云南省红河州建水县实验中学2024-2025学年统编版九年级上学期10月月考历史试题

2024-2025学年上学期初三年级10月 历史综合练习卷 (考试时间: 75分钟 满分: 100分) 第Ⅰ卷 (选择题) 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，选择一项最符合题意的答案) 1.它是世界上最古老的文明之一，创立了作为神权象征的法老，建造了规模宏大且数量众多的金字塔，创造了表音与表意相结合的象形文字。该文明是 ( ) A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明 2.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。它诞生于( ) A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 爱琴海地区 3.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 4. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是 ( ) A. 扩大城邦公民权利B. 展现古罗马的哲学成就C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究 5. 从遵循“习惯法”到创生一部新法律————“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 6.小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了四个国家(见下表)。 世界古代史的大帝国 亚历山大帝国 西罗马帝国 阿拉伯帝国 拜占庭帝国 其中不属于地跨三洲大帝国的是( ) A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 7. 欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代，但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。 “最美好的花朵”指的是 ( ) A. 城市的自治 B. 庄园法庭的建立C. 大学的兴起D. 工商业的繁荣 8.在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是 ( ) A. 外邦人和奴隶 B. 成年男性公民 C. 成年男子 D. 全体居民 9.世界古代史上，亚历山大东征，罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是( ) A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 10. “日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系； 借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。”这体现了日本( ) A. 重视发展科学技术 B. 企图征服外部世界C. 实行闭关锁国政策 D. 借鉴吸收外来文明 11.古代阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了富有自己特色的辉煌文化成果。其中，改造自印度、为全世界所接受并广泛使用，成为阿拉伯人对世界文化独特贡献的成果是 ( ) A. “阿拉伯数字” B.《天方夜谭》 C.《医学集成》 D.《医典》 12.15 世纪末叶，处于资本主义原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当急先锋的两个国家是 ( ) A. 西班牙、法国 B. 葡萄牙、西班牙 C. 意大利、荷兰 D. 葡萄牙、英国 第 1 页 共 4 页 13.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是( ) A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D. “带着血泪的进步” 14.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是 ( ) A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 15.某法律文件规定： “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法。”由此可知该文件( ) A. 结束了英王的君主身份 B. 受到人文主义思想的影响 C. 确定了议会高于王权的原则 D. 保留了封建君主专制制度 16.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( ) A. 公元前8世纪，希腊出现了城邦 B. 公元前5 世纪，罗马颁布了《十二铜表法》 C. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 D. 公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 17.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人( ) A. 创造了独特的阿拉伯文化 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 垄断了亚欧之间的商贸 D. 善于学习其他民族的优秀文化 18.由于武士集团的兴起，从12世纪晚期开始，天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的( ) A. 孔雀王朝统治时期B. 斯图亚特王朝统治时期C. 哈里发统治时期 D. 幕府统治时期 19.穆罕默德起初在麦加传教，后来带领信徒移居麦地那，继续传教并建立政教合一的政权，奠定了后来阿拉伯国家结构的基础。他宣传的宗教是( ) A.印度教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 20.日本武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象是 ( ) A.将军 B.天皇 C.主公 D.国家 21.从封建社会到资本主义社会是人类文明的进步。资本主义时代的曙光最早出现在( ) A. 意大利 B. 英国 C. 法国 D. 德国 22.钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( ) A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲 C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度 23.1649年，被推上断头台的英国国王是( ) A. 查理一世 B. 查理二世 C. 克伦威尔 D. 詹姆士一世 24.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是 ( ) A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 25.如表是部编九年级《中国历史》上册某单元的目录，该目录所反映的时代主题是( ) 第13 课西欧经济和社会的发展 第14 课文艺复兴运动 第15 课探寻新航路 第16课早期殖名掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 封建时代的亚洲 D. 资本主义制度的初步形成 第 2 页 共 4 页 第Ⅱ卷(非选择题) 二、材料分析题 (共4个大题，共50分) 26.阅读下列材料，回答问题。(16分) (1)构建知识框架有助于将复杂的历史事件串联起来，梳理出历史事件之间的联系。请你将①②③处填写完整。(6分) 材料一： 材料二 在中世纪，人类意识的两个方面———内心自省和外界观察都一样———一直处于一层共同的纱幕之下，处于睡眼或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和动稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇异的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。这一时期，人们取得了文学、艺术等方面的巨大成就。 (2) 材料二中的“共同的纱幕”喻指什么? “这层纱幕最先烟消云散”是因为③，③带来的影响是什么? (4分) (3)文艺作品以时代背景为创作舞台，发出时代的呼声。请分别写出图一、图二的作者以及所体现的共同思想。(6分) 材料三： 27.阅读材料, 回答问题。(12分) 材料一 1588年，英国战胜西班牙“无敌舰队”，成为海上霸主。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国凭借强大的实力战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地。 (1)根据材料一并结合所学知识回答，英国在世界各地夺取了大片殖民地，英国自诩是什么帝国?(2分) 材料二【史料实证————经济基础的奠基】 第 3 页 共 4 页 (2)图示一反映的是哪一历史事件? 它以什么为中心? (4分) 材料三【绘制图示————政治制度的确立】 (3)图示反映的主要是英国哪一历史事件的进程? 根据图示概括出该事件的特点? 英国通过颁布哪一文件确立君主立宪政治体制? (6分) 28.阅读材料, 回答问题。(12分) 材料一 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海围。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。 ———摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和独立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化他扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化。———马世历主编《世界史纲》 (1) 依据材料一并结合所学，概括欧洲人开辟新航路所具备的条件。(4分) (2) 根据材料二并结合所学，请你从正反两方面评价新航路的开辟。(4分) (3) 结合所学指出“发现”美洲的航海家是谁? 哪一事件证明地圆说的正确? (4分) 29.阅读材料，完成下列要求。(10分) (1)阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识加以论述，史论结合，条理清楚) 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$