专题03 地球的运动（分层练习）-【上好课】2025年中考地理一轮复习讲练测（广东专用）

第一部分 地球和地图 专题03 地球的运动 目录 考点过关练 2 ►考点01 地球的自转 2 ►考点02 地球的公转 9 重难创新练 17 考点过关练 ►考点01 地球的自转 一、单选题 日晷是我国古代计时器，其原理是利用器针的影子在器面上移动的位置来显示时刻变化。读“云南省某学生记录的某日不同时刻晷针影子位置图”，完成下面小题。 1．当晷针影子位于图中a位置时，影子的朝向是（   ） A．正东 B．正南 C．正西 D．正北 2．一天中，晷针影子的变化规律是（   ） A．先逆时针，再顺时针 B．顺时针转动 C．先顺时针，再逆时针 D．逆时针转动 地理小组的同学们用灯泡和地球仪演示地球的运动，读图，完成下面小题。 3．若用手拨动地球仪演示地球运动时，可以模拟____现象（   ） A．四季变化 B．昼夜交替 C．五带形成 D．昼夜现象 4．若围绕光源演示地球运动时，下列做法正确的是（   ） ①保持地轴的空间指向不变 ②以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪 ③始终保持地轴的北端指向光源 ④同时保持地球仪自西向东自转 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 地理课上，老师经常用手电筒的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象。图为模拟地球某种运动示意图。读图，完成下面小题。 5．此模拟实验可以演示（   ） ①地球的公转②地球的自转③地球上四季变化④昼夜更替现象 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6．此模拟实验中的地球仪上（   ） A．各条纬线等长，而经线长度不等 B．经线与纬线相互平行，构成了经纬网 C．赤道是最长的纬线 D．纬线与纬线相交于南北两极点 7．图中四城市一天中最早看到日出的是（   ） A．北京 B．东京 C．雅加达 D．悉尼 在暗室里，用电灯作为光源，照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，下图所示。完成下列小题。 8．地球自转一圈的周期是（   ） A．12小时 B．24小时 C．一月 D．一年 9．地球自转产生的地理现象是（   ） A．极昼极夜现象 B．昼夜更替现象 C．四季变化 D．昼夜长短变化 10．地球自转和公转运动的相同点是（   ） A．周期相等 B．方向一致 C．绕转中心相同 D．产生的地理现象相同 读“地球自转示意图”，完成下面小题。 11．地球自转的周期是（   ） A．一年 B．一个月 C．一天 D．一小时 12．读图可知，图中A点的地方时最接近（   ） A．中午12点 B．凌晨5点 C．傍晚7点 D．午夜1点 13．图中A点处于黑夜，B点处于白昼，再过不久，A地也将进入白昼，造成这种现象的原因是（   ） A．地球自转 B．太阳东升西落 C．地球公转 D．昼夜长短的变化 某酒店大堂内的两个时钟分别示意北京时间和伦敦时间，如下图所示。读下图，完成下列各题。 14．“时间去哪儿了？”伦敦和北京两地产生时差的原因是（   ） A．地球自转，两地纬度不同 B．地球自转，两地经度不同 C．地球公转，两地纬度不同 D．地球公转，两地经度不同 15．当中央电视台“新闻联播”节目开始播放时（北京时间19时），伦敦时间是（   ） A．昨日11时 B．昨日23时 C．今日23时 D．今日11时 二、解答题 16．【地理实践】 课题名称：地球仪与地球自转 课题资料： 资料一  利用地球仪，我们可以演示地球的自转运动，观察地球运动产生的地理现象，服务于我们的学习，指导我们的生活。 资料二  小蚂蚁，真调皮，爬上我的地球仪。逛纽约、游巴黎，又去古巴、土耳其，墨西哥、索马里，菲律宾、匈牙利。欧美亚非都转遍，还要探险上北极。 资料三  图为地球自转运动演示图。 课题思考： （1）演示地球的自转运动，应该按照什么方向拨动地球仪？ （2）说出地球自转的周期。举出地球自转产生的一例现象，并说出该现象对人类活动的影响。 （3）在地球仪上，蚂蚁沿最短路线从纽约爬向巴黎。判断蚂蚁爬行的大致方向。 （4）把图中的纽约、伦敦、巴黎按照时间由早到晚排序，并分析三个城市产生时间差异的原因 17．【地理实践】 实践名称：地球的自转 实践资料： 资料一实践观察同学们在模拟地球自转运动产生的昼夜更替现象时，老师给出了观察提示：①观察白昼和黑夜的形成，②地球自转方向，③在一天之内同一个地点的自然现象， ④在同一时刻不同地，点出现的昼夜状况。 资料二阅读示意图昼夜更替的演示和同一时刻不同地点的昼夜状况图。    实践思考： （1）据资料中的提示②，写出手拨动地球仪转动的方向，并画出北极上空和南极上空的俯视图的自转方向。 （2）据资料中的提示④及A、B、C三地在图中的位置，判断此时三地所处的时间段（日出、正午、黄昏、午夜）。 （3）假设一架飞机从C地上空一直向北飞，说出飞机是否能飞回原点，并分析原因。 ►考点02 地球的公转 读“地球公转示意图”，完成下面小题。 1．地球公转的周期是（   ） A．一天 B．一星期 C．一月 D．一年 2．地球的公转产生了（   ） A．四季的变化 B．日月星辰东升西落 C．昼夜更替 D．太阳高度的日变化 3．从乙到丙的过程，昆明市的昼夜长短情况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极夜现象 10月初，禄劝县某校学生开展地理课外实践活动，其中女生代表太阳，男生代表地球（其伸展手臂代表赤道，头部代表赤道以北）。读“模拟地球公转运动示意图”，完成下面小题。 4．在演示地球公转运动过程中，男同学（   ） A．绕女同学运行一圈示意一年 B．竖直的身体代表地轴 C．运动方向应为①—④—③—②—① D．手臂伸展角度可以任意改变 5．10月初，地球运行在图中公转轨道中的（   ） A．春分—夏至之间 B．夏至—秋分之间 C．秋分—冬至之间 D．冬至—次年春分之间 6．下列生活中的现象与地球公转运动有关的是（   ） A．日月星辰的东升西落 B．月亮形状大小变化 C．登高望远 D．春、夏、秋、冬四季更替 地球上不同纬度的地带。接受的太阳光热多少不同，冷热就有差别。有的地方气候终年炎热、有的气候终年寒冷，还有的地区四季变化比较明显。读图，完成下面小题。 7．地球表面划分为五带的依据是（   ） A．各地获得太阳光热的多少 B．是否有太阳直射 C．气温的南北差异，并结合农业生产实际 D．是否有极昼极夜现象 8．在江西省从事农业生产的人们是春种、夏忙、秋收、冬藏，以适应四季的变化，据此推断江西省位于下列的（   ） A．热带 B．北温带 C．南寒带 D．北寒带 2024年2月4日，迎来了中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。