1、即景(事)抒怀-【一战成名新中考】2025江西中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)

2024-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2024-12-24
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-24
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来源 学科网

内容正文:

语文 1 第一部分 古代诗文阅读 专题一 课外古诗词曲鉴赏[2题,4分] 课外古诗词曲分主题训练 一、即景(事)抒怀 2 (一)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(4分) 经行岚州 [唐]杜审言 北地春光晚,边城气候寒。 往来花不发,新旧雪仍残。 水作琴中听,山疑画里看。 自惊牵远役,艰险促征鞍。 【注】①杜审言曾任隰城县尉,因公务西北行,往返两次经过岚州。 3 1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 首联交代岚州春天姗姗来迟,料峭春寒如同暮冬气象,表达了诗人对 所经之地的厌恶。 B. 颔联用“往来”和“新旧”细致点明诗人往返行程中都不曾见春花绽放,只 有残雪。 C. 颈联写诗人暂时忘却行路之苦,沉浸于眼前美景,与温庭筠《商山早 行》有相似之处。 D. 诗歌记录诗人经行岚州途中的见闻,描写边地风光,抒发内心情怀, 语言朴实自然。 √ 4 【解析】A项表述有误。首联“北地春光晚,边城气候寒”的意思是:岚州 春天来得迟,边地的气候还夹杂着料峭的春寒。让人感受到一种悲凉的氛 围,抒发了诗人内心的悲凉之感,但并未表达对所经之地的厌恶。故选A项。 5 2.这首诗颇具生活实感,表达了诗人丰富的情感。请结合作品简要分析。 (2分) 【答案】(2分)诗歌的情感较为丰富,前四句写岚州“春光晚”“气候寒” “花不发”“雪仍残”,体现了诗人对边地苦寒的慨叹;颈联表达了诗人对山 水美景的赞赏和热爱;尾联中诗人意识到自己有公务在身,不可贪赏山水 长久逗留,扬鞭催马继续前行,体现了诗人以国事为重的情怀。 6 (二)(2024湖南模拟)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(4分) 春题湖上 [唐]白居易 湖 上春来似画图,乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠,月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。 【注】①白居易在杭州任职三年间,寄情山水,留连诗酒,这首诗是 作者在杭州刺史任期将满,即将离开杭州时所作。②湖:指西湖。 7 1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 首联是总体勾勒西湖春景,“似画图”展现出诗人对西湖的深情。 B. 颈联写湖边众多峰峦上成排的松树重重叠叠、青葱翠绿,湖心里的明 月,宛如一颗珍珠般璀璨明亮。 C. 诗人是按照由全景到远景,由远到近,由高到低的顺序描绘画面的。 D. 诗人善用譬喻,“碧毯线头”“青罗裙带”,状形绘色,形象生动。 【解析】B项表述有误,选项中所描绘的画面实际上是颔联所写的内容。 颈联写早稻初生,似一块巨大的绿色地毯,上面铺满厚厚的丝绒线头;蒲 叶披风,像少女身上飘曳的罗带裙服。故选B项。 √ 8 2.《唐宋诗醇》中评价尾联“而曰‘一半勾留’,言外正有余情”。“言外余情” 是什么?请结合背景分析作答。(2分) 【答案】(2分)作者既有对杭州美景的喜爱和不舍,通过“碧毯线头抽早 稻,青罗裙带展新蒲”,结合白居易任期已满即将调离杭州,又可以感受 到为官者对百姓的不舍,对农耕的关切。 