【串讲课件】专题二 细胞的结构和物质运输（12大考点）-2024-2025学年高一生物上学期期末考点大串讲（人教版2019必修1）

专题二 细胞的结构和物质运输 期末复习考点串讲 人教版必修1《分子与细胞》 目录 考点梳理 思维导图 02 01 考点一、使用光学显微镜观察各种细胞 考点二、细胞学说、原核细胞和真核细胞 考点三、细胞核的结构和功能 考点四、细胞膜的结构和功能 考点五、细胞器的结构和功能 考点六、分泌蛋白的合成、运输与分泌 考点七、细胞的生物膜系统 考点八、通过模拟实验探究膜的透性 考点九、观察植物细胞的质壁分离和复原 考点十、被动运输与主动运输 考点十一、胞吞与胞吐 考点十二、影响物质运输的因素 真题检测 03 01 思维导图 1.光学显微镜的使用 （1）光学显微镜的结构 （2）目镜和物镜的比较 项目 目镜长度 物镜长度 物镜与玻片的距离 细胞数目 细胞大小 视野范围 视野亮度 放大倍数低 短 小 大 亮 放大倍数高 短 近 少 小 暗 长 长 远 多 大 （3）放大倍数＝ （放大倍数是指长或宽或半径的放大） 目镜放大倍数× 物镜放大倍数 02 考点梳理 考点一、使用光学显微镜观察各种细胞 （3）正确使用光学显微镜的高倍镜 找 移 转 调 ◆在低倍镜下找到物像 ◆将物像移至视野中央 ◆转动转换器,换上高倍物镜(不升高镜筒) ◆调节光圈或反光镜,使视野亮度适宜； ◆调节细准焦螺旋,使物像清晰 （口诀：找--移--转--调） （物像在哪个方向就往哪个方向移） 02 考点梳理 考点一、使用光学显微镜观察各种细胞 (2)必须先用 倍镜观察后，再转动转换器换成高倍镜观察。 易错提醒 （3）放大倍数指的是物体的 的倍数，而不是面积或体积的放大倍数。 ①一行的细胞数目和放大倍数成反比； ②圆形视野内的细胞数目和放大倍数的平方成反比。 (1)高倍镜观察时，只能调节 。 细准焦螺旋 低 宽度或长度 （4）显微镜视野中观察到的细胞质流动方向和实际流动方向 。 相同 考点一、使用光学显微镜观察各种细胞 02 考点梳理 考点二、细胞学说、原核细胞和真核细胞 发现并命名细胞—— （实则为死细胞的细胞壁） 罗伯特·胡克 施莱登和施旺 一切动物和植物 分裂 魏尔肖 细胞 动物和植物的统一性 1.建立者：主要是两位德国科学家 。 2.内容： (1) 都是由细胞组成的，细胞是一切动物和植物体的基本单位。 (2)细胞是先前存在的细胞通过 产生的，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。（ 对细胞学说的重要补充） ①细胞学说将动物和植物统一到 水平，对现代生物学的发展具有重要意义。②细胞学说揭示了 ，从而阐明了生物界的统一性。 3.意义： 4.方法： 细胞学说的建立运用了 法。 不完全归纳 02 考点梳理 知识点1.细胞学说 1．原核细胞和真核细胞的区别 根据细胞内有无以________为界限的__________，把细胞分为原核细胞和真核细胞。 (1)图1属于________细胞，图2属于________细胞。 细胞核　 原核　 真核　 图1　　　　　　　　 图2 高等植物细胞 考点二、细胞学说、原核细胞和真核细胞 02 考点梳理 知识点2.原核细胞和真核细胞 核膜　   (2)蓝细菌细胞中______(选填“有”或“无”)叶绿体，但它也能进行 光合作用，原因是其细胞中含有藻蓝素和__________及光合作用所需的酶。 (3)真核细胞和原核细胞都具有相似的__________、_____、核糖体以及 和遗传有关的_______(填物质)。 无　 叶绿素　 细胞膜　 细胞质　 DNA　 比较项目 原核细胞 真核细胞 区别 本质区别 大小 细胞器 细胞壁 细胞核 生物类群 细菌等 动物、植物、真菌 统一性 无以核膜为界限的细胞核 有........ 较小 只有核糖体一种细胞器 有核糖体等众多细胞器 无核膜、核仁，无染色体，有环状 DNA，称为拟核 有核膜、核仁，有染色体（由DNA和蛋白质组成) 较大 主要成分为肽聚糖（支原体无细胞壁） 植物：纤维素和果胶 真菌：几丁质 动物：无 都有细胞膜、细胞质、核糖体，都以DNA作为遗传物质 真核细胞和原核细胞的异同 02 考点梳理  (1)病毒没有细胞结构，既非原核生物，也非真核生物。 (2)单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物。 单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。 (3)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体无细胞壁。 细胞壁的主要成分不一定是纤维素和果胶。 (4)能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝细菌。 能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如蓝细菌和硝化细菌。 (5)没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞。 考点二、细胞学说、原核细胞和真核细胞 02 考点梳理 易错提醒 考点三、细胞核的结构和功能 1.