精品解析：河北省廊坊市香河县2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题

河北省廊坊市香河县2024-2025学年九年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。(本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 观察下图，说法正确得有（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②个人应为社会发展创造财富 ③任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果 ④个人从社会获得物质支持和精神滋养 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 假期里，“走进红色基地、缅怀革命先烈”“重走长征路，访传统古村落”“体验活字印刷术，争做发明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。中小学生积极参加研学活动（ ） A. 是了解社会生活、快速提升社会实践能力的最佳方式 B. 有利于在社会课堂中培养亲社会行为 C. 能够获得他人和社会尊重 D. 能够获取知识、开阔视野，代替学校学习 3. 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告》指出，未成年人用网的风险意识普遍不足，网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求；部分未成年人网络沉迷问题持续，影响其身心健康和正确价值观形成。这提醒我们青少年要（ ） ①提高媒介素养，理性参与网络生活 ②有序地参与政治生活，积极使用监督权 ③恪守道德，遵守法律，提高自制力 ④认清网络弊端，明确网络的虚拟和不可信性 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 4. 现在许多地方都有这样的条例规定：驾驶、乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔。而有些人在有交警值守的时候就遵守，无交警值守的时候就不戴。对此现象你的理解是（ ） ①要做到行己有耻，增强自律能力 ②法律规范比道德约束更重要 ③个体的自由受到社会规则制约 ④要发自内心遵守规则，将规则内化于心、外化于行 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 进入新时代，国际国内形势发生深刻变化，科技发展日新月异，保密工作面临一些新问题新挑战。为更好地适应新形势新任务，2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过了新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》。这折射出（ ） ①社会规则要符合社会发展的要求②社会规则是人们享有自由的保障 ③规则不是一成不变的，要适时调整和完善④制定和修改规则是国家的事，与我们无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 项目式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） 项目一： 诚实守信，孝亲敬长，遵守秩序,为人之本，尊重对方，尊敬师长，感恩父母；爱护公物，遵守公德；团结同学，宽容友爱……做文明的社会成员 A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 激发自身潜力 7. 最新司法解释明确电子商务经营者与他人签订的以虚构交易、虚构点击量、编造用户评价等方式进行虚假宣传的合同，人民法院应当依法认定无效。这表明（ ） A. 诚信是一种道德规范 B. 诚信是企业的无形资产 C. 诚信是一项民法原则 D. 失信要受到法律的处罚 8. 下面的“？”处应当对应的是（ ） 网民李某为泄私愤，在某网络平台多次辱骂张某，给张某造成极其恶劣的影响。 ? A. 李某被公安机关予以警告并处200元罚款 B. 李某被人民法院判处有期徒刑三年并处罚金 C. 李某向张某公开赔礼道歉并进行精神损害赔偿 D. 李某被张某的家人及张某叫来的朋友毒打一顿 9. 观察漫画，你认为降低刑事责任年龄（ ） A. 削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度 B. 可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为 C. 可以全方位地开展对未成年人的特殊保护 D. 一定程度上可以引导未成年人遵守法律 10. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中说道：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”上述新年贺词蕴含的道理是（ ） ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 ②每个人都能从对他人负责中感受到幸福 ③我们要承担好自己的责任，做到我承担，我无悔 ④承担责任都会感受到沉甸甸的分量，我们要量力而行 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11. 2023年12月中旬，全国各地开启降温降雪的“速冻”模式。东南大学准备了羽绒服、手套等暖冬物资并开发了小程序，家庭经济困难的学生们可根据个人的需求与喜好挑选、搭配并在小程序上“一键下单”，整个发放、领取过程更加智能化，也充分保护学生隐私。这说明（ ） ①网络让生活变得更加便利②尊重能够促进社会进步 ③网络为经济发展注入活力④关爱他人需要讲究策略 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 南昌居民邱英坚持无偿献血20年，如今60岁的她到了无偿献血“退役”年龄。