9 (三)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(4分) 放舟蓬莱 阁下 [明]戚继光 三十年来续旧游,山川无语自悠悠。 沧波浩荡浮轻舸,紫石崚嶒 出画楼。 日月不知双鬓改,乾坤尚许此身留。 从今复起乡关梦,一片云飞天际头。 10 【注】①蓬莱:今属山东,戚继光家乡。②戚继光:明代著名的民族 英雄,征讨倭寇,屡建奇功。晚年因张鼎思“言继光不宜于北”而“遽改之 广东”,其后“张希皋等复劾之,竟罢归居三年”,此诗即写于此时。③崚 嶒(lénɡ cénɡ):形容山高峻。 11 1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 首联写诗人时隔三十年旧地重游,看到山川依旧,有人事沉浮、物是 人非之感。 B. 颔联中“出”字精炼传神,突出了蓬莱阁立于高崖,有缥缈飞天之势的 特点,表达诗人隐逸家乡的意愿。 C. 颈联写岁月在不知不觉中流逝,诗人已是双鬓斑白,垂垂老矣,转而 又想到自己仍存活于世,颇有感慨之意。 D. 全诗叙事、写景、抒情融为一体,诗人情感起伏变化,意蕴深远,撼 人心扉。 √ 12 【解析】B项表述有误。结合注释②可知,此时诗人被罢归乡,心情较为 复杂,但并未表达隐逸家乡的意愿,更多的是无奈和感慨。故选B项。 13 2.尾联是诗歌的主旨所在,表达了诗人怎样的愿望?请结合内容进行分析。 (2分) 【答案】(2分)诗人虽然遭奸佞弹劾被罢官,但还托云寄情,表达了诗 人壮志未衰、以身许国的豪情和建功报国的自我期许。 14 (四)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(4分) 暮春山间 [宋]黄公度 缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。 15 1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 本诗是一首七言绝句,描绘了诗人行走在山间的所见所感。 B. 第一句中的“缓”字,表现出诗人因对山中美景的欣赏而生留恋之情, 所以步履都慢了下来。 C. 第二句中的意象“流莺”“飞燕”表现了春天的活力,体现了春天的勃勃生机。 D. 本诗中“流莺不语燕飞忙”和“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的 “莺”“燕”所表现的时令、情感都相同。 √ 16 【解析】D项表述有误,所表现的时令、情感不同。本诗中“流莺不语燕 飞忙”,意思是黄莺没有在歌唱,燕子飞来飞去忙着找食,结合标题“暮 春山间”,可知描绘的是暮春时节景象,表达出诗人的愉悦闲适之情; “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描绘的是早春时节,表达出作者对 早春景色的喜爱之情。故选D项。 17 2.虚实结合是这首诗的艺术特点,请结合“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水 香”两句简要赏析。(2分) 【答案】(2分)桃花飘落无人看见是诗人想象的,是虚写,洗手时闻到 了香味是实写,此句虚实结合,写出了山间暮春时节的静谧美好,表达了 诗人闲适愉悦的心情。 18 (五)(2024福建模拟)阅读下面这首词,完成1~2题。(4分) 定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制 [宋]范仲淹 罗绮满城春欲暮,百花洲上寻芳去。 浦②映芦花花映浦,无尽处。恍 然身入桃源路。 莫怪山翁聊逸豫,功名得丧归时数 。莺解新声蝶解 舞,天赋与。争 教我辈无欢绪。 【注】①庆历六年,范仲淹被贬任邓州知州,营建了百花洲和花洲书 院,本词即为应制之作。②浦:水边,岸边。③逸豫:安逸享乐。④时数: 时运,命运。⑤争:怎么。 19 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 词的上片点明了出行的时间与地点,勾画出一幅春天傍晚的图景。 