虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷， 每岁造舟通异域。 ——［宋］谢履《泉南歌》 A. 对外贸易的路线 B. 对外贸易的政策 C. 出口货物的种类 D. 科技发展的水平 √ 24 【解析】本题考查汉唐和宋元时期对外交往路线。根据题干两首诗的内容 可知，张籍的诗反映丝绸之路开通后，丝织品大量西运。谢履的诗描绘了 泉州地区的地理和人口状况，以及人们利用海洋资源发展对外贸易。结合 所学知识可知，汉唐时期主要通过陆上丝绸之路进行中外贸易，而宋元时 期泉州等地通过海路与海外通商，对外贸易的路线有明显不同，A项正确； 材料未涉及对外贸易的政策、科技发展的水平，排除B、D两项；张籍诗中 的“白练”指丝绸，谢履的诗并未提及货物的种类，排除C项。故选A。 25 17.（2024·成都）下图为汉、唐、宋经济分布变化示意图。据此可知，从 汉代到宋代( ) A. 政治中心与经济重心始终重合 B. 中原王朝疆域持续扩大 C. 自然条件决定了经济发展状况 D. 经济重心逐步完成南移 √ 26 18.宋代，大都市景象繁华，市民文化生活十分丰富，东京城内出现了瓦子、 勾栏等娱乐商业场所，耍杂技、相扑等活动也深受市民喜爱。材料所述现 象出现的根本原因是( ) A. 商品经济的发展 B. 市民文化生活的丰富 C. 重文轻武的政策 D. 市民阶层的壮大 √ 27 19.从下列图一至图三所示宋元时期的文物，表明当时( ) 图一 童子捶丸壁刻 图二 宋代蹴鞠铜镜 图三 《龙池竞渡图》 （局部） A. 雕刻技术的改进 B. 冶炼工艺的精湛 C. 体育活动的多样 D. 尚武风气的盛行 √ 28 20.（2024·福建）下图为某同学收集的诗词。其研究的主题应是( ) A. 对外关系的演变 B. 行政区划的变迁 C. 传统节日的魅力 D. 绘画技巧的成熟 √ 29 【解析】本题考查中国古代传统节日。《正月十五日夜应制》是描写元宵 节的诗，《水调歌头·明月几时有》与中秋节有关，《九月九日忆山东兄 弟》与重阳节有关，故研究的主题应是传统节日的魅力，C项正确；材料 与对外关系的演变、行政区划的变迁和绘画技巧的成熟无关，排除A、B、 D三项。故选C。 30 21. （2023·广州）当面对严峻的社会现实时，古代文人纷纷 吟出悲壮之音，唱出慷慨之声，将个体的命运与国家民族的命运紧密结合 起来。与以上所述主旨相符的宋词是( ) A. 杜甫——烽火连三月，家书抵万金。 B. 王维——大漠孤烟直，长河落日圆。 C. 李清照——常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 D. 辛弃疾——何处望神州？满眼风光北固楼。 √ 跨学科 语文 31 撰的《史记》合称为“史学双璧”。两者记载重合的历史时期是 ( ) 22.《资治通鉴》是我国北宋时期著 名史学家司马光主持编写的一部编年 体通史巨著，它与西汉时期司马迁编 B 【解析】本题考查《史记》和《资治通鉴》。根据所学可知，《史记》记 述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，《资治通鉴》记述了从战国到五 代共1 300多年的历史。结合图示可知两者记载重合的历史时期是战国到 汉武帝时期，B项正确。故选B。 32 23.宋代时，中国人物画不再是以帝王将相、神鬼佛道、圣贤美姬为主角， 而是开始有了普通老百姓的日常生活场景，从而使风俗画发展到一个鼎盛 时期。这一现象出现的原因是( ) A. 新兴市民阶层的审美需求 B. 绘画技巧的日益成熟 C. 外来宗教艺术的传播影响 D. 重文轻武的教化引导 √ 33 宋元时期的科技与中外交通 24.（2024·河南）宋朝时,雕版印刷术使用更加普遍，“转相摹刻，诸子百 家之书,日传万纸”,对文化发展是一个明显推动。这主要说明宋朝时期 ( ) A. 儒家思想备受推崇 B. 技术推动文化发展 C. 活字印刷普遍使用 D. 文化助力技术创新 √ 题组 3 34 25.唐中期中国人发明了火药，唐末运用于军事，到宋代则出现了“突火枪” 等管形武器；印刷术方面，毕昇在唐代雕版印刷成熟的基础上，用胶泥刻 字，再用火烧制字模排版，印完之后，松脂熔化，泥字拆开，可再次排版。 上述材料说明宋代科技( ) A. 丰富市民文化生活 B. 与工业生产相结合 C. 居于世界领先地位 D. 在应用中改进创新 √ 35 26.李华同学运用史论结合、论从史出的方法搜集到以下论据。据此推断他 论证的观点是( ) A. 中国古代科学技术推动了世界文明发展 B. 中国古代科技发展水平始终领先世界 C. 四大发明对欧洲经济发展作出重大贡献 D. 各国相互学习借鉴推动科学技术进步 √ 36 27.元朝时，船工和水手将海洋气象、潮汐规律编成口诀进行预报，对海域 水文地理进行勘察记录，确立导航制。这表明当时( ) A. 能准确预报天气变化 B. 元朝疆域得到了扩展 C. 注重航海经验的总结 D. 指南针已经广泛应用 28.（2024·广东）考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘 出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知，元政府( ) A. 推行行省制度 B. 改进运输工具 C. 重视交通管理 D. 促进江南开发 √ √ 37 29.（2024·成都）元朝时，全国共设有驿站约1 500处，与驿站相辅而行的 是急递铺，用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设 置说明元朝( ) A. 君主专制达到顶峰 B. 中央与地方联系加强 C. 边疆地区战事不断 D. 对外交流畅通无阻 √ 38 30.（2024·安徽）丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的 盛况,也见证了海上“舶交海中,不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上 丝绸之路均有了进一步发展,这( ) A. 