细胞核的分布 除了高等植物成熟的　 　和哺乳动物　　 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 2.细胞核的功能 细胞核控制着细胞的　　 ，是细胞的“控制中心”。 3.细胞核的结构 筛管细胞 成熟的红细胞 代谢和遗传 02 考点梳理 主要成分 。染色质和染色体 是 在细胞 的两种存在状态。 4.细胞核的结构与功能 DNA＋蛋白质 核膜 ①___层膜（把细胞质与核内物质分开） ②核膜外膜与内质网膜_____相连 ③核膜外膜上附着有________ ④离子、较小的分子通过核膜进出细胞核 双 直接 核糖体 ①实现_________频繁的 和 。 ② 进出的通道(RNA\蛋白质可进出，DNA不可以) ③细胞代谢强度越旺盛，核孔的数量______ 核质之间 大分子物质选择性 越多 核孔 物质交换 信息交流 ①与某种_______和_______的形成有关 rRNA 核糖体 核仁 同一种物质 不同时期 染色质 ②核仁的发达程度与蛋白质合成的 有关 旺盛程度 考点三、细胞核的结构和功能 02 考点梳理 DNA 蛋白质 染色质 染色体 高度螺旋化、缩短变粗 解螺旋恢复细长丝状 染色质 (分裂间期) 染色体 (分裂期) 染色质与染色体是同一物质在不同时期的两种存在状态 考点三、细胞核的结构和功能 02 考点梳理 “三核”——核膜、核孔和核仁的知识归纳 (1)核膜、核仁在细胞周期中的分裂前期消失，分裂末期重建。 (2)核膜附着有多种酶，有利于多种化学反应的进行。 (3)核膜、核孔都有选择透过性：小分子物质可通过核膜进出细胞核。核孔可以运输小分子物质(不消耗能量)，也可以运输大分子物质(消耗能量)。RNA可以通过核孔进入细胞质。蛋白质(如DNA聚合酶、RNA聚合酶等)通过核孔进入细胞核，但DNA不能通过核孔。 (4)代谢越旺盛的细胞，核孔的数目越多，核仁的体积越大。如，人的口腔上皮细胞与胰岛B细胞相比，前者核孔的数目少，核仁体积小；冬小麦在越冬期间核孔的数目少，核仁体积小。 (5)并非所有的真核细胞都有细胞核，如高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等没有细胞核。无核的细胞既不能生长，也不能分裂，人工去核的细胞一般也不能存活太久。可见，细胞结构的完整性是细胞进行各项生命活动的前提。 考点三、细胞核的结构和功能 02 考点梳理 知识归纳 考点四、细胞膜的结构和功能 1.细胞膜成分的早期探索历程 时间(人物) 实验依据 结论或假说 1895年，欧文顿 对植物细胞进行通透性实验，发现可以溶于脂质的物质更容易通过细胞膜 细胞膜是 由组成的 部分科学家 对 进行分析 细胞膜的脂质有磷脂和 胆固醇 ，其中磷脂含量最多 1925年，荷兰科学家戈特和格伦德尔　　　 将从人的红细胞中提取的脂质铺成单分子层。其面积是红细胞表面积2倍 细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的 层 脂质 哺乳动物红细胞的细胞膜 两 02 考点梳理 1935年，英国学者丹尼利和戴维森 细胞表面张力明显低于 油—水界面的表面张力 细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质 1959年 电镜下细胞膜呈清晰的 暗—亮—暗的三层结构 1970年 人、鼠细胞融合实验 细胞膜具有流动性 1972年 辛格和尼科尔森提出了生物膜的流动镶嵌模型 1.细胞膜成分的早期探索历程 考点四、细胞膜的结构和功能 罗伯特森认为所有的细胞膜都由 蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成 流动镶嵌模型 02 考点梳理 磷脂是组成细胞的主要脂质，是一种由甘油、脂肪酸、和磷酸等所组成的分子。它有一个亲水磷酸“头”部，和一个疏水的脂肪酸的“尾”部。 多个磷脂分子在水中总是自发地形成双分子层。 脂肪分子结构式 磷脂分子结构式 胆碱 磷酸 甘油 磷酸 衍生物 脂肪酸 头部 尾部 极性、亲水 非极性、疏水 磷脂分子模型 磷脂分子示意图 考点四、细胞膜的结构和功能 拓展 02 考点梳理 成分 所占比例 在细胞膜构成中的作用 约50% 动物还有少量的胆固醇（磷脂含量最高） 约40% 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和 数量越多。 2~10% 糖类与蛋白质或脂质分子结合形成糖蛋白 或糖脂，分布在细胞膜的外表面。 主要 细胞质膜的功能主要由蛋白质来承担。 脂质 蛋白质 糖类 2.细胞膜的成分 考点四、细胞膜的结构和功能 02 考点梳理 3.流动镶嵌模型 A B C (1)图中A是  ，其构成了细胞膜(生物膜)的 ，具有  。 (2)图中B表示 分子，有的 磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的    于整个磷脂双分子层，在磷脂双分子层中的分布是   (对称/不对称)的。 (3)图中C表示    ，是由细胞膜上的  与 结合形成，只分布于细胞膜的 ，在细胞生命活动中具有重要的功能，如具有  等功能。 (4)除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的    。 