读太阳直射点回归运动示意图，完成下面小题。 9．2024年立春，太阳直射点位于（   ） A．ab之间 B．bc之间 C．cd之间 D．de之间 10．2024年立春至春节（2月10日），太阳直射点的移动方向是（   ） A．向南移 B．向北移 C．先向南再向北 D．先向北再向南 11．当太阳直射点位于b处时，太原市（   ） A．昼长夜短 B．昼夜等长 C．昼短夜长 D．昼长达最小值 北回归线在云南省普洱市墨江县穿城而过，被称为“太阳转身的地方”。在该县的北回归线标志园，可以体验“立竿无影”的景象。如图示意北回归线标志园。完成下面小题。 12．对材料中“太阳转身的地方”一句的理解，正确的是（   ） A．由地球自转产生的运动 B．此刻北半球白昼最短，夜最长 C．太阳直射点到此后向南移动 D．地球公转到该地后反向转动 13．该地出现“立杆无影”现象的时间在如图（   ） A．春分日正午 B．夏至日正午 C．秋分日正午 D．冬至日正午 第19届亚洲运动会（后简称“亚运会”）于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。读地球公转示意图，完成下面小题。 14．本届亚运会举行期间，地球运行在（   ） A．①附近 B．②附近 C．③附近 D．④附近 15．当地球运动至④附近时，澳大利亚正值（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 二、解答题 16．【案例分析】 案例名称：聚焦航天，助推强国 案例资料： 资料一：神舟十八再翱翔北京时间2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。最新的“太空出差三人组”——叶光富、李聪、李广苏3名航天员状态良好，发射取得圆满成功。 资料二：四大卫星发射基地中国目前拥有四大卫星发射基地（酒泉、太原、西昌、文昌），这些基地在中国的航天事业中扮演着重要角色，各自承担着不同的发射任务。 资料三：阅读示意图我国卫星发射基地分布图和地球公转轨道示意图。 案例思考： （1）在资料三右图的适当位置用箭头标出地球公转方向。 （2）写出符合“低纬度、热带、滨海发射基地”要求的发射基地名称。 （3）写出神舟十八号载人飞船发射当日地球位于公转轨道的位置，以及当天太原市的昼夜长短情况。 （4）举例说明地球公转产生的地理现象。（至少两例） 17．【探究发现】 探究名称：地球的运动 探究资料： 资料一  珠峰科考2023年5月23日12时30分许，珠峰科考13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰。这是我国珠峰科考继2022年之后，再次突破8000米以上的海拔高度。科考队员继续聚焦水、生态、人类活动等方面，揭示青藏高原地球系统变化机理，优化青藏高原生态安全屏障体系。 资料二  阅读示意图地球公转示意图。 资料三  阅读示意图地球公转对我们生产生活具有重大影响，不同季节教室里正午太阳的光照情况也有所不同。下图是太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况图。 探究思考： （1）在资料二示意图中画出地球公转方向，并写出图中字母C所代表的节气名称和时间。 （2）写出资料一中科考队登顶时，地球运行至地球公转示意图中的位置，以及此时太原市的昼夜长短状况。 （3）资料三中的图分别反映了太原市夏季和冬季教室正午太阳的光照情况，请分别写出图A、图B对应的季节。 （4）生活中许多地理现象是由地球公转产生的，请举例说明。 重难创新练 【新情境·光伏向日葵】光伏向日葵是一种自动跟踪太阳，光伏板（花面）与阳光始终垂直的新型太阳能发电系统，日出“开花”，日落闭合。图示意光伏向日葵。据此，完成下面小题。 1．光伏向日葵白天工作时光伏板的转动方向大致是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 2．若在洛阳，光伏向日葵发电量最多的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【新情境·神舟十八号】北京时间2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，为空间站舱外管路、电缆及关键设备安装了空间碎片防护装置，并完成了舱外巡检任务。出舱航天员叶光富、李聪安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。读图，完成下面小题。 3．航天员在太空中看到地球的自转方向，正确的是（   ） A． B． C． D． 4．在中国空间站每90分钟经历一次日出日落，而地球上则需要一天，这是由于（   ） A．空间站的自转方向与地球自转方向不同 B．空间站的绕地公转方向与地球自转方向不同 C．空间站的绕地公转周期与地球公转周期不同 D．空间站的绕地公转速度与地球自转速度不同 【新情境·北斗三号全球卫星导航系统】2020年6月23日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射成功，整个北斗卫星导航系统全面建设完成。目前，北斗三号已提供导航定位和通信数传两大类、七种服务。北斗卫星导航系统由多个卫星组成星座，在离地面2万多千米的高空上以固定的周期环绕地球运行，使得在任意时刻都可得到地面上任意观测点的经纬度和高程。读图，完成下面小题。    5．北斗卫星导航系统包含5颗静止轨道卫星（赤道上空运行的同步卫星），其运行周期约为（   ） A．24个小时 B．1个小时 C．1个月 D．365天 6．北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功时，太阳直射点的位置及移动方向正确的是（   ） A．南半球向北移动 B．北半球向南移动 C．赤道向北移动 D．赤道向南移动 7．北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功时，福州市的昼夜长短情况及未来一个月变化趋势是（   ） A．昼短夜长，昼变长 B．昼短夜长，昼变短 C．昼长夜短，昼变短 D．昼长夜短，昼变长 【跨学科主题学习·跨语文】二十四节气是中华民族祖先在历法上的独特创造和智慧结晶，已被列入世界非物质文化遗产名录。现代诗人左河水为二十四节气分别赋诗一首，其中两首如图1“诗词节选卡片”所示。结合卡片和图2地球公转示意图，完成下面小题。    8．卡片中诗词（一）所描写的节气是（   ） A．立春 B．惊蛰 C．春分 D．清明 9．当到了诗词（二）所描写的节气时，地球运行至（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 10．为了便于记忆，中华先祖们将二十四节气编成了歌诀：春雨惊春清谷天，夏满芒____暑相连，____处露秋寒霜降，冬雪雪____小大寒。