促进了中外经济文化的交流 B. 加速了经济重心的南移 C. 实现了美洲高产作物的传播 D. 奠定了驿站制度的基础 √ 39 31.（17分）隋唐宋元时期是我国统一多民族国家发展的重要阶段。某中学 九年级同学们开展了以“统一多民族国家进一步发展”为主题的探究学习 活动，请你参与完成。 40 任务一 【绘制导图——整合单元内容】 （1）一组同学绘制了以下大单元结构示意图。请在①②处填写正确内容， 并从两个角度分别任选一例史实说明其在巩固统一多民族国家中所起的作 用。（4分） 41 ①民族关系；（1分）②宣慰使司都元帅府。（1分）角度1：宋代设置转 运使，把地方财赋收归中央，加强了中央集权，有利于维护国家统一与社 会安定。角度2：宋辽签订澶渊之盟后，辽宋之间保持了较长时间的和平 局面。（任答一例即可，2分） 42 任务二 【释读地图——构建知识联系】 （2）二组同学呈现了以下两幅地图。任务一中③④处史实分别与图一、 图二局面的形成有何关系？（4分）从图一到图二反映出怎样的历史发展 趋势？（2分） 图一 五代十国形势图（后周时期） 图二 北宋时期形势图（1111年） 43 关系：③处与图一：唐朝设置节度使引发藩镇割据，唐朝灭亡后，中国进 入到五代十国时期，五代十国实质上是唐末藩镇割据局面的延续。（2分） ④处与图二：澶渊之盟后，辽宋之间保持着和平局面，形成了北宋与辽南 北对峙的局面。（2分） 发展趋势：由分裂逐渐趋向局部统一；由诸多政权并立走向北宋结束了中 原和南方的分裂割据局面。（2分） 44 任务三 【编写剧本——体会人物精神】 （3）三组同学准备编排以“弘扬传统文化·传承英雄精神”为主题的历史 情景剧，请你根据右侧示例，为岳飞制作一张剧目卡片。（5分） 剧目：_____________________________________ ___________________________ 人物：岳飞 剧目：抗元英雄文天祥 人物：文天祥 抗金将领岳飞；民族英雄岳飞；岳飞抗金等（答出任意1个即可，1分） 45 史实：_____________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _______________ 史实：元军进攻临安 时，他招募军士救 援，并用全部家产充 作军费；组织南宋余 部顽强抗元，被俘后 英勇就义。 南宋初年，金军几次大举南下，岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地；岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤；岳飞的部队纪律严明， “冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称“岳家军” 等。（2分） 46 台词：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 精神：_____________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ______________________________ 台词：人生自古谁无 死？留取丹心照汗 青。 精神：体现了文天祥 坚贞不屈的民族气节 和爱国主义情怀。 体现了岳飞忠孝节义，正气凛然；关爱百姓，爱民如子的民本精神；廉洁奉公、严以律己、厚以待人、令出如山、赏罚分明、身先士卒、行若明镜的精神品质等。（2分） 47 任务四 【活动总结——认识历史发展】 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代统一多民族国家 发展历程的认识。（2分） 认识：中华民族的历史是各民族共同创造的；各民族之间交往促进了民族 交融；民族团结与国家统一是历史发展的主流。（任答一点即可，2分） 48 32. （2024·湖北改编）（10分）【船舶与中国制造】阅读 材料，回答问题。 材料一 战国时期，造船技术有较大进步。船的种类很多，有运输船、战 船等。下图是战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案。从图中看出，那时的人 们已用长桨划船。 新趋势 小切口 49 战国铜壶壶身刻有的水陆攻战图案 ——摘编自杨槱《帆船史》 （1）根据材料一，写出从中获取的战国时期关于船舶的历史信息。（3分） 信息：战国时期，造船技术有较大进步；船的种类很多；战国时人们已用长桨划船等。（每点1分，共3分） 50 材料二 宋元时期，中国商船遍布东南亚和印度洋各港口。1974年，泉州 出土了一艘宋代海船。据考证，该船船体剖面呈V字形，航行速度快，抗 风浪能力强。一位西方学者写道，如果没有从中国引进指南针、船尾舵等 导航和造船技术，哥伦布不可能远航到美洲。 ——摘编自何国卫《中国木帆船》 （2）根据材料二并结合所学，分析宋元时期造船、航海技术对中国和世 界的影响。（2分） 影响：对中国，促进海上交通的发展，促进宋元时期海外贸易和商品经济 的繁荣；（1分）对世界，促进了新航路的开辟。（1分） 51 材料三 2019年以来，我国有6家企业进入世界新接订单量前十强。船舶绿 色化水平不断提高，“十三五”期间我国骨干船企和大型配套企业在自动化、 数字化、智能化等技术应用方面开展了积极尝试，部分企业相继完成了拥 有完全自主知识产权的智能船舶研制，积极在国际市场上参与竞争，取得 了良好的业绩。 ——摘编自谢予《“十三五”中国船舶工业发展回顾与未来展望》 （3）根据材料三，概括目前我国船舶工业发展的特点。（3分） 特点：产业规模大；绿色化、自动化、数字化、智能化水平不断提升；自 主创新能力增强；国际竞争力增强等。（任意三点即可，3分） 52 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国造船业发展的认识。 （2分） 认识：历史悠久；经历了从领先到落后再到振兴的过程。（言之有理即 可，2分） 53 $$