内容正文:
历史
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第一部分 必备知识分层练
模块一 中国古代史
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和
社会变化
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一阶 核心知识关键词梳理
核心知识考点 关键词,我整理
宋太祖强化中央集权 ___________________________________________
___________
重文轻武的政策 ______________________________________
王安石变法 ___________________________________________
______
宋代经济的发展 ___________________________________________
_____________________________
北宋;杯酒释兵权;分化事权、削弱相权;通判、转运使等
北宋;抑制武将、文臣统兵;发展文教等
北宋;募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等
秧马、占城稻;瓷都景德镇;早市和夜市;交子;市舶司;经济重心南移完成等
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核心知识考点 关键词,我整理
元朝的统治 ___________________________________________
________________________
宋元文化 ___________________________________________
____________________________________
宋元科技 __________________________________
回族形成;行省制度;澎湖巡检司、北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等
宋词,苏轼、李清照、辛弃疾;元曲,关汉卿、《窦娥冤》;司马光、《资治通鉴》等
活字印刷术、毕昇;指南针;火药等
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二阶 选择题分层练
知识理解类
1.[2024山西]赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”
的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太
祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是( )
A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设置转运使 D. 设立市舶司
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2.教材改编《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、
户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)
通签书施行”。宋朝采取这一做法的目的是( )
A. 结束分裂局面 B. 加强中央集权
C. 改善民族关系 D. 削弱宰相权力
√
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3.制作思维导图是历史学习的重要方法,有利于将零散的知识系统化。下
列思维导图所反映的历史事件是( )
A. 范仲淹主持庆历新政 B. 南宋发展农业的措施
C. 宋太祖加强中央集权 D. 宋神宗时王安石变法
√
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4.下面方框内的对话讨论的是( )
甲:堂堂一个中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协
议和,不仅称兄道弟,还给“钱物”,这难道不是一种耻辱?
乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百
多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来,榷场贸易,互通有无,
不也造福百姓?
A. 宋夏议和 B. 宋金议和 C. 宋辽议和 D. 辽金议和
√
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5.某历史研究小组在搜集一位抗金名将的事迹时,搜集到对联“青山有幸埋
忠骨,白铁无辜铸佞臣”,他们研究的人物最可能是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 寇准 D. 赵构
6.有诗这样描述:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是( )
A. 北宋结束割据 B. 辽与北宋并立
C. 南宋偏安江南 D. 元朝实现统一
√
√
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7.某历史社团进行了一次“中国古代经济发展知多少”的调查问卷。下列可
用于说明“宋代是中国古代商业发展‘里程碑’”的内容是( )
A. 海船配备了指南针 B. 世界上最早的纸币交子
C. 商业突破时空限制 D. 设市舶司管理海外贸易
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8.下图可以用于研究两宋时期( )
A. 中央集权的加强
B. 重文轻武的政策
C. 娱乐生活的丰富
D. 经济重心的南移
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9.忽必烈还在“潜邸”时,就已结识中原文士,熟悉中原汉地的情况。窦默
告诉忽必烈“治天下必需三纲五常、正心诚意”;忽必烈依照儒生刘秉忠的
意见定国号为大元。这种状况( )
A. 有利于蒙古政权封建化 B. 延缓了国家统一的进程
C. 促进了中原文化的发展 D. 改变了汉族人民的地位
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10.下图为元代景德镇窑白釉多穆壶,“多穆”为藏语音译,其形状为酥油桶
造型,于口沿加僧帽状边。该文物最可能出现在( )
A. 澎湖巡检司 B. 宣慰使司都元帅府
C. 北庭都元帅府 D. 驻藏大臣的府衙中
√
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11.下图是宋元时期政治形势示意图,其中①②③分别代表( )
A. 辽、金、元 B. 金、元、辽 C. 元、辽、金 D. 辽、元、金
√
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12.情境化试题[2024辽宁一模]某班围绕“宋代都市生活”编排历史剧,下列
可以出现在剧本里的情景是( )
A. 瓦子里表演蹴鞠 B. 杂剧演出遍及南北
C. 店铺里售卖玉米 D. 阅读小说《红楼梦》
【解析】根据所学可知,宋朝时开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,称
“瓦子”,而战国时期蹴鞠就已出现,因此瓦子里表演蹴鞠可以出现在剧
本里,A项正确;元朝南北统一后,元杂剧传入南方,排除B项;明朝引进
了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,排除C项;《红
楼梦》是清朝小说,排除D项。故选A。
√
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13.宋词是在唐诗的基础上,为适应社会生活需求而对诗进行的改良。它风
格多样,内容广泛,涌现出很多杰出的作品。宋词兴盛的根本原因是
( )
A. 统治者的提倡
B. 城市繁荣、市民阶层兴起和壮大
C. 科举制的推动
D. 宋元时期,民族交融进一步加强
√
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14.宋朝书籍产量大增,“多且易致”,从而导致了书价的下降,基本实现了
书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上,堪称
“书价革命”。导致“书价革命”出现的主要因素是( )