B. 词的上片画线句子描绘了水边的芦花与流水相互映照的美好画面。 C. 词中“桃源”与《桃花源记》中的世外桃源都指美好的理想境界。 D. 词人从下片“莺解新声蝶解舞”的自然现象中获得了人生的启示。 【解析】A项中,“勾画出一幅春天傍晚的图景”表述有误。上片中,“罗 绮满城春欲暮,百花洲上寻芳去”的意思是:春天即将结束,满城的人身 着罗绮去那百花洲上游赏美景。由此可知,点明了出行的时间是暮春,地 点是百花洲,勾勒的是一幅暮春图景。故选A项。 √ 20 2.自古以来,深受儒道思想影响的文人们,往往会陷入“入世”与“出世”矛 盾之中,范仲淹在本词中表达的是_______________________________的 思想,你是从________________________________(用原文句子回答)中 得出这个结论的。(2分) 淡泊官场,超脱人世束缚 莫怪山翁聊逸豫,功名得丧归时数 21 (六)阅读下面这首词,完成1~2题。(4分) 鹧鸪天·懒向青门学种瓜 [南宋]陆游 懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸,片片轻鸥落晚 沙。 歌缥缈,舻呕哑。酒如清露鲊 如花。逢人问道归何处,笑指船 儿此是家。 【注】①陆游一生戎马,立志报国,这首词作于他被免职赋闲期间。 种瓜:秦亡后,秦东陵侯召平在青门种瓜。后因以种瓜代指隐居。②呕哑: 形容声音嘈杂。③鲊(zhǎ):鱼经腌制加工后所做的食品。 22 1.下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是( ) (2分) A. 首句用典,并着一“懒”字,词人借以表达不想学古人都城门外种瓜的 心境。 B. 三、四句新燕翻飞、沙鸥晚落,动静结合,描绘了淡雅怡人的美丽春色。 C. “歌缥缈”“舻呕哑”“酒如清露鲊如花”,明快又飘逸,是对“渔钓”生活的 具体描写。 D. 这首词移情于景,在清丽自然中,蕴藏词人的内心情绪。 √ 【解析】B项中,“动静结合”表述有误。从“飞”“落”可看出两句均 为动景。故选B项。 23 2.请结合“逢人问道归何处,笑指船儿此是家”,具体分析词人内心的复杂 情感。(2分) 【答案】(2分)本句的意思是:如果有人问道,你将归向何方?我会笑 着指向船儿说,这就是我的家啊!词人表面上是自我排遣的豁达,实则强 颜欢笑,内心深处仍笼罩着壮志难酬的悲楚。 24 (七)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(4分) 宿府 [唐]杜甫 清秋幕府井梧 寒,独宿江城蜡炬残。 永夜角声悲自语,中天 月色好谁看? 风尘荏苒 音书绝,关塞萧条行路难。 已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安 。 25 【注】①府:幕府。古代将军的府署。杜甫当时在严武幕府中。②井 梧:梧桐。③中天:半空之中。④风尘荏苒:指战乱已久。荏苒:犹辗转, 指时间推移。⑤伶俜(pīnɡ):流离失所。⑥十年事:杜甫饱经丧乱,从 天宝十四年(755年)安史之乱爆发至作者写诗之时,正是十年。⑦强移: 勉强移就。⑧一枝安:指他在幕府中任参谋一职。 26 1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 首联通过环境的“清”“寒”,烘托诗人心境的悲凉,未写“独宿”而先写 “独宿”的氛围、感受和心情,奠定了全诗悲凉沉郁的情感基调。 B. 颈联与颔联相呼应,正是因为象征战争的号角一直吹响,与亲人联系 的音书才会断绝,因为无人共赏月色,才感到行路的艰难。 C. 尾联照应首联,“强移”二字,表明诗人并不愿意来占这幕府中的“一枝”, 以一个“安”字,写出了诗人对目前生活十分满足。 D. 这是一首七言律诗,前两联写“独宿”之景,而情含景中,后两联则就 “独宿”之景,直接抒发“独宿”之情。 √ 27 【解析】C项表述有误。