歌诀中各空格内应依次填入（   ） A．至秋至 B．夏秋冬 C．至分至 D．夏分冬 【新课标·地理实践力】成都的小海学了地球的知识后，回家给父母做地球运动的演示（下图），椭圆形纸板代表地球公转轨道平面，铅笔代表太阳直射光线。完成下面小题。 11．在不同季节早上上学的同一时间，小海发现夏季7点天已亮，而冬季同一时间天还没亮，产生这种差异的原因是（   ） A．地球是球体 B．地球不透明 C．地球的自转 D．地球的公转 12．小海将地球仪从③移到④的过程中，可以模拟或解释以下哪种现象（   ） A．太阳直射点北移 B．南极地区极昼范围逐渐增大 C．四川的白昼逐渐变长 D．校园内旗杆的正午影子日渐变短 【新情境·第二十九届黄河文化旅游节】2024年5月24日至28日，第二十九届黄河文化旅游节在三门峡市（35°N）举行。读下图，完成下面小题。 13．5月25日，地球运动的位置处于（   ）之间 A．AB B．BC C．CD D．DA 14．黄河文化旅游节结束后，即将迎来的是下面的（   ） A．春分 B．复至 C．秋分 D．冬至 15．黄河旅游文化节期间，可以看到（   ） A．湘潭市某校园正值秋风瑟瑟 B．南半球的澳大利亚冰天雪地 C．湘潭市湘江两岸春意盎然 D．湘潭市某果园橘子喜获丰收 二、解答题 16．【新课标·地理实践力】【制作简易地球仪】 活动背景： 地球仪是学习地理的重要工具。某学校地理课堂上，老师组织同学们开展制作简易地球仪，演示地球运动，探究地球运动规律及其产生的自然现象等活动。 活动步骤： ①在泡沫球或乒乓球上标出南、北极点，再画出本初子午线和180°经线，以本初子午线为起点，每隔30°画出一条经线。 ②在泡沫球或乒乓球上确定赤道，并以赤道为起点，每隔30°画出一条纬线。 ③用适当粗细的金属丝穿过泡沫球或乒乓球上的南、北极点，注意金属丝与水平面成66.5°角，并将其固定。 ④打开手电筒，模拟太阳光水平照射简易地球仪。（如下图） 思考完成： （1）制作中，同学们将ab段铁丝保持一定的倾斜状态，说明ab段铁丝代表的地理事物。 （2）拨动简易地球仪演示地球自转，描述拨动方向并将其标注在图③中。 （3）如图③沿自转方向匀速转动简易地球仪一周，说出地球自转周期及甲地的昼夜变化。 （4）写出图③中甲、乙两地的经纬度，并比较两地日出时间的早晚。 17．【新考法·研究性学习】【研究性学习】 主题：先民智慧二十四节气 资料一：二十四节气是我国农耕文明的产物，农耕生产与大自然的节律息息相关，它是我国先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时候、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。为了便于记忆，人们编成《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 资料二：2021年9月23日，以“庆丰收，感党恩”为主题的第四个中国农民丰收节山西庆祝活动暨第七届中国（山西）特色农产品交易博览会在晋中国家农高区（山西省农产品国际交易中心）拉开序幕。 资料三：地球公转示意图（图1）、二十四节气示意图（图2）。    思考完成： （1）说出农民丰收节对应的节气名称及当天太阳直射点的位置。 （2）《二十四节气歌》中，说出山西省对应的节气中全部为昼长夜短的一句。 （3）说出造成二十四节气变化的主要原因，并列举生活中与此有关的地理现象。 （4）列举二十四节气中从立冬到冬至这段时间内，山西省可能出现的地理现象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一部分 地球和地图 专题03 地球的运动 目录 考点过关练 2 ►考点01 地球的自转 2 ►考点02 地球的公转 9 重难创新练 17 考点过关练 ►考点01 地球的自转 一、单选题 日晷是我国古代计时器，其原理是利用器针的影子在器面上移动的位置来显示时刻变化。读“云南省某学生记录的某日不同时刻晷针影子位置图”，完成下面小题。 1．当晷针影子位于图中a位置时，影子的朝向是（   ） A．正东 B．正南 C．正西 D．正北 2．一天中，晷针影子的变化规律是（   ） A．先逆时针，再顺时针 B．顺时针转动 C．先顺时针，再逆时针 D．逆时针转动 【答案】1．D 2．B 【解析】1．晷针指向北极星，晷针影子在晷盘上所指的方向就是地平经度，晷针影子位于图a位置时，为正午12点时，太阳位于正南方，晷针影子指向正北方，故影子的朝向是正北；D正确，ABC错误。故选D。 2．一天中太阳东升西落，而日晷是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化，所以晷针日影的方向变化规律是按顺时针自西向东转动，B正确，ACD错误；故选B。 地理小组的同学们用灯泡和地球仪演示地球的运动，读图，完成下面小题。 3．若用手拨动地球仪演示地球运动时，可以模拟____现象（   ） A．四季变化 B．昼夜交替 C．五带形成 D．昼夜现象 4．若围绕光源演示地球运动时，下列做法正确的是（   ） ①保持地轴的空间指向不变 ②以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪 ③始终保持地轴的北端指向光源 ④同时保持地球仪自西向东自转 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】3．B 4．B 【解析】3．若用手拨动地球仪演示地球运动时，模拟的是地球的自转运动，会产生昼夜更替现象，四季变化和五带的形成是地球公转产生的，昼夜现象是由于球不透明导致的，排除ACD，故选B。 4．围绕光源演示地球运动属于地球自转实验的演示，在具体的演示过程中为了真实的演示地球的自转，在操作过程中，保持地轴的空间指向不变以及时保持地球仪自西向东自转，①④正确；由于地球是自西向东的自转，因此以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪，始终保持地轴的北端指保持不变，据此分析，②③错误，故选B。 地理课上，老师经常用手电筒的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象。图为模拟地球某种运动示意图。读图，完成下面小题。 5．此模拟实验可以演示（   ） ①地球的公转②地球的自转③地球上四季变化④昼夜更替现象 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6．此模拟实验中的地球仪上（   ） A．各条纬线等长，而经线长度不等 B．经线与纬线相互平行，构成了经纬网 C．赤道是最长的纬线 D．纬线与纬线相交于南北两极点 7．图中四城市一天中最早看到日出的是（   ） A．北京 B．东京 C．雅加达 D．悉尼 【答案】5．D 6．C 7．D 【解析】5．