磷脂双分子层   基本支架 流动性   蛋白质     镶在     嵌入    贯穿 不对称    糖蛋白  蛋白质     糖类     外表   细胞识别 糖脂 考点四、细胞膜的结构和功能 02 考点梳理 易错提醒 ①有糖蛋白的一侧为 ； ②功能越复杂的细胞，细胞质膜上 越多； ③细胞质膜是1层膜 ＝ ； ④细胞质膜的结构特点： ；    原因：构成细胞质膜的 ，不是静止的。 细胞质膜外侧 蛋白质种类和数量 2层磷脂分子 ＝ 1层磷脂双分子层 具有一定的流动性 磷脂分子和蛋白质分子大多是运动的 考点四、细胞膜的结构和功能 02 考点梳理 ①将细胞与外界环境分隔开 保障细胞内部环境的相对稳定 ②控制物质进出细胞 ③进行细胞间的信息交流 ①化学物质传递 ②通道传递 ③接触传递 4.细胞膜的功能 方式： 相对性 被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 考点四、细胞膜的结构和功能 02 考点梳理 21 三种信息交流方式 受体 信号分子 ③ 通过细胞 传递信息：相邻两个植物细胞之间形成 ，使细胞质相互沟通，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。 ① 通过信号分子传递信息：内分泌细胞分泌的激素进入血液，随 血液到达全身各处，与 的细胞膜表面的 结合，从而将信息传递给   。 ② 通过细胞膜 直接接触传递信息：相邻两个细胞的  细胞膜  直接接触。 靶细胞   受体   靶细胞  通道 胞间连丝 细胞间信息交流并非都依赖于细胞膜上的受体。 考点四、细胞膜的结构和功能 02 考点梳理 5.细胞膜的结构特点和功能特点异同 项目 结构特点—— 功能特性—— 基础 意义 保证细胞的 物质需要、信息交流、分裂和融合 等生命活动的进行 流动性 选择透过性 磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的 膜上具有蛋白质 控制物质进出 考点四、细胞膜的结构和功能 02 考点梳理 五种常考的“膜蛋白”及其功能 (1)信号分子(如激素、细胞因子、神经递质)的受体蛋白——蛋白质或糖蛋白。 (2)膜上的载体蛋白：膜上用于协助扩散和主动运输的载体蛋白，如主动运输 的钠钾泵。 (3)膜上的通道蛋白，如用于水协助扩散的水通道蛋白，与Na＋内流相关的Na＋通道蛋白，与K＋外流相关的K＋通道蛋白。 (4)具催化作用的酶：如好氧型细菌的细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，可用于主动运输等)。 (5)识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如免疫细胞对抗原的特异性识别等)。 02 考点梳理 考点四、细胞膜的结构和功能 1.细胞质组成：细胞质基质(下图1、2中的③)和__________。 细胞器　 溶胶　 细胞骨架　 差速离心　 知识点1.细胞质概述 3.细胞骨架：维持着细胞的______，锚定并支撑着许多________，与细胞运动、 分裂、分化以及__________、能量转化、_________等生命活动密切相关。 形态　 细胞器　 物质运输　 信息传递　 4.分离细胞器的常用方法：____________法。 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 2.细胞质基质：呈________状，由水、无机盐、脂质、糖类、 氨基酸、核苷酸和多种酶组成，是生命活动的重要场所。其中的__________支持着细胞器 1.细胞器是相对独立的结构，担负着各自生命活动。 图1是____________细胞，图2是________细胞，鉴别两者的关键是观察有无__________。此外，成熟植物细胞有_________，有的有_______；动物细胞无_________、_________，有__________。 高等植物　 动物　 细胞壁　 大液泡　 叶绿体　 大液泡　 叶绿体　 中心体　 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 知识点2.细胞器 大液泡　 动物和低等植物　 中心粒　 有丝分裂　 动植物　 蛋白质　 核糖体　 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 知识点2.细胞器 内质网　 动植物　 蛋白质　 高尔基体　 加工、分类和包装　 (2)单层膜细胞器 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 知识点2.细胞器 动物　 酸性水解酶　 衰老、损伤的细胞器　 病毒或细菌　 植物　 细胞液　 植物细胞内的环境　 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 知识点2.细胞器 (3)双层膜细胞器 [⑪] __________ 线粒体　 动植物　 有氧呼吸　 叶绿体　 绿色植物　 光合作用　 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 知识点2.