精品解析:河北省保定市定兴县等5地2024-2025学年八年级12月月考道德与法治试题

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2024-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 定兴县
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北省保定市定兴县等5地2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 注意事项: 1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时,要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求) 1. 近年来,河北省衡水市依托丰富的文化和生态旅游资源,打造出生态研学、文化研学、航空研学等多个研学主题,让研学旅行成为学校之外的“大课堂”。可见,研学旅行有利于( ) A. 快速提高学生的文化课成绩 B. 我们丰富社会关系,推动社会发展 C. 我们都成为合格的社会成员 D. 我们走进社会生活,养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。 D:研学旅行属于亲社会行,有利于我们走进社会生活,养成亲社会行为,故D说法正确; A:研学旅行和促进学习成绩的提高没有直接关系,故A说法错误; B:研学旅行不会丰富社会关系,故B说法错误; C:“都成为”说法太绝对,研学履行有利于我们成为合格的社会成员,故C说法错误; 故本题选D 2. 道德与法治课上,老师对同学们说:“我们每个人周围都有一张‘小网’,正是由于这样一张张的‘小网’在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”这是在告诉我们( ) A. 个人是社会的有机组成部分 B. 每个人都从社会中获得物质支持 C. 社会关系不同,身份也相同 D. 人的身份是在社会关系中确定的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A:根据描述可知,老师的话告诉我们个人是社会的有机组成部分,我们每个人都是社会这张“大网”上的一个“节点”,故A说法正确; BD:说法正确但与题干主旨不符,故BD不符合题意; C:社会关系不同,身份不同,故C说法错误; 故本题选A。 3. 观察下图,相关部门在网上开展此活动( ) ①丰富了民主形式 ②满足了人民的需求 ③拓宽了民主渠道 ④扩大了公民的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①③:网络促进民主政治的进步;开展“@国务院我来说”活动,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,故①③说法正确; ②:满足了人民的合理需求,故②说法错误; ④:公民的权利不能随意扩大,故④说法错误; 故本题选A。 围绕“文明”这一主题,某中学开展了文明礼仪主题教育系列活动。回答下列小题。 4. 开展文明礼仪主题教育系列活动有助于( ) ①展现学生的身体素质 ②促进学校、社会文明和谐 ③提升学生的精神面貌 ④彻底消除不良的行为习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 学校拟定了几条“文明行为守则”,你赞同的有( ) ①仪表整洁,举止端庄 ②多说好话,不得罪人 ③不留情面,正面指正 ④态度谦和,用语文明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】4. C 5. B 【解析】 【4题详解】 本题考查文明有礼的意义。 ②③:开展文明礼仪主题教育系列活动有助于促进学校、社会文明和谐,提升学生的精神面貌,故②③说法正确; ①:开展文明礼仪主题教育与身体素质无关,故①不符合题意; ④:“彻底消除”说法太绝对,有利于减少不良的行为习惯,故④说法错误; 故本题选C。 【5题详解】 本题考查做文明有礼的人。 ①④:依据教材知识可知,做文明有礼的人,要求我们态度谦和、用语文明,仪表整洁、举止端庄,在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,故①④说法正确; ②:文明有礼并不意味着要多说好话,不得罪人,我们要做一个有正义感的人,故②说法错误; ③:指出别人的错误要注意方式方法,故③说法错误; 故本题选B。 如何预防校园欺凌?民警走进校园,结合案例,为同学们讲解了应对之策。回答下列小题。 6. 下列可以作为宣讲的应对之策的有( ) ①以其人之道,还治其人之身,邀请朋友打击报复 ②敢于并善于依靠法律武器来维护自己的合法权益 ③及时向律师事务所等法律服务机构寻求法律帮助 ④只能通过诉讼这一最正规、最权威的手段来维权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7 如果你看到有同学正受到欺凌,你会( ) ①见义勇为,见义“智”为 ②不管闲事,假装没见 ③果断帮忙,以暴制暴 ④告知老师,寻求帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】6. C 7. B 【解析】 【6题详解】 本题考查依法求助。 ②③:面对校园欺凌,我们要敢于并善于依靠法律武器来维护自己的合法权益,可以及时向律师事务所等法律服务机构寻求法律帮助,故②③说法正确; ①:维权方式不合法,故①说法错误; ④:“只能”说法太绝对,我们可以通过非诉讼途径来维权,故④说法错误; 故本题选C。 【7题详解】 本题考查同违法犯罪作斗争。 ①④:如果看到有同学正受到欺凌,我会见义勇为,见义“智”为,告知老师,寻求帮助,故①④说法正确; ②:缺乏同违法犯罪作斗争的勇气,故②说法错误; ③:缺乏同违法犯罪作斗争的智慧,故②说法错误; 故本题选B。 8. 用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 ①③:分析题文,暑假期间这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动,培养科学探究的精神,了解国情民情,感受时代脉搏;参与各种丰富多样的活动,有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验,从而塑造健全的人格,不断完善自我;故①③符合题意; ②:承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬,故②错误; ④:中学生体验不同职业,主要是为了增加对职业的了解和自身的成长,而不是引领社会风尚;故④错误; 故本题选A。 9. 第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕,在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记,带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了( ) ①要在奉献社会中实现人生价值 ②在平凡工作中绽放生命的精彩 ③服务社会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要积极参加公益活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的价值。 ①②:分析题文,李春燕在家乡需要时回乡担任村党总支书记,带领群众致富,诠释了要在奉献社会中实现人生价值;担任村书记看似平凡,她却做出不平凡成绩,说明任何平凡工作用心做都能不平凡,诠释了在平凡工作中能绽放生命精彩,故①②符合题意; ③:服务社会不是为求奖励,虽李春燕获表彰,但不代表服务社会就必然得奖,故③错误; ④:观点不符合题干的主旨,故④不符合题意; 故本题选A。 10. 2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来,西部计划发挥共青团的优势,有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要( ) A. 奉献社会 B. 学会感恩 C. 关爱他人 D. 体味亲情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 A:分析题文,西部计划推动众多高校毕业生到基层开展志愿服务,启示我们要奉献社会;奉献社会意味着积极投身于社会公益事业,不计较个人得失,为社会的发展和进步贡献自己的力量。故A正确; B:学会感恩是对所获得的支持和帮助心怀感激,并以积极的行动回报社会;题干没有体现学会感恩;故B不符合题意; C:关爱他人强调对他人的关心和爱护,传递温暖和善意;题干没有体现关爱他人;故C不符合题意; D:“体味亲情”在这一情境中也没有体现;故D不符合题意; 故本题选A。 一名幼儿在南京南站不慎从列车和站台间隙掉入股道,河南小伙刘丰源见状迅速将孩子从缝隙中托举了上来。据悉,南京南站派出所已经为他申报了见义勇为。回答下列小题。 11. 刘丰源的托举源于( ) A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 法律规定 D. 道德规范 12. 刘丰源回忆当时情形还有点后怕:“当时只想着救人,也不知道站台下面是什么情况。”由此可见,承担责任( ) ①是我们自愿选择的 ②可能因为做得不好而受到处罚 ③应不计代价与回报 ④意味着只有付出没有回报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】11. D 12. A 【解析】 【11题详解】 本题考查责任的来源。 D: 刘丰源托举不慎掉落的幼儿,这种责任来自于道德规范,故D说法正确; ABC:都是责任的来源但题干没有体现,故ABC不符合题意; 故本题选D。 【12题详解】 本题考查承担责任的代价与回报。 ①③:“当时只想着救人,也不知道站台下面是什么情况。”说明承担责任是我们自愿选择的,应不计代价与回报,故①③说法正确; ②:说法正确但题干没有体现承担责任可能因为做得不好而受到处罚,故②不符合题意; ④:承担责任有代价也有回报,故④说法错误; 故本题选A。 当大多数人沉浸在国庆假期的喜悦之中时,在长春开往珲春的高铁列车上,列车长丁丽娜一边整理行李,一边解答旅客提出的问题;在长春市汽开区10千伏锦东乙线迎春南路,两名身着黄色绝缘衣的带电作业人员正搭乘斗臂车缓缓向上空移动。回答下列小题。 13. 