读图可知，用手电筒的光线模拟太阳光照，匀速转动地球仪，手电筒光线不变，此时主要演示的是昼夜更替现象，该现象是地球自转运动产生的，D②④正确；与地球的公转和地球公转产生的四季变化无关，①③错误，排除ABC。故选D。 6．纬线的长度由赤道向两极递减，纬度相同的纬线长度相等，经线的长度都相等，A错误；经线与纬线相互垂直，构成了经纬网，B错误；赤道是最长的纬线，C正确；经线相交于南北极点，纬线是互相平行的，D错误。故选C。 7．地球自西向东不停自转，地理位置越靠东的地方，越早看到日出；图中四城市，位置最靠东的是悉尼，因此最早看到日出的是悉尼；D正确，ABC错误。故选D。 在暗室里，用电灯作为光源，照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，下图所示。完成下列小题。 8．地球自转一圈的周期是（   ） A．12小时 B．24小时 C．一月 D．一年 9．地球自转产生的地理现象是（   ） A．极昼极夜现象 B．昼夜更替现象 C．四季变化 D．昼夜长短变化 10．地球自转和公转运动的相同点是（   ） A．周期相等 B．方向一致 C．绕转中心相同 D．产生的地理现象相同 【答案】8．B 9．B 10．B 【解析】8．结合所学知识可知，地球自转的周期是一天，即大约24小时，B正确，ACD错误。故选B。 9．昼夜更替现象是地球自转产生的，B正确；极昼极夜现象、四季变化和昼夜长短变化是地球公转产生的，ACD错误。故选B。 10．地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、日月星辰的东升西落、地方时的差异等。故地球自转和公转运动的相同点是方向一致，B正确，ACD错误。故选B。 读“地球自转示意图”，完成下面小题。 11．地球自转的周期是（   ） A．一年 B．一个月 C．一天 D．一小时 12．读图可知，图中A点的地方时最接近（   ） A．中午12点 B．凌晨5点 C．傍晚7点 D．午夜1点 13．图中A点处于黑夜，B点处于白昼，再过不久，A地也将进入白昼，造成这种现象的原因是（   ） A．地球自转 B．太阳东升西落 C．地球公转 D．昼夜长短的变化 【答案】11．C 12．B 13．A 【解析】11．根据所学知识可知，地球有两种运动方式：自转和公转；自转的周期为一天，公转的周期为一年，C正确，排除ABD；故选C。 12．由图可知，A点接近晨线，晨线上的地方时是6点，因此，图中A点的地方时最接近凌晨5点，B正确，ACD错误；故选B。 13．根据所学知识可知，地球自转的方向是自西向东。B点位于A点的东边，因此B点比A点先看到日出，此时B点处于白昼，再过不久，A点也将进入白昼，这是昼夜更替现象，是地球自转造成的，A正确。太阳东升西落是由地球自转带来的，B错误；地球公转带来的地理现象是四季和五带、昼夜长短的变化等，CD错误；故选A。 某酒店大堂内的两个时钟分别示意北京时间和伦敦时间，如下图所示。读下图，完成下列各题。 14．“时间去哪儿了？”伦敦和北京两地产生时差的原因是（   ） A．地球自转，两地纬度不同 B．地球自转，两地经度不同 C．地球公转，两地纬度不同 D．地球公转，两地经度不同 15．当中央电视台“新闻联播”节目开始播放时（北京时间19时），伦敦时间是（   ） A．昨日11时 B．昨日23时 C．今日23时 D．今日11时 【答案】14．B 15．D 【解析】14．根据所学知识，地球自转绕转中心是地轴，方向是自西向东，自转一周的时间约为24小时，也就是一天，因地球是个不透明球体，在接受太阳照射下，会出现昼夜差别，同时随着地球的自转，会出现昼夜更替现象；故题干中“时间去哪儿了？”伦敦和北京两地产生时差的原因是由于地球的自转导致地球上经度位置不同的地区地方时不同，B正确、A错误；地球公转影响的是一年四季的变化，排除CD；故选B。 15．根据所学知识，伦敦是0时区，北京是东8区，北京比伦敦早8个小时，当中央电视台“新闻联播”节目开始播放时（北京时间19时），伦敦时间是今日11时，D正确、排除ABC；故选D。 二、解答题 16．【地理实践】 课题名称：地球仪与地球自转 课题资料： 资料一  利用地球仪，我们可以演示地球的自转运动，观察地球运动产生的地理现象，服务于我们的学习，指导我们的生活。 资料二  小蚂蚁，真调皮，爬上我的地球仪。逛纽约、游巴黎，又去古巴、土耳其，墨西哥、索马里，菲律宾、匈牙利。欧美亚非都转遍，还要探险上北极。 资料三  图为地球自转运动演示图。 课题思考： （1）演示地球的自转运动，应该按照什么方向拨动地球仪？ （2）说出地球自转的周期。举出地球自转产生的一例现象，并说出该现象对人类活动的影响。 （3）在地球仪上，蚂蚁沿最短路线从纽约爬向巴黎。判断蚂蚁爬行的大致方向。 （4）把图中的纽约、伦敦、巴黎按照时间由早到晚排序，并分析三个城市产生时间差异的原因 【答案】16．（1）自左向右（或自西向东） （2）一天（或约24小时）。昼夜交替，我们日出而作、日落而息；产生时间差异，对长途旅游造成影响；等等。（答出任意一例现象得分，说出相应影响得分） （3）自西南向东北 （4）巴黎、伦敦、纽约。地球自西向东自转，东边比西边日出早，产生了时间的差异。 【解析】16．本题以地球运动演示图为材料，涉及地球的自转及产生的现象、地球最短路线和时差等知识点，考查学生对基础知识的掌握程度，培养学生综合地理思维素养。 （1）根据所学知识可知，地球自转的方向是自西向东。将地球仪放置在桌上，面对赤道从左向右匀速转动地球仪，表示地球的自转方向，即自西向东。 （2）地球自转的周期是一天，约24小时；地球自转导致昼夜交替，使得地球表面温度分布不均，影响人类作息时间和农业生产。昼夜交替使人类养成了日出而作、日落而息的生活习惯。地球自转导致不同地区的时间差异，影响国际间的交流和合作。时差使得地球上不同经度的人们使用的时间不同，对于长途旅游、跨国交流和贸易等活动有一定的影响‌。 （3）在地球仪上，蚂蚁沿最短路线从纽约爬向巴黎，即沿着大圆弧线从纽约爬向巴黎。由于地球仪是立体的，蚂蚁需要沿着球面的最短距离移动，这个方向大致是自西南向东北。 （4）根据所学知识可知，位置越靠东时间越早。读图可知，巴黎、伦敦、纽约三个城市中，巴黎最靠东，其次为伦敦，最后是纽约，所以时间早晚排序依次是巴黎、伦敦、纽约。产生这种时间差异的原因是地球自西向东转，东边比西边日出时间要早，产生了时间差异。 17．【地理实践】 实践名称：地球的自转 实践资料： 资料一实践观察同学们在模拟地球自转运动产生的昼夜更替现象时，老师给出了观察提示：①观察白昼和黑夜的形成，②地球自转方向，③在一天之内同一个地点的自然现象， ④在同一时刻不同地，点出现的昼夜状况。 资料二阅读示意图昼夜更替的演示和同一时刻不同地点的昼夜状况图。    实践思考： （1）据资料中的提示②，写出手拨动地球仪转动的方向，并画出北极上空和南极上空的俯视图的自转方向。 （2）据资料中的提示④及A、B、C三地在图中的位置，判断此时三地所处的时间段（日出、正午、黄昏、午夜）。 （3）假设一架飞机从C地上空一直向北飞，说出飞机是否能飞回原点，并分析原因。 