第3单元 走向未来的少年-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·核心知识诵读优质课件PPT

道德与法治 1 第一部分 教材核心知识梳理 九年级（下册） 第三单元 走向未来的少年 2 单元导图 3 走向未来的少年 走向世界少年担当 学习压力 终身学习 回望成长 走向未来 职业选择敬业精神 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 在担当中历练、在尽责中成长 踏上新征程 畅想未来：延展生命的宽度，服务社会和国家 努力学习，提高各方面素质 处理好职业选择与兴趣的关系 践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，实现人生价值 要求 劳动是一切幸福的源泉 结合能力和经验 把握个性特长 考虑兴趣爱好 敬业精神（未来） 职业准备（当下） 未来：养成终身学习的习惯 关切世界局势，承担起推动人类共同发展的责任 当下：积极面对当下的学习，在实践中学习 坚定理想信念，增强爱国情感 要求 青少年肩负起历史使命的原因 个人命运与国家命运 原因 知识点1 走向世界 少年担当（第五课P54～65） ◆1.个人命运与国家命运的关系（青少年与国家的关系）（P60~61） （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密 相连。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有 担当，国家就有前途，民族就有希望。 5 2.青少年为什么要肩负起历史使命？（P62~63） （1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 （2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件 下谋划人生、创造历史。 （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续 奋斗。 （4）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未 来发展。 6 3.青少年应如何肩负使命，走向世界？（P62~65） （1）坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实 践中建功立业，创造精彩的人生。 （2）传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时 代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为 习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成 为中华民族的栋梁。 7 （3）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知 识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。 （4）要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界 的素质和能力。 （5）尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、 传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发 展的责任。 知识点2 学习压力 终身学习（第六课P66～72） 1.正确认识学习压力（P67）： 是一种正常心理现象，要坦然面对。 2.缓解考试压力的方法（P68方法与技能）: ①转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④保持适度紧张。 9 3.在实践中学习的重要性（P69~70） （1）实践出真知。①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际， 把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力;②可以锤炼 自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 （2）可以逐步解决生活中的困惑，促进自身的发展和提升。 10 ◆4.青少年应如何在实践中学习? （P70~72） （1）要在生活和工作中学习，主动服务社会。 （2）要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会 实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 （3）树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更 新、学以致用的能力。 5.终身学习需要养成的习惯（P72方法与技能）： ①主动学习；②及时调节自己的学习方式；③坚持不懈；④培养敏感性。 11 知识点3 职业选择 敬业精神（第六课P73～79） 1.为什么要做好职业准备和职业生涯规划? （P73~76） （1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 （2）从事一定的职业是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现 人生价值的基本路径。 （3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 （4）在经济全球化时代，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔， 给我们带来更多的就业机会和挑战。 （5）就业方式的多样化，对劳动者的素质提出了更高的要求。 12 2.做好职业准备，进行职业选择需要考虑的因素（P74） （1）考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 （2）把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 （3）结合自己的能力和经验，思考自己能做什么。 （4）加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会 发展的需要。 13 3.我们应该怎样进行职业生涯规划? （P75~76） （1）可通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方 式规划职业生涯。 （2）要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身 素质,迎接未来世界的挑战。 14 4.为什么要培养敬业精神？（P76~77） （1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗 位职责要求。 （2）国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 （3）劳动是一切幸福的源泉。 （4）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作， 创造出物质财富和精神财富，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 15 5.怎样培养敬业精神？（P77~79） （1）热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 （2）学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责， 爱岗敬业。 （3）珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为 精彩的明天做好准备。 16 知识点4 回望成长 走向未来（第七课P80～90） 1.青少年畅想未来的目的及要求（P86~87） （1）目的：丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是 为了很好地服务社会和国家。 （2）要求：①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁 荣、人类的梦想相结合；②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思 自己，全面规划有意义的人生；③对未来有美好的憧憬，有脚踏实地的行 动；④正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类 与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 17 2.踏上新征程，新时代的青少年应该怎样做？（P89） （1）树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练 就过硬本领，锤炼品德修为。 （2）珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立 志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人。 单元总结 18 名言古语解读 名言古语 解读 1.修身齐家治国平天下/位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖 棺/保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣 ____________ ____________ _________ 2.学至于行之而止矣。 行之，明也/纸上得来终觉浅，绝 知此事要躬行 ____________ __ 3.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而 好学，如炳烛之明/发愤早为好，苟晚休嫌迟。 最忌不努 力，一生都无知 __________ 个人的命运与国家的命运息息相关 在实践中学习 终身学习 19 易混辨析 1.国家的发展方向是由青年决定的。( ) 改正：________________________________。 × 国家未来发展受青少年的品格影响 2.青少年面对多样化的职业选择时只需考虑自己的兴趣爱好。 ( ) 改正：________________________________________________________。 × 青少年面对多样化的职业选择时要满足国家与社会发展的需要 20 $$