他们的坚守( ) ①是为了获得他人的赞美和欣赏 ②是公民履行法定义务的表现 ③是服务社会、奉献社会的表现 ④是为了获得较高的荣誉称号 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 护航国庆假期,他们坚守在岗位一线告诉我们( ) ①这是为了履行岗位职责的无奈之举 ②身边的人为我们承担了所有的责任 ③要自觉承担责任,不言代价与回报 ④应该学会感恩,珍惜美好生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】13. C 14. D 【解析】 【13题详解】 本题考查服务社会。 ②③:列车长丁丽娜一边整理行李,一边解答旅客提出的问题;两名身着黄色绝缘衣的带电作业人员正搭乘斗臂车缓缓向上空移动;他们的行为是公民履行法定义务的表现,是服务社会、奉献社会的表现,故②③说法正确; ①④:他们的坚守不是为了获得他人的赞美和欣赏,也不是为了获得较高的荣誉称号,故①④说法错误; 故本题选C。 【14题详解】 本题考查做负责任的人。 ③④:丁丽娜和两名带电作业人员,国庆假期坚守在岗位一线,告诉我们要自觉承担责任,不言代价与回报,应该学会感恩,珍惜美好生活,故③④说法正确; ①:是自觉承担责任的表现,不是无奈之举,故①说法错误; ②:“所有”说法太绝对,身边的人为我们承担责任,但不是承担了所有责任,故②说法错误; 故本题选D。 15. 下列对下边漫画中人物的选择,认识正确的有( ) ①面对不是自愿选择的责任,任何人都做不好 ②面对责任,不抱怨、不懈怠,全身心地投入 ③无论是自愿选择还是非自愿选择的责任,都应无悔承担 ④承担自愿选择的责任一定比不是自愿选择的责任做得好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对承担责任的认识。 ①:面对不是自愿选择的责任,只要全身心投入也能做好,故①说法错误; ②③:漫画中人物用力举起责任的做法是自觉承担责任的表现,告诉我们面对责任,要不抱怨、不懈怠,全身心地投入,无论是自愿选择还是非自愿选择的责任,都应无悔承担,故②③说法正确; ④:面对不是自愿选择的责任,只要全身心投入也能做好,故④说法错误; 故本题选C。 16. “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”下列行为与这句话含义相符的有( ) ①世界无偿献血日,小北的爸爸走上采血车献血 ②在科技节开幕式上,大家安静就座,不喧哗 ③课后,小辉给上了一节课的老师倒了一杯热水 ④义务植树节,小秦积极参加义务植树活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务和奉献社会。 ①③:“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”体现了关爱他人,收获幸福;世界无偿献血日,小北的爸爸走上采血车献血,课后,小辉给上了一节课的老师倒了一杯热水,都是关爱他人的表现,故①③说法正确; ②:在科技节开幕式上,大家安静就座,不喧哗,是遵守规则的表现,故②不符合题意; ④:义务植树节,小秦积极参加义务植树活动,是服务社会的表现,故④不符合题意; 故本题选B。 17. 刘志强在寒冰上“逆行”,集众人之力成功救援3名落水青年;张永利在危难时刻挺身而出,高空托举助女童脱险;苗志刚心怀大爱,坚持海上义务救援20年。这蕴含的道理有( ) ①人贵在有爱心,倾其所有 ②文明有礼,体现人生价值 ③关爱无时不在,无处不在 ④心怀善意,尊重关爱他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ③④:刘志强集众人之力成功救援3名落水青年;张永利高空托举助女童脱险;苗志刚坚持海上义务救援20年;体现了关爱无时不在,无处不在,要心怀善意,尊重关爱他人,故③④说法正确; ①:要尽己所能,不能倾其所有,故①说法错误; ②:题干没有体现文明有礼,故②不符合题意; 故本题选D。 在进博会展馆内外,活跃着一支青春力量——进博会志愿者。他们被亲切地称为“小叶子”。过去6年,累计3万余名“小叶子”志愿者在进博会上提供一流服务,展现青春朝气,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在一批批“小叶子”中传承发扬。回答下列小题。 18. 下列图片属于“中国青年志愿者标志”的是( ) A. B. C. D. 19. 我们要传承发扬志愿精神,是因为( ) ①志愿者获得的回报远远大于付出 ②只有成为志愿者,才能实现人生价值 ③生命的价值会在奉献中得以提升 ④服务和奉献社会,能够体现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 向志愿者学习,我们要( ) ①放弃学业,在社会大课堂中成长 ②从实际出发,积极参与公益活动 ③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ④勇于承担责任,服务和奉献社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】18. A 19. D 20. C 【解析】 【18题详解】 本题考查服务社会。 A:依据教材知识可知,A是“中国青年志愿者标志”,故A说法正确; B:是杭州亚运会志愿者的标志,故B不符合题意; C:是平安志愿者标志,故C不符合题意; D:是中国共青团的标志,故D不符合题意; 故本题选A。 