内容正文:
第七单元
家国情怀
古诗三首
课课练
一、给多音字选择正确的读音。
jiang
jiang
良将(
将来(
将要(
将士(
二、看拼音,写词语。
gin chao
chu zheng
ci
yu
cui
cu
he
zui
ren
jié
gur
xiong
xiang
yǔ
三、写出下列诗句中加点词的含义及句子的含义。
1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
但使:
教:
2.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
沙场:
古来:
四、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“X”。
1.《出塞》表达了诗人希望自己建功立业,报效朝廷的愿望。(
2.《凉州词》抒发了将士们为国献身无所畏惧的豪迈情怀。()
3.《夏日绝句》是唐代诗人李清照经历了国破家亡之后写下的。()
五、阅读古诗,回答问题。
从军行
[唐]王昌龄
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
1.诗的前两句用“日色昏”和“红旗半卷”,描写了一幅怎样的画面?
2.这是一首边塞诗,本诗表达了作者怎样的心情?
第七单元
家国情怀
22
为中华之崛起而读书
课课练
一、判断加点字的读音是否正确,正确的画“√”,错误的画“X”。
崛起(juē)(
模范(fan)(
淮南(zhǔn)(
不凡(fn)(
照顾(gù)
魏校长(wèi)(
二、看拼音,写词语。
yan su
ging
XT
zhen fen
xiong huai
zàn
tan
zhào
gù
xun
chi
xiàogud
三、根据意思写出本课的词语。
1.形容热闹的场面或景象。(
2.向左右两边看。(
3.好像在思考着什么,形容静坐沉思的样子。(
四、按要求写句子。
1.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换个说法,保持句子意思不变)
2.这位同学是谁呢?他就是周恩来。(用同样的修辞手法写句子)
五、阅读文段,回答问题。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:
“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门榻而读书。”有人千脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点
名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
1.同学们读书的目的有
2.文中“那位同学”指的是
他读书的目的是
3.从“清晰而坚定地回答道”你可以体会到什么?
第七单元
家国情怀
梅兰芳蓄须
课课练
一、下列加点字的读音全正确的一项是(
)0
t1
A.蓄须(Xù)
被迫(pò)
B.出租(zǔ)
纠缠(jio)
C.邀请(yuē)
打扰(rao)
D.
签订(jian)
妄想(wàng)
二、用“
”画出多音字的正确读音。
宁静(ning
ning)
宁愿(ning
ning)
宁死不屈(ning ning)
要求(yāo
yào)
重要(yao
yào)
要挟(yaoyào)
三、在括号里填上恰当的关联词语。
1.(
)您把胡子一剃,一登台,(
)愁没钱花?
2.(
)签订演出合同,(
)预支二十两黄金给梅兰芳。
3.(
)戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳(
)拒绝了。
4.他(
)卖房度日,(
)决不在日本侵略者的统治下登台演出。
四、用一句名言赞美文中梅兰芳的品格,应该是()。
A.鞠躬尽瘁,死而后已
B.品若梅花香在骨,人如秋水玉为神
C.清水出芙蓉,天然去雕饰
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为需子牛
五、阅读短文,回答问题。
我是中国人
抗日爱国英雄吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
那天,吉鸿昌要往国内寄东西,他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址
和姓名。然后,把包襄递给邮局职员。那个职员把包襄推给吉鸿昌,阴阳怪气地说:“对不起,先
生,中国在哪里,我不知道,无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中国的国土比你
们美利坚合众国的还要大,你竟不知道!”
同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边,悄悄地说:“换一个窗口,我去寄。日本人也有往中国
寄东西的,只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了!”“我,吉鸿昌决不这样做!我是一个顶天
立地的中国人!”回到旅馆,吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌,在上而端端正正地写了“我是中国
人”五个字。
从此,他无论出席宴会,参观工厂,还是参加招待会,都把这块木牌戴在胸前。
1.写出这篇短文的主要内容。
2.用“”画出短文中体现中心思想的句子。
第七单元
家国情怀
延安,我把你追寻
课课练
一、将汉字与正确的读音连线。
☆☆
延
昔
笋
炕
旦
媚
yan
dan
mei
sun
kang
二、在括号里填上恰当的词语。
(
)的流水
)的清香
(
)的镢头
(
)的奥秘
(
)的交响
(
)的脊梁
(
)的燕子
(
)的茅屋
(
)的土炕