A. 造纸术的出现和推广 B. 文学作品涌现
C. 印刷术的改良和发展 D. 对外交流频繁
√
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15.有学者认为,元代有不少蒙古语和西藏语言的音译词被吸收到汉语汉文
中。如车站的“站”就是蒙古语jam(驿站)的译音,“站”字汉语本义是“立
着”“停下”,而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词,遂发展为如今车站的“站”
义。出现以上现象的前提是( )
A. 实行行省制度 B. 疆域辽阔,民族交融
C. 中外交流密切 D. 海上丝绸之路达到鼎盛
√
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素养提升类
16.为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,
宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决策。宋太祖一再强调“宰相须用读书
人”“不以武人为大帅,专制一道。必以文臣为经略,以总制之”。材料反
映了宋朝实行重文轻武政策的( )
A. 原因 B. 经过 C. 影响 D. 内容
√
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17.时空观念历史时期都具有其时代特征。下面漫画再现了历史上某一时期
的政治格局,其反映的时代特征是( )
A. 统一多民族国家的巩固与发展
B. 大变革的时代
C. 繁荣与开放的时代
D. 民族政权并立
√
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18.跨学科·语文苏轼的《秧马歌序》写道:“日行千畦,较之伛偻而作者,
劳佚相绝矣(劳作更为轻松)。”吴泳的《隆兴府劝农文》则记载了吴中
地区“稻一岁再熟,蚕一年八育”。上述材料反映出宋代( )
A. 都市生活丰富多彩 B. 农民劳役负担减轻
C. 农业生产技术进步 D. 传统节日受到重视
√
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【解析】根据题干“日行千畦,较之伛偻而作者,劳佚相绝矣”“稻一岁
再熟”可知,宋代使用秧马农具,提高了生产效率,水稻一年两熟,这些
都反映了农业生产进步,C项正确;题干强调农业的发展,无法说明都市
生活丰富多彩,排除A项;农民劳役负担减轻主要表现在减轻赋税,材料
并未涉及,排除B项;题干介绍的是农业生产的情况,传统节日受到重视
不符合题干主旨,排除D项。故选C。
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19.《东京梦华录》记载北宋都城开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,
望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。材料反映了宋代 ( )
A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛
C. 文化的昌盛 D. 商业贸易的繁荣
√
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20.主题概括某同学梳理教材图片进行学习,据下图判断他复习的主题是
( )
____________________________ ______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
秧马
北宋纸币铜版拓片
《清明上河图》(局部)
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A. 发达的中外交通 B. 宋代经济的发展
C. 繁华的都市生活 D. 商业贸易的繁荣
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21.史论结合是历史学习的必备素养。下列史实与结论相符的是( )
选项 史实 结论
A 三省六部制的完善 造就了宋代文化昌盛、人才辈出的文治局面
B 黄巢起义 直接使唐朝灭亡
C 澶渊之盟 宋辽之间保持长久和平局面
D 市舶司的设置 海上丝绸之路进入鼎盛时期
√
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22.元统一后,许多南方士人前往北方旅行考察,从河川到山岳,从城邑到
宫阙,他们走访孔子故里曲阜,汉唐故都长安、洛阳,北宋故都开封等地。
由此可知元朝的统一( )
A. 使民族共同体意识得到修复 B. 提高了南方士人的地位
C. 造成国内大规模的人口流动 D. 促进了北方经济的发展
√
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23.元代行省官吏的选用由中书省和吏部负责,长期保留着朝廷派出机构的
某些原有性质,虽有大权,但是重大民政军务必须呈报中央,而且还必须
定期觐见皇帝述职,“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。这说明元朝行省制度
( )
A. 彻底消除地方割据隐患 B. 加强了中央对地方的控制
C. 不利于边疆管理的稳定 D. 对后世地方制度影响深远
√
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24.史料解读下列两件宋代文物共同反映
了当时( )
A. 都市生活丰富多彩
B. 传统节日受到重视
C. 戏剧表演空前发达
D. 对外交流日益活跃
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三阶 非选择题综合练
25.(11分)宋元时期在政治、经济、科技等方面出现了深刻变化。阅读材
料,完成下列要求。
材料一 为抑制武将势力,巩固皇位,宋太祖利用宴会“杯酒释兵权”,剥
夺宿将石守信等统领禁军的权力……与轻武相对,大力抬高文官、士人地
位,提倡文治。
——摘编自张帆《中国古代简史》
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(1)据材料一并结合所学知识,指出宋朝采取的基本政策。宋太祖巩固
皇位的措施还有哪些,请写出一点。(2分)
【答案】基本政策:重文轻武政策。(1分)措施:分化事权,削弱相权
等。(1分)
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材料二 宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货
币……这对货物和服务的买卖来说,是一个明智的、高效的、有利可图的
和方便的发明。
——摘编自[德]迪特·库恩《儒家统治的时代:宋的转型》
(2)材料二中的“世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币”是
什么?(1分)据材料二并结合所学知识,分析该纸币使用的积极意义。
(2分)
【答案】纸质货币:“交子”。(1分)积极意义:携带方便,促进了商业
交流,有利于工商业发展。(2分)
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材料三 宋元时期,中国商船遍布东南亚和印度洋各港口。1974年,泉州
出土了一艘宋代海船。据考证,该船船体剖面呈V字形,航行速度快,抗
风浪能力强。一位西方学者写道,如果没有从中国引进指南针、船尾舵等
导航和造船技术,哥伦布不可能远航到美洲。
——摘编自何国卫《中国木帆船》
(3)据材料三并结合所学,分析宋元时期造船、航海技术进步对中国和
世界的影响。(4分)
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【答案】对中国:促进海上交通的发展,促进宋元时期海外贸易和商品经
济的繁荣。(2分)对世界:促进了世界远洋航海技术的发展,促进了新
航路的开辟。(2分)
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(4)有学者认为宋朝是“繁荣和创造的黄金时代”,但也有学者认为宋朝
是“积贫积弱”的时代。请选取其中一种观点,用史实加以说明。(2分)
【答案】选第一种:发明指南针促进了海外贸易的发展;发明活字印刷术
促进了文化事业的发展;出现世界上最早的纸币交子促进了商业发展。选
第二种:冗兵、冗官、冗费,军队战斗力下降,备受欺凌。(答出一点即
可得2分)
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