【19题详解】 本题考查服务社会的意义。 ③④:我们要传承发扬志愿精神,是因为生命的价值会在奉献中得以提升,服务和奉献社会,能够体现人生价值,故三死神说法正确; ①:志愿服务不求回报,故①说法错误; ②:实现人生价值的途径有多种,不是必须成为志愿者,故②说法错误; 故本题选D。 【20题详解】 本题考查服务社会的要求。 ②④:向志愿者学习,我们要从实际出发,积极参与公益活动,勇于承担责任,服务和奉献社会,故②④说法正确; ①:学习是我们的主要任务,不能放弃学业,故①说法错误; ③:是缺乏社会责任感的表现,故③说法错误; 故本题选C。 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料,完成下列要求。 2024年9月,网民张某(女,31岁)为博人眼球,在某短视频网络平台发布“注意了朋友们,最怕的是人贩子,每个小区在敲门”的视频,引发网民关注和议论。经公安机关核查,系产品推销员上门推销产品,张某在未核实信息真假的情况下,编造传播“人贩子在仁寿小区活动”的谣言信息,扰乱社会公共秩序,造成不良社会影响。目前,张某已被依法处以行政处罚。 警方提醒 互联网不是法外之地,任何人不得利用网络编造、散布、传播虚假信息,一旦构成违法犯罪的,公安机关将依法予以严厉打击。 (1)结合材料,简要说明张某受到处罚的原因。 (2)互联网不是法外之地。据此,请你谈谈规则与自由的关系。 (3)上述案例对我们参与网络生活有何警示? 【答案】(1)张某编造谣言,扰乱社会公共秩序,造成不良社会影响,触犯了行政法律法规,因此受到行政处罚。 (2)①互联网不是法外之地,上网时同样要遵守规则。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 (3)①网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;②每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言;③要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;等等。 【解析】 【分析】考点考查:违法行为、规则与自由的关系、合理利用网络。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:张某在未核实信息真假的情况下,编造传播“人贩子在仁寿小区活动”的谣言信息,扰乱社会公共秩序,造成不良社会影响→可链接触犯了行政法律法规,因此受到行政处罚。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查规则与自由的关系,可结合教材知识作答。 小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:张某在未核实信息真假的情况下,编造传播“人贩子在仁寿小区活动”的谣言信息,被依法处以行政处罚→可链接合理利用网络的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 阅读材料,完成下列要求。 常笑楠——包头市白云鄂博矿区西部计划志愿者,曾经获得包头市第二届“最美退役军人”荣誉。下面是她的学习生活的经历片段。 片段 时间 经历 一 2018年9月,她参军入伍,成为一名光荣的人民海军。 当年12月,在新兵训练结束后,她通过一系列考核,成为首艘国产航母“山东舰”上的一名女舰员。在两年三个月的磨砺中,她完成了各项任务,获得了“四有优秀士兵”“巾帼精武成才标兵”等荣誉。 二 2020年12月,她卸下戎装,回归校园。 2023年6月,她以包头师范学院学生兼职团委副书记的身份,作为代表参加中国共产主义青年团第十九次全国代表大会,成为内蒙古代表团中唯一的大学生团干部代表。她说:“我倍感荣幸,更深刻感受到了党中央对青年成长成才的深情关怀,倍感责任重大和使命光荣。” 三 2023年7月毕业后,她成为包头市白云鄂博矿区的一名西部计划志愿者,负责共青团工作。 工作以来,她谨记团工作引领青年、组织青年、服务青年的职责使命,和同事们举办各项服务青年活动,沉下身子打通联系服务青少年“最后一公里”。她说:“每当我看到因为我们的努力,老人、青年、小孩脸上流露出了笑意,就觉得再苦再累都有了意义……” (1)常笑楠参军入伍后的付出和回报分别是什么? (2)结合所学知识,说说共青团是一个什么样性质的组织。 (3)根据常笑楠的感悟,说说我们如何认识角色与责任之间的关系。 【答案】(1)①付出:付出了许多时间和精力,放弃了一些个人的利益。②回报:锻炼了自己的能力,获得了他人的赞许和社会的认可。 (2)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军;带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 (3)①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。②每一种角色都意味着承担相应的责任。③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 【解析】 【分析】考点考查:承担责任的代价与回报、中国共青团、角色与责任。 