七年级生物春季开学第一课（新教材人教版）

nullnullnullnull 开 学 第 一 课 人教版2024七年级生物下册 寒假期间，很多同学都有过足游戏瘾吧，你的游戏玩得咋样？玩游戏离不开大脑的指挥，下面我们一起来看看大脑是如何指挥工作的吧！ 回顾寒假生活 点击图片播放视频 2 壹 贰 叁 肆 本学期学什么 为啥要学生物 如何学好生物 我的课堂要求 目 录 DIRECTORY 3 壹 本学期学什么 4 生物和细胞 多种多样的生物 01 2024年版·初中生物学课本及主要内容 03 植物的生活 人体生理与健康（一） 人体生理与健康（二） 生物与环境 生命的 延续和发展 02 04 5 第二单元 多种多样的生物 生物学 第一章 认识生物 第二章 认识细胞 第三章 从细胞到生物体 第六章 人体生命活动的调节 第七章 健康地生活 第一章 生物的生殖 第二章 生物的遗传与变异 第三章 生物的进化 第四章 生物多样性及其保护 第一单元 生物和细胞 第三单元 植物的生活 第四单元 人体生理与健康 第五单元 生物与环境 第六单元 生命的延续和发展 第一章 藻类与植物的类群 第二章 动物的群类 第三章 微生物 第四章 生物分类的方法 第一章 被子植物的一生 第二章 植物体内的物质与能量变化 第一章 人的生殖和发育 第二章 人体的营养 第三章 人体的呼吸 第四章 人体内物质的运输 第五章 人体内废物的排出 第一章 生态系统 第二章 生态安全 6 贰 为啥要学生物 7 梅菜扣肉塌房 槽头肉因为含有大量淋巴结、脂肪瘤和甲状腺，属于猪肉中必须进行严格“整修”的部分，是猪肉中公认品质差、价格低的部位。 骨泥淀粉香肠 骨泥可能来自去掉肉的鸡鸭骨架，饭店回收的剩菜，甚至是屠宰场的边角料。为了掩盖其劣质原料的味道，还会添加了大量香精和调味剂。 知名奶茶翻车 多款知名奶茶品牌被曝光使用隔夜食材、将新旧食材混在一起，直接嘴尝味道、食材变质仍继续制作奶茶等问题。 关注热点事件，明确态度责任 一 “3·15”晚会 8 关注热点事件，明确态度责任 一 猪心脏移植 这项新技术的美好前景与复杂风险是并存的，主要争议： 排斥反应 病毒感染‌ 伦理问题‌ 9 关注热点事件，明确态度责任 一 基因编辑婴儿 点击图片播放视频 10 关注热点事件，明确态度责任 一 日本核污水排放 核污水含有多种放射性物质： 锶-90可导致骨组织肉瘤、引发白血病 铯-137会引起软组织肿瘤与癌症 碘-129容易导致甲状腺癌 碳-14可能会损害人类DNA 11 关注热点事件，明确态度责任 一 人工合成淀粉 二氧化碳人工合成淀粉，让靠“喝西北风”活着成为可能。 来自中科院天津工业生物技术研究所的马延和团队，在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉分子的全合成。 点击图片播放视频 12 了解自身身体构造和功能 二 人体有哪些奇怪的开关？ 人体水枪 舌头下面的唾液腺，可以通过挤压触发喷射技能的。 手动麻痹 胳膊弯成90°，肘关节内侧两块凸出来的骨头中间就是尺神经，用手指抠几下尺神经，就能给手臂加个麻痹状态。 点击图片播放视频 13 了解自身身体构造和功能 二 人体有哪些奇怪的开关？ 瞳孔地震 先做出斗鸡眼，然后向下看，你的眼球和眼球周围会疯狂颤抖。 吞咽技能被沉默 如果把舌头尽量伸长，吞咽动作的难度会陡增，甚至会被打断施法。 14 粉碎谣言，健康生活 三 指甲月牙 谣言称指甲上的月牙是健康晴雨表，但实际上月牙的大小和数量并不能准确反映健康状况。 经期洗头 谣言称经期洗头会患癌，实际上经期洗头、提重物、吃冷饮冷食并不是禁忌。 食物相克 某些食物同时食用会导致中毒，这些说法缺乏科学依据，只有在大剂量的情况下才可能引起反应。 宿便 谣言称宿便是健康杀手，需要排出，但实际上医学上并没有“宿便”这个概念。 15 喝粥养胃 猪蹄美容 粥的营养单一，升糖指数高。长期喝粥不仅不能养胃，而且还会导致消化功能减退以及口腔消化率降低。 猪蹄富含胶原蛋白，消化后会被分解成氨基酸，身体利用这些氨基酸合成新的蛋白质，而不一定是胶原蛋白，另外胶原蛋白吸收率低，美容效果有限‌，且猪蹄含热量高，过量食用易导致肥胖。‌ 粉碎谣言，健康生活 三 16 形成生命观念—进化与适应观 四 先有鸡还是先有蛋？ 圆掌舟蛾拟态 17 陶冶情操、提升文化素养 五 你是我的红细胞，没有你我会缺氧。 如果你是抗原，我就是抗体， 穷尽毕生，只为寻你。 18 陶冶情操、提升文化素养 五 我有三道防线，也不能将你免疫。 酶具有专一性，正如我只专情于你。 19 叁 如何学好生物 20 如何学好生物 课前— 重预习，多思考 21 如何学好生物 课上— 勤动笔，善提问 22 如何学好生物 充分利用概念图整合单元内容 课外实践深化课堂知识 课后— 重小结、常实践 23 如何学好生物 课外— 看科普，重延伸 纪录片《人体奥秘》 ——细胞暗战 人气科普动漫《工作细胞》 科普书籍《向大自然借智慧》 24 肆 我的课堂要求 25 课 堂 用 具 要 求 生物课本、练习册、双色笔 我的课堂要求 Teaching analysis 1、课前做好预习。 2、多开口，勤举手。 3、及时记笔记。 4、犯困可以申请站着听课。 5、作业独立完成、按时上交。 26 EV录屏5.2.6软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.2.6软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$null