回顾献血经历，邱英说：“无偿献血是一件非常有意义的事情，虽然我不能再献血了，但是我会到省血液中心做献血服务志愿者，继续传递爱心。”邱英的事迹向我们诠释了（ ） ①关爱他人，服务社会的情怀 ②乐于奉献，积极向上的力量 ③爱岗敬业，遵规守则的品格 ④平等待人，助人为乐的品德 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 二、非选择题(本大题有3个小题,13题12分,14题10分,15题14分,共36分) 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 截至2024年6月,中国网民规模达10.9967亿人,较2023年12月增长742万人,互联网普及率达78%。互联网已经深度嵌入人们的学习、生活，带来巨大便利，也暗藏着诸多风险。互联网发展的匿名性、虚拟性，让一些杂音、噪声进入网络空间，甚至还有很多虚假信息误导群众、混淆混听。一次偶然事件可能在网上引起“民意沸腾”，一条网帖评论就能引发“舆论狂欢”。有人借网络侮辱英烈，一次又一次刺痛国人的心，触碰中华民族精神的底线。 （1）据材料一并结合所学知识，面对网络文化市场的“乱象”，谈谈我们应怎样做。 材料二 相关链接 在信息网络上采取肆意谩骂、恶意诋毁、披露隐私等方式，公然侮辱他人，情节严重，符合刑法第二百四十六条规定的，以侮罪定罪处罚。实施网络侮辱、诽谤等网络暴力行为，尚不构成犯罪，符合治安管理处罚法等规定的，依法予以行政处罚。 --《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》 （2）结合材料二的相关链接，谈谈发布《意见》可能产生的影响。 （3）上述材料及问题启示我们在面对网络文化市场的“乱象”时，应提高哪些意识? 14. 阅读材料，完成下列要求。 某校八年级(2)班进行模拟法庭活动，模拟了下面的案例。 【案例回放】 大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，无心学习，迷上了网络游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘，后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次参与拦路抢劫，最终被警方抓获。 【模拟判决】 在有关陈某的判决书中，小组同学这样写道： 刑事判决书 本院依照《中华人民共和国民法典》……之规定，判决如下：判处被告人陈某行政拘留15天，罚金2万元…… （1）为了办好此次活动，结合此案例，你准备查阅哪几部法律? （2）这个模拟刑事判决书中对于陈某判决的法律依据和处罚是否合理?请说明理由。 （3）作为本次模拟法庭活动的参与者，你有哪些收获? 15. 阅读材料，完成下列要求 材料一 某校道德与法治学科组在学生学习了《勇担社会责任》一单元后，对八年级学生进行了一次问卷调查，获得了下面的调查结果。 调查内容 他人有困难，会提供力所能及的帮助 主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象 积极参加班级卫生打扫、文明班级评比 听课不认真、抄袭作业、不遵守校规和校纪 调查结果 90% 80% 92% 7% （1）从责任的角度，请你对材料一的调查结果进行简要总结。 （2）在调查过程中，有一些同学不想参与。他们认为：这样的问卷调查与我无关，我只要对自己负责就行。请你评析这种观点。 材料二 舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修大约3000台电机，合格率达100%。他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，且每年为公司节省200多万元成本支出。周佳永就是我们心中最美的工程师。 （3）结合材料二，从“责任”的角度，谈谈“最美工程师”“美”在哪里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省廊坊市香河县2024-2025学年九年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。(本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 观察下图，说法正确得有（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②个人应为社会发展创造财富 ③任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果 ④个人从社会获得物质支持和精神滋养 A ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人与社会的关系。 ①④：观察图片内容可以看出，个人离不开社会，是因为人的全面发展与社会的全面进步密不可分，人的成长是社会化的过程，人的生存与发展离不开社会，个人从社会获得物质支持和精神滋养。①④说法正确； ②③：题文中体现的是社会对个人的作用，观点体现的是个人对社会的作用，②③说法与题不符； 故本题选A。 2. 假期里，“走进红色基地、缅怀革命先烈”“重走长征路，访传统古村落”“体验活字印刷术，争做发明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。中小学生积极参加研学活动（ ） A. 是了解社会生活、快速提升社会实践能力的最佳方式 B. 有利于在社会课堂中培养亲社会行为 C. 能够获得他人和社会的尊重 D. 能够获取知识、开阔视野，代替学校学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 B：题干中的研学活动是学生参与社会课堂的重要方式，有利于在社会课堂中培养亲社会行为，故B符合题意； A：“最佳方式”说法太绝对，研学活动可以提升学生的社会实践能力，但是不能“快速提升”，夸大了研学活动的作用，故A说法错误； C：参加研学活动与获得他人和社会的尊重无关，故C不符合题意； D：研学活动不能代替学校学习，故D说法错误； 故本题选B。 3. 