细胞器 内膜 外膜 嵴 基质 基质 外膜 内膜 类囊体 基粒 叶绿体 线粒体 相同点 结构 功能 不同点 功能 ①都具有双层膜 ②都含有少量的DNA和RNA，核糖体 ③都与能量转换有关 类囊体堆叠形成基粒，增大膜面积 内膜向内折叠形成嵴，扩大了膜面积 含有与光合作用有关的酶和色素 含有与呼吸作用有关的酶 光合作用场所 有氧呼吸的主要场所 增大膜面积的方式 成分 ④都是半自主性细胞器。 比较线粒体与叶绿体 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 分 布 动物和低等植物特有 动、植物都有 主要存在于植物 真、原核生物都有 结 构 不具膜 具单层膜 具双层膜 功 能 能产生水 与能量转换有关 与分泌蛋白合成有关 高等动植物细胞都有，但功能不同 成 分 含DNA（基因） 含RNA 含色素 中心体 液泡、溶酶体、高尔基体、内质网 叶绿体、线粒体 核糖体、线粒体、高尔基体、内质网、叶绿体 线粒体、叶绿体 核糖体、高尔基体、内质网、线粒体 高尔基体 叶绿体、线粒体 叶绿体、线粒体、核糖体 叶绿体、液泡 核糖体、线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体 叶绿体、液泡 核糖体 中心体、核糖体 02 考点梳理 32 .细胞壁 细胞类型 细胞壁成分 植物细胞 主要成分是多糖(如 ) 细菌 主要成分有 。 真菌细胞 主要成分是 ，还有少量蛋白质和脂质。不同的真菌，其细胞壁所含多糖的种类不同，如低等真菌细胞壁以 为主，酵母菌以 为主，高等陆生真菌以 为主 (2)作用：植物细胞壁具有维持 和 细胞内部结构等作用。 纤维素和果胶 肽聚糖、磷壁酸、脂质和蛋白质 多糖 纤维素 葡聚糖 几丁质 细胞形态 保护 (1)组成成分： 02 考点梳理 考点五、细胞器的结构和功能 易错提醒 (1)低等植物(如衣藻等)既含有叶绿体，也含有中心体，所以它们的细胞器种类最全，故不能认为含有  的一定是动物细胞。 (2)没有叶绿体的细胞   就是动物细胞，如植物根尖细胞也不含叶绿体。 (3)没有大液泡的细胞   就是动物细胞，如植物根尖分生区细胞没有大液泡。 (4)有中心体的细胞   就是动物细胞，如某些低等植物细胞也含有中心体。 (5)同一生物不同细胞的细胞器种类和数量   相同，如洋葱根尖细胞无叶绿体。   中心体 不一定 不一定 不一定 不一定 考点五、细胞器的结构和功能 02 考点梳理 呈绿色(不需要染色)、扁平的椭球或球形　 1.实验原理 新陈代谢越旺盛，细胞质流动越快 以叶绿体的运动作为标志 2.实验材料 叶绿体　 细胞质的流动　 高倍镜下 高倍镜下 实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 藓类叶(或菠菜叶、番薯叶) , 新鲜的黑藻 02 考点梳理 (1)观察叶绿体 3.方法步骤 取材:　 制作临时装片 滴 取 盖 观察: 先用 ，找到需要观察的叶绿体。 再换用 观察叶绿体的形态与分布 用镊子取一片藓类的小叶(或者取菠菜叶稍带些 )放入 盛有清水的培养皿中 往载玻片中央滴一滴 . 用镊子夹住所取的叶放入水滴中 盖上盖玻片 叶肉的下表皮 清水 低倍镜 高倍镜 实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 02 考点梳理 (2)观察细胞质的流动 3.方法步骤 黑藻的培养：　 制作临时装片 观察： 光照、室温条件下培养 盖上盖玻片 滴 取 盖 取载玻片,滴清水 将黑藻从水中取出，用镊子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶放入水滴中 低倍镜下找到黑藻叶肉细胞，高倍镜下可见叶绿体随细胞质绕液泡流动(不同细胞中流动方向可能不同) 实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 02 考点梳理 （1)分泌蛋白 a.概念：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。 b.举例：消化酶、抗体和一部分激素。 a.概念：在细胞内合成后，在细胞内起作用的蛋白质。 （在附着在内质网上的核糖体上合成的） （在细胞质中游离的核糖体上合成的） (2)胞内蛋白 b.举例：血红蛋白，呼吸酶等。 考点六、分泌蛋白的合成、运输与分泌 02 考点梳理 38 2.实例：分泌蛋白的合成与分泌   同位素标记法 （1）方法： 与分泌蛋白合成、分泌相关的细胞结构： 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞质膜 标记氨基酸出现的先后顺序： ______→ ________ → ________ → ______→细胞外 粗面内质网 核糖体 高尔基体 细胞膜 （2）分泌蛋白形成过程： 02 考点梳理 考点六、分泌蛋白的合成、运输与分泌 线粒体供能 肽链与核糖体转移到内质网 核糖体 游离的核糖体将氨基酸形成肽链 囊泡 内质网 加工折叠形成一定空间结构的蛋白质 囊泡 加工、分类、包装、发送 高尔基体 进一步修饰加工 细胞外 分泌 细胞膜 囊泡与细胞膜融合 考点六、分泌蛋白的合成、运输与分泌 02 考点梳理 3.