2、江西作者-【一战成名新中考】2025江西中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（练册）

语文 1 第一部分 古代诗文阅读 专题一 课外古诗词曲鉴赏［2题，4分］ 江西区域特色专题训练 二、江西作者 2 （一）（2024山东模拟）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 咏雪奉呈广平公① ［宋］黄庭坚 连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。 夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。 风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。 正使 尽情寒至骨，不妨桃李用年华。 【注】①广平公：诗人的朋友宋盈祖。②正使：纵使。 3 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 首联写春雪连天，世界明净如洗，“忽”字引出联想，表达出诗人的惊 喜之情。 B. 颈联运用比喻、拟人，将春花比作雪花，翩然飞舞的画面令人遐想无限。 C. 尾联“寒至骨”暗示现实残酷，但诗人依然相信寒冬过后就是灿烂的春天。 D. 整首诗写雪独辟蹊径，弹唱出高昂明快的声调，给人以乐观豪迈之感。 √ 【解析】B项表述有误。颈联“风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花”的意 思是：阵风回转，雪片儿卷起来，婆娑而舞，好像天空顷刻间开出花一样。 将飞舞的雪花比作春花。故选B项。 4 2.苏轼读到这首诗后大加赞赏，评价颔联“正是佳处”，你认为苏轼为何这 样说？（2分） 【答案】（2分）①视听结合，形象地描摹了夜间与拂晓时大雪的变化。 ②对仗工整，叠字的运用使诗句字字工切，层层加深，极富神韵，朗朗上 口，生动地写出了夜间与拂晓时下雪的状态。 5 （二）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 春泛若耶溪 ［唐］綦毋潜 幽意无断绝，此去随所偶。 晚风吹行舟，花路入溪口。 际夜转西壑，隔山望南斗 。 潭烟飞溶溶，林月低向后。 生事且弥漫 ，愿为持竿叟。 6 【注】①若耶溪：相传为西施浣纱处。作者綦（qí）毋潜，江西赣州 人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。②南斗：星宿名称，指天 空中的南天斗宿。③生事且弥漫：人生世事何等的纷繁渺茫。 7 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲 同工之妙。 B. “际夜转西壑，隔山望南斗”两句运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推 移和景致的转换。 C. 全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。 D. 全诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长 的意境。 √ 8 【解析】D项“激越”表述有误。“幽意无断绝，此去随所偶”的意思是： 我寻幽探胜的心意没有定止，随着一路看见的景色生发不已。诗歌的风格 是幽美、寂静、放任自适的。故选D项。 9 2.全诗表达了作者怎样的感情？（2分） 【答案】（2分）表达了作者闲适隐逸，随遇而安的情怀。 10 （三）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 雨后池上 ［宋］刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 【注】①刘攽:字贡夫， 临江新喻（今江西新余）人。 11 1.诗中运用了比喻手法来表现池水平静的诗句是( ) （2分） A. 一雨池塘水面平 B. 淡磨明镜照檐楹 C. 东风忽起垂杨舞 D. 更作荷心万点声 【解析】B项中，“淡磨明镜照檐楹”的意思是：水面如同轻轻磨过的明 镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱。运用了比喻的修辞手法写池水的平 静。故选B项。 √ 12 2.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 诗的首句展示的是雨后池上春景的静态美，写雨后池塘水面的平静。 B. 诗中三、四句由静而动，进一步写雨后池上的动态美。语势节奏也由 平缓而转向急促，字字飞动起来。 C. 诗中第三句中“忽起”二字，造成突兀之势，展示出景物瞬息间由静而 动的变化，给人以强烈的动感；第四句再用“更作”二字作呼应回旋，造成 一种急促的旋律。 D. 这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图，从诗中写到的东风、垂杨、 荷花等物象来看，时节是秋季，凸显了雨后池上异常平静、明净的情态。 √ 13 【解析】D项表述有误。“水面平”“明镜”“东风”“垂杨舞”“荷 花”，组成的是一幅雨后池塘春景图。故选D项。 