第5单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【一战成名新中考】2025辽宁中考历史·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

历史 1 第一部分 必备知识分层练 模块一 中国古代史 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 2 一阶 核心知识关键词梳理 核心知识考点 关键词，我整理 科举制 __________________________________________ ______________________________ 开通大运河 ________________________________________ 贞观之治 __________________ 开元盛世 ________________________________ 隋炀帝、进士科；中国古代选官制度；促进社会阶层的流动、推动教育的发展等 隋炀帝；加强南北政治、经济和文化交流等 唐太宗、李世民等 唐玄宗、李隆基；唐朝鼎盛时期等 3 核心知识考点 关键词，我整理 盛唐 气象 经济的繁荣 ________________________________________ ______ 民族交往与交融 __________________________________________ ________ 开放的社会风气 __________________________________________ 多彩的文学艺术 __________________________________________ __________ 唐朝的中外文化交流 ______________________ 曲辕犁、筒车、唐三彩、越窑青瓷、邢窑白 瓷等 开明的民族政策；文成公主入藏；“唐蕃会盟 碑”等 妇女接受教育、《弈棋仕女图》；尚武风气等 唐诗；李白“诗仙”、杜甫“诗圣”“诗史”、白居易等 鉴真东渡、玄奘西行等 4 二阶 选择题分层练 知识理解类 1.隋唐时期，位于淮水沿岸的泗州、楚州（如下图）城市规模不断扩大， 经济日益繁华，成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于( ) A. 政治中心确立 B. 大运河的修建 C. 市舶司的设置 D. 白银普遍流通 √ 5 2.[2024成都]唐代地理书《元和郡县图制》曾描述某水利工程，“公家运漕， 私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建有利于 ( ) A. 珠江水患的治理 B. 巴蜀地区的开发 C. 郡县制度的推广 D. 国家统一的巩固 √ 6 3.抓周之俗，由来已久。《颜氏家训·风操》记载：“江南风俗，儿生一期 （一周岁），为制新衣，盥浴装饰，男则用弓、矢、纸、笔”。而唐宋之 后，新生儿抓到纸笔，则最为满意。这反映出( ) A. 平民百姓生活丰富多彩 B. 古代迷信思想深入民间 C. 纸的发明促进教育发展 D. 科举使民间读书风气盛行 √ 7 4.唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍 天下，满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋，指示青云借羽翰。借问至公谁 印可，支郎天眼定中观”描写的是( ) A. 开放的社会风气 B. 三省六部制的史实 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 5.[2024安徽]贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检 察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 ( ) A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 √ √ 8 6.对联是中国传统文化瑰宝，以下是有关中国历史上著名帝王统治的对联， 描述唐玄宗统治的对联是( ) A. 武周政治得发展，无字之碑后人评 B. 陈桥兵变成君主，重文轻武是国策 C. 调整政策呈开元，后期昏庸误王国 D. 开明君主吸亡训，贞观之治创唐荣 √ 9 7.教材改编“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水， 高则泻水”。材料描述的生产工具是( ) A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 【解析】根据题干“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时 低则舀水，高则泻水”和所学知识可知，材料描述的是唐代灌溉工具筒车， D项正确；耧车是西汉时期出现的播种工具，材料没有涉及，排除A项；翻 车是东汉时期出现的，曹魏时，经过改制的翻车用于灌溉，材料没有反映， 排除B项；曲辕犁是唐朝时期发明的耕地工具，材料没有反映，排除C项。 故选D。 √ 10 8.教材改编下图是唐朝画家阎立本创作的《步辇图》，对图中描述事件理 解正确的是( ) 唐朝阎立本《步辇图》 （局部） A. 加强了唐朝与吐蕃的和平友好交往 B. 消除了唐政府和边疆地区的矛盾 C. 加强了唐政府对新疆地区的管辖 D. 标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖 √ 11 9.下面是某同学整理的有关唐代中外交流主题的学习笔记，其中还可以补 充的史事有( ) ●日本派遣使节到中国 ●新罗派遣使节和留学生到唐朝学习 ●玄奘西行前往天竺取经 …… A. 