精品解析：河南省南阳市桐柏县2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

桐柏县2024年秋期期中学情调研九年级历史 注意事项： 1．本卷共6页，两大题25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、单项选择。（共20小题，每题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 他们制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。“他们”是（ ） A. 古埃及人 B. 古巴比伦人 C. 古印度人 D. 古希腊人 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，古埃及人制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，A项正确；古巴比伦人制定的是阴历，并不是太阳历，排除B项；古印度人与太阳历无关，排除C项；古希腊人也不是制定太阳历的人，排除D项。故选A项。 2. 认真研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列说法与教材观点相违背的是（ ） A. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰 B. 印度种姓制度中刹帝利掌管祭祀 C. 西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地” D. 古代希腊是欧洲文明的发祥地 【答案】B 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，印度种姓制度中婆罗门掌管祭祀，B项符合题意，B项正确；伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰，A项不符合题意，排除A项；西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地”，C项不符合题意，排除C项；古代希腊是欧洲文明的发祥地，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 3. 阿里提德是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子芭斯提亚，夫妇俩还有一个6岁的儿子克瑞斯，另有一个买来的奴隶赛里昂。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人是（ ） A. 芭斯提亚 B. 赛里昂 C. 克瑞斯 D. 阿里提德 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前5世纪中期伯里克利统治时期，雅典民主制度发展到顶峰。公民大会是雅典民主政治的国家机构，成年男性公民有参与统治的权力，但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。因此这一家有资格参会的人是阿里提德，D项正确；芭斯提亚是妇女，妇女没有任何政治权力，排除A项；赛里昂是奴隶，奴隶没有任何政治权力，排除B项；克瑞斯是6岁的男孩，未成年男子没有任何政治权力，排除C项。故选D项。 4. “2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（ ） A. 在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 B. 在鼎盛时期建立了森严的种姓制度 C. 在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 D. 经历了从共和国到帝国的发展变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”，结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立共和国。公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，因此，古罗马文明经历了从共和国到帝国的发展变化，D项正确；两河流域文明在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 ，排除A项；古代印度在鼎盛时期建立了森严的种姓制度，排除B项；古希腊在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》，排除C项。故选D项。 5. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除D项。故选A项。 6. 马克思曾说：野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。下列史实能证明或反映这条规律的是（ ） A. 雅利安人进入印度建立种姓制度 B. 亚历山大东征建立希腊式城市 C. 法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D. 查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”的信息，结合所学知识可知，法兰克王国国王克洛维皈依基督教，利用基督教维护其统治，体现了题干的内容，C符合题意；ABD三项的内容不能体现“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”的信息，不符合题意；故选C。 7. 宗教是人类的重要文化遗产。下列关于基督教的说法正确的是 A. 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B. 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C. 它的创始人是释迦牟尼 D. 它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，1 世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。由此可知，基督教产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”，A项正确；佛教它宣扬“众生平等”，是为了反对婆罗门的特权，排除B项；佛教的创始人是释迦牟尼，排除C项；伊斯兰教的主要传播地区是东亚、西亚和北非，排除D项。故选A项。 【点睛】 8. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。据此可知，这次改革对西欧的政治影响是（ ） A. 有力的保障了封臣的权利 B. 促进了西欧封建制度的形成 C. 形成封君保护封臣的观念 D. 