大单元1 古代文明(九上第1、2单元)-【一战成名新中考】2025江西中考历史·一轮复习·速查册优质课件PPT（讲册）

历史 1 模块三 世界史 世界古代史：区域文明的多元发展 串讲构建知识地图 模块串讲 1 3 综述:世界古代史从早期人类的出现到15世纪，展现古代文明的产生、发 展与多元面貌。 4 世界近代史的三条主线：资本主义发展、社会主义 运动和民族解放运动 模块串讲 2 5 综述：世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。资本主义生产 方式从简单协作到手工工场，再到机器大生产的现代工厂制度，由萌芽状 态走向成熟；伴随着物质生产的不断发展，资本主义政治、思想文化等方 面也协同发展，互相促进；伴随着新航路的开辟、西方国家的殖民扩张以 及世界市场的不断扩大，世界逐步形成一个密切联系的、相互依存又相互 矛盾的整体。 其次，在资本主义社会内部，有着其制度自身无法克服的固有矛盾， 即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。这组矛盾的显性表现之一 6 就是无产阶级斗争兴起及其国际化的过程，在此过程中社会主义由空想走 向科学，国际共产主义运动也伴随工业革命的推进和资本主义的发展而逐 渐汇成近代世界的一股重要的发展潮流。 最后，资本主义的对外扩张和掠夺，势必激化殖民地半殖民地与殖民 主义宗主国之间的矛盾，殖民地半殖民地人民寻求民族解放的斗争则成为 近代世界又一股重要的发展潮流。近代世界的三股主要历史潮流不是平行 发展、相互孤立的，其伴随着物质生产的进步按照纵向和横向发展，交织 成真正意义的世界史。 世界现代史的四条主线 模块串讲 3 8 综述：世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程,主 要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展、社会主义从理想变 为现实、社会主义力量从壮大到遭遇挫折、殖民体系的崩溃与发展中国家 的发展,以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入 20世纪以来,世 界日益成为一个密不可分的整体,构成世界各国既相互依存又相互竞争的复 杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。 9 大单元一 古代文明（九上第一、二单元） ——大概念·文明的多样性 （5年4考,近4年连续考查；以选择题形式考查） 10 时空观念串联系 11 尼罗河流域、两河流域、印度河流域以及爱琴海区域， 是与中国的黄河流域和长江流域并立的另外四个古老文明的发祥地。丝绸 之路把中国文明、古代印度文明、古代波斯文明和古代罗马文明联结起来， 几大文明之间相互交融、相互渗透，促进了人类文明的进步。 中国与世界的联系 12 大概念思维结构图 认识:（1）不同地理环境产生了不同的文明,人类文明具有多元化的特点。 （2）世界历史的发展是不平衡的、多元性的,都创造了伟大的文明成果,要 尊重不同的文明,他们是人类的共同财富。 13 大约在公元前4千纪后期，古代文明出现于西亚的两河流域、北 非的尼罗河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲 的爱琴海地区，人类文明的起源具有多源性。由于历史环境的不同，西亚、 埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。公元前 8 世 纪开始，古希腊建立了城邦国家。公元前4世纪，希腊北部的马其顿兴起， 纵论单元 14 最终由亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。罗马则 在公元2世纪成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。古希腊、古罗马创 造了辉煌的古典文明，是西方文明之源。雅典民主政治是近代西方民主制 度的源头，罗马法则是欧洲历史上第一个比较系统和完备的法律体系，对 近代欧美国家的立法和司法产生了重大影响。在亚历山大帝国和罗马帝国 建立的过程中,战争与征服在给社会带来灾难和破坏的同时,也在客观上促 进了东西方文化的传播与交融。随着历史的发展，不同地区的文明之间交 流不断加强，并相互影响。 2022版课标：初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔、《汉谟拉 比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。 单元大概念一 古代亚非文明 16 古埃及 金字塔（5年1考） 九上P2-P5 发源地 非洲东北角的尼罗河流域，古埃及被认为是“尼罗河的赠 礼” 发展概况 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 要点 1 17 文明成就 太阳历（每年365天）、木乃伊、数学成就突出、象形文字（世界上最早的文字之一）、狮身人面像 金字 塔 （1）简介：古埃及法老（古埃及的国王称“法老”）的墓 （2）代表：胡夫金字塔（古埃及最大的金字塔） （3）历史价值：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力（2022.15） 地位 世界上最早的文明之一 18 ________________________________________________________________________________________________________________________ 史料实证：（1）以上三幅图均属于第一手史料，为研究古埃及的历史、文化提供了依据 （2）金字塔和狮身人面像是古埃及的标志性建筑，其高超的建筑水平和独特的审美，反映了古埃及在建筑和数学方面都达到了较高水平，也反映了古埃及人民杰出的智慧和创造力 19 古代两河流域 《汉谟拉比法典》（5年1考） 九上P6-P9 发源 地 西亚的两河流域（指幼发拉底河与底格里斯河），又称“美索不 达米亚” 发展 概况 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 