能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用承担责任的代价与回报的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:她参军入伍,成为一名光荣的人民海军→可链接付出了许多时间和精力,放弃了一些个人的利益。 关键词②:她完成了各项任务,获得了“四有优秀士兵”“巾帼精武成才标兵”等荣誉→可链接锻炼了自己的能力,获得了他人的赞许和社会的认可。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查中国共青团的有关知识,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用角色与责任的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:每当我看到因为我们的努力,老人、青年、小孩脸上流露出了笑意,就觉得再苦再累都有了意义→可链接在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;每一种角色都意味着承担相应的责任;只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 第三步:整合信息,组织答案。 23. 阅读材料,完成下列要求。 社区的养老新气象是乐亭县志愿服务开展现状的一个缩影。据了解,在曙光社区,老年人占社区常住人口的70%以上。近年来,该社区响应“银龄行动”号召,共发展了240名志愿者,并成立了春雨志愿服务队等专业队伍。其中,60岁至70岁的“低龄老人”成了志愿者队伍的中坚力量。一个求助电话,老年志愿服务队的专业电工便及时上门,免费维修家电;夏季雨水管道损坏,“银龄”志愿者出钱出力,整修一新……曙光社区的“银龄”志愿者充分发挥一技之长,切实解决广大居民日常生活遇到的“疑难杂症”,展现了新时代中国老年人的精神风貌。 今年71周岁的社区居民张凤玲参加了社区便民小市场的秩序维护工作。她说:“我得到过‘银龄’志愿者的热心帮助,所以也想发挥余热、老有所为,把这份关爱传递下去。” (1)结合材料,谈谈这些“银龄”志愿者身上有哪些可贵的品质值得我们学习。 (2)根据张凤玲的言行,说说关爱他人有哪些要求。 (3)有同学认为,学生的主要任务是在学校学习,没有必要向“银龄”志愿者那样参与社会公益活动。请你运用所学知识,评析这名同学的观点。 【答案】(1)①不言代价与回报;②乐于助人;③无私奉献;④具有高度的社会责任感。 (2)①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。 (3)①该同学的观点是片面的。②学习不仅仅局限在学校,参加社会公益活动的过程也是在实践中学习的过程。③参加社会公益活动,是关爱他人、服务和奉献社会的表现,既有利于我们促进自身全面发展,实现自身价值,也有利于推动创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。④因此,参加社会公益活动很有意义,我们要积极参加各种社会公益活动,为社会作贡献。 【解析】 【分析】考点考查:做负责任的人、关爱他人、服务社会。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用做负责任的人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“银龄”志愿者充分发挥一技之长,切实解决广大居民日常生活遇到的“疑难杂症”→可链接不言代价与回报;乐于助人;无私奉献;具有高度的社会责任感。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用关爱他人的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“我得到过‘银龄’志愿者的热心帮助,所以也想发挥余热、老有所为,把这份关爱传递下去。”→可链接关爱他人的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:学生的主要任务是在学校学习,没有必要向“银龄”志愿者那样参与社会公益活动。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:片面。 论据①:参加社会公益活动的过程也是在实践中学习的过程。 论据②:参加社会公益活动,有利于我们促进自身全面发展,实现自身价值,也有利于推动创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 论据③:参加社会公益活动很有意义,我们要积极参加各种社会公益活动,为社会作贡献。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 河北省保定市定兴县等5地2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 注意事项: 1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时,要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求) 1. 