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告》指出，未成年人用网的风险意识普遍不足，网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求；部分未成年人网络沉迷问题持续，影响其身心健康和正确价值观形成。这提醒我们青少年要（ ） ①提高媒介素养，理性参与网络生活 ②有序地参与政治生活，积极使用监督权 ③恪守道德，遵守法律，提高自制力 ④认清网络的弊端，明确网络的虚拟和不可信性 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：中国未成年人互联网运用报告指出的内容，说明未成年人上网存在一些问题，警示青少年要提高媒介素养，理性参与网络生活，合理利用网络，学会“信息节食”，恪守道德，遵守法律，提高自制力，故①③说法正确； ②：题干没有体现参与政治生活，积极使用监督权，故②不符合题意； ④：网络的不可信性说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 4. 现在许多地方都有这样的条例规定：驾驶、乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔。而有些人在有交警值守的时候就遵守，无交警值守的时候就不戴。对此现象你的理解是（ ） ①要做到行己有耻，增强自律能力 ②法律规范比道德约束更重要 ③个体的自由受到社会规则制约 ④要发自内心遵守规则，将规则内化于心、外化于行 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求、自觉遵守规则、自由和社会规则的关系。 ①④：部分人在有交警值守时才佩戴头盔的现象，警示我们要做到行己有耻，增强自律能力；要发自内心遵守规则，将规则内化于心、外化于行，故①④符合题意； ②：法律规范和道德约束都很重要，故②说法错误； ③：个体的自由受到社会规则保障，故③说法错误； 故本题选C。 5. 进入新时代，国际国内形势发生深刻变化，科技发展日新月异，保密工作面临一些新问题新挑战。为更好地适应新形势新任务，2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》。这折射出（ ） ①社会规则要符合社会发展的要求②社会规则是人们享有自由的保障 ③规则不是一成不变的，要适时调整和完善④制定和修改规则是国家的事，与我们无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①③：为更好地适应新形势新任务，十四届全国人大常委会第八次会议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，说明社会规则要符合社会发展的要求，规则不是一成不变的，要适时调整和完善，故①③说法正确； ②：说法正确但题干没有涉及规则与自由的关系，故②不符合题意； ④：我们要积极参与规则的修改，故④说法错误； 故本题选B。 6. 项目式学习是一种有效学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） 项目一： 诚实守信，孝亲敬长，遵守秩序,为人之本，尊重对方，尊敬师长，感恩父母；爱护公物，遵守公德；团结同学，宽容友爱……做文明的社会成员 A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 激发自身潜力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ABCD：依据教材知识，诚信、孝亲敬长、尊重他人、遵守公德、感恩父母、爱护公物等，都是良好的道德品质，故ACD不符合题意；B符合题意； 故本题选B。 7. 最新司法解释明确电子商务经营者与他人签订以虚构交易、虚构点击量、编造用户评价等方式进行虚假宣传的合同，人民法院应当依法认定无效。这表明（ ） A. 诚信是一种道德规范 B. 诚信是企业的无形资产 C. 诚信是一项民法原则 D. 失信要受到法律的处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识。 C：“最新司法解释明确电子商务经营者与他人签订的以虚构交易、虚构点击量、编造用户评价等方式进行虚假宣传的合同，人民法院应当依法认定无效”体现出诚信是一项民法原则，C说法正确； AB：说法在题干中没有体现，应排除； D：错误，失信并触犯法律的行为要受到法律的处罚； 故本题选C。 8. 下面的“？”处应当对应的是（ ） 网民李某为泄私愤，在某网络平台多次辱骂张某，给张某造成极其恶劣的影响。 ? A. 李某被公安机关予以警告并处200元罚款 B. 李某被人民法院判处有期徒刑三年并处罚金 C. 李某向张某公开赔礼道歉并进行精神损害赔偿 D. 李某被张某的家人及张某叫来的朋友毒打一顿 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 C：题文中网民李某为泄私愤，在某网络平台多次辱骂张某，给张某造成极其恶劣的影响在，侵犯了张某的人格尊严权，属于民事违法行为，因此李某应向张某公开赔礼道歉并进行精神损害赔偿，故C符合题意； AB：属于行政处罚和刑事处罚，故AB不符合题意； D：是缺乏法律意识的表现，故D说法错误； 故本题选C。 9. 观察漫画，你认为降低刑事责任年龄（ ） A. 削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度 B. 可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为 C. 可以全方位地开展对未成年人的特殊保护 D. 在一定程度上可以引导未成年人遵守法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 D：降低刑事责任年龄在一定程度上可以引导未成年人遵守法律，有利于保护未成年人健康成长，故D说法正确； A：降低刑事责任年龄没有削弱对未成年人的特殊关爱和保护力度，故A说法错误； B：“杜绝”一词太绝对，故B说法错误； C：“全方位地开展对未成年人的特殊保护”的说法夸大了降低刑事责任年龄的作用，故C说法错误； 故本题选D。 10. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中说道：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”上述新年贺词蕴含的道理是（ ） ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 ②每个人都能从对他人负责中感受到幸福 ③我们要承担好自己的责任，做到我承担，我无悔 ④承担责任都会感受到沉甸甸的分量，我们要量力而行 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查角色与责任、做负责任的人。 ①③：题干中，农民、工人、创业者、子弟兵，各行各业的人们都作出了不平凡的贡献，说明在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，我们要承担好自己的责任，做到我承担，我无悔，故①③说法正确； ②：“每个人都能”说法太绝对，并不是每个人都能从对他人负责中感受到幸福，故②说法错误； ④：说法正确但题干没有体现承担责任都会感受到沉甸甸的分量，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 2023年12月中旬，全国各地开启降温降雪的“速冻”模式。东南大学准备了羽绒服、手套等暖冬物资并开发了小程序，家庭经济困难的学生们可根据个人的需求与喜好挑选、搭配并在小程序上“一键下单”，整个发放、领取过程更加智能化，也充分保护学生隐私。这说明（ ） ①网络让生活变得更加便利②尊重能够促进社会进步 ③网络为经济发展注入活力④关爱他人需要讲究策略 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用、关爱他人的方法。 ①④：东南大学开发小程序，家庭经济困难的学生们可根据个人的需求与喜好挑选、搭配并在小程序上“一键下单，网络让生活变得更加便利；充分保护学生隐私，体现了关爱他人需要讲究策略，①④说法正确； ②③：题文中体现的尊重他人的隐私，体现的是网络对个人生活的作用，没有体现对社会、对经济发展的作用，②③说法与题不符； 故本题选B。 12. 南昌居民邱英坚持无偿献血20年，如今60岁的她到了无偿献血“退役”年龄。回顾献血经历，邱英说：“无偿献血是一件非常有意义的事情，虽然我不能再献血了，但是我会到省血液中心做献血服务志愿者，继续传递爱心。”邱英的事迹向我们诠释了（ ） ①关爱他人，服务社会的情怀 ②乐于奉献，积极向上的力量 ③爱岗敬业，遵规守则的品格 ④平等待人，助人为乐的品德 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务社会。 ①②：南昌居民邱英坚持无偿献血20年，体现了关爱他人，服务社会的情怀，乐于奉献，积极向上的力量，故①②说法正确； ③④：爱岗敬业，遵规守则；平等待人说法与题干中邱英的事迹不符，故③④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题(本大题有3个小题,13题12分,14题10分,15题14分,共36分) 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 截至2024年6月,中国网民规模达10.9967亿人,较2023年12月增长742万人,互联网普及率达78%。互联网已经深度嵌入人们的学习、生活，带来巨大便利，也暗藏着诸多风险。互联网发展的匿名性、虚拟性，让一些杂音、噪声进入网络空间，甚至还有很多虚假信息误导群众、混淆混听。一次偶然事件可能在网上引起“民意沸腾”，一条网帖评论就能引发“舆论狂欢”。有人借网络侮辱英烈，一次又一次刺痛国人的心，触碰中华民族精神的底线。 （1）据材料一并结合所学知识，面对网络文化市场的“乱象”，谈谈我们应怎样做。 材料二 相关链接 在信息网络上采取肆意谩骂、恶意诋毁、披露隐私等方式，公然侮辱他人，情节严重，符合刑法第二百四十六条规定的，以侮罪定罪处罚。实施网络侮辱、诽谤等网络暴力行为，尚不构成犯罪，符合治安管理处罚法等规定的，依法予以行政处罚。 --《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》 （2）结合材料二的相关链接，谈谈发布《意见》可能产生的影响。 （3）上述材料及问题启示我们在面对网络文化市场的“乱象”时，应提高哪些意识? 【答案】（1）①提高媒介素养，理性参与网络生活。②恪守道德，遵守法律，提高自制力。 （2）①有利于规范网络文化市场秩序。②促进网络文化产业的健康发展。 （3）①提高法治意识。②增强责任意识。③提升道德意识。④培养正确的价值观。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：互联网发展的匿名性、虚拟性，让一些杂音、噪声进入网络空间，甚至还有很多虚假信息误导群众、混淆混听→可链接提高媒介素养，理性参与网络生活。 关键词②：一次偶然事件可能在网上引起“民意沸腾”，一条网帖评论就能引发“舆论狂欢”→可链接提高媒介素养，理性参与网络生活。 关键词③：有人借网络侮辱英烈，一次又一次刺痛国人的心，触碰中华民族精神的底线→可链接恪守道德，遵守法律，提高自制力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用合理利用网络的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》→可链接有利于规范网络文化市场秩序；促进网络文化产业的健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：网络文化市场的“乱象”→可链接提高法治意识、增强责任意识、提升道德意识、培养正确的价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 某校八年级(2)班进行模拟法庭活动，模拟了下面的案例。 【案例回放】 大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，无心学习，迷上了网络游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘，后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次参与拦路抢劫，最终被警方抓获。 