设置安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡日本 D. 郑和下西洋 √ 12 10.下图是唐朝最著名的书法家颜真卿的《祭侄文稿》（局部），追叙了常 山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父 陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。文稿可作为印证的历史事件是( ) A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 鉴真东渡 √ 13 素养提升类 11.史料解读[2024山西]含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考 古发掘（如图），遗址面积40多万平方千米，有数百个粮窖。这种规模宏 大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这 些仓窖遗址可用于研究隋朝( ) A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况 √ 14 12.[2024贵阳]“科举制涉及广泛，客观上刺激了文化在社会上的普及，为 唐代文学艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举制创立的( ) A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 √ 15 13.主题概括[2024辽宁一模]在学习《盛唐气象》一课后，某同学整理了 如下学习笔记，据此判断▲处应填写( ) A. 多彩的文学艺术 B. 开明的民族政策 C. 开放的社会风气 D. 繁荣的经济景象 √ 16 【解析】根据题干“开元通宝，曲辕犁、筒车，国际性大都会——长安， 青瓷、白瓷、唐三彩”可知，这些内容分别涉及唐朝的货币、农业生产、 商业发展、手工业生产等方面。其中，“开元通宝”是唐朝的货币，反映 了唐朝经济的繁荣；“曲辕犁、筒车”是唐朝农业生产的工具，反映了唐 朝农业的进步；“国际性大都会——长安”是唐朝商业中心；“青瓷、白 瓷、唐三彩”是唐朝手工业的成就，反映了唐朝手工业的发达。因此，根 据题干材料，可以判断▲处应填写的是繁荣的经济景象，D项正确；题干 中的关键词并未提及文学艺术方面的内容，如诗人、文学作品等，排除A 项；题干中的内容主要反映的是唐代的经济繁荣，与民族政策无直接关联， 排除B项；题干中的关键词更多指向经济和物质文化层面，而非社会风气 的描述，排除C项。故选D。 17 14.情境化试题[2024盘锦模拟]学习唐朝相关内容时，老师为同学们准备 了以下资料包。这个资料包文件夹最合适的名字是( ) A. 繁荣的商品经济 B. 开明的民族政策 C. 开放的社会风气 D. 双向的对外交流 √ 18 【解析】根据题干和所学可知，在女性地位低下的古代，唐代妇女骑马、 打球、射箭，出现“放妻文书”，说明唐朝社会风气开放，C项正确；材 料没有涉及对外关系和经济活动，体现不出繁荣的商品经济和双向对外交 流，排除A、D项；题干材料没有涉及民族关系，体现不出唐朝实行开明的 民族政策，排除B项。故选C。 19 15.[2024山西]绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作 品，从中可以得出二者在技艺上( ) 20 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人 物神态的刻画，以形写神，用笔细 劲连绵，富有个性。 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注 重线条，笔法简练；又改革传统线 描法，融入晕染法的立体效果，颇 有动感。 《女史箴图》（局部） 《送子天王图》（局部） A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新 C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法 √ 22 16.主题概括下列图片是学校历史长廊新一期展览的插图，它们反映的共同 主题是( ) A. 民族交融 B. 佛教东传 C. 贞观之治 D. 中外交往 √ 23 17.史料类型1954年，陕西西安出土了一座唐代黑人俑（如下图）。 这座人俑为研究唐朝的中外交流提供了( ) A. 文献史料 B. 实物史料 C. 图像史料 D. 口述史料 18.[2024眉山改编]学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解 决“真伪”问题，而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等 进行评价。下列属于价值判断的是( ) A. 科举取士 B. 鉴真东渡 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 √ √ 24 19.[2024本溪二模]历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历 史史实的认识。以下选项属于历史观点的是( ) A. 755年安禄山发动“安史之乱” B. 唐朝时发明了曲辕犁和筒车 C. 武则天的统治为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 D. 唐朝诗人有李白、杜甫等 √ 25 【解析】根据题干，历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历 史史实的认识。