承认罗马教会在欧洲的地位 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，B项正确；封臣必须效忠于封君，排除A项；封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，排除C项；承认罗马教会在欧洲的地位，题干没有提及，排除D项。故选B项。 9. 7世纪中期，日本在地方设置国、郡、里三级，由中央派官员治理；将土地、部民收归国有；统一赋税。这一措施（ ） A. 使日本基本实现统一 B. 加强了中央集权 C. 导致幕府统治的出现 D. 致使天皇大权旁落 【答案】B 【解析】 【详解】7世纪中期，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。日本在地方设置国、郡、里三级，由中央派官员治理；将土地、部民收归国有；统一赋税。这一措施加强了中央集权，B项正确；材料没有体现日本基本实现统一，排除A项；材料信息与幕府无关，排除C项；材料无法体现天皇的权力被削弱，排除D项。故选B项。 10. 从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（ ） ①以色列在干旱地区发展农业经验 ②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展 ③亚历山大帝国东征不断扩大版图 ④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，借鉴以色列在干旱地区发展农业经验有利于我国干旱地区农业的发展；借鉴阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展的经验有利于我国文化的发展；借鉴拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家的经验有利于我国法治建设，①②④符合题意，B项正确；亚历山大帝国东征不断扩大版图，这属于侵略，虽然亚历山大东征促进了东西方文明的大交汇，但是这种暴力的文明交流方式是不可取的，③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 11. 文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明（ ） 意大利庞贝古城壁画上描绘的亚历山大东征 中国唐朝的开元通宝和日本的和同开珎 A. 逐渐连为一个整体 B. 暴力冲突与和平交往交织 C. 大力传播宗教文化 D. 建立起了直接的商业联系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“意大利、亚历山大东征”可知，亚历山大东征，促进了东西方的经济文化交流，根据“中国唐朝的开元通宝和日本的和同开珎”可知，日本大化改新效仿唐朝开元通宝使用和同开珎，体现了古代世界的和平交往，题干文物反映了暴力冲突与和平交往交织，B项正确；新航路的开辟，世界开始连为一个整体，材料文物与新航路的开辟无关，排除A项；亚历山大东征、开元通宝与和同开珎与宗教文化无关，排除C项；新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲之间建立了直接的商业联系，材料与新航路的开辟无关，排除D项。故选B项。 12. “城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市（ ） A. 自然条件优越 B. 不受国王管辖 C. 空气比较清新 D. 相对独立和自治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，13世纪，许多城市取得了一定的自由与特权，成为自由城市。在这样的自由城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭的权力，成为自治城市，故“城市空气使人自由”这句谚语体现了中世纪的西欧城市相对独立和自治，D项正确；材料的主旨是城市拥有自由与自治权，与自然条件、空气质量无关，排除A、C项；取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，排除B项。故选D项。 13. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C项正确；文艺复兴兴起在14世纪中叶，与题干时间不符，排除A项；中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，排除B项；城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，排除D项。故选C项。 14. 正如马克思所说：农业中的资本主义生产方式“以农业劳动者的土地被剥夺，以及农业劳动者从属于一个为利润而经营农业的资本家为前提”。同时，那些将土地出租给资本家的贵族领主收取的地租属资本主义性质的地租。上述材料可用来说明（ ） A. 庄园经济的盛行 B. 西欧城市的自治 C. 农业技术的革新 D. 租地农场的出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，“农业中的资本主义生产方式”指的是西欧农村出现的采取雇佣劳动的租地农场，D项正确；庄园经济属于自给自足的封建生产方式，不是资本主义生产方式，排除A项；题干没有涉及城市自治和农业技术革新的问题，排除BC项。故选D项。 15. 有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（ ） A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。因此，古希腊罗马文化的“复生”是文艺复兴的形式。文艺复兴是新兴资产阶级反对教会神学世界观的一次思想解放运动，推动了欧洲思想文化的近代化，因此是资产阶级文化的“新生”。所以资产阶级文化的“新生”是文艺复兴的实质。综上所述，题干这两个意义反映了文艺复兴的形式与实质，C项正确；综上可知，题干反映了文艺复兴的形式与实质，没有涉及文艺复兴的兴起、内容、影响、结果，因此，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 16. “在贩卖黑奴的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ） A. 资本主义时代的曙光开始出现 B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 【答案】B 【解析】 【详解】根据“在贩卖黑奴的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”可知，材料反映了殖民主义的掠夺的史实，殖民掠夺促进了资本主义的发展，“千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹”反映了野蛮性和血腥性，B项正确；资本主义时代的曙光开始出现的标志性事件是文艺复兴和新航路的开辟，排除A项；材料旨在说明三角贸易的凶残，与非洲黑人反抗斗争无关，排除C项；新航路的开辟使各大洲间建立了直接的商业联系，排除D项。