分泌蛋白的合成过程中膜面积变化 ① ② ③ ④ 分泌蛋白的合成和分泌过程一共穿过 层生物膜。 0 内质网：＿＿＿＿＿＿＿ 高尔基体：＿＿＿＿＿＿＿ 细胞膜：＿＿＿＿＿＿＿＿ 减小 先增加后减少，基本不变 增大 考点六、分泌蛋白的合成、运输与分泌 02 考点梳理 细胞器膜 核膜 细胞膜 生物膜系统 　　（1）组成 　　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿、＿＿＿等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 　　（2）特点 　　各种生物膜的＿＿＿＿＿和＿＿＿很相似，在＿＿＿＿＿＿上紧密联系， 进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 核膜 组成成分 细胞器膜 结构 结构和功能 细胞膜 只有真核生物才有生物膜系统。原核生物无核膜、细胞器膜，无生物膜系统。 注意 考点七、细胞的生物膜系统 1.细胞的生物膜系统 02 考点梳理 ①生物膜在结构上大致相同，都是由_____________ 构成基本支架，蛋白质 分子分布其中，都具有一定流动性。 ②在结构上具有一定的连续性，图示如下： 磷脂双分子层 间接联系 高尔基体 内质网 核膜 细胞膜 囊泡 囊泡 直接联系 考点七、细胞的生物膜系统 02 考点梳理 （1）概念: （2）条件: ①具有半透膜 ②半透膜两侧溶液存在浓度差 （3）结果： 溶液浓度高 渗透压高 溶液浓度低 渗透压低 含水量低 含水量高 （4）渗透作用中水的运输方向 水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散 水分子通过半透膜进行双向扩散，直到进出速率达到动态平衡 渗透压：溶质微粒对水的吸引力 半透膜 清水 蔗糖溶液 物质的量的浓度(mol/l) （玻璃纸，肠系膜，蛋壳膜，鱼鳔等） 考点八、通过模拟实验探究膜的透性 1.渗透作用 02 考点梳理 外 界 溶 液 浓 度 细 胞 质 的 浓 度 吸水膨胀 失水皱缩 保持原状 小于 大于 等于 2. 动物细胞的吸水和失水 02 考点梳理 考点八、通过模拟实验探究膜的透性 3.植物细胞的吸水和失水 (1)成熟植物细胞的结构 (2)原理和现象 ①外界溶液浓度______细胞液浓度时，发生____________现象。 ②外界溶液浓度______细胞液浓度时，发生________________现象。 细胞壁　 全透　 小　 原生质层　 选择　 透过性　 大　 细胞液　 ＞　 质壁分离　 ＜　 质壁分离复原　 考点八、通过模拟实验探究膜的透性 02 考点梳理 外因： 外界溶液浓度 细胞液浓度 ＞ 内因 细胞壁的伸缩性 原生质层的伸缩性 ＜ 原生质层相当于一层半透膜 细胞渗透失水 质壁分离 植物细胞发生质壁分离与复原的原因： 质—— 壁—— 发生质壁分离后，细胞膜与细胞壁之间的是什么溶液？ 外界溶液 原生质层 细胞壁 02 考点梳理 3.植物细胞的吸水和失水 考点八、通过模拟实验探究膜的透性 盖上盖玻片，制成洋葱鳞片叶外表皮临时装片 3 1 滴清水 2 撕取洋葱鳞片叶外表皮 4 低倍镜观察 6 低倍镜观察 5 在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸引流，重复几次。 7 在盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸引流，重复几次。 8 低倍镜观察 不带叶肉且不宜过大 ③细胞大小基本不变 ①表皮细胞有个紫色的中央 大液泡②原生质层紧贴细胞壁 ①紫色中央大液泡逐渐变小，颜色变深 ②原生质层与细胞壁逐渐分离 ③细胞大小基本不变 ①紫色中央大液泡逐渐变大，颜色变浅 ②原生质层逐渐贴近细胞壁 1.实验流程 考点九、观察植物细胞的质壁分离和复原 02 考点梳理 (1)测定细胞液浓度范围 待测成熟植物细胞 系列浓度梯度的蔗糖溶液 细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的两蔗糖溶液浓度之间 镜检 (2)比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 不同成熟植物细胞 同一浓度的蔗糖溶液 发生质壁分离所需时间 ,细胞液浓度越小,反之，则细胞液浓度越大 镜检 (3)比较未知浓度溶液的浓度大小 同一植物相同成熟细胞 未知浓度的溶液 发生质壁分离所需时间 ,未知溶液的浓度越大，反之，未知溶液的浓度越小 镜检 质壁分离和复原实验的应用 越短 越短 考点九、观察植物细胞的质壁分离和复原 02 考点梳理 (4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 待测成熟植物细胞 镜检 不同种类的溶液 只发生质壁分离 质壁分离后自动复原 溶质不能透过半透膜(如蔗糖溶液) 溶质能透过半透膜(如KNO3溶液) （5）判断细胞的死活。 （发生质壁分离和复原的是活细胞；不发生质壁分离或复原的是死细胞） 02 考点梳理 考点九、观察植物细胞的质壁分离和复原 1.