山西省太原市第三十七中学校2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

.....。。 太原37中2024一2025学年八年级12月质量监测 语文 .· ..·. 说明：时间90分钟，满分100分 酸 一、读·书。 . 1.小语想用诗文名句丰富“文学作品中的诗情”展板内容，请你帮他补写空缺的诗文原句。 (14分) 如 (1) 悠然见南山。 (2)此中有真意， (3) ,家书抵万金。 (4) 白头搔更短， (5) 角声满天秋色里， 斟 (6) 自将磨洗认前朝。 (7)我报路长嗟日暮， (8)南渡逃亡时，李清照借大鹏高飞的形象，以“ 风休住，蓬舟吹 取三山去”抒勃勃凌云志。 长 (9)中原沦丧后，朱敦儒以“中原乱， 几时收？ 传无限悲慨意。 (10)安史之乱中，杜甫见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，以 。”抒拳拳爱国情。 (11)敌军列阵前，李贺用燕昭王黄金台上延揽天下志士的典故，以 。”表耿耿忠君心。 二、读·思。 (一)本学期读书社的同学们共读了《昆虫记》一书，受益匪浅，请你结合作品内容，完成 都 下列任务。 2小文同学阅读法布尔的《昆虫记》，被神奇的昆虫世界所吸引，为其中四种昆虫创作了一 首小诗。请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。()(3分) 走进昆虫世界，我遇见了你 都 ①你像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服： ②你为后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心： ③你被毒蜘蛛咬伤会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，甚至会像婴儿般哭闹”： ④你善于利用“心理战术”制服敌人。感谢遇见！你们，让我读懂了一首生命的诗篇。 : A.①杨柳天牛②小甲虫③小麻雀④螳螂 粗 B.①杨柳天牛②小麻雀③螳螂④小甲虫 C.①小麻雀②螳螂③杨柳天牛④小甲虫 : D.①小麻雀②杨柳天牛③小甲虫④螳螂 .: 语文试卷 第1页，共4页 3法布尔的科普巨著《昆虫记》中，作者用 的方法来研究昆虫，将昆虫鲜为 人知的生活习性生动地描写出来，堪称科学与文学完美结合的典范，该巨著被誉为 .(4分) (二)班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动，请你阅读文言文，完成下面题目。 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米栗非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固国不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者赛助。赛助之至，亲戚畔之：多助之 至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (《得道多助，失道寨助》) 【乙】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰： “是焉得为大丈夫平？子未学礼乎？文夫之冠也，父命之女子之嫁也，母命之，往送之门， 戒之曰：‘往之女家，必数必戒，无违夫子！”以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立 天下之正位，行天下之大道：得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能 移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” (《富贵不能淫》) 4解释下面加点词的意思。(4分) (1)委而去之： (2)亲戚畔之： (3)是焉得为大丈夫乎： (4)必敬必戒： 5.用现代汉语翻译下面的句子。(12分) (1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 翻译：使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边 界， (2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 翻译：富贵不能使他迷惑， (3)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 翻译：（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅 仁， 6.《孟子》文章以雄辩著称，请你分别结合甲、乙两文，谈谈你对孟子“雄辩”的理解。 (5分) 语文试卷 第2页，共4页 三、读·写。 白杨礼赞 茅盾 白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！ 当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的 是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳：绿的呢，是 人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波一这时你会真心佩 服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主 宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你 的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的)，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来 的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词：然而同时你的眼睛也许觉得有 点倦急，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了—一 “单调”。可不是？单调，有一点儿吧？ 然而利那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排一不，或者甚至只是三五袜，一株， 傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了 一声的。 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！ 