近年来,河北省衡水市依托丰富的文化和生态旅游资源,打造出生态研学、文化研学、航空研学等多个研学主题,让研学旅行成为学校之外的“大课堂”。可见,研学旅行有利于( ) A. 快速提高学生的文化课成绩 B. 我们丰富社会关系,推动社会发展 C. 我们都成为合格社会成员 D. 我们走进社会生活,养成亲社会行为 2. 道德与法治课上,老师对同学们说:“我们每个人周围都有一张‘小网’,正是由于这样一张张‘小网’在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”这是在告诉我们( ) A. 个人是社会的有机组成部分 B. 每个人都从社会中获得物质支持 C. 社会关系不同,身份也相同 D. 人的身份是在社会关系中确定的 3. 观察下图,相关部门在网上开展此活动( ) ①丰富了民主形式 ②满足了人民的需求 ③拓宽了民主渠道 ④扩大了公民的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 围绕“文明”这一主题,某中学开展了文明礼仪主题教育系列活动。回答下列小题。 4. 开展文明礼仪主题教育系列活动有助于( ) ①展现学生的身体素质 ②促进学校、社会文明和谐 ③提升学生的精神面貌 ④彻底消除不良的行为习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 学校拟定了几条“文明行为守则”,你赞同的有( ) ①仪表整洁,举止端庄 ②多说好话,不得罪人 ③不留情面,正面指正 ④态度谦和,用语文明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 如何预防校园欺凌?民警走进校园,结合案例,为同学们讲解了应对之策。回答下列小题。 6. 下列可以作为宣讲的应对之策的有( ) ①以其人之道,还治其人之身,邀请朋友打击报复 ②敢于并善于依靠法律武器来维护自己的合法权益 ③及时向律师事务所等法律服务机构寻求法律帮助 ④只能通过诉讼这一最正规、最权威的手段来维权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 如果你看到有同学正受到欺凌,你会( ) ①见义勇为,见义“智”为 ②不管闲事,假装没见 ③果断帮忙,以暴制暴 ④告知老师,寻求帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕,在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记,带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了( ) ①要在奉献社会中实现人生价值 ②在平凡工作中绽放生命精彩 ③服务社会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要积极参加公益活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来,西部计划发挥共青团的优势,有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要( ) A. 奉献社会 B. 学会感恩 C. 关爱他人 D. 体味亲情 一名幼儿在南京南站不慎从列车和站台间隙掉入股道,河南小伙刘丰源见状迅速将孩子从缝隙中托举了上来。据悉,南京南站派出所已经为他申报了见义勇为。回答下列小题。 11. 刘丰源的托举源于( ) A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 法律规定 D. 道德规范 12. 刘丰源回忆当时情形还有点后怕:“当时只想着救人,也不知道站台下面是什么情况。”由此可见,承担责任( ) ①是我们自愿选择的 ②可能因为做得不好而受到处罚 ③应不计代价与回报 ④意味着只有付出没有回报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 当大多数人沉浸在国庆假期的喜悦之中时,在长春开往珲春的高铁列车上,列车长丁丽娜一边整理行李,一边解答旅客提出的问题;在长春市汽开区10千伏锦东乙线迎春南路,两名身着黄色绝缘衣的带电作业人员正搭乘斗臂车缓缓向上空移动。回答下列小题。 13. 他们的坚守( ) ①是为了获得他人的赞美和欣赏 ②是公民履行法定义务的表现 ③是服务社会、奉献社会的表现 ④是为了获得较高的荣誉称号 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 护航国庆假期,他们坚守在岗位一线告诉我们( ) ①这是为了履行岗位职责的无奈之举 ②身边的人为我们承担了所有的责任 ③要自觉承担责任,不言代价与回报 ④应该学会感恩,珍惜美好生活 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列对下边漫画中人物的选择,认识正确的有( ) ①面对不是自愿选择的责任,任何人都做不好 ②面对责任,不抱怨、不懈怠,全身心地投入 ③无论是自愿选择还是非自愿选择的责任,都应无悔承担 ④承担自愿选择的责任一定比不是自愿选择的责任做得好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”下列行为与这句话含义相符的有( ) ①世界无偿献血日,小北的爸爸走上采血车献血 ②在科技节开幕式上,大家安静就座,不喧哗 ③课后,小辉给上了一节课的老师倒了一杯热水 ④义务植树节,小秦积极参加义务植树活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 刘志强在寒冰上“逆行”,集众人之力成功救援3名落水青年;张永利在危难时刻挺身而出,高空托举助女童脱险;苗志刚心怀大爱,坚持海上义务救援20年。