【答案】17．（1）自西向东。从北极上空看是逆时针，南极上空观察是顺时针方向： （2）A地为正午；B地为日出；C地为午夜。 （3）飞机不能飞回原点。因为北极点位于地球最北方。 【解析】17．本题以地球的自转为题，设置3道小题，涉及地球的自转方向、晨昏线与昼夜半球、经线等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 （1）因为地球是个球体，地球的自转方向是自西向东，手拨动地球仪转动的方向是自西向东，所以在北极上空观察是逆时针方向，而在南极上空观察是顺时针方向。北极上空和南极上空的俯视图分别如下： （2） 观察太阳光的来向，太阳光照射的半球为昼半球，太阳光线照不到的半球为夜半球。在图中找出昼半球和夜半球的分界线，即晨昏线，进一步区分出晨线和昏线。随着地球不停地自转，由黑夜进到白天的分界线为晨线，由白天进到黑夜的 分界线为昏线。根据A、B、C三地在昼夜半球所处的位置，A地大致处在太阳光直射点所在的经线上，为正午时刻，B地处在黑夜过渡到白天的晨线上，为早晨，C地为午夜。 （3）飞机不能飞回原点。因为北极点位于最北方，飞机飞到北极点后，继续向前都是朝着南方飞行。 ►考点02 地球的公转 读“地球公转示意图”，完成下面小题。 1．地球公转的周期是（   ） A．一天 B．一星期 C．一月 D．一年 2．地球的公转产生了（   ） A．四季的变化 B．日月星辰东升西落 C．昼夜更替 D．太阳高度的日变化 3．从乙到丙的过程，昆明市的昼夜长短情况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极夜现象 【答案】1．D 2．A 3．B 【解析】1．地球绕太阳公转一周所需的时间就是公转的周期，这个时间大约是365天，也就是一年，D正确，ABC错误。故选D。 2．由于地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，这样使得太阳直射点在南北回归线之间往返移动，从而导致了地球上不同地区在一年中获得的太阳光热不同，形成了四季的变化，A正确。日月星辰东升西落、昼夜更替和太阳高度的日变化是由地球自转产生的，BCD错误。故选A。 3．结合图示，从乙到丙也就是从秋分日到冬至日期间，太阳直射点位于南半球且向南移动，昆明市的昼夜长短情况是昼短夜长，昆明市无极昼极夜现象，B正确，ACD错误。故选B。 10月初，禄劝县某校学生开展地理课外实践活动，其中女生代表太阳，男生代表地球（其伸展手臂代表赤道，头部代表赤道以北）。读“模拟地球公转运动示意图”，完成下面小题。 4．在演示地球公转运动过程中，男同学（   ） A．绕女同学运行一圈示意一年 B．竖直的身体代表地轴 C．运动方向应为①—④—③—②—① D．手臂伸展角度可以任意改变 5．10月初，地球运行在图中公转轨道中的（   ） A．春分—夏至之间 B．夏至—秋分之间 C．秋分—冬至之间 D．冬至—次年春分之间 6．下列生活中的现象与地球公转运动有关的是（   ） A．日月星辰的东升西落 B．月亮形状大小变化 C．登高望远 D．春、夏、秋、冬四季更替 【答案】4．A 5．C 6．D 【解析】4．图示演示的是地球的公转，在公转过程中男同学身体代表地球，绕女同学运行一圈示意一年，因为公转周期是一年，A正确；地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，B错误；运动方向自西向东，应为①→②→③→④→①，C错误；手臂伸展角度可以不能改变，D错误；故选A。 5．夏至日（6月21日前后），秋分日（9月23日前后），冬至日（12月22日前后），春分日（3月21日前后）之间，10月初，地球运行在图中公转轨道中的秋分日与冬至日之间，故选C。 6．日月星辰的东升西落是由于地球自转，A错误；与月亮形状无关，B错误；登高望远是因为地球是一个球体，C错误；春夏秋冬四季更替，是由地球的公转造成的，D正确；故选D。 地球上不同纬度的地带。接受的太阳光热多少不同，冷热就有差别。有的地方气候终年炎热、有的气候终年寒冷，还有的地区四季变化比较明显。读图，完成下面小题。 7．地球表面划分为五带的依据是（   ） A．各地获得太阳光热的多少 B．是否有太阳直射 C．气温的南北差异，并结合农业生产实际 D．是否有极昼极夜现象 8．在江西省从事农业生产的人们是春种、夏忙、秋收、冬藏，以适应四季的变化，据此推断江西省位于下列的（   ） A．热带 B．北温带 C．南寒带 D．北寒带 【答案】7．A 8．B 【解析】7．根据不同纬度地带获得太阳光热的多少，将地球表面划分为五个热量带，它们是：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带，A正确；五带的划分和是否有太阳直射、气温和农业生产以及是否有极昼极夜现象无关，BCD错误。故选A。 8．热带分布在南北回归线之间，南温带分布在南回归线和南极圈之间，北温带分布在北回归线和北极圈之间，北寒带分布在北极圈以北地区，南寒带分布在南极圈以南地区。江西省位于北温带，在江西省从事农业生产的人们是春种、夏忙、秋收、冬藏，因为四季变化明显，B正确，ACD错误。故选B。 2024年2月4日，迎来了中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。读太阳直射点回归运动示意图，完成下面小题。 9．2024年立春，太阳直射点位于（   ） A．ab之间 B．bc之间 C．cd之间 D．de之间 10．2024年立春至春节（2月10日），太阳直射点的移动方向是（   ） A．向南移 B．向北移 C．先向南再向北 D．先向北再向南 11．当太阳直射点位于b处时，太原市（   ） A．昼长夜短 B．昼夜等长 C．昼短夜长 D．昼长达最小值 【答案】9．D 10．B 11．A 【解析】9．2024年2月4日位于冬至（12月22日前后）和春分（3月21日前后）之间，冬至太阳直射点在南回归线上，春分太阳直射点在赤道上，所以立春时太阳直射点位于de之间。故选D。 10．根据太阳直射点的移动规律，冬至（12月22日前后）到夏至（6月21日前后），太阳直射点向北移动，从夏至到冬至，太阳直射点向南移动。2024年立春至春节（2月10日），太阳直射点在南半球，正在向北移动。故选B。 11．据图可知，图中b点是夏至，太阳直射点在北回归线上，此时是北半球白昼最长的一天，黑夜最短的一天。太原市位于北半球，所以夏至昼最长，夜最短，A符合题意；BCD不符合题意。故选A。 北回归线在云南省普洱市墨江县穿城而过，被称为“太阳转身的地方”。在该县的北回归线标志园，可以体验“立竿无影”的景象。如图示意北回归线标志园。完成下面小题。 12．对材料中“太阳转身的地方”一句的理解，正确的是（   ） A．由地球自转产生的运动 B．此刻北半球白昼最短，夜最长 C．太阳直射点到此后向南移动 D．地球公转到该地后反向转动 13．