故选B项。 17. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“加上所有其他人口的五分之三”可知其它民族的民众不能享有完整的公民权，即1787年宪法中对于其他民族的民众实行了歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，材料体现了美国民主政治的局限，A项正确；材料的是1787年美国宪法的局限性，体现不出议会权力的丧失，排除B项；1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，没有实现人人平等，排除C项；1787年美国宪法保留了种族歧视，排除D项。故选A项。 18. 拿破仑说：“在欧洲我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中可以看出拿破仑对欧洲的主要贡献是（ ） A. 扩大了法国疆域 B. 打败了反法联盟 C. 稳定了法国政局 D. 传播了民主思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，拿破仑颁布《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，他进行的战争，从积极方面说，摧毁了欧洲的封建制度和封建势力，传播了资产阶级民主思想，这也正是拿破仑自以为得意的地方，D项正确；“在欧洲我注入了新思想”，这是指资产阶级民主思想，不能体现法国疆域、反法联盟、法国政局，排除ABC项。故选D项。 19. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌，其内容反映了工业化进程所带来的（ ） 经牛顿水车的冲染，黑色的布料， 如黑色的花冠笼罩在各国之顶， 满目皆是无情工作的机器， 车轮飞转，齿轮暴虐相迫， 此非伊甸美景。 A. 人口增长问题 B. 大众教育问题 C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题 【答案】C 【解析】 【详解】根据诗歌可知，诗歌通过描绘“黑色的布料”“无情的机器”以及它们对工人和社会的压迫，反映了工业化进程所带来的环境污染和社会问题，C项正确；诗歌反映了工业化进程所带来的环境污染和社会问题，并未直接提及人口增长的问题，排除A项；“大众教育问题”的说法与题干“黑色的布料，如黑色的花冠笼罩在各国之顶，满目皆是无情工作的机器”不符，排除B项；诗歌内容并没有直接反映城市的发展情况，且“城市发展”的说法与题干“黑色的布料，如黑色的花冠笼罩在各国之顶”不符，排除D项。故选C项。 20. 在《法兰西内战》中，马克思指出：“这次革命的新特点还在于他们组成了公社⋯⋯找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。”这一论述说明巴黎公社（ ） A. 推翻了法兰西封建君主专制 B. 清除了法兰西资本主义发展的障碍 C. 设计了一个联邦制的共和国 D. 建立了世界上第一个无产阶级政权 【答案】D 【解析】 【详解】根据“这次革命的新特点还在于他们组成了公社⋯⋯找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。”可得出巴黎公社政权掌握在人民手中，体现了人民民主专政的性质，建立了世界上第一个无产阶级政权，D项正确；法国大革命推翻了法兰西封建君主专制，排除A项；材料只体现巴黎公社的性质，没有体现清除障碍，排除B项；巴黎公社没有成立联邦制共和国，排除C项。故选D项。 二、非选择题。（5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古巴比伦汉谟拉比法典石柱 材料二 《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律的垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。 材料三 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听从他的主人的安排，不许有任何反抗。据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。 ——郭守兰等《西方法文化史纲》 （1）根据材料一，判断此法典石柱是用什么文字书写的？这部法典在世界法制史上具有怎样的地位？ （2）据材料二，指出《十二铜表法》的特点，概括《十二铜表法》在法制文明发展中的影响。 （3）据材料三，指出《查士丁尼法典》编纂的目的。结合以上内容，谈谈你对民主法治建设的认识。 （4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。 【答案】（1）文字：楔形文字；地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）特点：按律量刑；影响：对中世纪和近代欧洲法学有重要的影响，是罗马第一部成文法。 （3）目的：巩固帝国的统治秩序，加强皇帝的专制权力。认识：民主法治是历史发展的必然趋势；必须坚持人民民主、依法治国的基本方针；民主与法治相辅相成。 （4）因素：法律、法治。 【解析】 【小问1详解】 文字：根据材料一“古巴比伦汉谟拉比法典石柱”和所学可知，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，而古巴比伦王国就属于两河流域，故判断此法典石柱是用楔形文字书写的。地位：根据材料一“古巴比伦汉谟拉比法典石柱”和所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，故其历史地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 特点：根据材料二“《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑”可知特点是按律量刑。影响：根据材料二“是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。《十二铜表法》是罗马第一部成文法”可概括出影响是：对中世纪和近代欧洲法学有重要的影响，是罗马第一部成文法。 【小问3详解】 目的：根据材料三“《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位”“他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务”可知目的是巩固帝国的统治秩序，加强皇帝的专制权力。 认识：根据材料三“《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求‘人人都应安分守法’，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听从他的主人的安排，不许有任何反抗”和所学知识，从民主法治的作用、民主与法治关系、民主法治建设方向等角度，分析概括出对对民主法治建设的认识即可，如：民主法治是历史发展的必然趋势；必须坚持人民民主、依法治国的基本方针；民主与法治相辅相成。 