“强移栖息一枝安”的意思是:自己之所以入严 幕,原是为一家生活而勉强以求暂时的安居。诗人一夜徘徊彷徨、辗转反 侧,心中并不安宁,用一个“安”字,不过是诗人自我解嘲。故选C项。 28 2.杜甫的诗在思想情感上有“沉郁”的风格,结合本诗进行简要分析。(2分) 【答案】(2分)示例1:本诗抒发的是伤时感事之情,表达出诗人对于国 事动乱的忧虑和自己漂泊流离的愁闷。 示例2:前四句写诗人独宿幕府夜不能眠,以景寓情,衬托心中的孤凄; 后四句写诗人在战乱之中,音书断绝,飘零辗转,苦挨十年,暂寻“一枝 之安”的无可奈何的心情。字字透着哀怨,感情深沉悲慨。 29 (八)(2024山东模拟)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(4分) 汉江临泛 [唐]王维 楚塞 三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁 。 【注】①楚塞:楚国边境地带,这里指汉水流域,此地古为楚国辖区。 ②山翁:指山涛之子山简,好饮酒,每饮必醉。 30 1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 首联写诗人眺望汉江流经楚塞又折入三湘,汇合九派支流通向长江, 勾勒出雄浑壮阔的景色,展现了汉江浩渺的水势。 B. 颔联写远望江水好像流到了天地外,所见山色时隐时现,若有若无。 前句写出了江水的邈远,后句又以苍茫的山色烘托出江势的浩瀚。 C. 尾联写襄阳的风景的确值得欣赏,但诗人无缘与山翁豪饮酣醉,表现 了诗人泛舟江上的苦闷愁绪。 D. 该诗堪称王维“诗中有画,画中有诗”的典型代表作品之一,充分体现 出王维诗歌的风格。 √ 31 【解析】C项表述有误。尾联“襄阳好风日,留醉与山翁”中的“好风日” “留醉”,流露出诗人对襄阳风物的喜爱之情,诗人要在这美好的日子里, 与山简共谋一醉。结合前句对汉江水势的描写可知,尾联表现了诗人积极 乐观的情绪,表达了诗人留恋山水的志趣。故选C项。 32 2.颈联中“浮”“动”两字用得极妙,请简要赏析。(2分) 【答案】(2分)“浮”表面上写郡邑城郭宛如在水面上漂动,实是所乘之 舟上下波动;“动”表面上写远方天空在摇荡,实言波涛汹涌,浪拍云天。 “浮”“动”两个字动态感极强,渲染了磅礴的气势,表现了诗人泛舟江上的 主观感受。 33 (九)阅读下面两首词,完成1~2题。(4分) 定风波·暮春漫兴 [宋]辛弃疾 少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒 ,唯有,茶 瓯香篆小帘栊。 卷尽残花风未定,休恨,花开元自 要春风。试问春 归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。 34 定风波·重阳 [宋]苏轼 与客携壶上翠微,江涵秋影雁初飞,尘世难逢开口笑,年少,菊花须 插满头归。 酩酊但酬佳节了,云峤 ,登临不用怨斜晖。古往今来谁不 老,多少,牛山 何必更沾衣。 【注】①病酒:饮酒沉醉。②茶瓯(ōu):一种茶具。③香篆:指焚 香时所起的烟缕。④元自:原来,本来。⑤云峤:耸入云霄的高山。⑥牛 山:齐景公曾游于牛山,因感慨生死而哭泣。 35 1.词人“年少”时的情景,在两词中都出现的是( ) (2分) A. 饮酒插花 B. 远观飞燕 C. 夕阳西下 D. 泪落沾衣 【解析】辛词中,“少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟”描绘了年少时春 意满怀,插花饮酒的豪情;苏词中,“尘世难逢开口笑,年少,菊花须插 满头归”也写到了年少时插花畅饮的场景。“远观飞燕”只在辛词中出现; “夕阳西下”在两词中均非描述年少时的情景;“泪落沾衣”只在苏词中 出现,通过“牛山何必更沾衣”这一典故隐晦表达,且并非描述年少时的 情景。因此两词中都出现的“年少”时的情景是“饮酒插花”。故选A项。 √ 36 2.两词都用时节表达了时光流逝人已老去的感慨,但两词的主题却又不仅 如此,请结合两词内容阐述分析。