该地出现“立杆无影”现象的时间在如图（   ） A．春分日正午 B．夏至日正午 C．秋分日正午 D．冬至日正午 【答案】12．C 13．B 【解析】12．由题可知，云南省墨江哈尼族自治县，由于有北回归线穿过被人们誉为“太阳转身的地方”，反映的是太阳直射点在北回归线，此刻北半球昼最长，这一天过后，太阳直射点到此后向南移动，地球围绕太阳自西向东转，是地球公转产生的；C正确；ABD错误。故选：C。 13．读图可得，墨江哈尼自治县位于北回归线上，该地出现“立杆无影”现象的时间在夏至日正午，此时太阳直射北回归线。故选：B。 第19届亚洲运动会（后简称“亚运会”）于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。读地球公转示意图，完成下面小题。 14．本届亚运会举行期间，地球运行在（   ） A．①附近 B．②附近 C．③附近 D．④附近 15．当地球运动至④附近时，澳大利亚正值（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【答案】14．A 15．D 【解析】14．秋分日期为9月23日前后，冬至日期为12月22日前后，春分日期为3月21日前后，夏至日期为6月22日前后。本届亚运会举行时间是2023年9月23日至10月8日，可知本届亚运会举行期间，地球运行在①秋分附近，A正确，BCD错误。故选A。 15．当地球运动到④夏至日时，日期为6月22日前后，北半球为夏季，澳大利亚位于南半球，与北半球季节相反，故澳大利亚正值冬季，D正确，ABC错误。故选D。 二、解答题 16．【案例分析】 案例名称：聚焦航天，助推强国 案例资料： 资料一：神舟十八再翱翔北京时间2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。最新的“太空出差三人组”——叶光富、李聪、李广苏3名航天员状态良好，发射取得圆满成功。 资料二：四大卫星发射基地中国目前拥有四大卫星发射基地（酒泉、太原、西昌、文昌），这些基地在中国的航天事业中扮演着重要角色，各自承担着不同的发射任务。 资料三：阅读示意图我国卫星发射基地分布图和地球公转轨道示意图。 案例思考： （1）在资料三右图的适当位置用箭头标出地球公转方向。 （2）写出符合“低纬度、热带、滨海发射基地”要求的发射基地名称。 （3）写出神舟十八号载人飞船发射当日地球位于公转轨道的位置，以及当天太原市的昼夜长短情况。 （4）举例说明地球公转产生的地理现象。（至少两例） 【答案】16．（1）如图所示。 （2）文昌卫星发射基地。 （3）甲附近。昼长夜短。 （4）正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化；四季的更替；太阳直射点位置的变化；地球上五带的划分等。 【解析】16．本大题以我国卫星发射基地分布图和地球公转轨道示意图为材料，共设置四道小题，涉及地球公转示意图的判读、地球公转的特征、昼夜长短的变化等知识点，考查学生对相关知识点的掌握程度。 （1）地球公转方向是自西向东的，从北极上空俯视，地球的公转方向为逆时针；从南极上空俯视，则为顺时针。通常我们以北半球视角为主，所以是逆时针方向。如图标注即可，  。 （2）符合要求的是文昌卫星发射基地，文昌位于海南省，纬度约为 19°N - 20°N 之间，属于低纬度地区；北回归线（23.5°N）穿过海南省，文昌在北回归线以南，属于热带；同时，文昌临近海洋，是滨海发射基地。 （3）发射当日地球位于公转轨道的甲附近，地球公转轨道分为春分（3月21日左右）、夏至（6月21日左右）、秋分（9月23日左右）、冬至（12月22日左右）四个点，4月25日在春分和夏至之间，靠近春分，所以位于甲附近。此时太阳直射点在北半球且向北移动，北半球各地昼长夜短，太原位于北半球，所以昼长夜短。 （4）地球公转产生了正午太阳高度的变化，由于地球公转时地轴倾斜且北极始终指向北极星附近，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，从而出现正午太阳高度的变化。昼夜长短的变化也是地球公转产生的。当太阳直射点在北半球时，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长；反之亦然。四季的更替是因为公转过程中太阳直射点位置的变化，使得不同地区接收到的太阳热量不同，形成四季的变化。还有太阳直射点位置的变化和地球上五带的划分，都是地球公转的结果。 17．【探究发现】 探究名称：地球的运动 探究资料： 资料一  珠峰科考2023年5月23日12时30分许，珠峰科考13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰。这是我国珠峰科考继2022年之后，再次突破8000米以上的海拔高度。科考队员继续聚焦水、生态、人类活动等方面，揭示青藏高原地球系统变化机理，优化青藏高原生态安全屏障体系。 资料二  阅读示意图地球公转示意图。 资料三  阅读示意图地球公转对我们生产生活具有重大影响，不同季节教室里正午太阳的光照情况也有所不同。下图是太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况图。 探究思考： （1）在资料二示意图中画出地球公转方向，并写出图中字母C所代表的节气名称和时间。 （2）写出资料一中科考队登顶时，地球运行至地球公转示意图中的位置，以及此时太原市的昼夜长短状况。 （3）资料三中的图分别反映了太原市夏季和冬季教室正午太阳的光照情况，请分别写出图A、图B对应的季节。 （4）生活中许多地理现象是由地球公转产生的，请举例说明。 【答案】17．（1） 冬至，12月22日前后 （2）①；昼长夜短 （3）A冬季，B夏季 （4）昼夜长短变化，正午太阳高度变化，四季更替 【解析】17．本题以地球的运动探究活动为材料，涉及公转方向、昼夜长短、正午太阳高度变化等知识，考查学生读图能力及对基础知识的掌握，培养学生地理思维素养。 （1）结合所学知识可知，地球公转方向为自西向东，从北极上空看为逆时针，作图如下： 读图可知，C时刻太阳直射南回归线，南极圈内出现极昼，为冬至，12月22日前后。 （2）读图可知，A太阳直射北回归线，为夏至，顺着公转方向判断D为秋分，C为冬至，B为春分。珠峰科考2023年5月23日，珠峰科考13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰，介于B春分（3月21日前后）和夏至（6月21日前后）之间，即①位置。此时太阳直射点在北半球，北半球的太原昼长夜短。 （3）结合所学知识可知，正午太阳高度越大，正午照进屋内的面积越小。读图，A图正午光照面积大，说明正午太阳高度小，应为冬季；B图正午光照面积小，说明正午太阳高度大，应为夏季。 （4）结合所学知识可知，由于地球公转，产生了昼夜长短的变化、正午太阳高度变化和四季更替等现象，这些和我们的生活息息相关。 