那是力争上游的一种树，笔直的千，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人 工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的， 成为一束，绝无旁递斜出：它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂 了；它的皮光滑而有银色的晕盟，做微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着 倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立， 不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树」 它没有婆婆的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，一如果美是专指“婆 婆”或“横斜速出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。但是它却是伟岸，正直， 朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积 雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上做然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它 只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟 一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样做然挺立的守 卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树， 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似：它有极强的生 命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北 方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、以及力求上进的精 神。 让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺 秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！ 语文试卷第3页，共4页 .....◎ 7文章开篇入题，紧接着又岩开一笔，用一大段文字描写高原景象。作者描写了怎祥的高原 景象？这样安排有什么好处？(5分) 8本文写法有扬有抑，富于变化。试找出相关的段落，体会这种写法的表达效果。(6分) 学 姚 9白杨树有什么象征意义？作者是通过哪些语句层层深入地把这种意义揭示出来的？(7分) .… . . × 10.写作。(40分) 朱自清笔下父亲那“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的“背影”，触动了无数人内心深 处最柔软的角落，让我们深刻感受到父爱的深沉与内敛。在我们的生活中，父亲或母亲也一 定有某个瞬间、某个特质、某个物件，如同那难忘的背影一般，成为了我们心中永不磨灭的 袋 印记。请以“父亲/母亲的”为题，写一篇作文，可借鉴《背彩》中细腻的情感表达和 细节描写手法，讲述你与父母之间饱含深情的故事，展现你对他们独特的情感认知。（不少 .! 于500字) 哦 .::.: 语文试卷 第4页，共4页 o 答案 一、读书 1.(1)采菊东篱下 (2)欲辨已忘言 (3)烽火连三月 (4)浑欲不胜簪 (5)塞上燕脂凝夜紫 (6)折戟沉沙铁未销 (7)学诗谩有惊人句 (8)九万里风鹏正举 (9)簪缨散 (10)感时花溅泪，恨别鸟惊心 (11)报君黄金台上意，提携玉龙为君死 二、读思 2.A(①杨柳天牛外形像穿着“缺了布料”的燕尾礼服，符合“吝啬鬼”形象：②小甲虫会为后 代准备食物等，体现无私奉献：③文中描述小麻雀进食特点，符合“像婴儿般哭闹”：④螳 螂善于利用“心理战术”制服敌人) 3.野外观察（或“观察”)昆虫的史诗 4.(1)放弃(2)同“叛”，背叛(3)这，这样的人(4)谨慎 5.(1)巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。 (2)贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 (3)(大丈夫应该)站在天下最正确的位置一一礼，走着天下最光明的大道一一义。 6.甲文：先提出“天时不如地利，地利不如人和"的观点，然后通过列举“攻城不胜”和“守城 而弃”的事例进行对比论证，有力地证明了“人和”的重要性，最后得出“得道者多助，失道者 寡助"的结论，逻辑严密，层层递进，增强了文章的说服力。 乙文：针对景春的观点，孟子先以反问句“是焉得为大丈夫乎”进行反驳，接着用“丈夫之冠” 和“女子之嫁”的事例进行类比，阐述了“以顺为正者，妾妇之道也”，进而提出“大丈夫”的标 准是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，通过对比和类比，使观点鲜明突出，论证有 力。（结合甲文分析2分，结合乙文分析3分） 三、读写 7.作者描写了黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥、略显单调的高原景象。好处：①交代白杨 树生长的环境，为下文赞美白杨树的不平凡做铺垫；②用高原的单调来反衬白杨树的傲然 挺立，突出白杨树的不平凡；③使文章的情节有起伏，避免平铺直叙。（高原景象2分， 好处3分) 8.抑：第2段描写高原景象时，提到“你的眼睛也许觉得有点倦怠"“单调”等，对白杨树生长 的环境进行了低调的描写，这是抑。扬：第3段开始写白杨树，“那就是白杨树，西北极普 通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！”以及后面几段对白杨树外形、品质的赞美，如“力 争上游”“倔强挺立”“参天耸立，不折不挠"等，这是扬。效果：先抑后扬，使文章波澜起伏， 更能突出白杨树的不平凡品质，表达作者对白杨树的赞美之情，也增强了文章的感染力。（找 出相关段落2分，分析效果4分) 9.象征意义：象征了北方的农民、守卫家乡的哨兵以及民族解放斗争中朴质、坚强、力求 上进的精神。语句：“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，一一 如果美是专指婆娑'或横斜逸出'之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。但是它却是伟 岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”“难 道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联 想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡 的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了 今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？”通过这些语句，由树 及人，由浅入深，层层深入地揭示了白杨树的象征意义。（象征意义3分，语句分析4分） 四、写作略