被动运输 考点十、被动运输与主动运输 （1）概念：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的跨膜运输方式。 （2）形式：简单扩散(自由扩散)和协助扩散(易化扩散)。 形式 自由扩散 协助扩散 图示 方式甲 方式乙 运输方向 高浓度一侧→低浓度一侧(顺浓度梯度) 概念 物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式 借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式 条件 不需要转运蛋白，不消耗能量 需要转运蛋白，不消耗能量 举例 O2和CO2等气体；水(少数情况)；苯、乙醇等 葡萄糖、氨基酸的顺浓度梯度跨膜运输；水通过水通道蛋白的运输 02 考点梳理 载体蛋白 通道蛋白 转运特点 只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过 只容许与自身通道的直径、形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过 自身构象 不一定 是否与被转运物质结合 是否有特异性 具有 具有 图解 不结合 结合 改变 (3)载体蛋白与通道蛋白比较 02 考点梳理 物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。 逆浓度梯度运输 需要载体 消耗能量 葡萄糖、氨基酸、无机盐离子进入小肠上皮细胞； 实例： 特点： 概念： 2.主动运输 意义： 选择吸收所需物质，排出代谢废物和有害物质，保证细胞和个体生命活动所需 考点十、被动运输与主动运输 02 考点梳理 1.胞吞的过程 ①大分子与膜上的 结合； 受体蛋白 ②细胞膜 ，包围着大分子； 内陷形成小囊 ③小囊从细胞膜 下来， 形成 ， 进入细胞内部。 分离 囊泡 实例: 白细胞吞噬病菌、变形虫吞食细菌等。 考点十一、胞吞与胞吐 02 考点梳理 ①细胞需要外排的大分子， 先在细胞内形成 ； ②囊泡移到细胞膜处， 与细胞膜 ； ③大分子排出到细胞外。 囊泡 融合 实例: 分泌蛋白的分泌，如抗体、胰岛素、消化酶等 2.胞吐的过程 考点十一、胞吞与胞吐 02 考点梳理 小分子 大分子 自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞 胞吐 运输 方向 载体 能量 举例 影响 因素 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 O2、CO2 、H2O 脂溶性小分子 （ 甘油、乙醇、苯） 人红细胞吸收葡萄糖、H2O通过通道蛋白的运输 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐、氨基酸等 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 无 不需要 需要 需要 无 不消耗 不消耗 消耗 消耗 白细胞 吞噬病菌 分泌蛋白 的分泌 浓度差 浓度差；转运蛋白的种类和数量 载体蛋白种类和数量；能量 温度、能量 02 考点梳理 一看 二看 三看 浓度 能量 物质种类 低浓度→高浓度：主动运输 高浓度→低浓度： 不要能量→被动运输 需要能量→分子大小 需要转运蛋白→协助扩散 不要转运蛋白→自由扩散 大分子→胞吞、胞吐 小分子或离子→主动运输 水、脂溶性物质、气体→自由扩散 氨基酸、葡萄糖、离子→需要转运蛋白 顺浓度:主动运输 逆浓度:主动运输 需要转运蛋白→协助扩散 不要转运蛋白→自由扩散 02 考点梳理 1.影响物质运输的因素 (1)影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的__________。 (2)影响协助扩散的因素：①细胞膜内外物质的__________； ②细胞膜上相应____________的数量。 (3)影响主动运输的因素：①____________的种类和数量； ②能量(O2浓度、ATP)。 (4)温度也会影响被动运输、主动运输和胞吞、胞吐。 浓度差　 浓度差　 转运蛋白　 转运蛋白　 02 考点梳理 知识点1.影响物质运输的因素 考点十二、影响物质运输的因素 自由扩散 协助扩散 主动运输 (1)物质浓度差对跨膜运输的影响 (2)转运蛋白数量对物质跨膜运输的影响 2.影响物质跨膜运输因素的曲线分析 02 考点梳理 考点十二、影响物质运输的因素 浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。 自由扩散中，浓度差越大，运输速率越大； 协助扩散中，浓度差达到一定程度后运输速率不再继续增加， 原因是受载体数量的限制。主动运输一般不受浓度差的影响。 转运蛋白数量主要影响协助扩散和主动运输。其他条件适宜的情况下，相应转运蛋白数量越多，运输速率越大。自由扩散不受转运蛋白数量的影响。 氧气含量通过影响细胞呼吸进而影响主动运输的速率。 ①P点时，无氧呼吸为主动运输提供能量。 ②P～Q段：随着氧气含量增加，有氧呼吸产生的能量越多，主动运输的速率也越大。 ③Q点以后：当氧气含量达到一定程度后，受转运蛋白数量以及其他因素的限制，运输速率不再增加。 (3)氧气含量对物质跨膜运输的影响 02 考点梳理 考点十二、影响物质运输的因素 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 B 1．（2024·海南·高考真题）液泡和溶酶体均含有水解酶，二者的形成与内质网和高尔基体有关。下列有关叙述错误的是（    ） A．液泡和溶酶体均是具有单层膜的细胞器 B．内质网上附着的核糖体，其组成蛋白在细胞核内合成 C．液泡和溶酶体形成过程中，内质网的膜以囊泡的形式转移到高尔基体 D．核糖体合成的水解酶经内质网和高尔基体加工后进入液泡或溶酶体 内质网上附着的核糖体的组成蛋白在游离核糖体合成的 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 C 2．（2024·北京·高考真题）胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。以下相关推测合理的是（    ） A．磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面 B．球形复合物被胞吞的过程，需要高尔基体直接参与 C．胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性 D．胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子 磷脂分子头部亲水，尾部疏水，所以头部位于复合物表面 球形复合物被胞吞的过程中不需要高尔基体直接参与，直接由细胞膜形成囊泡，然后与溶酶体融合后，释放胆固醇. 胆固醇属于固醇类物质，是小分子物质。 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 A 完整的生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，而图中①是线粒体，②是内质网，③是高尔基体，④是囊泡，故①~④不能构成细胞完整的生物膜系统。 3．（2024·江苏·高考真题）图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是（    ） A．①~④构成细胞完整的生物膜系统 B．溶酶体能清除衰老或损伤的①②③ C．③的膜具有一定的流动性 D．④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 B 4．（2024·山东·高考真题）某植物的蛋白P由其前体加工修饰后形成，并通过胞吐被排出细胞。在胞外酸性环境下，蛋白P被分生区细胞膜上的受体识别并结合，引起分生区细胞分裂。病原菌侵染使胞外环境成为碱性，导致蛋白P空间结构改变，使其不被受体识别。下列说法正确的是（　　） A．蛋白P前体通过囊泡从核糖体转移至内质网 B．蛋白P被排出细胞的过程依赖细胞膜的流动性 C．提取蛋白P过程中为保持其生物活性，所用缓冲体系应为碱性 D．病原菌侵染使蛋白P不被受体识别，不能体现受体识别的专一性 核糖体没有膜结构，不是通过囊泡从核糖体向内质网转移 碱性会导致蛋白P空间结构改变，提取蛋白P过程中为保持其生物活性，所用缓冲体系应为酸性. 病原菌侵染使蛋白P不被受体识别，即受体结构改变后即不能识别，能体现受体识别的专一性. 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 A 5．（2024·浙江·高考真题）浆细胞合成抗体分子时，先合成的一段肽链（信号肽）与细胞质中的信号识别颗粒（SRP）结合，肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后，核糖体附着到内质网膜上，将已合成的多肽链经由 SRP受体内的通道送入内质网腔，继续翻译直至完成整个多肽链的合成并分泌到细胞外。下列叙述正确的是（    ） A．SRP 与信号肽的识别与结合具有特异性 B．SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链 C．核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链 D．生长激素和性激素均通过此途径合成并分泌 SRP受体缺陷的细胞可以合成部分多肽链，如呼吸酶等 核糖体和内质网之间通过SRP受体内的通道转移多肽链，同时核糖体是无膜细胞器不能形成囊泡 性激素属于固醇，不需要通过该途径合成并分泌 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 A 6．（2024·安徽·高考真题）变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长。下列叙述正确的是（    ） A．被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关 B．溶酶体中的水解酶进入细胞质基质，将摄入的食物分解为小分子 C．变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程不需要质膜上的蛋白质参与 D．