(2分) 【答案】(2分)在《暮春漫兴》的下片中,以“休恨”春风开解,写燕子 于夕阳中遇到春天,反映了词人对前途仍抱有信心,对未来还怀有期待; 在《重阳》的下片中,“古往今来谁不老”直言衰老是不可抗拒的自然规律, 表现了词人恬淡豁达、积极乐观的人生态度。 37 (十)(2024浙江模拟)阅读下面两首诗歌,完成1~2题。(4分) 客至 [唐]杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 38 客至 [宋]陆游 官闲身自得,客至眼殊明。 静算棋生死,闲分酒浊清。 悠然剧谈罢,偶尔小诗成。 但恨桑麻事,无人与共评。 39 1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分) A. 两首诗都以第一人称叙事抒情,信笔写来,语言亲切自然,平白如话, 质朴流畅。 B. 杜诗颈联为“转”,描写主人待客之简;陆诗颔联为“转”,写出宾主相处 之欢。 C. 两首诗都运用了对比手法,杜诗主要写前后行为的对比,陆诗主要写 心情的对比。 D. 两首诗都有富于情趣的细节描写,极具画面感,这表现了主人待客的 兴味和意境。 √ 40 【解析】B项中,“陆诗颔联为转”表述有误。陆诗中,“转”在尾联 “但恨桑麻事,无人与共评”,前三联表达一种身为闲官的轻松,尾联传 达出无人共评的孤独落寞。故选B项。 41 2.同是客至,两位诗人分别是怎样招待客人的?除客至之喜,还表达了怎 样的情感?(2分) 【答案】(2分)杜甫洒扫庭院,开门迎客,设酒招待;陆游招待客人时 摆棋、设酒、畅谈、作诗。情感上杜诗写出了内心的孤独与生活的困苦; 而陆诗写出了无人共评的孤独落寞。 42 (十一)阅读下面两首诗歌,完成1~2题。(4分) 见梅 [宋]何应龙 云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。 天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。 梅花 [明]宸濠翠妃 绣针刺破纸糊窗,引透寒梅一线香。 蝼蚁也知春色好,倒拖花片上东墙。 43 1.《见梅》一诗中,诗人的情感经历了由_____________到____________的 变化。(2分) 惊喜 惋惜、叹息 2.两首诗都写到梅的“香”,然而作用却不相同。请简要分析。(2分) 【答案】(2分)《见梅》中用借代的修辞手法,一个“香”字既扣住梅花 暗香浮动的特点,更表现了梅花香远益清的精神品质。《梅花》中的“香” 是香气的意思,表现梅花盛开、生机勃勃的景象。 44 (十二)阅读下面两首诗歌,完成1~2题。(4分) 【甲】咏雪 [元]吴澄 腊转鸿钧 岁已残,东风剪水下天坛。 剩添吴楚千汪水,压倒秦淮万里山。 风竹婆娑银凤舞,云松偃蹇 玉龙寒。 不知天上谁横笛,吹落琼花满世间。 45 【乙】咏雪 [南北朝]吴均 微风摇庭树,细雪下帘隙。 萦空如雾转,凝阶似花积。 不见杨柳春,徒见桂枝白。 零泪无人道,相思空何益。 【注】①鸿钧:指自然界的变化。②偃蹇(yǎn jiǎn):形容屈曲盘 绕的状态。③魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。知识分子只能寄情山 水来排解心中的苦闷。 46 1.两首《咏雪》都用了比喻的手法。甲诗通过将雪比作“琼花”,写出了雪 _______________________的特点;而乙诗通过将雪比作“雾”“花”,写出了 雪____________的特点。(2分) 密集、纷纷扬扬 轻盈、灵动 2.同样写雪,两首诗的情感有什么不同?请结合具体内容作简要赏析。(2分) 【答案】(2分)同样写雪,甲诗通过对雪及雪景的浪漫描写,表达了诗 人对雪的喜爱;乙诗在景中暗喻感伤之情,表达了诗人此时因盼春春不至 而感伤,落泪却“无人道”,更表达了诗人受多方排挤、机遇难逢的惆怅。 47 $$

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