要点 2 20 文明 代表 古巴比伦王国：古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时，实行君主专 制制度，加强中央集权，制定法典，建立了统一、强大的奴隶制 国家 文明 成就 楔形文字、阴历、计数法中的60进制 《汉谟 拉比法 典》 制定者 古巴比伦王国国王汉谟拉比 目的 加强中央集权，维护奴隶主的利益 21 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 内容 （1）严格的社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级 ________________________________________________________________________ 《汉谟拉比法典》石柱局部图 史料实证：法典主要涉及古巴比伦的社会制度、商品经济等内容，是研究古巴比伦文明的第一手史料（实物史料），比较全面地反映了古巴比伦的社会情况；同时也为了解古代法律制度提供了最有力的实物证据 22 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 内容 （2）发达的奴隶制度：战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威 （3）活跃的商品经济：法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃 23 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 实质 维护当时的社会等级制度和奴隶主阶级的利益 和权威 地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 （2022.16） 意义 （1）从中可以清晰地了解古巴比伦社会 （2）是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗 产，表明人类社会的法制传统源远流长 24 古代印度 种姓制度 佛教 九上P10-P14 发源 地 南亚次大陆的印度河流域 发展 概况 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文明 成就 0—9计数法（后经阿拉伯人改造成“阿拉伯数字”，传播到世界 各地）、种姓制度、佛教、梵文史诗（《摩诃婆罗多》《罗摩衍 那》等） 要点 3 25 文明 成就 种姓 制度 形成 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等 级制度，史称“种姓制度” 主要内 容及特 点 _________________________________________________________________________________________________________________ 实质 古代印度保护上层种姓特权地位的等级制度，维 护奴隶主阶级的利益 26 文明 成就 种姓 制度 影响 （1）积极：在一定程度上为种姓内成员提供了保 护，有利于维持统治及社会安定 （2）消极：制造种姓隔离，维护社会不平等；使 下层劳动群众备受压迫和歧视，延缓社会发展的 进程 27 文明 成就 佛教 时间 公元前6世纪 创始人 乔达摩·悉达多（后来被称为“释迦牟尼”） 传播路线 ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 世界上重要的宗教：佛教（P166）、基督教（P170）、伊斯兰 教（P174） 关联速查 28 2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希 腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交 流的作用。 单元大概念二 古代欧洲文明 29 希腊城邦 雅典的民主政治 亚历山大帝国 1.希腊城邦 九上P16-P17 时间 公元前8世纪出现 地理环境 特点 环海、多山、多岛屿，平原面积小，耕地有限 影响 多山不便于各地区之间的联系，影响了希腊的统 一；环海、多岛屿适宜航海业和海外贸易发展 典型代表 （1）雅典：实行奴隶制民主政治 （2）斯巴达：军事化城邦，斯巴达人从小接受军事训练 要点 1 30 特点 （1）“小国寡民” （2）城邦居民分为公民和非公民（外邦人和奴隶），二者是 统治和被统治的关系，界限分明 地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的 源头之一 31 2. 雅典的民主政治 九上P18 建立 雅典城邦经历几次改革后，建立了民主政体（梭伦改革：设 立四百人议事会；克利斯提尼改革：确立五百人议事会，创 立“陶片放逐法”） 高峰：伯 里克利主 政时期 概况 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全 盛，奴隶制民主政治发展到高峰 32 高峰：伯 里克利主 政时期 表现 （1）扩大公民权利：公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生，使每一名公民都有参政的机会 （2）轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦 日常事务，召集公民大会 （3）最高权力机构：公民大会，具有立法、司法等多 种职能 （4）建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政 实质 奴隶制民主政治，是少数奴隶主贵族的民主 33 评价 （1）积极性：①能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦 的发展；②对西方民主政治产生了深远影响 （2）局限性：①少数人的民主：占雅典人口绝大多数的外邦 人、奴隶、妇女没有任何政治权利；②容易使民主成为个人 争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治 34 3. 