内容正文:
参考答案
11
27
15
533
6
1000
922
5
66
37
1047
923
853
8
612
537
10
42
15
3
女女女女
21
15
1
女众众女
16
19
△△△△
子
1
△△△△
23
△△△△
31
△△△△
周三
三
8
自主测试
20
10
63
1
2.
5
15
56
18
35
3040
第13周
14340
84
周一
自主测试
周四
911
自主测试
>
818
7
7
<
151
967
L
<
周二
>
算法图解
路
19
<
>
<
自主测试
>
834
5313
L
>
.21·
随堂小练10分钟
五年级·数学·北师版·上册
><>
>
<
周五
>
自主测试
第14周
一、<<
>
周一
>
>
自主测试
>
364
>
8135
<
2128
>
>
48
1122
>
>
L
1701
36636
第五单元计算方法梳理
83211
33484
534
周二
分号号
23
188
自主测试
<
>(从上往下)
周未训练营
一、123
子
2
4
1453
784
1332
4
二、62130
214535
是
品
4
三、<<
点
2
设
<<
3
>>
二、<
7
·22·五年级·数学·北师版·上册
第3周
周一
找最大公因数
算法图解>··
12和16的最大公因数是(4)。
12的因数:
12和16的公图数:(1,2,4)。
16的因数:
方法先分别写出两者的因数,其中相同的因数是它们的公因数,而最大的一个就
是它们的最大公因数。
同生网进>·
找出下面各组数的最大公因数。
9和18
3和7
2和5
8和16
16和17
24和32
16和9
25和35
7和11
9和27
42和18
28和7
·用时
··的对题数
、日主评价33京3欢
79
第13周
随堂小练10分钟
周二
约分
算法图解》·
55
5
30
57
…对比…
3
30
42
42
57
38
=(
3
76
=()
27、分步约分
7
分步约分
方法约分时,可直接约去两数的最大公因数。
助同主网试·
把下面分数约成最简分数。
3
24=()
7502665523600558345
554241822385469758138
2
82666248086873543728
4
(
80
用时
战对题数
召主评价
33333
五年级·数学·北师版·上册
第3周
周三
找最小公倍数
助同主试-
找出下面各组数的最小公倍数。
10和4
2和5
9和7
3和5
7和8
9和6
5和7
6和10
10和8
11和13
8和20
12和7
、用时
。酸对题数
、自主评价33房33·
81
第13周
随堂小练10分钟
周四
分数的大小
草法解
34
⊙
215
2
10
25
t
15
14
1
小于
20
20
3
大于2
2
方法化成同分母
方法化成同分子
方法找中问值
分数比较大小。
分数比较大小
比较大小。
助主式·
在
里填上“>”“<”或“
78
0
16.
是
29
38494515343534583525
1
00000
29905659575314
15181612277057155791
○O
1714-
183527
00000
581858
1627
90231356253859377327
2735382937
59
12
16
82
用时
战对题数
、自主评价
大3333
五年级·数学·北师版·上册
第3周
周五
分数的大小巩固训练
算法图解》·
35
56
⊙
59
4
78
4
3
9
5
·分母相同,
·分子相同,
7
20
27
45
45
分子大的分
分付小的分
数大
数大
·约分后比较大小
·通分后比较大小
助同主网斌>…
一、在
里填上“>“<”或“=”。
38
79
1-2
35
48
49
25
58
13
14
23
1
89
56
38
27
5
25
23
32
5
20
74
14
35
23
18
19
32
O
45
34
23
8
二、把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。
45
98
12
o
1
、用时
。。·对题数
、日主评价3窝京窝3·
83
第13周
随堂小练10分钟
第五单元计算方法梳理
把整体“1”平均分成若
认识分数
干份,表示其中的1份
例如:分数
$$\frac { 1 } { 2 } ,$$
或者几份的数叫分数。
1.真分数的分子比分母小。
真分数、
2.分子比分母大的分数为假分数。
假分数、
3.假分数化成带分数的方法:用分子除以分母,如果有余数,
带分数
就可以把假分化成带分数,其中商是带分数的整数部分,余
数是带分数的分子,分母不变。
分子分母同时乘或除以
例如:
$$\frac { 1 } { 2 } = \frac { 1 \times 2 } { 2 \times 2 } 。$$
分数的
同一个数(0除外),分
基本性质
数值不变。
练习:
$$\frac { 4 } { 9 } = \frac { 4 \times 5 } { 9 \times \left( \right) }$$
分
例如:6和
18
的最大公因数为
$$2 _ { n }$$
最大
最大公因数就是所有公
练习:
公因数
因数中最大的那个因数。
6和
的最大公因数为()。
4和8的最大公因数为()。
义
例如:
$$\frac { 6 } { 8 } = \frac { 3 } { 4 } 。$$
利用分子分母的最大公
约分
练习:
因数进行约分。
$$\frac { 5 } { 1 0 } = \frac { \left( \right) } { \left( \right) } \frac { 4 } { 1 2 } = \frac { \left( \right) } { \left( \right) } \frac { 2 0 } { 3 0 } = \frac { \left( \right) } { \left( \right) }$$
例如:6和8的最小公倍数为24。
最小
最小公倍数就是所有公
练习:
公倍数
倍数中最小的那个倍数。
6和9的最小公倍数为()。
4和8的最小公倍数为()。
1.分子相同,分母小的
分数大;分母相同,
例如:
$$\frac { 5 } { 8 } > \frac { 5 } { 9 } \frac { 7 } { 8 } > \frac { 5 } { 8 } \frac { 3 } { 4 } > \frac { 5 } { 8 }$$
比较分数
分子大的分数大。
的大小
2.先通分化成分母相同
练习:
$$\frac { 2 } { 3 } \bigcirc \frac { 2 } { 5 } \frac { 4 } { 9 } \bigcirc \frac { 5 } { 9 } \frac { 1 } { 2 } \bigcirc \frac { 3 } { 8 }$$
的分数,再比较大小。
84
用时
自主评价
做对题数
五年级·数学·北师版·上册
第3周
周末训练营
一、写出下列分数分子和分母的最大公因数。
(
16
26
28
2
2号(
8(
2
38
)
二、写出下列每组分数中两个分母的最小公倍数。
号号(
三、在
里填上“>”“<”或“=”。
O
2
2
是2
23
89
56
格
54
49
38
78
3
25
9
10
18
O
79
29
49
+0
34
37
4
45
13
56
、用时
酸对题数
自主评价
3333大
85