重难创新练 【新情境·光伏向日葵】光伏向日葵是一种自动跟踪太阳，光伏板（花面）与阳光始终垂直的新型太阳能发电系统，日出“开花”，日落闭合。图示意光伏向日葵。据此，完成下面小题。 1．光伏向日葵白天工作时光伏板的转动方向大致是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 2．若在洛阳，光伏向日葵发电量最多的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【答案】1．A 2．B 【解析】1．光伏板（花面）与阳光始终垂直的新型太阳能发电系统，日出“开花”，日落闭合，太阳东升西落，因此光伏向日葵白天工作时光伏板的转动方向大致是自东向西，A正确，BCD错误。故选A。 2．在洛阳，光伏向日葵“开花”最早的节气是太阳直射点位于北回归线的夏至，此时日出最早，昼最长，夜最短，是一年中的夏季，B正确；其余季节，尤其是冬季光照最弱，ACD错误。故选B。 【新情境·神舟十八号】北京时间2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，为空间站舱外管路、电缆及关键设备安装了空间碎片防护装置，并完成了舱外巡检任务。出舱航天员叶光富、李聪安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。读图，完成下面小题。 3．航天员在太空中看到地球的自转方向，正确的是（   ） A． B． C． D． 4．在中国空间站每90分钟经历一次日出日落，而地球上则需要一天，这是由于（   ） A．空间站的自转方向与地球自转方向不同 B．空间站的绕地公转方向与地球自转方向不同 C．空间站的绕地公转周期与地球公转周期不同 D．空间站的绕地公转速度与地球自转速度不同 【答案】3．C 4．D 【解析】3．地球自转的方向是自西向东，在北极上空看是按逆时针方向运动，在南极上空看是按顺时针方向运动，与图C相符，ABD排除，故选C。 4．在中国空间站每90分钟经历一次日出日落，而地球上则需要一天，这是由于空间站的绕地公转速度与地球自转速度不同，中国空间站绕地公转和地球的自转周期不同，D正确，与自转方向、公转方向及公转周期无关，ABC排除，故选D。 【新情境·北斗三号全球卫星导航系统】2020年6月23日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射成功，整个北斗卫星导航系统全面建设完成。目前，北斗三号已提供导航定位和通信数传两大类、七种服务。北斗卫星导航系统由多个卫星组成星座，在离地面2万多千米的高空上以固定的周期环绕地球运行，使得在任意时刻都可得到地面上任意观测点的经纬度和高程。读图，完成下面小题。    5．北斗卫星导航系统包含5颗静止轨道卫星（赤道上空运行的同步卫星），其运行周期约为（   ） A．24个小时 B．1个小时 C．1个月 D．365天 6．北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功时，太阳直射点的位置及移动方向正确的是（   ） A．南半球向北移动 B．北半球向南移动 C．赤道向北移动 D．赤道向南移动 7．北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功时，福州市的昼夜长短情况及未来一个月变化趋势是（   ） A．昼短夜长，昼变长 B．昼短夜长，昼变短 C．昼长夜短，昼变短 D．昼长夜短，昼变长 【答案】5．A 6．B 7．C 【解析】5．由题干信息可知，北斗卫星导航系统包含5颗静止轨道卫星，其卫星与地球的自转同步，地球自转一周的时间约为一天，所以北斗卫星导航系统包含5颗静止轨道卫星（赤道上空运行的同步卫星），其运行周期约为一天24小时，A正确，BCD错误。故选A。 6．根据题意可知，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功时间是2020年6月23日，根据所学知识可知这一天是北半球夏至日前后，太阳直射北回归线附近（北半球）且向南移动，故选B。 7．当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后。北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功时是2020年6月23日，为北半球的夏至日附近，夏至日昼最长，夜最短，之后太阳直射点向南移动，到9月23日秋分附近太阳直射赤道，昼夜平分，故福州市福州市的昼夜长短情况及未来一个月变化趋势是昼长夜短，昼变短，故选C。 【跨学科主题学习·跨语文】二十四节气是中华民族祖先在历法上的独特创造和智慧结晶，已被列入世界非物质文化遗产名录。现代诗人左河水为二十四节气分别赋诗一首，其中两首如图1“诗词节选卡片”所示。结合卡片和图2地球公转示意图，完成下面小题。    8．卡片中诗词（一）所描写的节气是（   ） A．立春 B．惊蛰 C．春分 D．清明 9．当到了诗词（二）所描写的节气时，地球运行至（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 10．为了便于记忆，中华先祖们将二十四节气编成了歌诀：春雨惊春清谷天，夏满芒____暑相连，____处露秋寒霜降，冬雪雪____小大寒。歌诀中各空格内应依次填入（   ） A．至秋至 B．夏秋冬 C．至分至 D．夏分冬 【答案】8．C 9．D 10．B 【解析】8．春分和秋分日全球昼夜等长。读材料可知所描述的节气是春分。C正确，ABD错误。故选C。 9．从材料中西北风、昼最短夜最长、梅花开可知为冬至前后，地球运行至④处。①为春分日，②为夏至日，③为秋分日。D正确，ABC错误。故选D。 10．二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。B正确，ACD错误。故选B。 【新课标·地理实践力】成都的小海学了地球的知识后，回家给父母做地球运动的演示（下图），椭圆形纸板代表地球公转轨道平面，铅笔代表太阳直射光线。完成下面小题。 11．在不同季节早上上学的同一时间，小海发现夏季7点天已亮，而冬季同一时间天还没亮，产生这种差异的原因是（   ） A．地球是球体 B．地球不透明 C．地球的自转 D．地球的公转 12．小海将地球仪从③移到④的过程中，可以模拟或解释以下哪种现象（   ） A．太阳直射点北移 B．南极地区极昼范围逐渐增大 C．四川的白昼逐渐变长 D．校园内旗杆的正午影子日渐变短 【答案】11．D 12．B 【解析】11．夏季7点天已亮，而冬季此时天还没亮，产生这种差异是因为冬夏季昼夜长短不同，夏季时，太阳直射北半球，北半球昼长夜短，日出时间早；冬季时，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，日出时间晚，而昼夜长短的变化是由于地球的公转产生的，D正确；与地球是球体、地球不透明、地球的自转无关，ABC错误。