内容正文:
历史
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大单元六 第二次工业革命和近代科学文化
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1.1882年9月的一个夜晚,随着他按下开关,曼哈顿下城第一区昏暗的煤气
灯光瞬间变成了如无数颗流光溢彩的珠宝在闪耀的一片光明。这一情景的
出现是由于( )
A. 内燃机的发明 B. 电力的广泛应用
C. 蒸汽机的改进 D. 石化工业的出现
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关键词练基础
一阶
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2.下列图片反映的主题是( )
A. 人与自然和谐相处
B. 交通工具发展
C. 人类文明中心转移
D. 人类飞天梦想
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3.观察以下图表,分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化的主
要原因是( )
A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽机的改进
C. 内燃机的发明 D. 电力广泛应用
√
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4.[2024凉山州改编]现代生活离不开塑料制品,它给人们生活带来方便,
但是也造成了环境污染。与之相关的人物是( )
A. 海厄特 B. 诺贝尔 C. 爱迪生 D. 戴姆勒
5.[2020江西11]该书大概是19世纪最具争议的著作,其中的观点大多数为当
今的科学界接受,书中第一次系统阐述了进化论。创作“该书”的是 ( )
A. 但丁 B. 达尔文 C. 牛顿 D. 贝多芬
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6.在作品中无情地揭露和鞭挞了俄国社会转型时期农奴制的罪恶以及资本
主义制度的弊病,被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是( )
A. 巴尔扎克 B. 列夫·托尔斯泰
C. 贝多芬 D. 梵高
7.[2023江西18]下列选项中,对应正确的是 ( )
A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一
B. 达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度
C. 贝多芬——《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家
D. 巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱
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√
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8.据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,怀特是
木匠,克隆普敦是纺织工人,瓦特是修理工;而在第二次工业革命中,诺
贝尔是化学家,西门子是物理学家,爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖
的提名。这变化说明( )
A. 发明者的出身决定研究成果 B. 科技创新不再需要生产经验
C. 科学与技术的结合程度加深 D. 科学理论比生产经验更重要
√
二阶
素养练思维
8
9.[2024河南]19世纪中后期,美国、德国等国家在实现工业化后,纷纷加
入国际竞争,打破了英国一国独大的局面。这表明该时期( )
A. 全球贸易发展迅速 B. 世界格局发生变化
C. 欧洲丧失优势地位 D. 各国经济联系密切
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9
10.[2024抚州一模]19世纪,欧洲慈善办学机构创办免费学校,帮助部分
贫困阶级子女摆脱了文盲命运;19世纪60年代,普鲁士学龄儿童入学率达
97.5%;1903年,法国已婚男子和女子的文盲比例分别降至4.4%和6.3%。
这些现象说明( )
A. 工业革命加剧了贫富分化 B. 妇女的社会地位提高
C. 工业化推动了教育的发展 D. 劳动力结构发生变化
√
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11.英国工业革命时期,人们的休闲生活丰富多彩,咖啡馆、戏院、歌剧院、
音乐会、展览馆、博物馆、运动场等都成了许多人经常去的地方,而这种
现象在以前是比较少见的。 这表明工业革命推动( )
A. 阶级结构变化 B. 人口迅速增长
C. 消费观念升级 D. 男女地位平等
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12. [2024福建]历史课堂上,老师使用了下图,他应是在介绍( )
蹲踞式跳远的运动轨迹
A. 牛顿的力学理论
B. 瓦特改良蒸汽机
C. 达尔文的物种研究
D. 爱迪生发明电灯
√
跨
学科情境
物理
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13.有学者说,哥白尼的“日心说”摧毁了基督教的世界观,达尔文的“起源
论”又摧毁了基督教的人生观,现在,实证科学家们又摧毁了基督教的价
值观。据此可知( )
A. 西方社会对基督教的信仰已消失
B. 科学研究促进了人们思想的解放
C. 科学完全取代了宗教的社会地位
D. 理性之光彻底驱散了愚昧的黑暗
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14.[2022江西23(1),2分]阅读下列材料,回答问题。
材料一
根据材料一并结合所学知识,写出与美国人口增长相关的历史事件。(2分)
【答案】事件:工业革命;美国内战。(2分)
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15.[2021江西23(2),4分]阅读下列材料,回答问题。
材料二 高层建筑于19世纪末开始出现,19世纪中叶以前,欧美各国的城
市建筑一般都在6层以下,主要原因在于垂直交通的限制。1852年,美国
的奥蒂斯兄弟公司发明蒸汽动力升降机。1889年纽约的迪马列斯特大楼安
装了主要用于运货的电动升降机,从此名副其实的“电梯”出现。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
根据材料二并结合所学知识,分析高层建筑出现的原因。(4分)
【答案】原因:两次工业革命的开展;城市化的推动;垂直交通的突破。
(4分)
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16.【全国新趋势】[2024广东改编](8分)科技改变世界面貌。某班围绕
“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究。并依据各自研究角度搜集了
如下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别 素材 研究角度
第一组 欧洲14国三大产业从业人口分布表(%)
___________________________________________________________
——摘编自斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》 劳动力结构
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组别 素材 研究角度
第二组 1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%,整个世界被农村包围着,1900年这一比重达到了13.6%,1920年上升到19.9%。在此过程中,既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。
——摘编自刘笑盈《推动历史进程的工业革命》 城市化
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组别 素材 研究角度
第三组 ___________________________________________________________________________________________________________________________________
——摘编自杰里·本特利《简明新全球史》 阶级关系
19世纪末,一群美国工
人挤在纽约一个房间生
活的情景
《罢工》描绘了19世纪
下半叶资本主义国家矿
工与工厂主对峙的情景
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组别 素材 研究角度
第四组 1874年,英国卫生官员在视察过程中,发现约3 000吨散发臭气的城市固体废弃物。另据记载,1873—1892年,在严重雾天后,因支气管炎导致的死亡率比平时高出很多。
——摘编自布雷恩《工业革命以来的英国环境史》 环境问题
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(1)在第二、三、四组中任选一组,依照示例,帮该小组撰写一份简要
的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明
研究思路,结论明确)(6分)
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研究报告示例
研究角度:劳动力结构
研究思路:从组内搜集素材看,自1870年至1913年,欧洲14国的工业和服
务业从业人口比重上升,农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分
析可发现,随着第二次工业革命的扩展,出现了电力、汽车等新兴工业,
越来越多的人从事工业和服务业。
研究结论:第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化,
推动其成为工业化强国。
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【答案】选择第二组,研究角度:城市化。(1分)
研究思路:从组内搜集素材看,1800年世界城市人口只占全部人口比重的
3%,到1920年上升到19.9%。在城市化过程中,既出现了伦敦、巴黎等综
合性大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。结合相关知识并深入
分析可发现,随着第二次工业革命的扩展,工厂需要大量劳动力,吸引大
量农村人口流入城市。(4分)
研究结论:第二次工业革命促进了城市人口增长,推动了城市化进程。
(1分)
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(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。(2分)
【答案】角度:教育的普及;贫富分化;国际格局的改变等。(2分)
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