三、根据课文内容填空。
1.文中的“航天飞机”和“电子计算机”代表
;“老牛破车”代表
;“宝塔山”代表
,也代表
2.文中,诗人一直追寻的是
,具体指的是
四、阅读诗歌,回答问题。
我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱。
所有使我像草一样颤抖过的
我歌唱早晨,
快乐或者好的思想,
我歌唱希望,
都变成声音飞到四方八面去吧,
我歌唱那些属于未来的事物,
不管它像一阵微风
我歌唱正在生长的力量。
或者一片阳光。
我的歌呵,
轻轻地从我琴弦上
你飞吧,
失掉了成年的忧伤,
飞到年轻人的心中
我重新变得年轻了,
去找你停留的地方。
我的血流得很快,
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
1.“歌唱”的意思是
“为少男少女们歌唱”实则是
2.全诗揭示主题的诗句是
全诗
的感情基调为
,应读出
的情绪。
3.最后一节中,“梦想”和“渴望”的含义是四、1:起因是人们觉得太阳下山太早,对太阳很不满,
四、1.动作描写2. 心理描写 3. 神态描写
经过是夸父去追赶太阳,结果夸父死在了半路上
五、1. 心理活动 害怕 2. 语言 惊慌失措
2.示例:勇敢、顽强。
3. 这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过
3. 示例;夸父死后,他手中的本杖落在地上,变成
来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住
了一片树林。夸父死后,他手中的木杖还能化为别
了我当胸的衣襟,拉住我不放。
老公鹅非常神
的东西,为民造福,具有神奇的想象。
气、嚣张。
第五单元 习作
19
一只窝囊的大老虎
16 麻
雀
课课练
课课练
一、xxx
一、zhngyynyu bo lèng
二、哥俩 练习 裤子 头罩 吃亏 挖苦
二、嗅觉 发呆 奈何 鸟巢 牙齿 身躯 庞大
撤换 砸锅
力量
三、1. l lòu 2. jiǒo jué 3. hng
hāng
三、1.摇晃 2.锐利 3.保护 4.巨大
四,A
四,D
五、1.动作 非常紧张
2. 由紧张到羞愧
五、1.动作 想保护小麻雀
3.“我”在演的时候内心非常紧张,所以一结束就会
2. 动作 声音 紧张又勇敢
忘记。
3. 母爱的力量。
20 陀
课课练
17 爬天都峰
一、C
课课练
二、是否 情况 失败 仍旧 尤其 仇恨 大帅
一、xiàng xiāng xiāng xiàng
预料
二、铁链 发颤 攀登 猴子 卿鱼 纪念
三、P pin④③②①
辩子 笑呵呵
四、1. 顾名思义 2. 重整旗鼓 3. 不伦不类
三、i丝3②③①④
4. 得心应手
四,B
五、1.这真是个辉煌的时刻!
五、1.语言 动作 爬天都峰的经过
2.“我”的陀蝶战胜了大陀蝶
2. 自己的努力和从他人身上受到的鼓舞。
3. 这是无意中获得的“荣誉”,足以让好胜的孩子
第六单元 成长故事
陶醉许久。
18 牛 和 鹅
4.兴奋至极。
课课练
一、wèi chuí jin bobú ping
第七单元 家园情怀
二、甚至 顽皮 脖子 大概 握住 摔倒
21 古诗三首
课课练
任凭 摆脱
一、jiàng jiāng jiāng jiàng
三、1..然....可....2.要是....就.....
二、秦朝 出征 词语 催促 喝醉 人杰 鬼雄
3.因为.....所以.....
项羽
三、1.只要。令,使。
24
延安,我把你追寻
若曾经能够抵御外敌的名将还在,绝不会允许
课课练
匈奴南下牧马度过阴山
昔
2.战场。
自古以来。
如果醉倒在战场上,请你不要笑话,从古至今外出
dàn mi sūn
yn
kng
征战的将士又有几人能回?
二、叮咚 梨花 开荒 宇宙 美妙 顶天立地
翩
四、1.× 2.3.X
翩归来 破旧 温热
五、1. 在大漠苍苍、天昏地暗之中,一支大军半卷红
三、1.现代化 过去落后的生产条件
延安
延安
旗,卷尘挟风,奋勇挺进
精神
2. 轻快、振奋。
2. 延安精神
自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全
22
为中华之崛起而读书
心全意为人民服务
课课练
四、1. 赞美 赞美青年们
一、x_x___
2. 对于生活我又充满了梦想,充满了渴望
明快
二、严肃 清晰 振奋 胸怀 赞叹 照顾 训斥
热情奔放
效果
3. 对理想,对光明的向往与追求
三、1.热闹非凡 2.左顾右盼 3.若有所思
第八单元 历史传说故事
四、1,这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样
25
王戎不取道旁李
2. 示例:联欢会的主持人是谁?我的同桌王丽。
课课练
五、1.家父 明理 光耀门
一、品尝 诸位 竞走 唯一
2. 周恩来 中华之崛起
二、1.曾经。众多。曾经和许多小孩一起玩要。
3. 周恩来的志向特别坚定。
2. 争相地跑过去。
只有。
许多孩子都争先恐
23*
梅兰芳蓄须
后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。
课课练
3. 指李子。 确实这样。 摘来一尝,的确如此。
一A
三,B
二、ning
ning ning yāo yào yāo
四、1.树在道边而多子,此必苦李 2.ABC 3.C
三、1.只要.....还........只要......就......
26 1
西门豹治邺
3.无论.............可.....也.....
课课练
四、B
一、xx
五、1. 吉鸿昌在美国寄包裹时受到习难,他维护祖国
二、亲 媳妇 逼迫 浮力 徒弟 求饶 欺骗
尊严,此后在公共场合总是戴着写有“我是中国
灌
人”的木牌。
三、1.人烟稀少
2.我是一个顶天立地的中国人
2. 提心吊胆
3.面如土色