这蕴含的道理有( ) ①人贵在有爱心,倾其所有 ②文明有礼,体现人生价值 ③关爱无时不在,无处不在 ④心怀善意,尊重关爱他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 在进博会展馆内外,活跃着一支青春力量——进博会志愿者。他们被亲切地称为“小叶子”。过去6年,累计3万余名“小叶子”志愿者在进博会上提供一流服务,展现青春朝气,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在一批批“小叶子”中传承发扬。回答下列小题。 18. 下列图片属于“中国青年志愿者标志”的是( ) A. B. C. D. 19. 我们要传承发扬志愿精神,是因为( ) ①志愿者获得的回报远远大于付出 ②只有成为志愿者,才能实现人生价值 ③生命的价值会在奉献中得以提升 ④服务和奉献社会,能够体现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20 向志愿者学习,我们要( ) ①放弃学业,在社会大课堂中成长 ②从实际出发,积极参与公益活动 ③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ④勇于承担责任,服务和奉献社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料,完成下列要求。 2024年9月,网民张某(女,31岁)为博人眼球,在某短视频网络平台发布“注意了朋友们,最怕的是人贩子,每个小区在敲门”的视频,引发网民关注和议论。经公安机关核查,系产品推销员上门推销产品,张某在未核实信息真假的情况下,编造传播“人贩子在仁寿小区活动”的谣言信息,扰乱社会公共秩序,造成不良社会影响。目前,张某已被依法处以行政处罚。 警方提醒 互联网不是法外之地,任何人不得利用网络编造、散布、传播虚假信息,一旦构成违法犯罪的,公安机关将依法予以严厉打击。 (1)结合材料,简要说明张某受到处罚的原因。 (2)互联网不是法外之地。据此,请你谈谈规则与自由的关系。 (3)上述案例对我们参与网络生活有何警示? 22. 阅读材料,完成下列要求。 常笑楠——包头市白云鄂博矿区西部计划志愿者,曾经获得包头市第二届“最美退役军人”荣誉。下面是她的学习生活的经历片段。 片段 时间 经历 一 2018年9月,她参军入伍,成为一名光荣的人民海军。 当年12月,在新兵训练结束后,她通过一系列考核,成为首艘国产航母“山东舰”上的一名女舰员。在两年三个月的磨砺中,她完成了各项任务,获得了“四有优秀士兵”“巾帼精武成才标兵”等荣誉。 二 2020年12月,她卸下戎装,回归校园。 2023年6月,她以包头师范学院学生兼职团委副书记的身份,作为代表参加中国共产主义青年团第十九次全国代表大会,成为内蒙古代表团中唯一的大学生团干部代表。她说:“我倍感荣幸,更深刻感受到了党中央对青年成长成才的深情关怀,倍感责任重大和使命光荣。” 三 2023年7月毕业后,她成为包头市白云鄂博矿区的一名西部计划志愿者,负责共青团工作。 工作以来,她谨记团工作引领青年、组织青年、服务青年的职责使命,和同事们举办各项服务青年活动,沉下身子打通联系服务青少年“最后一公里”。她说:“每当我看到因为我们的努力,老人、青年、小孩脸上流露出了笑意,就觉得再苦再累都有了意义……” (1)常笑楠参军入伍后的付出和回报分别是什么? (2)结合所学知识,说说共青团是一个什么样性质的组织。 (3)根据常笑楠的感悟,说说我们如何认识角色与责任之间的关系。 23. 阅读材料,完成下列要求。 社区的养老新气象是乐亭县志愿服务开展现状的一个缩影。据了解,在曙光社区,老年人占社区常住人口的70%以上。近年来,该社区响应“银龄行动”号召,共发展了240名志愿者,并成立了春雨志愿服务队等专业队伍。其中,60岁至70岁的“低龄老人”成了志愿者队伍的中坚力量。一个求助电话,老年志愿服务队的专业电工便及时上门,免费维修家电;夏季雨水管道损坏,“银龄”志愿者出钱出力,整修一新……曙光社区的“银龄”志愿者充分发挥一技之长,切实解决广大居民日常生活遇到的“疑难杂症”,展现了新时代中国老年人的精神风貌。 今年71周岁的社区居民张凤玲参加了社区便民小市场的秩序维护工作。她说:“我得到过‘银龄’志愿者的热心帮助,所以也想发挥余热、老有所为,把这份关爱传递下去。” (1)结合材料,谈谈这些“银龄”志愿者身上有哪些可贵的品质值得我们学习。 (2)根据张凤玲的言行,说说关爱他人有哪些要求。 (3)有同学认为,学生的主要任务是在学校学习,没有必要向“银龄”志愿者那样参与社会公益活动。请你运用所学知识,评析这名同学的观点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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