故选D。 12．从③移到④的过程即从秋分日到冬至日的过程，太阳直射点从赤道到南回归线的过程，太阳直射点南移，A错误；南极地区极昼范围逐渐增大，北极地区极夜范围逐渐增大，B正确；北半球昼变短，夜变长，四川的白昼逐渐变短，C错误；北半球正午太阳高度变小，校园内旗杆正午影子日渐变长，D错误。故选B。 【新情境·第二十九届黄河文化旅游节】2024年5月24日至28日，第二十九届黄河文化旅游节在三门峡市（35°N）举行。读下图，完成下面小题。 13．5月25日，地球运动的位置处于（   ）之间 A．AB B．BC C．CD D．DA 14．黄河文化旅游节结束后，即将迎来的是下面的（   ） A．春分 B．复至 C．秋分 D．冬至 15．黄河旅游文化节期间，可以看到（   ） A．湘潭市某校园正值秋风瑟瑟 B．南半球的澳大利亚冰天雪地 C．湘潭市湘江两岸春意盎然 D．湘潭市某果园橘子喜获丰收 【答案】13．A 14．B 15．C 【解析】13．A春分日为3月21日前后，B夏至日为6月21日前后，C秋分日为9月23日前后，D冬至日为12月22日前后，5月25日，地球运动的位置处于AB之间，A正确，BCD错误。故选A。 14．春分日为3月21日前后，夏至日为6月21日前后，秋分日为9月23日前后，冬至日为12月22日前后，黄河文化旅游节结束后为5月28日，即将迎来的是夏至，B正确，ACD错误。故选B。 15．5月，北半球是春季，此时湘潭市处于春季，橘子成熟是在秋季，C正确，AD错误；南半球与北半球季节相反，此时南半球处于秋季，所以南半球的澳大利亚处于秋季，B错误。故选C。 二、解答题 16．【新课标·地理实践力】【制作简易地球仪】 活动背景： 地球仪是学习地理的重要工具。某学校地理课堂上，老师组织同学们开展制作简易地球仪，演示地球运动，探究地球运动规律及其产生的自然现象等活动。 活动步骤： ①在泡沫球或乒乓球上标出南、北极点，再画出本初子午线和180°经线，以本初子午线为起点，每隔30°画出一条经线。 ②在泡沫球或乒乓球上确定赤道，并以赤道为起点，每隔30°画出一条纬线。 ③用适当粗细的金属丝穿过泡沫球或乒乓球上的南、北极点，注意金属丝与水平面成66.5°角，并将其固定。 ④打开手电筒，模拟太阳光水平照射简易地球仪。（如下图） 思考完成： （1）制作中，同学们将ab段铁丝保持一定的倾斜状态，说明ab段铁丝代表的地理事物。 （2）拨动简易地球仪演示地球自转，描述拨动方向并将其标注在图③中。 （3）如图③沿自转方向匀速转动简易地球仪一周，说出地球自转周期及甲地的昼夜变化。 （4）写出图③中甲、乙两地的经纬度，并比较两地日出时间的早晚。 【答案】16．（1）地轴 （2）方向：自西向东 标注： （3）自转周期：一天（或24小时） 昼夜变化：黑夜—白天—黑夜 （4）甲地：30°N，90°E（或北纬30°，东经90°） 乙地：0°，150°E（或纬度0°，东经150°） 日出时间早晚：乙地早、甲地晚（或乙地比甲地早） 【解析】16．本题以制作地球模型为材料，设置4个小题，涉及地球仪的制作、自转的特征及地理意义等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 （1）在地球仪上，地球绕着一根转动的轴，叫地轴。地轴并不真实存在。制作中ab段铁丝即代表的是地球的自转轴——地轴。 （2）地球自转的方向是自西向东，拨动的方向是自西向东。 如图所示： （3）根据所学知识可知，地球绕地轴不停转动叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替。图示时刻甲地处在夜半球，由于地球自西向东自转，甲地由黑夜变成白天。由于地球不停地自西向东转，昼夜也就不断的更替。 （4）由图可知，甲点位于赤道以北，纬度为30°N，经度向东增大，为东经，经度为90°E，甲地的经纬度位置为(30°N， 90°E) ； 乙地位于赤道上，纬度为0°，经度为150°E，乙地的经纬度位置为(0 ，150°E) 。由于地球自转是自西向东的，东边的地点先看到日出，时刻较早。读图可知，乙地比甲地位置偏东，先迎来日出。 17．【新考法·研究性学习】【研究性学习】 主题：先民智慧二十四节气 资料一：二十四节气是我国农耕文明的产物，农耕生产与大自然的节律息息相关，它是我国先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时候、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。为了便于记忆，人们编成《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 资料二：2021年9月23日，以“庆丰收，感党恩”为主题的第四个中国农民丰收节山西庆祝活动暨第七届中国（山西）特色农产品交易博览会在晋中国家农高区（山西省农产品国际交易中心）拉开序幕。 资料三：地球公转示意图（图1）、二十四节气示意图（图2）。    思考完成： （1）说出农民丰收节对应的节气名称及当天太阳直射点的位置。 （2）《二十四节气歌》中，说出山西省对应的节气中全部为昼长夜短的一句。 （3）说出造成二十四节气变化的主要原因，并列举生活中与此有关的地理现象。 （4）列举二十四节气中从立冬到冬至这段时间内，山西省可能出现的地理现象。 【答案】17．（1）秋分日；赤道 （2）夏满芒夏暑相连 （3）地球公转；昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化 （4）昼越来越短，夜越来越长 【解析】17．本题以地球公转和二十四节气为材料，设置四个小题，涉及地球公转的位置、四季的变化、昼夜长短的变化等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 （1）根据所学知识可知，春分日为3月21日前后，夏至日为6月22日前后，秋分日为9月23日前后，冬至日为12月22日前后，丰收节为9月23日对应的节日是秋分日，此时太阳直射点位于赤道。 （2）根据所学知识可知，山西省地处北半球，“夏满芒夏暑相连”中的节气为立夏至大暑，位于春分日与秋分日之间，太阳直射北半球，该诗句中的节气北半球昼长夜短；“春雨惊”即立春、雨水和惊蛰，位于冬至日与春分日之间，太阳直射点位于南半球，山西昼短夜长；“寒霜”即寒露和霜降，“冬雪”即立冬和小雪，位于秋分日与冬至日之间，太阳直射点位于南半球，山西昼短夜长； （3）根据所学知识可知，由于地球的公转，产生了四季的变化，一年有十二个月，每隔15天一个节气，一年一共有二十四个节气；地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。 （4）根据所学知识可知，从立冬到冬至这段时间内太阳直射点南移，山西省昼短夜长且昼越来越短，夜越来越长等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$