“武则天的统治为‘开元盛世’局面的出现奠定了基础” 这句话是对武则天统治的认识和评价，属于历史观点，C项正确；755年安 禄山发动“安史之乱”，唐朝时发明了曲辕犁和筒车，唐朝诗人有李白、 杜甫等，是对历史事实的客观描述，属于历史史实，排除A、B、D三项。 故选C。 26 三阶 非选择题综合练 20.（16分）根据下列材料，回答问题。 材料一 中国历史大事年表（部分） 27 时间 事件 581年 隋朝建立 589年 ① ② 隋朝灭亡，唐朝建立 627—645年 玄奘西行 754年 鉴真东渡到达日本 755—763年 ③ 907年 唐朝灭亡 ——据统编历史教科书《中国历史·七年级下册》整理 28 （1）请在材料一中把①、②、③处内容补充完整。（3分） 【答案】①:隋朝统一；（1分）②：618年；（1分）③：安史之乱。（1分） 29 材料二 种桑百余树，种黍三十亩。 衣食既有余，时时会亲友。 ——（唐）储光羲《田家杂兴八首》其八 无人不沽酒，何处不闻乐。 ——（唐）刘禹锡《百花行》 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 ——（唐）杜甫《忆昔二首》 30 （2）根据材料二，概括诗句反映的唐代社会状况。（3分） 【答案】社会状况：农业、手工业发展；（1分）商业繁荣；（1分）社会 安定。（1分） 材料三 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 32 地区 措施 西北 唐太宗设置安西都护府 武则天设置北庭都护府 唐玄宗时期册封回纥首领为怀仁可汗 东北 唐玄宗统治时期，封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王 ——整理自部编版七年级《中国历史》下册 33 （3）根据材料三，概括唐朝处理民族关系的主要措施，（2分）并结合所 学知识分析其历史意义。（2分） 【答案】措施：通婚、设置管理机构、册封首领。（2分）意义：有利于统 一多民族国家的巩固发展；促进了边疆开发和社会经济发展；推动了民族 间的经济、文化交流，有利于增进中华民族的凝聚力。（任答一点可得2分） 34 材料四 __________________________________________________________________ 注：贞观初年，玄奘经过4年的长 途跋涉到达天竺。10多年后，他携 带大量佛经回到长安。 _____________________________________________________________________________________ 注：鉴真历经12年，终于成功东渡日 本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉 语广泛地渗入日本的社会生活。 玄奘西行求法（邮票） 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 35 （4）根据材料四图中的两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中 国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料并结合所学中国古 代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚，6分） 【答案】示例一： 观点：我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大贡献。 论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，携带大量佛经返回长安并主持译 经工作，为佛教的发展作出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》 记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐 朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等， 为中日文化交流作出了卓越贡献；明朝郑和下西洋，先后到达亚非30多个 国家和地区，带去丝绸、瓷器和茶叶等物品，增进了我国与亚非国家和地 区的相互了解和友好往来。 37 结论：我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中华优秀文化， 并学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发 展。（言之有理即可，6分） 示例二： 观点：我国古代对外交流具有双向互鉴的特点。 论述：张骞通西域后，西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成 为古代东西方往来的大动脉，促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交 流；唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，并携带大量佛经回国，促进佛教的 发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗 情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真东渡日本，传授佛经， 传播我国优秀文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。 结论：我国古代积极开展对外交流，传播中华优秀文化，推动世界文明的 发展；同时，广泛吸收外来先进文化，促进我国社会的发展，说明我国古 代对外交流具有双向互鉴的特点。（言之有理即可，6分） 39 $$