变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装所致 被溶酶体中的水解酶分解为小分子 该过程需要质膜上的蛋白质进行识别 纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装与去组装所致 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 B 新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高，原因新叶比老叶细胞代谢旺盛，而细胞代谢越旺盛，细胞内结合水与自由水的比值越低. 7．（2024·湖南·高考真题）以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素，实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同，且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是（　　） A．该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B．细胞内结合水与自由水的比值越高，细胞质流动速率越快 C．材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键 D．细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 D 8．（2024·江苏·高考真题）有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（    ） A．制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 B．用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 C．用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象 D．通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态 通常是先滴一滴清水在载玻片上 细胞核通常位于细胞的一侧，而不是中央 但要观察复原现象需要重新用清水替换蔗糖溶液 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 C 9.（2024·贵州·高考真题）茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后，随着植物的生长；吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白，硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是（    ） A．硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B．硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 C．硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白 D．利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式 硒蛋白从细胞内转运到细胞壁是通过胞吐的方式实现的，故不需转运蛋白. 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 C 10．（2024·甘肃·高考真题）维持细胞的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下，植物细胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（质子泵）和Na+-H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞质基质中转运到细胞外（或液泡中），以维持细胞质基质中的低Na+水平（见下图）。下列叙述错误的是（    ）   A．细胞膜上的H+-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变 B．细胞膜两侧的H+浓度梯度可以驱动Na+转运到细胞外 C．H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运，但不影响Na+转运 D．盐胁迫下Na+-H+逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高 H+-ATP酶抑制剂干扰H+的转运，进而影响膜两侧H+浓度，对Na+的运输同样起到抑制作用 谢谢您的聆听 谢谢您的聆听 (1)无膜细胞器 [⑫]__________ [⑤]____________ 　　　　 　　　　　　　　　自由扩散　　　　主动运输或协助扩散 　　　　 　　　　　　自由扩散或协助扩散　　　　　主动运输 $$