【小问4详解】 因素：材料一反映了《汉谟拉比法典》，材料二反映了《十二铜表法》，材料三反映了《查士丁尼法典》，它们共同反映了统治阶级制订、实行法律来巩固自己统治，故可归纳概括出推动欧洲社会巨变的主要因素是法律、法治。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协国素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从未都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》 （1）据材料一并结合所学知识回答，“近代民主制度”名称。根据材料一，指出该民主制度产生的关键因素（有利条件）。 （2）根据材料二，指出美国宪法如何协调“多元利益”？为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化方法及采取该方法的“思想基础”。 （4）综合上述材料，指出近代早期欧美国家政治文明演进的趋势。 【答案】（1）名称：君主立宪制。因素：英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 （2）方式：美国宪法制定过程中注重对美国社会多元利益的冲突和协调；利益集团间相互谈判妥协以实现利益分沾和共享。原则：分权与制衡。 （3）方法：暴力革命（或者法国大革命）。思想：启蒙运动。 （4）趋势：由专制到民主，由人治到法治。 【解析】 小问1详解】 名称：根据材料一“近代民主制度能够在英国产生”“克伦威尔”和所学知识可知，克伦威尔是英国内战中议会军的统帅并专权，后导致英国资产阶级革命出现反复，到1688年发生“光荣革命”，1689年议会通过了《权利法案》，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，故“近代民主制度”的名称是君主立宪制。因素：根据材料一“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从未都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”可知，该民主制度产生的关键因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 【小问2详解】 方式：根据材料二“特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的‘谈判’而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享”可知，利益集团间相互谈判妥协以实现利益分沾和共享，所以，美国宪法协调“多元利益”的方法是：美国宪法制定过程中注重对美国社会多元利益的冲突和协调；利益集团间相互谈判妥协以实现利益分沾和共享。原则：根据所学可知，为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是分权与制衡。 【小问3详解】 方法：根据材料三“法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化”和所学知识可知，法国实现政治现代化的方法是暴力革命（或者法国大革命）。思想：根据材料三“由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征”和所学知识可知，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，形成了“启蒙运动”，为法国大革命作了重要的理论准备，故法国采取该方法的“思想基础”是启蒙运动。 【小问4详解】 趋势：材料一反映了英国君主立宪制，材料二反映了美国宪法，材料三反映了法国大革命，综合上述材料可知，近代早期欧美国家政治文明演进的趋势是由专制到民主，由人治到法治。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 除了18世纪的英国，工业革命不可能在其他地方诞生。 材料二 英国工业革命发展历程示意图 材料三 动力革命解放了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业一乡村为主体的经济体制转变为工业一城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料四 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，概述英国工业革命发生的原因。 （2）根据材料二并结合学知识，概括工业革命的特点。 （3）根据材料三指出工业革命给英国的经济体制带来了怎样的变化？ （4）材料四示意图中“革命理论”是什么？“工业革命”与“革命理论”有着怎样内在联系？ 【答案】（1）原因：英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制，政局稳定；资本主义经济迅速发展；英国拥有最多的殖民地，国内外市场的不断扩大；早期的殖民掠夺为英国积累了大量的资本。 （2）特点：首先发生在英国，随后扩展到美法德等国；科学技术与工业生产尚未结合；开始于轻工业部门。 （3）变化：使英国开始从农业社会向工业社会过渡。 （4）革命理论：马克思主义；内在联系：随着工业革命发展，资本主义制度弊端逐渐暴露，工人运动逐渐兴起，为马克思主义的诞生提供了必要的条件。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“除了18世纪的英国，工业革命不可能在其他地方诞生”并结合所学英国近代历史相关知识，从政治、经济、殖民扩张、殖民掠夺等角度，分析概括出英国工业革命发生的原因即可，如：英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制，政局稳定；资本主义经济迅速发展；英国拥有最多的殖民地，国内外市场的不断扩大；早期的殖民掠夺为英国积累了大量的资本。 【小问2详解】 特点：根据材料二“珍妮纺纱机”等信息并结合学知识可知，1765年，英国的哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，这是英国工业革命开始的标志，工业革命还从英国扩展到其他国家，故特点是首先发生在英国，随后扩展到美法德等国；根据材料二“生产部门”“机器革新”等信息并结合学知识可知，特点是科学技术与工业生产尚未结合；根据材料二“珍妮纺纱机”并结合学知识可知，珍妮纺纱机是英国工业革命开始的标志，是纺纱机器，故特点是开始于轻工业部门。 【小问3详解】 变化：根据材料三“正是这场工业革命使英国由农业一乡村为主体的经济体制转变为工业一城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡”可概括出变化是使英国开始从农业社会向工业社会过渡。 