亚历山大帝国（5年1考） 九上P19-P20 概况 （1）兴起：公元前4世纪，希腊 北部边陲的马其顿成为军事强国 （2）亚历山大东征：公元前334 年，马其顿国王亚历山大率军东 征，先后打败波斯帝国、埃及。 公元前330年，灭亡波斯帝国 （3）建立：历经10年征战，建 立起亚历山大帝国 ______________________________________________________________________________ 地图辨识：马其顿、亚历山大、伊苏斯、巴比伦、波斯波利斯 亚历山大东征示意图 35 版图 西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、 亚、非三洲 影响 （1）积极：①亚历山大东征和亚历山大帝国的建立促进了东西方 文化的大交汇（为世界文化打上深深的希腊烙印）;（2021.16） ②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸 易往来；③帝国境内建造的新城，后来成为新的经济文化中心 （2）消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾 难，掠夺了东方世界的无数财富 古代世界地跨欧、亚、非三大洲的帝国：亚历山大帝国（P167）、 罗马帝国（P167）、拜占庭帝国（P173）、阿拉伯帝国（P174） 关联速查 36 罗马城邦和罗马共和国 罗马帝国 九上P21-P25 罗马城邦 自公元前1000年左右，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部 的台伯河畔兴起 罗马共 和国 建立 公元前509年，罗马共和国建立 统治概 况 政治 元老院掌握国家统治的决策权；执政官主持日常 政务；公民大会是形式上的最高权力机关；保民 官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的 决议 要点 2 37 罗马共和国 统治概况 法律 概况 公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》 内容 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 实质 维护私有财产和奴隶主阶级的利益 意义 使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 38 罗马共 和国 征服与 扩张 公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛罗马通过三次布匿战争灭掉迦太基，控制了西地中海地区公元前2世纪，征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主 衰落 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马 共和国的统治 罗马 帝国 概况 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 39 罗马 帝国 影响 （1）积极:使罗马文化渗入到它统治过的广大地区 （2）消极:罗马帝国的征服和扩张充满着暴力,给被征服地区带来灾难 罗马帝国与汉帝国：形成于西汉时期的丝绸之路连 接了东方的汉帝国（汉朝）和西方的罗马帝国。东汉时期，班超派甘英出 使大秦（古代中国对罗马帝国及近东地区的称呼）。丝绸之路促进了东西 方经济文化交流。 左顾右盼 中外联系 40 希腊罗马古典文化（5年2考）（2023.15）九上P26-P30 文学 （1）希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性” （2）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会 的主要文献 雕塑 （1）奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一 （2）《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 体育 奥林匹克运动会（奥运会）起源于古希腊，运动会期间，各城 邦之间所有敌对活动一律停止 要点 3 41 建筑 艺术 （1）希腊：主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗 有细。雅典帕特农神庙是典型代表 （2）罗马：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、 穹顶等。代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神 庙等 42 建筑 艺术 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 帕特农神庙遗址 罗马大竞技场遗址外景 罗马万神庙穹顶 43 古希腊 哲学 （2024. 15） （1）德谟克利特：提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小 的“原子”组成的 （2）苏格拉底：他的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、 美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的 问和答；主张人应该“认识你自己” （3）亚里士多德：是一位百科全书式的学者；创立了逻辑学等 新的学科 44 罗马 法学 （1）罗马共和国时期：颁布《十二铜表法》，是罗马法制建设 的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 （2）罗马帝国时期：万民法、经济法以及众多的法律概念，共 同构成了完整的罗马法学系统 公历 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”；4世 纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，后来成为今天人们使用的 公历的基础 45 诵读记背册：本单元知识要点P26-P27 记背链接 训练链接 分层作业本P53-P54 46 $$