期末复习 第3章 光的折射 透镜（第2课时）复习学案-2024-2025学年苏科版物理八年级上册

期末复习：《第3章光的折射 透镜》复习导学案 （第二课时） 姓名：__________ 日期：__________ 【知识梳理】 1、照相机主要由光圈、快门、镜头、底片等组成。其中镜头相当于＿＿＿＿，底片相当于＿＿＿＿。当拍照时，被拍的物体应位于凸透镜（镜头）的＿＿＿＿＿＿处，此时在底片上得到的像是＿＿＿＿＿＿＿＿，胶片到镜头的距离应＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、照相机的调节：若要使照相机底片上得到的像变大，则应将照相机＿＿＿＿（靠近/远离）物体，同时将镜头＿＿＿＿（向前伸/向后缩）。 3、眼睛中的晶状体相当于照相机的＿＿＿＿＿，视网膜相当于＿＿＿＿。眼睛看到物体时，物体在视网膜上所成的像的性质是＿＿＿＿＿＿＿＿。眼睛可以通过调节晶状体的平凸程度（变厚或变薄）来调节其焦距，晶状体越凸，其焦距越＿＿＿。 4、近视眼是由于眼睛的晶状体变凸，焦距变小。近视眼看远处的物体时，晶状体的厚薄经过调节后，远处的物体的像仍落在视网膜的＿＿＿＿方。远视眼是由于眼睛的晶状体变平，焦距变大。远视眼看近处的物体时，晶状体的厚薄经过调节后，近处的物体的像仍落在视网膜的＿＿＿方. 5、伽利略望远镜的物镜是_________，目镜是__________；显微镜的物镜是________，目镜是___________（填“凸透镜”或“凹透镜”）． 【典型例题】 例题1、某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是（　 ） A．使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些 B．使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些 C．使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些 D．使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些 例题2、凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把 蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示， 探究后他总结出下列说法。其中正确的是 （ ） A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大 例题3、如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（ ） A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法 B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法 C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法 D．图②能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法 例题4、小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的＿＿＿＿。在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟＿＿＿＿（选填“近”或“远”）视眼眼球。 例题5、小刘用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，光屏上得到一个最小最亮的光斑，此时水透镜的焦距为____cm，实验前应调节烛焰和光屏的中心在水透镜的______上； (2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不变，将水透镜移至_____ cm刻度，光屏上又会得到清晰的像，这与______（选填“照相机”、“投影仪”和“放大镜”）的成像特点相同；将蜡烛靠近水透镜，光屏上的像模糊了，不移动蜡烛和水透镜，应在水透镜中______（选填“注水”、“抽水”），或者将______（选填“近视”、“远视”）眼镜放在蜡烛和水透镜之间，才能在光屏上再次得到清晰的像。 例题6、自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，塑料透明盒一个，清水。 （1）本实验以小水滴作为显微镜的__________镜； （2）任意滴一漓水，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的，放大的箭头，在不调整水滴与箭头的距离的情况下，应该把水滴变______（选填“厚”或“薄”），才能出现与原来方向相反，放大的箭头； （3）透过凸透镜去观察小水滴，应使箭头，小水滴，凸透镜在_________，要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向________（选填“上”或“下”）移动。 【巩固练习】 1、下列仪器中不是利用凸透镜成像规律的是（　 ） A．平面镜 B．照相机 C．投影仪 D．放大镜 2、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光 具座的35cm刻度处，对于此时像的性质判断正确的是（　 ） A．一定是放大的像 B．一定是缩小的像 C．可能是倒立的像 D．可能是正立的像 答案：A 3、教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为15cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应（　 ） A．大于30cm B．小于15cm C．等于30cm D．大于15cm小于30cm 4、如图是某人看远处物体时，眼睛成像的光路示意图，则此人的眼睛是（　 ） A．近视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜 B．近视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜 C．远视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜 D．远视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜 5、如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点，下列说法正确的是（　 ） A．摄像机是根据物体放在a点时成像情况制成的 B．人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相同 C．投影仪是根据物体放在c点时的成像情况制成的 D．正常使用放大镜与物体放在d点时成像情况相同 6、光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中符合实际的是（　 ） A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用 B．拍照时，被拍者应站在距镜头二倍焦距以外 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用 7、小明在探究“凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明把点燃的蜡烛移至原来的光屏处，则所成像的性质是（　 ） A．