【模拟判决】 在有关陈某的判决书中，小组同学这样写道： 刑事判决书 本院依照《中华人民共和国民法典》……之规定，判决如下：判处被告人陈某行政拘留15天，罚金2万元…… （1）为了办好此次活动，结合此案例，你准备查阅哪几部法律? （2）这个模拟刑事判决书中对于陈某判决的法律依据和处罚是否合理?请说明理由。 （3）作为本次模拟法庭活动的参与者，你有哪些收获? 【答案】（1）①《中华人民共和国刑法》。②《中华人民共和国治安管理处罚法》。 （2）①判决的法律依据不合理，陈某的行为触犯了刑法，应当依据刑法进行判决。②处罚不合理，拦路抢劫属于犯罪行为，应当受到刑事处罚，而不是行政拘留。 （3）①了解了法律的基本知识，增强了法治观念。②认识到违法犯罪行为的后果，学会了依法行事。③培养了团队合作能力和实践能力。④增强了社会责任感和公民意识。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求、依法求助的途径。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用法律的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次参与拦路抢劫，最终被警方抓获→可联系《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用犯罪的定义和基本特征的有关知识，从分析类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次参与拦路抢劫，最终被警方抓获；判处被告人陈某行政拘留15天，罚金2万元→可联系判决的法律依据不合理，陈某的行为触犯了刑法，应当依据刑法进行判决；处罚不合理，拦路抢劫属于犯罪行为，应当受到刑事处罚，而不是行政拘留作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年，需要运用预防犯罪、依法求助的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次参与拦路抢劫，最终被警方抓获→可联系增强了法治观念；学会了依法行事；培养了团队合作能力和实践能力；增强了社会责任感和公民意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某校道德与法治学科组在学生学习了《勇担社会责任》一单元后，对八年级学生进行了一次问卷调查，获得了下面的调查结果。 调查内容 他人有困难，会提供力所能及的帮助 主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象 积极参加班级卫生打扫、文明班级评比 听课不认真、抄袭作业、不遵守校规和校纪 调查结果 90% 80% 92% 7% （1）从责任的角度，请你对材料一的调查结果进行简要总结。 （2）在调查过程中，有一些同学不想参与。他们认为：这样的问卷调查与我无关，我只要对自己负责就行。请你评析这种观点。 材料二 舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修大约3000台电机，合格率达100%。他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，且每年为公司节省200多万元成本支出。周佳永就是我们心中最美的工程师。 （3）结合材料二，从“责任”的角度，谈谈“最美工程师”“美”在哪里。 【答案】（1）①大多数学生具有较强的责任意识，能够积极参与社会和学校的公益活动。②少数学生在责任意识方面存在不足，需要加强教育和引导。 （2）①这种观点是错误的。②作为社会的一员，我们不仅对自己负责，也对社会和他人负责。③参与问卷调查可以帮助我们更好地了解自己的责任意识，从而提升自己的责任感和公民素养。 （3）①周佳永具有强烈的职业责任感，他以公司为家，一年休息时间不足20天，体现了爱岗敬业的精神。②他带领团队成功自主研发了模拟试验台，为公司节省了大量成本，体现了创新精神和团队合作意识。③他的行为不仅为公司带来了经济效益，也提升了自身的价值，实现了个人与社会的双赢。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人、对他人负责。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做负责任的人的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他人有困难，会提供力所能及的帮助，占90%；主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象，占80%；积极参加班级卫生打扫、文明班级评比，占92%；听课不认真、抄袭作业、不遵守校规和校纪，占7%→可链接大多数学生具有较强的责任意识，能够积极参与社会和学校的公益活动；少数学生在责任意识方面存在不足，需要加强教育和引导。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：这样的问卷调查与我无关，我只要对自己负责就行。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：我们不仅对自己负责，也对社会和他人负责。 论据②：参与问卷调查可以帮助我们更好地了解自己的责任意识，从而提升自己的责任感和公民素养。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天→可链接体现了爱岗敬业的精神。 关键词②：他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，且每年为公司节省200多万元成本支出→可链接体现了创新精神和团队合作意识。 关键词③：周佳永就是我们心中最美的工程师→可链接不仅为公司带来了经济效益，也提升了自身的价值，实现了个人与社会的双赢。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$