【小问4详解】 革命理论：根据材料四“19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图”和所学可知，工业革命的发展，工人运动兴起，1848年发表的《共产党宣言》，成为指导无产阶级斗争的科学理论，1781年建立的巴黎公社则是无产阶级建立政权的第一次尝试，故材料四示意图中“革命理论”是马克思主义。内在联系：根据所学工业革命的影响、马克思主义诞生的背景等知识可知，“工业革命”与“革命理论”之间存在因果联系，如：随着工业革命的发展，资本主义制度弊端逐渐暴露，工人运动逐渐兴起，为马克思主义的诞生提供了必要的条件。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料 资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的；既是解放的，也是压迫的；既具有破坏性，也具有创造性。 ——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500—1980》 材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例：我选择从“资本主义的发展既是解放的，也是压迫的”方面进行说明。 观点：资本主义的发展既是解放的，也是压迫的。 论述：1688年英国“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束，1689年英国议会通过《权利法案》，英国逐渐确立了君主立宪制的资本主义政体。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，极大地促进了欧洲各国反专制势力的发展，起到思想启蒙作用。18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。所以说，资本主义的发展在思想上、政治上、经济上是解放的。为了发展资本主义经济，英国通过血腥的“三角贸易”、殖民掠夺奴役亚非拉人民，导致这些地区的长期落后和贫穷。随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争。这反映了资本主义的发展是压迫的。 结论：综上所述，英国资本主义发展有解放和压迫的双重性，其他资本主义国家的发展也一样既带来了思想进步、生产力解放、社会的发展，同时也伴随着资产阶级对无产阶级的压迫，资本主义国家对落后地区的剥削和压迫。 【解析】 【详解】示例：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。我选择从“资本主义的发展既是解放的，也是压迫的”方面进行说明，可拟定观点：资本主义的发展既是解放的，也是压迫的。论述：结合史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，1688年英国“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束，1689年英国议会通过《权利法案》，英国逐渐确立了君主立宪制的资本主义政体。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，极大地促进了欧洲各国反专制势力的发展，起到思想启蒙作用。18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。所以说，资本主义的发展在思想上、政治上、经济上是解放的。为了发展资本主义经济，英国通过血腥的“三角贸易”、殖民掠夺奴役亚非拉人民，导致这些地区的长期落后和贫穷。随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争。这反映了资本主义的发展是压迫的。结论：重申观点，进行情感升华。综上所述，英国资本主义发展有解放和压迫的双重性，其他资本主义国家的发展也一样既带来了思想进步、生产力解放、社会的发展，同时也伴随着资产阶级对无产阶级的压迫，资本主义国家对落后地区的剥削和压迫。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——《欧洲文明十五讲》 （1）材料一中他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？ （2）根据材料二，使“世界历史应从1500年开始”的是哪一历史事件？其对人类社会的发展带来了什么积极影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出“先行者”发现美洲及后续的殖民扩张给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？ （4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。 【答案】（1）精神：人文主义。 （2）事件：新航路开辟 。影响：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）条件：给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础。 （4）因素：文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础。 【解析】 【小问1详解】 精神：根据材料一“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记”并结合所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物，最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，代表作品有《蒙娜丽莎》等，充分体现了人文主义精神，故材料一中他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是人文主义。 【小问2详解】 事件：根据材料二“为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”和所学可知，使“世界历史应从1500年开始”的历史事件是新航路开辟 ，1487年迪亚士开始航行，后到达好望角，达•伽马、哥伦布等许多航海家进行远航，不断开辟新航路，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 影响：根据材料二“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”可概括出积极影响是世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问3详解】 条件：根据材料三“葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来”并结合所学可知，美洲的“发现”及后续的殖民扩张，使欧洲殖民者掠夺了大量的金银财富，给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础。 