第2章 第6讲 受力分析 共点力平衡-【名师大课堂】2025年高考物理艺术生总复习必备(教师课件)

2024-12-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 共点力的平衡
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.06 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 山东文丰苑图书有限公司
品牌系列 名师大课堂·高考总复习艺术生必备
审核时间 2024-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49525079.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 相互作用 第6讲 受力分析 共点力平衡 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 01 基础知识梳理 02 关键考能突破 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 受力示意图 重力 摩擦力 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 静止 匀速直线运动 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 相等 相反 合力 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 其余几个力的合力 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 A 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 B 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 B 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 谢 谢 观 看 按ESC键退出全屏播放 第二章 相互作用 返回导航 下一页 上一页 一、受力分析 1.受力分析:把研究对象(指定物体)在特定的物理情境中受到的所有力都找出来,并画出______________的过程. 2.受力分析的一般顺序 首先分析场力(________、电场力、磁场力); 其次分析接触力(弹力、__________); 最后分析其他力. 二、共点力的平衡条件 1.平衡状态 物体处于________或________________的状态,即a=0. 2.平衡条件 F合=0或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Fx=0,Fy=0)) 如图甲所示,小球静止不动;如图乙所示,物块匀速运动. 图甲中小球:F合=0,FN sin θ=F推,FN cos θ=mg. 图乙中物块:Fx=F1-Ff=0,Fy=F2+FN-mg=0. 三、平衡条件的推论 1.二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小________,方向________. 2.三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的________大小相等,方向相反. 考点一 受力分析 1.受力分析的基本方法——整体法与隔离法 整体法 隔离法 概念 将几个物体作为一个整体来分析的方法 将研究对象与周围物体分隔开的方法 选用 原则 研究系统外的物体对系统整体的作用力 研究系统内物体之间的相互作用力 注意 问题 受力分析时不要再考虑系统内物体间的相互作用 一般隔离受力较少的物体,原先系统的内力变成了物体受的外力 提醒:对一些较复杂问题,通常需要多次选取研究对象,交替使用整体法和隔离法. 考点二 共点力平衡 解决平衡问题的四种常用方法 合成法 物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反 效果 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件 正交 分解法 物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件 三角 形法 对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形、直角三角形等数学知识求解未知力 $$

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