内容正文:
历史
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第一部分 大概念单元串讲
模块一 中国古代史
第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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(2024真题3,2024省一模3,2024样卷4)
构建知识体系
时空观念串联系
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大概念思维结构图
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纵论单元隋朝上承南北朝、下启唐朝。 隋朝建立后,统一南北,结束了
长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河,创立了科举制,
对后世有深远影响。继起的唐朝,前期政治开明,经济发展,在民族关系、
对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、
富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。但唐中期安史
之乱后,唐朝由盛转衰。至唐末五代,中国再次陷于割据势力膨胀、社会
动荡不安的局面。
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全球视角隋唐统一后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射
的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样,向隋、唐派遣使者和留学
生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方
式和文化观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、
以汉字为表征形成了“中华文化圈”。
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重难点聚焦突破
1. 知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因
(1)隋朝速亡:隋炀帝的残暴统治(如征发大批劳动力营建东都洛阳、
修筑长城、开凿大运河等重大工程,多次巡游耗费大量人力和财力,屡次
发动战争等),导致大规模的农民起义,隋朝速亡。
(2)唐朝兴盛:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,
注重以民为本,推行了一系列革新措施。在唐太宗、武则天和唐玄宗励精
图治下,唐朝国家统一,社会安定,民族关系相对融洽,中外交流频繁,
经济从战乱中较快地恢复并趋于繁荣,唐朝走向兴盛。
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2.小切口唐诗、宋词中的历史
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3. 中国古代农业生产工具的发展演变
认识启示:生产工具对生产力的发展有重要的促进作用,在农业发展的带
动下,手工业和商业也伴随发展,推动了整体社会经济的发展。
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教材设问精选与拓展
[誊抄关键词句]
1.【七下P2导言】“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。”
——唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》
拓展设问 材料中评论的是哪位皇帝的什么事件?该事件的目的及其影响
是什么?[2024样卷4]
【答案】材料评论的是隋炀帝开凿隋朝大运河。隋炀帝开凿大运河的目的
是加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。“隋亡为此河”说明大运河的
开凿加速了隋朝的灭亡;“共禹论功不较多”说明大运河的开通加强了南北
地区政治、经济和文化交流。
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2.【七下P8材料研读】唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若
损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?
【答案】材料体现了唐太宗以民为本的治国理念。唐太宗吸取隋亡的教训,
实施“存百姓”的措施:减轻农民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
拓展设问 唐太宗统治时期出现了哪一盛世局面?
【答案】“贞观之治”。
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3.【七下P10课后活动】自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、
九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至(贞观)
十五年,米每斗值两钱。
——杜佑《通典》卷七
材料中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况?
【答案】材料描述了唐朝贞观时期农业生产得到恢复和发展、社会秩序安
定的状况。唐太宗精心治理国家,勤于政事,采取了一系列革新措施,改
革弊政,减轻人民负担,鼓励发展农业生产。因此,唐太宗统治时期,开
创了“贞观之治”的盛世局面。
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4.【七下P10课后活动】忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟
米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
说一说:诗中描绘了开元时期什么样的情景?
【答案】诗中描绘了开元时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富
足,整个社会欣欣向荣的情景。
拓展设问 “开元”是哪位皇帝的年号?他开创了什么样的盛世局面?[202
4样卷4]
【答案】唐玄宗。当时唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,
历史上称为“开元盛世”。
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5.【七下P12材料研读】据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,
缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。
想一想:使用筒车的好处是什么?
【答案】筒车是唐朝时期发明并推广的灌溉工具,材料反映了筒车低处舀
水,高处灌溉,利用水流自行灌溉,说明使用筒车的好处是节省人力,提
高效率。
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6.【七下P17课后活动】天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,
交贸往还,昧旦永日。
——《旧唐书·崔融传》
说一说:这则材料反映出了什么样的景况?
【答案】材料反映出水路运输发达,港口码头往来船舶众多,商品交流繁
盛。反映了唐朝商业的繁荣。
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7.【七下P17课后活动】蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山
鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
回答问题:
(1)诗句中的“蕃”“胡”,指的是什么?
【答案】诗句中的“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是我国古
代对北方和西部各族的称呼。
(2)上引诗句反映出怎样的社会情况?
【答案】上述诗句反映了唐代周边少数民族向汉族学习农业耕种技术,种
植谷物,同时少数民族的音乐、饮食、服饰、骑马等也在唐代广为流传,
各民族相互影响、不断交融,共同发展。
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8.【七下P17课后活动】隋唐时期,科学技术成果丰硕。以医学为例,不
仅政府开办了医科学校,编写了《唐本草》,而且名医辈出,“药王”孙思
邈还写成《千金方》。查一查,看看这一时期还有什么值得关注的科学技
术成就?
【答案】隋朝李春设计建造赵州桥,唐朝发明曲辕犁和筒车等,雕版印刷
术的发明,火药的发明,僧一行在世界上首次对本初子午线进行实测。
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9.【七下P22课后活动】下列文物出土于唐朝墓葬。议一议:这些文物反
映出了什么?
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
【答案】大食人俑、东罗马金币、黑人俑等文物反映出唐朝与阿拉伯地区、
欧洲和非洲都有交往。
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10.【七下P23导言】“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原
丹。”
——杜甫《垂老别》
诗中描绘的是哪一历史事件发生后所造成的现象?该事件的发生导致什么
样的后果?
【答案】诗中描绘的是安史之乱造成的惨状。盛唐的升平景象,在唐玄宗
统治后期急转而下,爆发了大规模的动乱,唐朝从此走向衰落。
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11.【七下P24材料研读】安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。
杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各
东西。……四邻何所有?一二老寡妻”之句。
想一想:这场战乱给人民造成了什么样的灾难?
【答案】材料反映了安史之乱给社会经济造成了极大破坏,尤其是广大北
方地区田地荒芜,十室九空;人民家破人亡,流离失所。
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