【小问4详解】 因素：本题相对开放，材料一反映了文艺复兴，材料二反映了新航路开辟 ，材料三反映了殖民扩张，可以从文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础等角度分析归纳推动欧洲社会巨变的主要因素即可，如：文艺复兴奠定了思想基础；海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》 （1）据材料一并结合所学知识回答，“近代民主制度”的名称。根据材料一，指出该民主制度产生的关键因素（有利条件）。 （2）根据材料二，指出美国宪法如何协调“多元利益”？为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么？ 【答案】（1）名称：君主立宪制。因素：英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 （2）方式：美国宪法制定过程中注重对美国社会多元利益的冲突和协调；利益集团间相互谈判妥协以实现利益分沾和共享。原则：分权与制衡。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“近代民主制度能够在英国产生”“克伦威尔”和所学知识可知，克伦威尔是英国内战中议会军的统帅并专权，后导致英国资产阶级革命出现反复，到1688年发生“光荣革命”，1689年议会通过了《权利法案》，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，故“近代民主制度”的名称是君主立宪制。因素：根据材料一“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从未都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”可知，该民主制度产生的关键因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 【小问2详解】 方式：根据材料二“特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的‘谈判’而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享”可知，利益集团间相互谈判妥协以实现利益分沾和共享，所以，美国宪法协调“多元利益”的方法是：美国宪法制定过程中注重对美国社会多元利益的冲突和协调；利益集团间相互谈判妥协以实现利益分沾和共享。原则：根据所学可知，为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是分权与制衡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桐柏县2024年秋期期中学情调研九年级历史 注意事项： 1．本卷共6页，两大题25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、单项选择。（共20小题，每题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 他们制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。“他们”是（ ） A. 古埃及人 B. 古巴比伦人 C. 古印度人 D. 古希腊人 2. 认真研读历史教材是获取历史知识有效途径之一。下列说法与教材观点相违背的是（ ） A. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰 B. 印度种姓制度中刹帝利掌管祭祀 C. 西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地” D. 古代希腊是欧洲文明的发祥地 3. 阿里提德是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子芭斯提亚，夫妇俩还有一个6岁的儿子克瑞斯，另有一个买来的奴隶赛里昂。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人是（ ） A. 芭斯提亚 B. 赛里昂 C. 克瑞斯 D. 阿里提德 4. “2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（ ） A. 在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 B. 在鼎盛时期建立了森严的种姓制度 C. 在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 D. 经历了从共和国到帝国的发展变化 5. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 6. 马克思曾说：野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。下列史实能证明或反映这条规律的是（ ） A. 雅利安人进入印度建立种姓制度 B. 亚历山大东征建立希腊式城市 C. 法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D. 查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》 7. 宗教是人类的重要文化遗产。下列关于基督教的说法正确的是 A. 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B. 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C. 它的创始人是释迦牟尼 D. 它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 8. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。据此可知，这次改革对西欧的政治影响是（ ） A. 有力的保障了封臣的权利 B. 促进了西欧封建制度的形成 C. 形成封君保护封臣的观念 D. 承认罗马教会在欧洲的地位 9. 7世纪中期，日本在地方设置国、郡、里三级，由中央派官员治理；将土地、部民收归国有；统一赋税。这一措施（ ） A. 使日本基本实现统一 B. 加强了中央集权 C. 导致幕府统治的出现 D. 致使天皇大权旁落 10. 从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（ ） ①以色列在干旱地区发展农业经验 ②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展 ③亚历山大帝国东征不断扩大版图 ④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明（ ） 意大利庞贝古城壁画上描绘的亚历山大东征 中国唐朝的开元通宝和日本的和同开珎 A. 逐渐连为一个整体 B. 暴力冲突与和平交往交织 C. 大力传播宗教文化 D. 