正立放大的虚像 B．倒立等大的实像 C．倒立缩小的实像 D．倒立放大的实像 8、眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个________的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_____些(选填“强”或“弱”)。 9、如图所示是探究凸透镜成像规律实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），则该像为＿＿＿、＿＿＿的实像，应用这一规律可以制成＿＿＿＿（选填“照相机”或“投影仪”）。保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上出现清晰的像，应将光屏向＿＿移动（选填“左”或“右”）。 10、请在图中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜。 11、如图，是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车，它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时，其镜头相当于一个凸透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的________像。当小巴车远离公交站牌时，站牌在摄像机感光元件上所成的像___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12、如图是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是成放大倒立的实像，平面镜的作用是_________。如果图中h=30cm，则凸透镜焦距不可能小于_______cm。如果某次同学嫌屏幕上的像太大，他应该将凸透镜向_____（上/下）调。 13、在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中： （1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”） 物体到凸透 镜的距离/cm 光屏上像到凸透 镜的距离/cm 光屏上 像的大小 3.00 光屏上没有像 5.00 光屏上没有像 12.00 60.00 放大 20.00 20.00 等大 25.00 16.67 缩小 30.00 15.00 缩小 （2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示： 分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 。 （3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应 （选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。 13、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范。在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。 （1）这个像的成像原理与_________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要_______些。 （2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向_________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。 （3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置。旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是：___________。 14、小义用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，图甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为10cm，再将甲分别调整成乙、丙的形状。 (1)分别测量它们的焦距，测得焦距大于10cm的是______。 (2)当眼睛看远处的物体时，晶状体将由甲变为______。 (3)模拟近视眼要用______，很多近视患者佩戴“隐形眼镜”来矫正视力。“隐形眼镜”是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动。若某镜片的中心厚度为0.05mm，则此镜片的边缘厚度______（选填“小于”“等于”或“大于”）0.05mm。 (4)将近视眼镜按图丁所示方式放置后，光屏上本来清晰的像变模糊了，要使在光屏上的像变清晰，光屏应向______凸透镜方向移动，或把蜡烛向______凸透镜方向移动。（均选填“靠近”或“远离”） 15、小华利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离实现了与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 （1）水滴相当于显微镜的___________（选填“目镜”或“物镜”），标本经过水滴成___________（选填“正立”或“倒立”）、放大的___________（选填“实”或“虚”）像； （2）若要让标本放大倍数更高，可以使水滴适当___________（选填“靠近”或“远离”）标本。 16、创新实验小组的同学们开展“制作照相机模型”实践活动，活动包括设计方案、探究调查、选材制作三个环节。 （1）设计方案：设计了如图甲的照相机模型构造图。在设计伸缩筒长度时，同学们想到照相机的物距（u）应该满足u>2f，像距（v）应该满足________。 （2）探究调查：1．由于对模型的伸缩筒的长度有要求，因此透镜的焦距越小，模型就会越轻巧便携。为了能快速挑选出焦距小的透镜，小组同学提出疑问，凸透镜的焦距与什么因素有关呢？结合生活经验和所学知识他们提出以下猜想： a．可能与凸透镜的厚度有关 b．可能与凸透镜的材料有关 c．可能与凸透镜的半径有关 为了完成以上探究，小组同学在眼镜店借来四块镜片，材料和形状如图乙所示，其中A、B、C是没经磨制的原始镜片，直径相同，A、B厚度相同，C更厚一些，D是利用原始镜片磨制后的圆形镜片，厚度与C相同，半径小一些。同学们在实验时，点燃一根蜡烛放在水平纸面，并将另一张白纸竖直放置，作为光屏且位置固定。拿出透镜B，使烛焰的中心和透镜的中心在同一高度，通过不断的调整蜡烛和透镜的位置，直到光屏上得到清晰的像，如图丙所示。 ①只将透镜B换成C，发现光屏上的像变得模糊，适当移动蜡烛的位置，光屏上的像重新变得清晰，通过分析蜡烛移动的方向可得到：当其他条件一定时，透镜越厚，折光能力越强，焦距越小。请你推断蜡烛移动的方向是________（填“靠近”或“远离”）透镜； ②再只将操作①中的透镜C换成厚度和材料都不同的透镜A，发现光屏上的像依然清晰。分析论证可知：当透镜的厚度和材料都不同时，它的折光能力却是一样的，基于①得出的结论，可分析论证得出________； ③如果想探究凸透镜的焦距和半径的关系，应选择________两个凸透镜进行对比实验，观察到当保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变，只更换凸透镜，光屏上的像依然清晰，只是亮度改变了。说明凸透镜的焦距和半径无关； 学科网（北京）股份有限公司 $$