14 （四）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 春晴怀故园海棠二首（其一） ［宋］杨万里 故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。 万物皆春人独老，一年过社燕方回。 似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。 无那 风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。 【注】①杨万里：江西吉水人，作此诗时他正离家宦游，在广州任内。 ②无那：无奈。 15 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 首联用“锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。眼前这一片繁花似 锦的美丽景象使作者联想到故园的春景。 B. 诗人从春日海棠开花，想到万物春回，又联想到自己将要老了，将春 景的生机勃勃与自己的衰飒老气形成了对比。 C. 颈联描绘空中浮云时多时少，天色像青像白，柳絮将飞又堕，正是春 日初晴的景象。 D. 尾联写春光吃不得，那么就让诗歌把它招引到酒杯中，连同酒一起喝 下去，这种构思充满浪漫色彩。 √ 16 【解析】A项表述有误。首联用“锦绣堆”形容梦中的故乡海棠花团锦簇， 如堆锦织绣的景象。诗人由眼前的春景联想到故乡的海棠开得繁花似锦的 美丽景象。故选A项。 17 2.西晋陆机在《文赋》中提出“诗缘情”，认为诗歌因情而发，请结合具体 内容，简要分析本诗抒发了诗人的什么情感。（2分） 【答案】（2分）示例1：写春日怀念家乡的海棠，梦见家乡繁花似锦的景 象，寓情于景，抒发作者的思乡之情。 示例2：从春日海棠开花，想到万物春回，用春景反衬自己年事已高，抒 发年华老去的忧愁。 示例3：春光明媚，诗人爱之欲餐，抒写爱惜春天之意。 18 （五）阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 次石湖 书扇韵 ［宋］姜夔 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。 【注】①石湖：南宋诗人范成大晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州）， 自号“石湖居士”。②姜夔：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西鄱阳） 人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，姜夔曾去拜见范成大， 这首诗约作于此时。 19 1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是 ( ) （2分） A. 此诗写诗人“往石湖”“到石湖”“在石湖”“赞石湖”。全诗惜墨如金，并传 达出画笔难于表现的情韵。 B. “桥西一曲水通村”自近渐远描绘出江南水乡特有的景色，湖上烟波浩 渺，湖岸林荫繁茂，美不胜收。 C. “岸阁浮萍绿有痕”写出了岸边的楼阁亭榭，水中的浮萍，还有那推不 开的满眼满怀的绿。 D. 三、四两句，写景实即写人，赞誉石湖美景，也赞扬了主人非同一般 的品格和情趣。 √ 20 【解析】B项中，“自近渐远”表述有误。“桥西一曲水通村”自远渐近， 显现出范成大别墅的方位。故选B项。 21 2.有人说，诗的后两句既歌颂了范成大的品格，又凸显了作者的人生追求。 结合诗歌内容，谈谈你的理解。（2分） 【答案】（2分）后两句的意思是：主人是住在石湖的，很少有人来这里。 原来荷花深处有一番景象，主人就是在那里开立了自己的门户。范成大去 职归隐后沉醉于自然美景中，不与利禄之徒来往，表现了诗人对石湖主人 归隐田园的赞赏，也凸显了诗人对田园生活的向往和浪迹江湖、终生不仕 的人生追求。 22 （六）阅读下面这首词，完成1~2题。（4分） 唐多令·芦叶满汀洲 ［宋］刘过 芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼 。柳下系船犹未稳，能 几日，又中秋。 黄鹤断矶头 ，故人今在否？旧江山浑是新愁。欲买桂 花同载酒，终不似，少年游。 【注】①刘过：南宋文学家，与陆游、辛弃疾等人交好。②南楼：武 昌安远楼，词人二十年后的八月五日重登此楼，凝望中原，感慨今昔，作 此词。③黄鹤断矶头：黄鹤矶，在武昌城西，上有黄鹤楼。 23 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A. 开篇两句写登安远楼所见，“满”“寒”二字营造了萧疏、凄凉的氛围。 B. 上片以时空交错的技法，把词笔从空间的凭眺折入时间的溯洄，别起 波澜。 C. “旧江山浑是新愁”写旧愁新恨，纷至沓来，直抒胸臆，表达词人登楼 眺望中原的无限感慨。 D. 末三句写词人欲买花载酒，与少年同游，却不曾寻得故人，满怀失落 与惆怅。 √ 24 【解析】D项表述有误。末三句“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”的 意思是：想要买上桂花，带着美酒，与朋友一同去水上泛舟逍遥一番，但 却没有了少年时那种豪迈的意气。故选D项。 25 2.这首词表达了词人怎样的情感？（2分） 【答案】（2分）抒发对时光流逝、物是人非的感慨；对山河破败、中原不 复的悲愤；对少年豪情已逝、壮志难酬、怀才不遇的悲痛。（任选2点即可） 26 $$