[中学联盟]河北省高碑店市第三中学高中历史必修二人民版《专题三第一节 社会主义建设在探索中曲折发展》导学案+主观题训练（2份）（无答案）

专题三 中国社会主义建设道路的探索 第一节 社会主义建设在探索中曲折发展 课 型 新授课 课 时 一课时 学习目标 知 识 点 识记 理解 运 用 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验。 ★ ★ 内容分析 学习重点 社会主义改造的内容、实质和意义；中共八大的内容； 大跃进和人民公社化运动；八字方针； 学习难点 社会主义工业化建设与三大改造的关系经济建设中出现左的错误的原因和影响 总路线、大跃进、人民公社化运动的实质。 学习方法 研习和运用历史材料；合作与交流中探究。 学 习 活 动 拓展与练习 1949年～现在，我国历史发展经历的几个阶段 新民主主义社会向 社会主义社会过渡时期 社会主义建设的探索时期 改革开放新时代 1949年 1956年 1966年 1976年 1978年 十年探索 文革十年 一、社会主义制度的建立 1.社会条件：（1）土地改革运动的完成。（2）国民经济恢复工作的结束。 2、过渡时期总路线：（1）制定：1953年6月，中共中央政治局讨论并制定。 （2）方针：社会主义 与 并举。 3、一五计划：（1）基本任务：集中主要力量发展 ，建立国家 的初步基础；有步骤的对农业、手工业和 进行 。 （2）一五计划的特点是 优先发展 。 思考为什么有这样的特点？ 重工业基础 面临帝国主义的军事威胁和经济封锁借鉴 优先发展重工业的经验 （3）工业化成就：到1957年，第一个五年计划的各项指标大都大幅度超额完成。 、 、重型机器制造等重要工业部门建立起来。鞍山钢铁公司三大工厂、长春 制造厂、沈阳 和飞机制造厂等建成投产。 （3）意义：中国开始改变 的面貌。为国民经济的进一步发展 打下良好的基础 。 4、三大改造：(1)措施： 项目 方式 农业 ，走集体化道路 手工业生产合作社 资本主义工商业 在农业合作化高潮推动下，掀起全行业公私合营的高潮 (2)结果 年底，中国基本完成了社会主义改造，使 转变为 ，标志着 制度在中国基本建立起来。 （3）评价：意义： 在中国建立，是中国历史上最深刻的社会变革。 （4）局限：改造后期，存在 、改变过快等缺点。 思考：中国社会主义制度确立的标志是 ？社会主义改造的起止时间 ？ 社会主义改造的涉及哪些方面什么？是如何改造的? 有何历史意义？ 二 曲折发展的十年 阅读课本知识合作探究归纳下表 思考：大跃进和人民公社化运动（1958）主要特点及危害： 三 “十年动乱”中的国民经济 1.文革中的整顿 1971年 主持日常工作，经过两年调整，国民经济有了起色 1975 整顿经济，经过整顿国民经济逐渐摆脱停滞和倒退的局面，开始了恢复和发展。但是，由于“四人帮”的阻挠，刚出现好转的经济形式再次遭到破坏。 2.文化大革命的影响？ 四．构建知识体系 一、社会主义制度的建立 1、前提 2、依据过渡时期总路线 3、一化三改造 4、社会主义制度的确立 二、曲折发展的十年 1、《论十大关系》1956、4 2、中共八大1956、9 3、大跃进和人民公社化运动 4、八字方针 5、十年建设成就 1.建国后的头三年肃清了国民党反动派在大陆的残余武装力量和土匪实现了西藏的和平解放建立了各地各级的人民政府没收了官僚资本企业并把它们改造成为社会主义国营企业统一了全国财政经济工作稳定了物价完成了新解放区土地制度的改革镇压了反革命开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动开展了打退资产阶级进攻的反行贿、反偷税漏税反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经