建立起了直接的商业联系 12. “城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市（ ） A. 自然条件优越 B. 不受国王管辖 C. 空气比较清新 D. 相对独立和自治 13. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 14. 正如马克思所说：农业中的资本主义生产方式“以农业劳动者的土地被剥夺，以及农业劳动者从属于一个为利润而经营农业的资本家为前提”。同时，那些将土地出租给资本家的贵族领主收取的地租属资本主义性质的地租。上述材料可用来说明（ ） A. 庄园经济的盛行 B. 西欧城市的自治 C. 农业技术的革新 D. 租地农场的出现 15. 有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（ ） A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响 16. “在贩卖黑奴的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ） A. 资本主义时代的曙光开始出现 B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 17. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 18. 拿破仑说：“在欧洲我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中可以看出拿破仑对欧洲的主要贡献是（ ） A. 扩大了法国疆域 B. 打败了反法联盟 C 稳定了法国政局 D. 传播了民主思想 19. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌，其内容反映了工业化进程所带来的（ ） 经牛顿水车的冲染，黑色的布料， 如黑色的花冠笼罩在各国之顶， 满目皆是无情工作的机器， 车轮飞转，齿轮暴虐相迫， 此非伊甸美景。 A 人口增长问题 B. 大众教育问题 C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题 20. 在《法兰西内战》中，马克思指出：“这次革命的新特点还在于他们组成了公社⋯⋯找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。”这一论述说明巴黎公社（ ） A. 推翻了法兰西封建君主专制 B. 清除了法兰西资本主义发展的障碍 C. 设计了一个联邦制的共和国 D. 建立了世界上第一个无产阶级政权 二、非选择题。（5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古巴比伦汉谟拉比法典石柱 材料二 《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律的垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。 材料三 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听从他的主人的安排，不许有任何反抗。据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。 ——郭守兰等《西方法文化史纲》 （1）根据材料一，判断此法典石柱是用什么文字书写的？这部法典在世界法制史上具有怎样的地位？ （2）据材料二，指出《十二铜表法》的特点，概括《十二铜表法》在法制文明发展中的影响。 （3）据材料三，指出《查士丁尼法典》编纂的目的。结合以上内容，谈谈你对民主法治建设的认识。 （4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协国素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从未都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》 （1）据材料一并结合所学知识回答，“近代民主制度”的名称。根据材料一，指出该民主制度产生的关键因素（有利条件）。 （2）根据材料二，指出美国宪法如何协调“多元利益”？为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化的方法及采取该方法的“思想基础”。 （4）综合上述材料，指出近代早期欧美国家政治文明演进的趋势。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 除了18世纪的英国，工业革命不可能在其他地方诞生。 材料二 英国工业革命发展历程示意图 材料三 动力革命解放了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业一乡村为主体的经济体制转变为工业一城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料四 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，概述英国工业革命发生的原因。 （2）根据材料二并结合学知识，概括工业革命的特点。 （3）根据材料三指出工业革命给英国经济体制带来了怎样的变化？ （4）材料四示意图中“革命理论”是什么？“工业革命”与“革命理论”有着怎样的内在联系？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料 资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的；既是解放的，也是压迫的；既具有破坏性，也具有创造性。 ——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500—1980》 材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——《欧洲文明十五讲》 （1）材料一中他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？ （2）根据材料二，使“世界历史应从1500年开始”的是哪一历史事件？其对人类社会的发展带来了什么积极影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出“先行者”发现美洲及后续的殖民扩张给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？ （4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》 （1）据材料一并结合所学知识回答，“近代民主制度”的名称。根据材料一，指出该民主制度产生的关键因素（有利条件）。 （2）根据材料二，指出美国宪法如何协调“多元利益”？为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $